gy 初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的gy 初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話(huà)，我感到十分榮幸。在剛剛過(guò)去的期末中考試中，我從班上XX名進(jìn)到了XX名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開(kāi)自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了九年級的緊張階段，我很清楚這一年意味著(zhù)什么。面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著(zhù)地去應對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(cháng)大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會(huì )干涸”，我也是這種狀況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步，成為我們九4班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，順利升入我理想中的高中，我的明天才會(huì )更完美。此刻距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在著(zhù)幾次考試中每次都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的情緒，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，必須作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止另外課堂上我總是用心回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。，作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有好處，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)必須有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只但是一兩道，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才到達熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會(huì )有情可原，但基礎和講過(guò)的題務(wù)必會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對理科的學(xué)習很重要。，試卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習效率，就相當延長(cháng)了時(shí)間。個(gè)性是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績(jì)已屬于昨日，我會(huì )放眼明天，以用心向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。期望這次考試成績(jì)不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進(jìn)步！
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的家長(cháng)朋友們:
上午好！首先，請允許我代表本班的全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就能夠看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我期望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )必須能夠到達預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
這天，我想跟各位家長(cháng)談一談以下四方面的問(wèn)題：
一．班級基本狀況：
�。�1）、學(xué)生狀況：本班學(xué)生46人，其中男生27人，女生19人。男生2個(gè)寢室。女生分2個(gè)寢室。
�。�2）、教師狀況：
�。�3）、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題：
二、入學(xué)考試和假期作業(yè)狀況
三．如何教育子女
第一個(gè)方面:為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來(lái)，這個(gè)環(huán)境就將影響著(zhù)他的一生。大家都明白“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，以前三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個(gè)孩子的成長(cháng)的重要性。一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，能夠激勵人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境能夠侵蝕人、腐蝕人�？梢�(jiàn)家庭對孩子有著(zhù)舉足輕重的影響。個(gè)性此刻的孩子在學(xué)習中所應對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動(dòng)孩子的學(xué)習用心性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點(diǎn)推薦：
