小學(xué)培優(yōu)家長(cháng)會(huì )教導主任發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)培優(yōu)家長(cháng)會(huì )教導主任發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)培優(yōu)家長(cháng)會(huì )教導主任發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好!
今天，我作為六年級一班的語(yǔ)文教師在此發(fā)言，很感謝每一位蒞臨現場(chǎng)的家長(cháng)們，感謝你們可以騰出這一段時(shí)間來(lái)參加此次的家長(cháng)會(huì )。六年的時(shí)間到了現在只剩下一年了，這最后的一年也是至關(guān)重要的，對于每一個(gè)孩子而言，每一次升學(xué)都有著(zhù)非常大的意義。所以這次家長(cháng)會(huì )，我也想和各位家長(cháng)聊一聊孩子們的成長(cháng)，希望可以在這小學(xué)最后一年的時(shí)間里，讓孩子們更加快樂(lè )的、滿(mǎn)意的為這小學(xué)的時(shí)光畫(huà)上句點(diǎn)!
我是一班的語(yǔ)文教師，同時(shí)也是他們的班主任。我是從四年級開(kāi)始上崗的，之前的班主任因為產(chǎn)假的原因不得不暫時(shí)停課，所以我在接手這個(gè)班之前，也是對班內的孩子們做了一個(gè)完善的了解的，通過(guò)這些年的相處，我也發(fā)現每一個(gè)孩子其實(shí)都是一顆小小的寶石，他們雖然年紀很小，但是他們的內心世界是我們所想象不了的。
在我的作文課上，是了解孩子們最好的一個(gè)時(shí)機。很多孩子是可以在文字里展示自我的，可能是因為性格的原因，所以有些孩子平時(shí)還是不太會(huì )去展現自己，但是在作文里，我能夠看到每一個(gè)孩子內心的東西，他們所看到的世界是怎樣的，他們所期待的未來(lái)是怎樣的，我都能感受得到。就像我們班默默無(wú)聞的xxx一樣，大家也知道，她平時(shí)就是一個(gè)很文靜的小女孩，下課了也是坐在座位上安安靜靜的看書(shū)，很少會(huì )有一些活潑的舉動(dòng)。
但是大家可能不知道的是，她是一個(gè)很喜歡運動(dòng)的女孩，但是因為比較內斂的原因，平時(shí)很少去表達自己。所以在這里，我希望每一位家長(cháng)都能夠去了解一下自己的孩子，了解他們內心的一些想法，了解他們在學(xué)校里的表現，我也會(huì )積極和每一位家長(cháng)溝通，讓大家都清楚自己孩子的一個(gè)狀態(tài)。
六年級算是一個(gè)比較有壓力的階段了，希望同學(xué)們也能夠做好準備，父母們也會(huì )在你們的身后默默的支持你們。接下來(lái)的時(shí)光，它會(huì )成為你們人生當中一個(gè)新的記憶點(diǎn)。希望每一個(gè)孩子都能夠珍惜好今后的每一分鐘，在學(xué)習上刻苦，也希望每一位父母都能夠放心安心。我一定會(huì )盡自己所能去關(guān)心和照顧每一個(gè)孩子，帶領(lǐng)他們走向屬于他們的人生方向。接下來(lái)的日子，讓我們一同努力吧!感謝每一位家長(cháng)的聆聽(tīng)，謝謝大家!
