月考發(fā)言稿范文（精選6篇）
在當下社會(huì )，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的月考發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
月考發(fā)言稿1
老師、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話(huà)，我講話(huà)的主題是：“用正確的方式迎接月考考試�！�
這周二就要舉行月考考試了，首先我們應以積極的心態(tài)準備考試，全力以赴取得好成績(jì)。其實(shí)與其說(shuō)應付考試，不如說(shuō)去迎接考試，與其說(shuō)檢測自己，不說(shuō)是提高自己。我們應從考試中找到自己在學(xué)習中的不足，反思自己的學(xué)習方法是否恰當等等，以便在日后的學(xué)習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會(huì )，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績(jì)，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習量而略去睡眠、休息和娛樂(lè )的時(shí)間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在復習時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本，把書(shū)上劃線(xiàn)、加著(zhù)重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái)，回想老師講課的過(guò)程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò )，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛(ài)迪生說(shuō)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的�！彼砸嘈抛约�，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認真踏實(shí)地學(xué)習，我們會(huì )考出好成績(jì)的。在答題時(shí)要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡(jiǎn)便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實(shí)守信。孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！敝挥姓嬲\地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負責任的行為而遺憾終身�？荚嚦煽�(jì)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jì)不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個(gè)光明磊落的人。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。月考考試是對前一階段學(xué)習狀況的一個(gè)總結，成績(jì)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jì)只能代表過(guò)去�？荚嚦煽�(jì)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì )迎頭趕上。一次考試的成績(jì)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績(jì)。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預祝大家在月考考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
月考發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
本周五，我們1——6年級將要進(jìn)行xx學(xué)年第一學(xué)期月考，今天利用班會(huì )課時(shí)間做月考動(dòng)員。不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在月考中考出自己理想的成績(jì)。
送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接月考吧！最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)！
月考發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的學(xué)習生活，我們結束了我們學(xué)習成果的一次大檢閱——第一次月考。在考試后，不管成績(jì)如何，不要去過(guò)多糾結，我們注重的是過(guò)程而不是結果，況且過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們應該面對現在，好好努力，為接下來(lái)的期中考試作戰。
我們應以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出好成績(jì)，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)是應付考試，不如說(shuō)迎接考試；與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)提高自己。通過(guò)考試，每位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)生中做適當的調整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度來(lái)對待考試。
