高考百日誓師教師發(fā)言稿800字
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高考百日誓師教師發(fā)言稿800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考百日誓師教師發(fā)言稿800字1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸�！痹谶@個(gè)春回大地、萬(wàn)物復蘇的季節里，我們__中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì )”，在此，我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因為一模沒(méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因為一�？嫉锰梅炊教砹藟毫�，總擔心下次就不能達到那個(gè)分數。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學(xué)習很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺(jué)得快樂(lè )，自然就會(huì )快樂(lè )。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè )生活”，你就會(huì )以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會(huì )怎么樣�！币簿褪钦f(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì )痛苦，如果覺(jué)得快樂(lè )便會(huì )快樂(lè )。同學(xué)們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會(huì )收到更好的效果。
其次，第一輪復習馬上就要結束了，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識梳理清楚，進(jìn)而構建知識框架，要學(xué)會(huì )把書(shū)本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識高考肯定會(huì )出題，而且，只有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會(huì )貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。
第三點(diǎn)，沖刺復習階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計劃，并且嚴格執行。但是，大家要注意，個(gè)人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如，第二輪復習馬上就要開(kāi)始，主要是進(jìn)行專(zhuān)題訓練，提升做題能力。大家應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真思考出題規律和做題方法。
特別是針對一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓練，一般能達到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對付考場(chǎng)上出現“卡殼”現象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì )安排大量的模擬考試，而且教師都會(huì )提出很多具體的建議，大家一定認真領(lǐng)會(huì )，并且要主動(dòng)地運用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話(huà)說(shuō)的好，“把平時(shí)測試當作高考，把高考當作平時(shí)測試”。這句話(huà)強調的就是，大家要認認真真對待平時(shí)的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的水平。
大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗之一是考前每天都做適量的題，這正像運動(dòng)員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì )找到感覺(jué)，方能得心應手，不慌不亂。
第四條建議是，要學(xué)會(huì )在做題中“查漏補缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識上漏洞，必要時(shí)，要翻開(kāi)書(shū)重新復習相關(guān)知識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，而且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，就可以做到“以不變應萬(wàn)變”。
第五條建議就是要重視以前做過(guò)的錯題。大家應該把典型錯誤誰(shuí)是記到錯題本上，并且要經(jīng)常溫習。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習方法。大家一定要堅持。
同學(xué)們，運動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽的成績(jì)關(guān)系是很密切的�？荚囈彩且粯�，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對考試成績(jì)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應該調整自我心態(tài)、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發(fā)展的極好機會(huì )。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì )隨之倍增。
同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng )造人生的奇跡！
謝謝大家！
高考百日誓師教師發(fā)言稿800字2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是：立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了一高的大門(mén)�；厥走^(guò)去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里，我們全體師生共同參與并見(jiàn)證了我校偉大的第三次創(chuàng )業(yè)。在新一屆領(lǐng)導班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強拼搏，打造出了一個(gè)斗志昂揚、奮發(fā)向上的團隊，一個(gè)在各方面工作都堪稱(chēng)楷模的團隊。
在這個(gè)集體里，有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生，也有愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的教師隊伍。同學(xué)們，當你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益；教研會(huì )上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見(jiàn)；為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時(shí)間埋頭書(shū)海，查閱資料；在每次考試結束后，各班科任老師在第一時(shí)間召開(kāi)會(huì )議，針對每名同學(xué)的成績(jì)細致分析，找出問(wèn)題，提出解決辦法……。
在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作，弘揚一高人團結奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！蓖瑢W(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾！