小學(xué)培優(yōu)家長(cháng)會(huì )教導主任發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!首先我謹代表我們高一(x)班的全體任課教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝今天各位家長(cháng)的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
下面我向家長(cháng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由x名同學(xué)組成，他們大部分來(lái)自縣不同的鄉鎮，有小部分是來(lái)自外地的同學(xué)。我們班所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負責，對家庭負責，對學(xué)生負責，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的努力，我們高一(x)班在常規與學(xué)習方面都走在了年級的前列，我們高一(x)班是一個(gè)有著(zhù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級，班里有著(zhù)一批上進(jìn)心強，學(xué)習勤奮刻苦的同學(xué)。如xx、xx、xx、xx等同學(xué)就是典型的例子，他們在這次剛剛結束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績(jì)。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律也不可能有好的成績(jì)。為此我們重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)念，強化時(shí)間觀(guān)念早上要求5：45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上5：30前進(jìn)入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學(xué)生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)的努力，同學(xué)們逐漸養成了良好的紀律衛生觀(guān)念。生活習慣也帶動(dòng)了學(xué)習，班內逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
一個(gè)班級60人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占60分之一，是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長(cháng)，我們要求這些同學(xué)至少每?jì)尚瞧谥鲃?dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時(shí)間的學(xué)習，經(jīng)過(guò)共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習上明確了目標，學(xué)習上有動(dòng)力，與老師打成一片，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會(huì )的機會(huì )給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時(shí)，開(kāi)展樹(shù)立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會(huì )。通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的主動(dòng)了。成績(jì)也穩步提高了。繼續開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現班級人人都在進(jìn)步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀(guān)、科學(xué)評價(jià)每一位學(xué)生。
在教學(xué)過(guò)程中，合理地引進(jìn)評價(jià)機制，可以做到預防各種學(xué)習弊病的發(fā)生;也可以通過(guò)反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現學(xué)生的新問(wèn)題。抓住學(xué)生學(xué)習的每一個(gè)階段呈現的本質(zhì)特征作為評價(jià)的依據，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學(xué)習成績(jì)較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導性和鼓勵性的評價(jià)，用評價(jià)的手段，激勵差生的轉化。
現在我也真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一些希望：
1、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2、家長(cháng)要培養學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開(kāi)學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3、注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法，切記家長(cháng)不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
4、從這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說(shuō)：
給我時(shí)間，給我機會(huì )，我會(huì )證明我帶的班級是最優(yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書(shū)育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個(gè)班級，我會(huì )努力把它帶成最好集體;給我一縷陽(yáng)光，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會(huì )用事實(shí)來(lái)回報所有的家長(cháng)!
謝謝大家!
小學(xué)培優(yōu)家長(cháng)會(huì )教導主任發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好!