其實(shí)，在考試中，很多題目是有規律的，不需要大量的死記硬背，理解是非常重要的，它可以提高記憶的效果。比如說(shuō)文科只要你將知識點(diǎn)通過(guò)理解記憶，考前將知識點(diǎn)從頭到尾理一遍，再把那些定義概念記熟，我想你文科的成績(jì)也不會(huì )差。當然，我們還應掌握一些考試的技巧，答題時(shí)要先易后難，靈活運用各種簡(jiǎn)便方法。還有離考試結束只剩下幾分鐘，而題目還有好幾道時(shí)，我們應懂得放棄，有時(shí)放棄也是一種成功，若不懂得取舍，既想做好這一題，又想做好另一題，到時(shí)越做越緊張，以至于一題也沒(méi)做好！
良好的心態(tài)是成功的一半�？记�，適度的緊張可以激發(fā)你的潛能，但很多同學(xué)，沒(méi)上考場(chǎng)就緊張不已，到考場(chǎng)后，腦子一片空白，以前復習的很多知識一下子都忘了，很多題也好像不會(huì )做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠處。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有志者事競成的道理�？荚嚾f(wàn)一緊張，想想一些有趣的事，調整好心態(tài)，把考試當作一次作業(yè)。這樣，你就能完全放開(kāi)做題目。同時(shí)，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習和考試中。我們還要善于放松自己，保證正常起居，不要考前開(kāi)夜車(chē)，適度的松弛能保證正常水平的發(fā)揮。保持考前最佳心態(tài)是考試成功的基礎。
月考是對前一階段學(xué)習狀況的一個(gè)總結，成績(jì)的高低反映的是同學(xué)們一個(gè)月以來(lái)學(xué)習狀態(tài)的好壞，但是，考試成績(jì)只代表過(guò)去，考試不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì )迎頭趕上，一次考試的成績(jì)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取下次更好的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備為期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。
月考發(fā)言稿4
親愛(ài)的孩子們、尊敬的老師們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次檢閱——月考。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《全力以赴，迎接月考》。
考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學(xué)習情況有一個(gè)清晰而系統的了解。有人害怕考試，常想著(zhù)要是沒(méi)有考試就好了，事實(shí)上，人都有惰性，如果沒(méi)有了考試，就缺少了學(xué)習的動(dòng)力，就很難學(xué)好文化知識，因為考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著(zhù)我們，催促著(zhù)我們努力學(xué)習�？荚囘�是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認真反思前階段的學(xué)習情況，找出問(wèn)題的根源，是上課沒(méi)認真聽(tīng)，還是作業(yè)沒(méi)認真寫(xiě)，這樣才能使犯過(guò)的錯誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習明確方向與方法。
月考是我們學(xué)期學(xué)習進(jìn)程中的加油站，也是對半期以來(lái)自己學(xué)習情況的自我檢測。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，對嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jì)。雖然距離月考的時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，提高學(xué)習的效率。
那么，該怎么復習呢？
第一、不能浪費課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認真聽(tīng)，才能理解老師所講的內容，將他們轉化為自己的知識。
第二、課后認真復習。抓住重難點(diǎn)，合理安排時(shí)間。知識需要不斷的梳理，才能記的牢。
有人說(shuō)，一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！。因此，我們復習時(shí)，要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時(shí)間，保持恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì )感受到一個(gè)全新的天地，倍感快樂(lè )與輕松。
考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)。就如一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認真復習，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jì)。請記�。撼晒τ肋h眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
最后，祝同學(xué)們考試個(gè)個(gè)都能取得好成績(jì)！
謝謝大家！