1、留心自己的言行，注意細節上的培養教育，成為孩子學(xué)習做人的榜樣。因為一個(gè)人的文化、性格、品行都是由十分細小的細節造就的，所以我們家庭生活個(gè)性需要在細節上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加必須的家務(wù)勞動(dòng)，培養孩子的親和力和職責感，懂得感恩、懂得孝敬父母；讓孩子學(xué)會(huì )和人交往，懂得禮節，懂得助人為樂(lè )等等。另外，還要培養孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位，是一種用心的引導。
2、學(xué)會(huì )和孩子交流．雖然我們和孩子每一天生活在一齊，其實(shí)不必須就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說(shuō)上幾句話(huà)，這就更需要家長(cháng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅僅滿(mǎn)足于家長(cháng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(cháng)能夠真誠的交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就能夠使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
第二個(gè)方面:正確對待孩子的學(xué)習分數如何正確看待考試分數呢？對學(xué)生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的話(huà)題，就應主要從以下幾個(gè)方面加以注意：
首先，家長(cháng)務(wù)必樹(shù)立正確的分數觀(guān)，要充分認識到分數并不是衡量學(xué)生成績(jì)好壞、潛力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調要培養優(yōu)秀的、合格的接班人，其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而分數只是檢驗學(xué)生某個(gè)階段某門(mén)學(xué)科學(xué)習質(zhì)量的一個(gè)尺度。分數高并不值得沾沾自喜，分數低大可不必悲觀(guān)失望。并非分數高的孩子將來(lái)必須就有大的出息，也并非分數低的孩子將來(lái)就沒(méi)作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。
其次，孩子的分數不理想時(shí)，家長(cháng)一方面要持續平常的心態(tài)，另一方面要幫忙孩子分析問(wèn)題的根源，尋找趕上去的辦法，個(gè)性是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試分數差而打罵孩子。
再次，對孩子不要在分數上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長(cháng)很少分析考試卷子的實(shí)際狀況，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的分數與別的孩子比，盲目地追求高分、滿(mǎn)分，結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長(cháng)，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名；孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺(jué)得孩子就應精益求精。其實(shí)，科學(xué)家們認為，一般狀況下，100分的試卷，能考85分就夠了。其實(shí)分數的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級不同，分數的標準也會(huì )不同�？颇坎煌�，得分的難度也會(huì )不相同。
所以明智的家長(cháng)在孩子考試成功時(shí)會(huì )提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰；而在孩子考試失利時(shí)，他會(huì )對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫忙他分析失利的原因，樹(shù)立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報關(guān)心他、愛(ài)護他的父母。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師，各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
首先我代表全體家長(cháng)對七年級十二班的全體老師表示衷心的感謝！感謝你們近一年來(lái)對孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師們艱辛的付出和細心的關(guān)懷，離不開(kāi)家長(cháng)積極的配合與悉心的養育。昨天孔老師給我打電話(huà)，說(shuō)讓我在今天的家長(cháng)會(huì )上談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì )，我說(shuō)，班級里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生，在座的有這么多優(yōu)秀的家長(cháng)，應該讓那些對家庭教育更上心，更有方法的家長(cháng)來(lái)介紹經(jīng)驗。幾番推辭不過(guò)，最后還是我站在這里跟各位家長(cháng)作一些交流。今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討：
一：我們如何做父母
從孩子出生那天起，我們就擁有了一個(gè)新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個(gè)合格的父母，這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。
