道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿（精選6篇）
在生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。
道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
警營(yíng)，在我和同齡人眼中，一直是神秘的，我們都想接近它，但是并沒(méi)有機會(huì )。今天，我有了機會(huì )跟隨寶雞日報小記者團的朋友們前往寶雞交警支隊，一起去學(xué)習交通安全。
我們先來(lái)到了寶雞交通現代化、智能化的神經(jīng)中樞——122指揮中心。指揮中心內部十分開(kāi)闊，正前方是一塊大屏幕，上面顯示著(zhù)寶雞84個(gè)攝像頭的影像，我看著(zhù)大屏幕，十分驚嘆于現代技術(shù)的先進(jìn)更使我對交通這一陌生的領(lǐng)域有了興趣，接著(zhù)，我們深入了解了122指揮中心：它建于2012年6月，占地1600㎡，由三部分組成，總投資3000萬(wàn)，是GPS數字集群的完美體現。
然后，我們來(lái)到了多功能會(huì )議室，在這里，我們見(jiàn)到了“全國優(yōu)秀人民警察”郝曉輝叔叔，他教給我們停止與直行的手勢，我跟著(zhù)他做停止手勢時(shí)，沒(méi)感覺(jué)到什么，但當做直行手勢時(shí)，因為大臂與小臂要呈90°夾角，所以感到十分酸痛。在我們學(xué)完手勢后，郝曉輝叔叔還告訴我們，他們每天要在風(fēng)吹日曬下做不同的手勢各300余次，而且他們上班時(shí)間也很長(cháng)，一般都超過(guò)了12個(gè)小時(shí)，而我們只在室內做了兩三遍停止與直行的手勢遍手臂酸痛，讓我深深體會(huì )到了交警叔叔們的不易，也更使我有了一種想法：宣傳交通安全，讓他們可以不必再辛苦地指揮交通。
接下來(lái)的`交通安全宣傳片對我觸動(dòng)更大：年幼的小倩倩從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，不幸的是她遭遇了交通事故，在這次事故中她失去了雙腿，從而摔碎了她的夢(mèng)想，毀了她的希望和未來(lái)。當我看了這個(gè)故事后，我十分惋惜，同時(shí)讓我對交通安全的必要性有了更深刻地印象。
現在，讓我們攜起手來(lái)，積極宣傳交通安全，遵守交通規則，讓交通安全陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng)！
道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人道路交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的`悲劇。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對同學(xué)們進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
1．我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2．當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3．當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4．嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。
本周是道路交通安全周，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們背著(zhù)書(shū)包，扛起家人的希望，帶著(zhù)美好的未來(lái)藍圖來(lái)到美麗的校園，走在人來(lái)人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉發(fā)展之快。但是你有沒(méi)有注意到交通線(xiàn)里面隱藏的危險？隨著(zhù)自行車(chē)、機動(dòng)車(chē)等交通工具的增加，校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規則相當于不珍惜自己的生命。
我們有年輕的'身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報國，往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線(xiàn)。遵守交通規則不僅是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的責任。為了遠離流血和悲傷、傷疤和憂(yōu)慮，我們提出了以下倡議：
第一，杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛，轉彎時(shí)提前減速，看清周?chē)闆r，不在校園內騎行，不急著(zhù)急轉彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車(chē)，并排騎行等。為了自己和他人的安全，要從自己做起，培養良好文明的騎車(chē)習慣，為校園交通創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
第二，注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴格遵守交通法規，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車(chē)，為自行車(chē)和行人出行創(chuàng )造安全便捷的環(huán)境。
三、積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候，要結合自己的經(jīng)驗，積極提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻，為自己創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。
道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明交通，從我做起》。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，自行車(chē)代替了步行，汽車(chē)代替了自行車(chē)。經(jīng)濟在發(fā)展，危險也在增加。