首先請允許我代表高一xx班全體師生對各位的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝大家!20xx年x月底，你們把孩子送到學(xué)校，滿(mǎn)懷期望。四個(gè)多月來(lái)，我們共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成績(jì)!現在，你們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅給我們帶來(lái)再創(chuàng )新高的勇氣，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源!請相信一句話(huà)：人間自有公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì )有孩子們強大的持續不斷的動(dòng)力!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在x中這個(gè)新起點(diǎn)帶著(zhù)希望上路，放飛他們的夢(mèng)想!
今天家長(cháng)會(huì )的主題，一是和家長(cháng)同志們匯報一下我們四個(gè)月以來(lái)的工作總結。二是對期末考試作個(gè)分析、總結。三是和家長(cháng)們探討暑假學(xué)生的教育問(wèn)題。
首先，作個(gè)班級工作總結。四個(gè)多月來(lái)，我們的班級工作可以用“平穩過(guò)渡”這四個(gè)字來(lái)概括。從整體來(lái)看，絕大多數同學(xué)都能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的集體活動(dòng)，努力學(xué)習，力求進(jìn)步。在本學(xué)期的量化競爭測評中，有以下同學(xué)位于班級的前十五名：xxx
以上同學(xué)都是在日常生活中，具有良好學(xué)習習慣和行為習慣的學(xué)生，也是其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。馬上我們分析期末考試成績(jì)，大家會(huì )發(fā)現，會(huì )有很多成績(jì)表現優(yōu)秀的同學(xué)出現在以上名單中。這說(shuō)明，從某種角度上看，成績(jì)的好壞與孩子的學(xué)習行為和習慣有著(zhù)密切的關(guān)系。
當然，也有少數同學(xué)行為習慣不夠好，在此不再點(diǎn)名，希望以后這些同學(xué)要以行動(dòng)去證明一切。同時(shí)xx班的不足之處主要表現在以下方面：貧富差距較大，少數同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強，上課聽(tīng)課很認真，但課堂氣氛還不夠活躍，不過(guò)期中考試后有了很大改進(jìn)。
接下來(lái)，我們對這次期末考試作個(gè)分析、總結。
班級前20名的同學(xué)有：xxx
具有明顯進(jìn)步的同學(xué)有：xxx
與期中考試相比，我們會(huì )發(fā)現一些特點(diǎn)：在前10名中，變化不大，只是小范圍內的變動(dòng)。而期中考試中，明顯退步的同學(xué)，這次都有明顯的進(jìn)步。如：某某某等同學(xué)。由此看來(lái)，成績(jì)暫時(shí)的退步并不一定是壞事，往往會(huì )成為同學(xué)們再次進(jìn)步的動(dòng)力，關(guān)鍵是學(xué)生自己如何看待自己的退步。家長(cháng)也應該理性地看待孩子一時(shí)的成績(jì)，學(xué)會(huì )理性的分析，不要急于批評，給孩子下定論。所以，我希望這次考的好的和進(jìn)步的同學(xué)，要以一顆平常心對待，繼續努力，力爭更大的進(jìn)步。永遠記住一句話(huà)：天外有天，人外有人!對于這次考的不好的同學(xué)，也不要氣餒，好好反思一下，找出原因，是努力不夠，還是方法問(wèn)題，對癥下藥。
最后，我們共同探討下暑假學(xué)生的教育問(wèn)題。有一篇文章，是家庭教育的經(jīng)典，做為教育工作者的我，看了很多遍，每一遍都有很多的感動(dòng)，在座的許多家長(cháng)可能也看過(guò)，但是今天我們還是重溫一下經(jīng)典，故事是這樣的：名字是“只有你能欣賞我”
第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看�！�
回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差;惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“這次數學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查�！�
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預料—直到結束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習慣，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！�
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí)，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因為在報考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上理想的大學(xué)。
她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把裝有大學(xué)錄取通知書(shū)的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……所以，請好好欣賞我們的孩子吧!我也向你們保證：在未來(lái)的兩年多中，無(wú)論你們的孩子有什么不足甚至有什么缺點(diǎn)，我在指出問(wèn)題的同時(shí)，我一定會(huì )欣賞你們的孩子的優(yōu)點(diǎn)，因為我堅信一點(diǎn)：“好孩子是夸出來(lái)的”。家長(cháng)也一樣，在給他們糾正錯誤改進(jìn)方法的同時(shí)，千萬(wàn)不要打擊孩子的自信心。
這個(gè)假期，雖然短暫，但卻可充分利用。一方面，家長(cháng)要督促孩子完成各科的暑假作業(yè)，并引導孩子對下學(xué)期的課程進(jìn)行預習;另一方面，可利用這段時(shí)間進(jìn)行補缺補差，特別是數學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)，因為無(wú)論以后學(xué)文還是學(xué)理，這兩門(mén)都不能拖腿。當然，在督促孩子認真學(xué)習的同時(shí)，還要教會(huì )他們?yōu)槿颂幨�，讓孩子過(guò)個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿(mǎn)!萬(wàn)事如意!謝謝!