月考發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在這里召開(kāi)初三年級第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監控工作總結大會(huì )，表彰在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)。首先，我代表學(xué)校，向辛勤奮戰在初三工作崗位上的老師們表示衷心的感謝，向支持、關(guān)心和配合學(xué)校工作的家長(cháng)們表示崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，進(jìn)入初三以來(lái)，在“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念指導下，你們以“責任·優(yōu)秀”為工作主題，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，認真履行工作職責；求真務(wù)實(shí)，銳意求新，不斷探索優(yōu)質(zhì)均衡新路，取得了令人矚目的成績(jì)。初三年級的各班同學(xué)，在老師的悉心指導下，認真學(xué)習，刻苦鍛煉，目標執著(zhù)，鍥而不舍，攻克了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習難關(guān)，在實(shí)現自己人生理想的道路上，奠定了堅實(shí)的基礎，奪取了第一次學(xué)月考試的階段性勝利。在這次學(xué)月考試中，我校奪得了xx區的第一名，第二名，在前十名中，我校占了七名。我們高分段學(xué)生人數眾多，600分以上的學(xué)生占全區總數的百分之三十，共159人；500分以上的學(xué)生有346人，占全區總數的15.8%。這些數據充分證明，xx中學(xué)不愧為xx區的窗口學(xué)校，xx市的示范初中，x中的學(xué)子個(gè)個(gè)都是好樣的。
老師們，同學(xué)們，取得第一次學(xué)月考試的優(yōu)異成績(jì)，只是邁出了成功的第一步，已經(jīng)成為過(guò)去。要奪取畢業(yè)考試的`最后勝利，還有很長(cháng)的路要走。希望在這次大會(huì )上受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生，謙虛謹慎，戒驕戒躁，在新的起點(diǎn)上，繼續保持旺盛的求學(xué)精神，踏實(shí)的工作態(tài)度，再接再厲。同時(shí)，學(xué)校殷切期待，在這次大會(huì )上還沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，向受到表彰的同學(xué)學(xué)習，見(jiàn)賢思齊，迎頭趕上。在學(xué)習上虛心求教，不懂就問(wèn)，抓緊時(shí)間，彌補知識上的缺陷，力爭在第二次學(xué)月考試中考出好的成績(jì)，讓自己登上學(xué)校的光榮榜。
親愛(ài)的同學(xué)們，體育中考在即，聯(lián)招考試只剩下一個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，人生的第一次重要選擇就在眼前。希望同學(xué)們積蓄力量，作最后的沖刺。我們相信，在老師的耐心幫助和精心培育下，在家長(cháng)的密切配合和大力支持下，通過(guò)自己的努力，同學(xué)們一定能夠考出優(yōu)異的成績(jì)，無(wú)怨無(wú)悔地走出xx中學(xué)，邁向新的天地。
預祝同學(xué)們取得圓滿(mǎn)成功。
月考發(fā)言稿6
同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們聚在這里，隆重表彰各班第四次月考成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，聆聽(tīng)優(yōu)秀生、進(jìn)步生代表的學(xué)習心得分享，我想再一次向他們表示祝賀和感謝，祝賀他們用汗水和努力取得的優(yōu)秀成績(jì)，感謝他們認真、具體的心得分享！
同學(xué)們，十幾天前，就在這里，我們聆聽(tīng)了“優(yōu)秀是一種習慣”的主題演講，今天當我們再次用心審視月考優(yōu)秀生的奮斗軌跡，更能深刻的感受到支撐他們優(yōu)秀形象的是優(yōu)秀的習慣。你看，這些優(yōu)秀的學(xué)生是不是都有課前主動(dòng)預習的習慣？是不是都有認真、專(zhuān)心聽(tīng)課的習慣？是不是都有主動(dòng)探索、積極思考的習慣？是不是都有大量做題、總結反思的習慣？是不是都有不驕不躁、堅持不懈的習慣？的確，優(yōu)秀的背后就是習慣，當你希望自己也成為一名優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候，認真思考，距離以上我們所列出的這些習慣，你還差哪些？你還差多少？
習慣從來(lái)不是與生俱來(lái)的，永遠都是后天培養的。把一件事堅持7天，你將具備基本的習慣；堅持21天，你將形成一種穩定的習慣；堅持81天，你將形成一種內在的習慣�！案褂锌嗨�，必有慧心”，當你堅持習慣養成，咬緊牙關(guān)度過(guò)了最初的改變期和適應期，你也會(huì )成為好習慣的擁有者和受益者。好的東西一旦形成內在的習慣，距離優(yōu)秀還會(huì )遠嗎？我堅信一句話(huà)，“沒(méi)有好的習慣，成功不容易；有了好的習慣，失敗不容易”。那么，與其在別處仰望，不如從這里奮起！
同學(xué)們，再過(guò)14天，我們將進(jìn)行期末考試，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習將畫(huà)上句號。在這一個(gè)學(xué)期里，我們共同努力，創(chuàng )造了許多的成績(jì)�；赝哌^(guò)的這個(gè)學(xué)期，如果你是踏踏實(shí)實(shí)的奮斗者，你將收獲內心的充實(shí)，你將收獲挑戰未來(lái)的自信，但如果你是碌碌無(wú)為的懈怠者呢？那么，請你捫心自問(wèn)，你的明天想要駛往何方？xxxx年的日歷已經(jīng)翻開(kāi)，我希望每一位同學(xué)能對過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習進(jìn)行總結、回顧、反思，因為一個(gè)人的成長(cháng)需要背起自己的昨天。
同學(xué)們，下一個(gè)學(xué)期，你們或將進(jìn)入新的級部、新的班級學(xué)習，無(wú)論走到哪里，我希望你能把我們2級部的拼搏、奮斗、不甘人后的精神帶到哪里，將我們級部的“用成績(jì)贏(yíng)得尊重，用成績(jì)捍衛尊嚴”的口號印在心底，咬緊牙關(guān)、發(fā)憤圖強、分秒必爭、全力以赴，創(chuàng )造最卓越的成績(jì)！
請謹記：青春是用來(lái)奮斗的，歷史是用來(lái)創(chuàng )造的！夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的！熱血是用來(lái)沸騰的！人生是用來(lái)拼搏的！謝謝！
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