家里富裕了，生活毫無(wú)困難了，我們的家長(cháng)想到的頭一件事可能就是買(mǎi)車(chē)。就是因為人們有了這個(gè)念頭，馬路上的車(chē)才越來(lái)越多。在我們不曾發(fā)現的時(shí)候，馬路就已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)像那銳利的尖刀，肆意宰割著(zhù)幸福和安寧，交通問(wèn)題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區最近發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一對中年夫婦回家看望他們年邁的父母，在回來(lái)的路上，由于車(chē)速太快，在拐彎的時(shí)候，駛入逆行車(chē)道，與一輛農用收割機迎面相撞，兩人當場(chǎng)停止了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭被突如其來(lái)的車(chē)禍而拆散了！一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的'悲痛就沉沉地罩住了一個(gè)歡樂(lè )的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人臉上不住地流淌。
我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施，如：放學(xué)必須戴小黃帽，每天都要有老師護送過(guò)馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的，還是我們自己，讓我們拉起爸爸媽媽的手，交通文明一起走，絕不闖紅燈，亂穿馬路，不在公路上并排走，在爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我們要當好車(chē)內監督員，提醒爸爸媽媽不要超速行駛，注意各種禁行標志。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規的好少年。
道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿5
同學(xué)們：
交通安全要時(shí)刻記住，因為它就像一根繃緊的弦。如果這根弦斷了，就是不可挽回的悲劇。但是，由于一些人的交通安全意識薄弱，導致在繁忙的道路上上演驚心動(dòng)魄的`場(chǎng)景！當你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當你發(fā)現一陣笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，你不覺(jué)得難過(guò)嗎？無(wú)辜的生物會(huì )離我們遠去！即便如此，道路交通事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”，盡管他們經(jīng)歷了血的教訓。
導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。因此，兒童安全教育的形勢相當緊迫。有多少悲劇發(fā)生在馬路和街道上的兒童和青少年身上？這充分說(shuō)明現代中小學(xué)生自我防范意識太弱，把交通安全這個(gè)嚴重問(wèn)題當兒戲。
目睹了多少鮮活的生命離開(kāi)了這個(gè)世界，同學(xué)們，難道不應該反思一下自己?jiǎn)�？紅燈短，生命長(cháng)，有時(shí)候晚走一小步就是保命的一大步！災難對我們所有人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，但我們可以在它到來(lái)之前做好充分的準備。意外發(fā)生在每個(gè)人身上，不分貧富，不分性別，不分年齡。不管是孩子、學(xué)生、工人、知識分子、公務(wù)員，不管他們怎么牙牙學(xué)語(yǔ)，不管他們怎么有錢(qián)，不管他們多年輕多嬌弱，或者多強壯，如果他們缺乏應有的警惕性，不懂得最起碼的安全知識，一旦危險來(lái)臨，可能已經(jīng)逃脫的厄運就會(huì )出乎意料地客觀(guān)發(fā)生。
遵守規則和紀律意味著(zhù)尊重生命和自我。當我們能做到這一切，我們的社會(huì )就離文明的另一面更近了一步！關(guān)注交通安全是我們的責任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)這文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。
道路交通安全表態(tài)發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“過(guò)馬路左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！边@首通俗易懂的兒歌，我們恐怕早已滾瓜爛熟，可是每個(gè)人都不可能始終如一遵守交通規則，這也許就會(huì )釀成大禍。
交通安全，是十分難以保障的事情，因為人們天天離不開(kāi)交通，現在生活越來(lái)越好，交通工具也發(fā)達了，車(chē)輛也越來(lái)越多了，人們一不留神，就難以避免交通事故的發(fā)生。
我幾乎每天都騎著(zhù)自行車(chē)從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回跑，每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張，那時(shí)正是下班高峰期，馬路上人山人海，車(chē)來(lái)車(chē)往，一不留神就會(huì )有閃失。所以，我每天放學(xué)，在路上都謹小慎微，惟恐“一失足成千古恨”。
其實(shí)，交通安全說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，每一個(gè)人都加以小心，謹慎駕駛，不違章，交通安全就不會(huì )出現什么差錯。而如果每一個(gè)人對交通規則視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞的話(huà)，那交通安全真是一件十足的大事情了，所以，為了個(gè)人及他人的安全，應從自己做起。
以前我認為偶爾闖個(gè)紅燈沒(méi)有什么大不了，不會(huì )出什么事，可仔細想想，每次闖紅燈都膽戰心驚，充滿(mǎn)后怕。闖紅燈既不道德又很危險，實(shí)在不應該。作為一名中學(xué)生，我應該遵守行為規范，做文明學(xué)生；作為一位小公民，我應該遵紀守法，做文明市民。只有平時(shí)多加小心，才不會(huì )讓事故有機可乘。今后我會(huì )始終牢記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
我的老師反反復復教育我們：交通安全十分重要，千萬(wàn)要注意交通安全，在馬路上不得并排行走，不得打鬧，要謹慎小心地騎車(chē)子。通過(guò)老師對我們的教育，我明白：交通安全是件大事，關(guān)系到生命的'健康，家庭的幸福，社會(huì )的安定，絕對不可等閑視之，交通安全的警鐘要長(cháng)鳴！
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