首先我認為家長(cháng)應該學(xué)習一些育兒的知識，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書(shū)籍，從帥哥剛出生到現在，我們買(mǎi)了大量的家庭教育的書(shū)籍，用于指導我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時(shí)候我看的書(shū)就不給大家介紹了，說(shuō)說(shuō)我最近看的書(shū)吧。初中之后，在學(xué)校的指導下，我們讀了《牽手兩代》系列書(shū)，最近買(mǎi)了《初中三年早知道》，這本書(shū)詳細介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問(wèn)題，很有指導性。還看了孫云曉教授的書(shū)籍，有四五本吧�！逗酶改�，好方法》《好孩子，好習慣》《父母的上崗執照》等等，很值得一讀。我們看的最多的當然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，還有一些家庭教育的網(wǎng)站，都有很多適合我們看的文章。
其次，要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關(guān)系，良好的`親子關(guān)系，對孩子的身心健康有著(zhù)非常重要的作用。帥哥他爸就給我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針：“和諧、向上”他說(shuō)，我們全家要“和諧”，就是要減少爭吵，互相理解，互相支持�！跋蛏稀本褪敲總�(gè)人都要不斷的學(xué)習，好好學(xué)習，好好工作。孩子就不要說(shuō)了，因為學(xué)習是孩子最主要的任務(wù)。孩子他爸四十歲的人了，讀完了研究生，還要繼續讀博士。我也是去年才讀完了本科函授的課程。每天孩子學(xué)習的時(shí)候，我們很少看電視，一般都是拿本書(shū)，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺(jué)得父母學(xué)習是一個(gè)雙贏(yíng)的過(guò)程。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的知識，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，另一方面，我們的學(xué)習會(huì )給孩子一個(gè)潛移默化的影響，常言說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書(shū)的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說(shuō)教。
二：重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習前面談，就是因為我覺(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習更為重要。
�。�、初中階段心理的特點(diǎn)：初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險期”，注意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內，家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )都必須高度關(guān)注，精心引導。
在引導的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如，帥哥寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看他，當他看到我走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。再有就是洗漱的時(shí)候，把洗刷室的門(mén)也插上。我說(shuō)你上衛生間插門(mén)也就插門(mén)了，你洗臉還插什么門(mén)��？他自己放東西的抽屜就更不用說(shuō)了，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并沒(méi)有什么要緊的東西。帥哥的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管，我們從來(lái)都不問(wèn)他里面有什么。在這個(gè)時(shí)候，我們做家長(cháng)的，必須尊重孩子的隱私權，不能隨便的、強行的打開(kāi)孩子的抽屜。
�。�、多和孩子溝通，做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，他們會(huì )有很多的困惑，對社會(huì )現象的困惑，學(xué)習上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )很影響孩子的成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我們因為在離單位比較遠，每天只有早晨和晚上才和孩子見(jiàn)面。但是我們抓住早餐、晚餐時(shí)間跟孩子交流，在他睡覺(jué)之前，我們一般也會(huì )有一段時(shí)間聊天，他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事，問(wèn)我該怎么辦。我便給他提出一些建議�？傊�，我們家長(cháng)要善于引導孩子，著(zhù)重培養孩子的友善、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
三：關(guān)注孩子的學(xué)習
孩子的學(xué)習是我們家長(cháng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習的。