小學(xué)培優(yōu)家長(cháng)會(huì )教導主任發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好!
首先對大家百忙之中來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )，表示歡迎和感謝!
開(kāi)學(xué)初的第一次家長(cháng)會(huì )上我只是把任課老師的聯(lián)系電話(huà)告訴了你們，今天我請來(lái)部分任課老師，先讓他們介紹本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習方法。(語(yǔ)文鄭繼軍老師、英語(yǔ)蔣永強老師、化學(xué)任鳳娟老師)。數學(xué)儲老師、歷史劉老師都擔任高一班主任工作，如果你想與他倆或其他任課老師交流，會(huì )后可以到相應辦公室去溝通。
本次家長(cháng)會(huì )主要有三方面內容：
一、表彰先進(jìn)
半學(xué)期以來(lái)，在各位家長(cháng)的密切配合和大力支持下，在全體學(xué)生和任課老師的努力下，高一(3)班的各方面均位于年級前列，可以說(shuō)本班是一個(gè)積極向上、健康和諧的班集體。
1、期中考試的八門(mén)科目中有六門(mén)學(xué)科均分位于年級第一，英語(yǔ)學(xué)科均分位于年級第二，政治學(xué)科位于年級第四。
2、秋季運動(dòng)會(huì )總分第一
3、本班是全校三個(gè)自主管理示范班之一
4、本次期中考試成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)有：
(1)語(yǔ)數外三門(mén)：王鵬飛、湯鈺、顧靜霞、包圩正、徐凱、張程銘、高強、陳興、周婷、鄧啟蒙、汪莎莎、李佳逸、黃紹新。
(2)語(yǔ)數外物化生政史八門(mén)：王鵬飛、李華國、湯鈺、成治華、蔡凱焱、徐偉、黃紹新、顧靜霞、楊安、李彩英。
5、本次期中考試進(jìn)步明顯的同學(xué)有(與第一次教學(xué)情況調研比較)：
(1)語(yǔ)數外三門(mén)：顧靜霞、包圩正、張程銘、高強、陳興、黃紹新、李華國、成治華、孫黎、紀劉飛、姚吉、徐文杰、蔡行、劉麗雅、張璇、周明星、高健。
(2)語(yǔ)數外物化生政史八門(mén)：李華國、成治華、黃紹新、楊安、劉麗雅、趙宇、鄧啟蒙、耿韋琪、徐文杰、周婷、陳夢(mèng)瑤、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉瑩。
6、各類(lèi)優(yōu)秀的同學(xué)：
(1)工作優(yōu)秀的同學(xué)：汪莎莎、陳婷、林小燕、紀劉飛、高健、季婷、趙乾隆。
(2)勤奮學(xué)習的同學(xué)：徐凱、包圩正、張程銘、于全驥、周婷、陳夢(mèng)瑤、楊安。
(3)期中考試單科秀的同學(xué)：顧靜霞(語(yǔ)文)、湯鈺(數學(xué))、徐凱(英語(yǔ))、楊安(物理)、成治華(化學(xué))、李華國(生物)、蔡行(政治)、趙乾隆(歷史)。
(4)運動(dòng)會(huì )中成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)：姚吉、顧麒麟、孫黎、董帆、曹聰、陳嫣飛、顧藝妮。
二、現行高考制度的.簡(jiǎn)單解釋
1、分文科和理科，其中理科分值為語(yǔ)文160分、數學(xué)200分、英語(yǔ)120分;文科語(yǔ)文200分、數學(xué)160分、英語(yǔ)120分;文理科總分480分。達線(xiàn)就看語(yǔ)數外三門(mén)總分。
2、選文科的歷史必選，選理科的物理必選，我校的文科選修模式是歷史政治、歷史地理;理科選修模式是物理化學(xué)、物理生物。演講稿
3、有關(guān)學(xué)業(yè)水平測試：如果你孩子選的是物理和生物，那歷史、政治、地理、化學(xué)在高二的第二學(xué)期三月份進(jìn)行該測試，根據考試成績(jì)定A、B、C、D四級，如果考一個(gè)A級，高考總分中加一分，如果四科全為A級，高考總分中加五分。而高考中一分要相差幾千個(gè)人，所以不要小看這一分。選修的物理、生物等科目在高考語(yǔ)數外三門(mén)考完后考，也是根據考試成績(jì)定A、B、C、D四級，但A級只占考生的10﹪，B級占考生的50﹪，在高校錄取時(shí)各校有不同要求，絕大多數本二以上的高校需要雙B。所以，每門(mén)學(xué)科都不能輕視，選修課關(guān)鍵是抓好課堂，現在有些學(xué)生開(kāi)始出現偏科現象，例：我班的高強同學(xué)在本次期中考試中所有的理科考的都很好，但政治與歷史都考得不好，政治僅考了38分，使班級均分降了0.7分，否則我班政治均分就是年級第二，這絕對是思想不重視的原因導致的。所以，我們老師重視還不夠，還需家長(cháng)的重視和進(jìn)一步教育。
三、家長(cháng)要注意的問(wèn)題
1、鼓勵孩子多主動(dòng)找老師交流和溝通：既可以及時(shí)解決疑問(wèn)，更可以獲取學(xué)習方法。列舉成治華同學(xué)平時(shí)經(jīng)常主動(dòng)請教老師，現在數學(xué)、物理、化學(xué)三門(mén)理科均學(xué)得很好。
2、注意孩子周末的交往：與哪些同學(xué)交往，特別是注意孩子是否與某一異性同學(xué)交往密切，防止出現早戀。
3、電子產(chǎn)品不要帶到學(xué)校：例手機、MP3等，有百害而無(wú)一利;真正要用手機，例寄宿生放學(xué)時(shí)要與家長(cháng)聯(lián)系，可以帶來(lái)放我這兒，現在的孩子自控能力還達不到帶了手機而不玩(聊天、看小說(shuō)、玩游戲等)的。
4、不要給孩子過(guò)多的錢(qián)：一周80元差不多了，錢(qián)多了會(huì )養成經(jīng)常吃零食的習慣或積攢起來(lái)買(mǎi)電子產(chǎn)品等。這里，友情提醒做生意的家長(cháng)要管好自己的錢(qián)，以防孩子拿了錢(qián)買(mǎi)手機等來(lái)干擾學(xué)習你都不知道。
5、培養孩子周末在家自主管理和自主學(xué)習的能力：指導孩子在周記本上制定好兩天的學(xué)習生活計劃，家長(cháng)督促完成并簽上您的意見(jiàn)或建議;務(wù)必督促孩子對一周的學(xué)習內容進(jìn)行反思和總結。
6、平時(shí)多主動(dòng)與我、任課老師交流，以便我們老師及時(shí)獲取有關(guān)信息和及時(shí)有效解決您孩子的問(wèn)題。
下面請各位家長(cháng)與我交流或到相應辦公室找本班任課老師交流。數學(xué)、政治老師在這幢樓一樓最西面辦公室，語(yǔ)文和化學(xué)老師在一樓西樓梯東面辦公室，英語(yǔ)、物理、歷史老師在二樓最西面辦公室。
再次謝謝大家的光臨和支持!也祝各位家長(cháng)：身體健康、平安幸福!