下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹(shù)立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，真正要提高應戰高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎；二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒(méi)有、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿(mǎn)、不安于現狀，執著(zhù)追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng )造佳績(jì)。
第四，要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識需要復習，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時(shí)間緊任務(wù)重的現狀，我們決不可急躁，而應根據高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘，趟過(guò)一條條能力險灘。
第五，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。講究方法，提高效率：
一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點(diǎn)的攻克上。
二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個(gè)學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò )，系統掌握知識。
三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集，力爭考后滿(mǎn)分。四是要增強團隊合作精神，養成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(cháng)補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養成解題規范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習慣。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要關(guān)口，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實(shí)力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年一高磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！
20xx年的高考正悄然向你們走來(lái)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程璀璨如星，讓你的生命完美如歌。在這決定成敗的一百天中，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌！請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)一高高考的新篇章！
最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利；祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，金榜提名！謝謝！
高考百日誓師教師發(fā)言稿800字3
各位老師，全體同學(xué)：
今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開(kāi)，沖刺高考誓師大會(huì )，借今天這個(gè)機會(huì )，我代表我們英語(yǔ)老師對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：
一、堅定信念
一是堅定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優(yōu)秀，俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視自己，發(fā)現自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿(mǎn)的精力投入下一輪沖刺！中間可能會(huì )有挫折，但只要我們堅持不懈、執著(zhù)追求，就一定能戰勝困難，戰勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
二、是堅定學(xué)好英語(yǔ)的信念，并在每天的學(xué)習中不斷積累
我們大家都知道，英語(yǔ)學(xué)習的本質(zhì)就是重復重復再重復；英語(yǔ)學(xué)習的途徑就是多聽(tīng)，多讀，多背，多練；英語(yǔ)學(xué)習的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來(lái)制定自己的90天的個(gè)性化復習計劃。在制定計劃時(shí)，我們要以以下內容為參考：
每天要有背的內容，可以選擇的內容有：考試說(shuō)明的詞匯表；口語(yǔ)書(shū)上的高考試題的作文范文或平時(shí)作文的`范文；作文的基本句型；
每天要堅持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對于精讀的文章要對其中�？嫉膯�(wèn)題做適當歸類(lèi)，找到解決方法；對于精讀中常見(jiàn)的詞匯要做積累，并要時(shí)不時(shí)去復習，溫故而知新；
總結做題規律：最近我們會(huì )做很多題目，做大量的試卷，那么我們在做題后，總結做題規律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法，閱讀主旨大意題的三個(gè)錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說(shuō)。掌握了這一些規律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時(shí)整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。
三、竭盡全力
常言道：“行百里者半九十�！痹降胶竺�，可能越加艱難，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵高考誓師大會(huì )教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著(zhù)傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習，還是向兔子學(xué)習？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿(mǎn)足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。英語(yǔ)復習方面陸續進(jìn)入一輪復習，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，竭盡全力，你的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請相信：只要努力，一切皆有可能！
我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標準秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現這種概括的偏頗，因為在真正的學(xué)習生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫；于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對學(xué)習和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜的執著(zhù)，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！
高考百日誓師教師發(fā)言稿800字4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
與其說(shuō)我這是在讀自己的發(fā)言稿，倒不如說(shuō)這是一封我寫(xiě)給同學(xué)們的信。寫(xiě)下這些文字是在深夜，也許你們中間有很多同學(xué)還正在宿舍埋頭苦讀，那么就當老師是在陪伴你們吧！作為一個(gè)老師，能夠陪伴自己心愛(ài)的學(xué)生一同走過(guò)他們生命中最迷人的時(shí)節，那是一種幸福。讓我們一起聆聽(tīng)這春的輕盈！
我們的春天里，沒(méi)有旭日陽(yáng)剛的迷惘和無(wú)奈，只有奮進(jìn)健兒的樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業(yè)業(yè)。