�。�、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法 孩子升入初中以后，隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現孩子有些應付不過(guò)來(lái)，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀(guān)察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現這孩子不會(huì )管理自己的時(shí)間，不會(huì )更有效的學(xué)習。于是我從書(shū)上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習方法的文章，和他一起探討如何提高聽(tīng)課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養成哪些好習慣，以及怎樣復習學(xué)過(guò)的內容等，我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習，給他以適當的幫助。
�。�、家長(cháng)要知道孩子學(xué)習的進(jìn)程。我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習有沒(méi)有什么困難，也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習的內容。比如這學(xué)期剛開(kāi)始，他們生物課上學(xué)了食物的營(yíng)養成分，我們在吃飯的時(shí)候，我就故意跟他探討這方面的知識。我說(shuō)帥哥，你說(shuō)這盤(pán)菠菜所含的營(yíng)養成分是什么？人的飲食應該以什么為主？多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對人體好不好？通過(guò)這個(gè)章節的學(xué)習，我發(fā)現帥哥竟然改掉了挑食的毛病。
還有一段時(shí)間他們語(yǔ)文課上學(xué)習詩(shī)詞八首，因為我也喜歡古詩(shī)詞，我就跟他一起讀這幾首詩(shī)，這是幾首和春天有關(guān)的詩(shī)詞，其中有一首是寫(xiě)春雨的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，恰巧我給他訂的語(yǔ)文報里也有一篇和這首詩(shī)有關(guān)的散文，我們一起讀了這篇文章，然后又把我們家有關(guān)古詩(shī)詞的書(shū)都找出來(lái)，在書(shū)里又找了一些和春天有關(guān)的詩(shī)詞，那天晚上我們倆玩的非常開(kāi)心。
�。�、要正確看待孩子的考試成績(jì)
現在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦？拿了壞分數，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，一是在學(xué)校有學(xué)習上的壓力，二就是害怕家長(cháng)的訓斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張�？荚囍�，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時(shí)的學(xué)習太不扎實(shí)？找出原因之后，根據孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠實(shí)現的目標，讓他在下次的考試中朝著(zhù)這個(gè)目標努力。什么是合適的目標呢，比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿(mǎn)分，這就有點(diǎn)不現實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現，他本人也自會(huì )努力的。張正帥的成績(jì)一直都不是名列前茅的，每次考試完試，不管考的好壞，我們很少批評他，因為這個(gè)孩子性格比較內向，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績(jì)。
以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì )，希望我們家長(cháng)以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學(xué)習一些好的教子經(jīng)驗。
謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
大家好!我叫王耀鋆。感謝叔叔阿姨們能在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。我也非常榮幸能與大家在這里討論學(xué)習的經(jīng)驗。
我看了許許多多的書(shū)，可以毫不謙虛地說(shuō)，我的家里什么不多，但是書(shū)很多�？晌抑阅軌蜃x那么多書(shū)，我的媽媽可謂是用心良苦。
其實(shí)我小的時(shí)候是不太喜歡讀書(shū)的，老是纏著(zhù)我媽媽給我讀故事，講故事。以至于我媽媽讓我讀的第一本書(shū)——《木偶奇遇記》被放在房間的角落里很久了。而后來(lái)我又是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢？這說(shuō)起來(lái)有些滑稽。我讀的第一本書(shū)叫《太空的奧秘》，當時(shí)我從圖書(shū)館里借出這本書(shū)的那天晚上我便纏著(zhù)讓老媽讀�？赡菚r(shí)我都上一年級了，應該自己讀書(shū)了。于是老媽就故意“嗚哩哇啦”的亂讀，結果我就很生氣，一把奪過(guò)來(lái)書(shū)，用那還不熟練的拼音一個(gè)字一個(gè)字的拼，用了一周的時(shí)間便把書(shū)看完了。從此，我就養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣。