小學(xué)培優(yōu)家長(cháng)會(huì )教導主任發(fā)言稿5
各位家長(cháng)朋友們：
大家好!
十分感激您在百忙之中參加小班首次家長(cháng)會(huì )，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持。在此，我們對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
我很珍惜和在座各位家長(cháng)的緣分，和班級所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。
我們都有一顆愛(ài)孩子的心，我們所有的言語(yǔ)、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一齊共同呵護孩子們的成長(cháng)。
我是X教師，與我共同搭班的是X教師，我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了，以后如果在某些方面做得不夠好，家長(cháng)能夠多提意見(jiàn)，我們都會(huì )虛心理解。我們班還有一位保育員阿姨，她對孩子也十分有愛(ài)心。她隨班級一齊活動(dòng)，對孩子的一日在園情景也異常了解，當教師不在時(shí)，家長(cháng)們有事也能夠跟阿姨說(shuō)，她會(huì )及時(shí)轉達的。
我們的聯(lián)絡(luò )方式已經(jīng)公布在信息欄，請您務(wù)必記下來(lái)，方便以后聯(lián)絡(luò )。
首先，請家長(cháng)先了解一下我園的時(shí)間安排，因為8：00后會(huì )有晨間活動(dòng)，所以請各位家長(cháng)務(wù)必在早上8：00前就送孩子入園。午時(shí)幼兒離園時(shí)間是4:30，家長(cháng)要準時(shí)來(lái)園接孩子回家，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。
在接送孩子時(shí)，家長(cháng)們能夠看看班級門(mén)口的家園聯(lián)系欄上的資料，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng)，哪些需要家長(cháng)配合，也能夠隨時(shí)和我們兩位教師溝通，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現，我們也會(huì )根據孩子的實(shí)際情景進(jìn)行針對性的教育。
今日召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的，是讓家長(cháng)了解孩子初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習和生活，以及需要家長(cháng)配合的一些工作等，以便孩子能盡快適應幼兒園生活。
孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì )哭鬧和不適應，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應過(guò)程，家長(cháng)要和教師站在“統一戰線(xiàn)”，讓孩子盡快適應幼兒園，更快地融入團體一日生活中去。
孩子們入園已有一個(gè)多星期了，表現究竟如何呢?此刻我就將班級里孩子們近期的表現跟各位家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報：
1、語(yǔ)言方面：此刻的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話(huà)說(shuō)得異常好，有些孩子卻不會(huì )說(shuō)，可是聽(tīng)得懂。上課時(shí)，教師與孩子們會(huì )用普通話(huà)來(lái)交流，充分鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達本事，所以也期望家長(cháng)在家里同樣與孩子用普通話(huà)來(lái)溝通。
2、自理本事：班上有些孩子自理本事十分強，都會(huì )自我動(dòng)手穿鞋穿衣和自我吃飯，對年齡較小和自理本事較差的孩子，我們會(huì )幫忙他們。
可是，我發(fā)現有部分小朋友不是不會(huì )自理，而是自我不愿意，做任何事完全等教師們來(lái)幫，這樣對孩子的發(fā)展百害而無(wú)一利，在此也請家長(cháng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手本事，能放手就放手。
3、交往方面：此刻很多孩子都是獨生子女，家里人都圍著(zhù)他轉，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )“分享”、學(xué)會(huì )“謙讓”、學(xué)會(huì )過(guò)“團體生活”。起初，他們往往很不適應，有一種不安全感，甚至會(huì )出現攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導。
小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期，我們家長(cháng)要異常注意觀(guān)察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì )禮貌交往。
安全工作，警鐘長(cháng)鳴，在此，我想把安全工作異常強調一下：
1、每一天幼兒來(lái)園時(shí)要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食、玩具及有危險的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。
2、不要給孩子戴耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
3、孩子如有特殊情景不能來(lái)園，請及時(shí)與帶班教師取得聯(lián)系并請假。
4、如孩子生病需要喂藥，請將藥交到教師手中，告訴服藥時(shí)間、劑量等。
5、如果您的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。今日我們要交流的就這么多，家長(cháng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、提議，在活動(dòng)結束后都能夠和我們共同探討。
我們將不辜負您寄予的厚望，歡樂(lè )地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子。
當然，在平常的工作中難免會(huì )存在一些不足之處，望各位家長(cháng)能多多理解，也歡迎隨時(shí)對我園工作提出寶貴的意見(jiàn)和提議，多謝你們的支持、理解和配合，再一次感激你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
祝您工作順利，生活幸福，孩子們健康成長(cháng)!
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