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“優(yōu)秀班主任”班級管理經(jīng)驗分享發(fā)言

時(shí)間:2021-10-29 14:29:37 發(fā)言稿 我要投稿

“優(yōu)秀班主任”班級管理經(jīng)驗分享發(fā)言

各位領(lǐng)導、各位同事:

“優(yōu)秀班主任”班級管理經(jīng)驗分享發(fā)言

  大家好!

  今天,我懷著(zhù)極其復雜的心情在這里代表“優(yōu)秀班主任”發(fā)言,首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次與大家交流學(xué)習的機會(huì ),也感謝領(lǐng)導和老師對我帶班的肯定和鼓勵。其實(shí),在座各位班主任在班級管理上比我有經(jīng)驗,比我做得好,此次上來(lái)發(fā)言我更覺(jué)得是班主任工作的一種學(xué)習。我當班主任將近有十年的時(shí)間,我感悟到一個(gè)道理:只要重視班級安全教育,善于包容我們的學(xué)生,定能換來(lái)學(xué)生的對您的認同。下面是我擔任班主任工作時(shí)的一些體會(huì )。

  一、加強安全教育,建立健全安全隱患匯報制度

  安全工作是班級管理的重中之重,也是讓學(xué)生有一個(gè)和諧穩定的學(xué)習環(huán)境提供了保障。當學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候班主任會(huì )又累又煩,工作壓力大,因此我從以下方面重視學(xué)生的安全教育:

  1、安全教育常態(tài)化。在教室或平時(shí)活動(dòng)中多留意學(xué)生的行為和用語(yǔ)如發(fā)現不良行為和用語(yǔ)要及時(shí)與學(xué)生交流并舉一些發(fā)生在他們身邊的矛盾案例進(jìn)行教育。

  2、建立安全隱患信息反饋網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)班干和宿舍長(cháng)的交流匯報,及時(shí)分析班內一些學(xué)生的行為和用語(yǔ)可能產(chǎn)生的安全隱患并在班會(huì )上進(jìn)行案例講解。例如:第一學(xué)期我班有些學(xué)生用手機拍別人的.隱私圖片放在QQ群里面差點(diǎn)引起同學(xué)間的矛盾摩擦,由于舍長(cháng)及時(shí)匯報我及時(shí)跟進(jìn)處理才沒(méi)發(fā)生后續的摩擦。

  3、建立健全安全隱患匯報制度,安全委員、各宿舍舍長(cháng)是安全第一負責人,要及時(shí)匯報班級存在的安全隱患,如因沒(méi)及時(shí)匯報而出現安全問(wèn)題首先就問(wèn)責,然后做檢討及扣分,從而增強了他們責任心。

  二、提高班級管理效率

  班級管理工作是一件很瑣碎的事情,例如:衛生工作、宿舍管理、晚讀紀律、早操質(zhì)量等等這些工作對于男生班來(lái)說(shuō)需要更多時(shí)間和精力去管理,我很重視班委建設特別是班干部的選用及管理,為了提高班級管理效率,我做了以下幾點(diǎn)工作。

  1、明確班級管理架構。引入企業(yè)的管理模式,將班委分為高層和中層架構。(高層主要由班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、青年志愿者隊長(cháng),簡(jiǎn)稱(chēng)“五大抓手”)

  2、明確班委職責。特別是高層人員工作任務(wù)及責任:班長(cháng),負責班級全面工作,成員是全體班委。副班長(cháng),負責安全監控及安全隱患排查工作,成員是紀律委員、宿舍舍長(cháng)、安全委員。團支書(shū),負責班級文體及組織各項活動(dòng),成員是副團支書(shū)、組織委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員。學(xué)習委員,負責學(xué)習信息反饋及課堂紀律管理工作,成員是小組長(cháng)、紀律委員。青年志愿者隊長(cháng),負責勞動(dòng)衛生及志愿者活動(dòng)工作,成員是生活委員、勞動(dòng)委員、青年志愿者副隊長(cháng)。

  3、抓落實(shí)提效率。每星期日晚自修第一節組織“五大抓手”開(kāi)工作會(huì )議,了解他們近期的工作情況并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。然后,利用第二節晚自修對他們的意見(jiàn)和建議及時(shí)跟進(jìn)處理,這樣大大提高班級管理的實(shí)效性,也促進(jìn)了班委成員對工作的積極性。

  4、用包容的心走進(jìn)學(xué)困生的心靈世界。只要你真心幫過(guò)他他會(huì )記在心里甚至會(huì )因為你而改變。教育學(xué)困生要善于包容,不要過(guò)于指責他們,要理解青春期少年的逆叛心里,教會(huì )他們如何從錯誤中思考。因此能否打開(kāi)學(xué)困生的心扉,取得學(xué)生的信任,包容是很重要,它可以促進(jìn)學(xué)困生的轉化,可以把師生關(guān)系轉化為親密的朋友關(guān)系。

  總之,班主任工作是一項細致而瑣碎的工作,今后我將更加努力,不斷探索,不斷總結經(jīng)驗,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把班主任工作干得更出色。

  謝謝大家!

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