當你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上；當你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上；當你們抱怨作業(yè)太多厭煩至極時(shí)，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè)；當你們?yōu)槌煽?jì)一時(shí)落后而憂(yōu)心忡忡時(shí)，有多少老師也在時(shí)刻把提高你們成績(jì)的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨！有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂！
在接下來(lái)的一百天里，老師也許會(huì )對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請你們相信，老師無(wú)論采用何種形式，都是為了你們——飛得更高、飛得更遠！
老師希望你們記住這樣幾句話(huà)——
第一句：讓自己的靈魂居于高處，不在異鄉迷失。
居于高處的靈魂是與天地同德，與萬(wàn)物同心的。天覆蓋萬(wàn)物，地承載萬(wàn)物，天地的胸襟如此之廣，靈魂居于高處的你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢(qián)偉長(cháng)用毅力和能力將愛(ài)國發(fā)揮到極致；草原曼巴王萬(wàn)青用思鄉笛聲詮釋了自己偉大的堅守；最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個(gè)孩子的讀書(shū)夢(mèng)……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動(dòng)容！一切大家常遇的落寞、孤寂、憤慨、沖動(dòng)、氣憤、傷感、失望、無(wú)奈在這些高處的靈魂俯視之下又將何處遁形呢？也許目前的我們無(wú)法感動(dòng)中國，可是誰(shuí)能說(shuō)同學(xué)們通過(guò)自己努力，使成績(jì)有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一種感動(dòng)呢？
第二句：有時(shí)，緩比疾行進(jìn)得更快。
商機無(wú)限的當今讓人的眼睛犀利，讓人的鼻子靈敏，讓人的心情浮躁。無(wú)論何時(shí)何事都要求速成。于是，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本，甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件，只是因為需要提速！提速是經(jīng)濟社會(huì )最普通的行為，因為效益與速度直接關(guān)聯(lián)。其實(shí)，疾有疾之美，緩自有緩之妙。王維說(shuō)：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！笨梢�(jiàn)，生命閃光處，不一定是鶯飛草長(cháng)時(shí)；人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫曰：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生顛沛流離的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。此時(shí)的我們就需要這份舒緩，這份平和，于無(wú)聲處決群雄，于平淡時(shí)達超越。
第三句：有舍方有得，有痛才有快。
有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有銳利的喙與鋒利的爪子�？墒请S著(zhù)年歲的增長(cháng)，它的尖喙會(huì )越來(lái)越長(cháng)，長(cháng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；它的爪子之間會(huì )長(cháng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是的出路。但是，它卻做出了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長(cháng)的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續一個(gè)多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快！
生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒；庸庸碌碌，得過(guò)且過(guò)的是腐朽；付出愛(ài)心，不求回報的是燃燒；謀求私利，一味索取的是腐朽。讓我們共同選擇燃燒吧，正如格言所說(shuō)，因為不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛；因為不甘人下，我們選擇了奮斗，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。
既然選擇了高三，我們就義無(wú)反顧，哪怕風(fēng)雨兼程！只要你們有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�，我們就有“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅”的決心，因為我們對這份職業(yè)充滿(mǎn)愛(ài)意，對那方講臺滿(mǎn)是癡迷！
同學(xué)們，讓我們像哥倫布那樣，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà)：“今天我們繼續航行”！
謝謝大家！
高考百日誓師教師發(fā)言稿800字5
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸作為教師代表，在高考九十天誓師大會(huì )上發(fā)言。在這離高考僅有九十天的特殊日子里，我在這里跟大家相互勉勵，共同加油。
冬去春來(lái)，時(shí)間推著(zhù)季節，也推著(zhù)我們，一步也不停歇。四季有輪回，可是人生沒(méi)有輪回，高三沒(méi)有輪回�，F在很多同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，感覺(jué)新年的煙花還沒(méi)完全散去，可高考的硝煙已悄然逼近。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次馬拉松，那么同學(xué)們，高三馬拉松的最后一圈已經(jīng)開(kāi)始了，無(wú)論你現在是清醒還是迷茫，是疲憊還是輕松，也無(wú)論你是在領(lǐng)跑還是已經(jīng)落后，從今天開(kāi)始，我們必須要做和只能做好的一件事，就是全力以赴、奮力向前。
高三學(xué)子的每一個(gè)日子都是辛苦的，因為要早起晚睡，還要有高強度的腦力訓練，更有考試成績(jì)的起伏不定；高三學(xué)子的每一個(gè)日子也是快樂(lè )的，因為有同學(xué)和老師相伴，大家都在為同一個(gè)目標在奮斗，夢(mèng)想即將照進(jìn)現實(shí)。其實(shí)，人生如茶，剛開(kāi)始總是苦的，但我們別無(wú)選擇，只能逼迫自己喝下去。茶只會(huì )苦一陣子，久之便苦中回香；我們也不會(huì )苦一輩子，總有讓自己怦然心動(dòng)的幸福與快樂(lè )。在最苦最累的時(shí)候，告訴自己不要放棄，只要堅持不懈地前行，總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。當我們有一天回望，才知道是那些苦成就了我們的今天。
高考七分靠水平，三分靠心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。高考戰場(chǎng)雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì )有路；看不到美好，是因為你沒(méi)有堅持走下去。人生貴在行動(dòng)，遲疑不決時(shí)，不妨先邁出小小一步。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)。平�？荚嚥焕硐氩煌耆菈氖�，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
最后我代表高三教師向高三各位同學(xué)致以美好的祝愿，祝愿全體同學(xué)，十二年苦讀后，在今年六月，金榜有大名，人生有大道！
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