我的媽媽從來(lái)不規定或限制我的讀書(shū)范圍，只要是對于學(xué)習有用，即使是漫畫(huà)書(shū)，也統統是三個(gè)字：買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)！我認為，像我們這種年齡段的學(xué)生，可以讀像論語(yǔ)、孟子、大學(xué)、中庸這種國學(xué)經(jīng)典，但是千萬(wàn)不要讓他們死記硬背。因為中華文化博大精深，有些東西需要自己去領(lǐng)悟，光是背是不行的。就像做一道數學(xué)題，你只記住這道題的模式是不行的，只有真正掌握了這道題的解題思路才算是真的會(huì )了。而且，如果光靠死記硬背，會(huì )使我們產(chǎn)生逆反心理，越背越煩，越背越煩，如此惡性循環(huán)，甚至可能導致家長(cháng)與孩子間的關(guān)系僵化。要是真的這樣，還不如不讀。只有當他自己沉浸在那些充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)中時(shí)，讀懂的才是最多的。
至于我的學(xué)習經(jīng)驗，我認為其實(shí)只有一個(gè)方法：認真聽(tīng)講認真聽(tīng)講再認真聽(tīng)講。學(xué)習的根本就是取得知識，而得到知識的前提就是認真聽(tīng)講。你連老師講的什么都不知道，還怎么從中得到知識？而且，認真完成作業(yè)也是一大重點(diǎn)。學(xué)習來(lái)的知識，只是有些抽象的在我們的腦海里，只有認真完成作業(yè)，才能讓腦海中的知識變得“立體”起來(lái)，真正的學(xué)會(huì )。
其實(shí)我的業(yè)余生活也是豐富多彩的，不過(guò)準確來(lái)說(shuō)其實(shí)是有些煩人。我報了六個(gè)班：數學(xué)書(shū)法鋼琴籃球聲樂(lè )和英語(yǔ)。哎對了，我每一星期還要寫(xiě)三篇博文。這六個(gè)班里除了聲樂(lè )不用經(jīng)常練習之外，其他的都需要經(jīng)常練習。每天中午吃完飯，我要先練一會(huì )兒字，之后開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)和英語(yǔ)布置的小測驗，之后再練一張毛筆字。而下午我一般五點(diǎn)四十到琴行，六點(diǎn)四十練完鋼琴再回家，七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一般寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到八點(diǎn)，然后再用吃飯半個(gè)小時(shí)。之后如果有興趣的話(huà)就跟老媽一起去接在上初中的哥哥，沒(méi)興趣的話(huà)就在家里寫(xiě)博。等老媽回來(lái)的時(shí)候大概是九點(diǎn)，然后我們就到樓下跑步半個(gè)小時(shí)到四十分鐘，回家之后就進(jìn)行洗漱，大約在十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué)了。雖說(shuō)我生活很緊張，但我很充實(shí)、快樂(lè )！
好了，我的經(jīng)驗就介紹到這里，謝謝大家。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機會(huì )難得。首先，感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這是你們對孩子的愛(ài)，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
今天我要講的有三個(gè)方面：
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
二、期中考試分析
三、幾點(diǎn)建議
具體來(lái)說(shuō)：
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、在思想上，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何做人，懂得感恩和寬容。講究誠實(shí)守信。我常給學(xué)生講的一句話(huà)是：“要成才，先成人�！爆F在的很多孩子都認為別人對她好都是理所當然的，什么事情都以自我為中心。和同學(xué)之間有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾，就懷恨在心，甚至揚言要怎樣報復。他們這個(gè)年齡可塑性比較強，所以我就經(jīng)常利用上課給他們講講弟子規，講講如何與人相處。做人最基本的原則有哪些等等。讓孩子從思想上樹(shù)立有這樣一個(gè)意識。
2、在行為上，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自控、自我約束，要勇于對自己的行為負責。
打鬧現象，（他們這個(gè)年齡特別是男孩子正是調皮的時(shí)候，上課沒(méi)精神，課下精力特別旺盛，你推我搡，我打你一拳你踢我一腳，手腳沒(méi)個(gè)輕重，鬧著(zhù)鬧著(zhù)就惱了，我幾乎每天都要處理幾起這樣的事情，有時(shí)候還得驚動(dòng)家長(cháng)來(lái)處理。：孩子之間鬧點(diǎn)小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要約束自己的行為不要做過(guò)激的行為。）
孩子逐漸大了，馬上要升入八年級了，更要嚴格約束孩子的行為，有男孩子出現抽煙現象、放學(xué)后在外面逗留不回家現象。女孩子愛(ài)打扮。
3、在學(xué)習上，培養良好的學(xué)習習慣，正確的學(xué)習方法，特別是自主意識，合理安排時(shí)間的能力。
我在學(xué)習上對學(xué)生的指導工作：早上6：50開(kāi)始早讀，帶領(lǐng)學(xué)生讀讀背背，中午1：30開(kāi)始午自習主要是看著(zhù)學(xué)生把上午布置的一些作業(yè)完成。晚上第三節是住校生的自習，我就針對學(xué)生哪一科薄弱來(lái)重點(diǎn)輔導。
二、期中考試分析
整體而言，我們班這次成績(jì)有了較大進(jìn)步，但也存在很多問(wèn)題。
1、總分前二十名，單科前十名，進(jìn)步較大的學(xué)生名單已經(jīng)公布出來(lái)。
2、學(xué)生基礎太差，有相當一部分學(xué)生漢語(yǔ)拼音、乘法口訣都沒(méi)掌握住。英語(yǔ)26個(gè)字母寫(xiě)不全。所以老師教得也費盡，孩子學(xué)得也吃力。而且偏科現象嚴重。像總分前幾名的學(xué)生劉鄭、于起源、姬向向英語(yǔ)很不好，石宸瑞數學(xué)很突出，但語(yǔ)文、英語(yǔ)比較差。
3、學(xué)習方法有問(wèn)題，平時(shí)我給學(xué)生一再強調，平時(shí)把主要精力用在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)上，上課注意聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、課下認真復習鞏固，不懂的要及時(shí)問(wèn)老師。小四門(mén)平時(shí)不需要花費太多精力，只要上課注意聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，在考試前兩周重點(diǎn)復習一下就行了，因為這時(shí)候學(xué)校會(huì )為每個(gè)學(xué)生印一套復習提綱，把這四門(mén)的知識點(diǎn)匯總起來(lái)，只要按照提綱認真復習就行了。但一部分同學(xué)學(xué)習抓不住重點(diǎn)。不知道啥時(shí)候該學(xué)啥，想原來(lái)成績(jì)比較突出的：李可可、胡瑩瑩、李賽雅都沒(méi)進(jìn)入前十名，原因是小四門(mén)沒(méi)考好，考試前我一再強調，都沒(méi)當回事。7門(mén)你有任何一門(mén)放松都拉總分，中考時(shí)就是這樣，7—1=0。
三、幾點(diǎn)要求
1、周末家庭作業(yè)請家長(cháng)一定抽時(shí)間監督完成。
每周五布置的家庭作業(yè)總有一部分學(xué)生不能完成，要么是周日晚自習抄抄別人的，要么干脆不寫(xiě)。這個(gè)需要家長(cháng)一定負起責任來(lái)。
2、不要放棄孩子的學(xué)習
可能有的家長(cháng)覺(jué)得孩子學(xué)習差，考學(xué)沒(méi)指望。干脆就給孩子說(shuō)，你混個(gè)初中畢業(yè)，到時(shí)候讓你去當兵，還有的家長(cháng)說(shuō)畢業(yè)后就跟著(zhù)我做生意，還有的說(shuō)畢業(yè)后就出去打工。這樣孩子就真是完全放棄學(xué)習，在學(xué)校里就是混日子過(guò)了，他不學(xué)習必然會(huì )想方設法找點(diǎn)其他的事情做，比如上網(wǎng)，打架，到處惹是生非到時(shí)候操心的還是家長(cháng)……甚至有家長(cháng)說(shuō)，咱家不差錢(qián)，又不指望你將來(lái)怎么樣，你這樣一說(shuō)孩子他還會(huì )去學(xué)習嗎？他就等著(zhù)啃你那座金山銀山來(lái)。所以對孩子千萬(wàn)別說(shuō)這樣的話(huà)。
不管成績(jì)多差，你都要讓他知道，作為學(xué)生學(xué)習是他的必須要完成的任務(wù)，將來(lái)他的生活要靠他自己的能力去爭取，沒(méi)有任何人能幫他一輩子。
這些是我今天所講的內容，不足之處希望家長(cháng)們指正，下面的環(huán)節希望家長(cháng)們暢所欲言。為了讓你們的孩子有更大的進(jìn)步，我們做好各方面的溝通。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
各位家長(cháng)：
上午好！
衷心感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )！很開(kāi)心的看到家長(cháng)們如此重視孩子在校的學(xué)習和生活。對于我們來(lái)說(shuō)，孩子的事情就是大事！學(xué)校是為了一切孩子，家長(cháng)是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，談?wù)労⒆拥拇笫隆?/p>
如今，新教育初中部已經(jīng)是一個(gè)擁有著(zhù)600多名學(xué)生的大集體，未來(lái)，這個(gè)集體會(huì )越來(lái)越龐大。任何時(shí)候，初中部都會(huì )把學(xué)習放在重中之重。在新教育初中部，你們隨時(shí)都能看到認真教學(xué)、悉心輔導的初中部教師們，他們?yōu)槊恳粋�(gè)孩子傾注了所有的愛(ài)和責任，相信每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)。作為老師，我們深知每一個(gè)孩子都承載著(zhù)一個(gè)家庭的未來(lái)，也清楚的知道我們肩負的擔子很重，我們會(huì )盡自己最大的努力。在這個(gè)過(guò)程中，也希望得到各位家長(cháng)的全力配合。誰(shuí)也別等，誰(shuí)也別推。對于工作來(lái)說(shuō)，再苦再累那也是分內的事；對于孩子來(lái)說(shuō)，再難再痛那也是責任和義務(wù)。
寒假的到來(lái)，對所有孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗，希望所有的家長(cháng)能在這段時(shí)間里多花時(shí)間，耐心地陪伴孩子成長(cháng)。在這里，給大家說(shuō)說(shuō)我們老師們的想法，給家長(cháng)提一些建議，以供參考：
1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；給他們灌輸勞動(dòng)光榮的思想，有時(shí)候也要給他們表現的機會(huì )，他們也是想給家長(cháng)做一些事情的。
2、要豐富孩子的日常生活，不要讓孩子整個(gè)寒假都是抱著(zhù)手機和電腦，鼓勵孩子不攜帶和使用手機等信息設備，我們發(fā)現學(xué)生在校使用手機嚴重地影響學(xué)生正常的學(xué)習和休息。家長(cháng)們都知道，當孩子把時(shí)間和心思花在這些上，學(xué)習和成績(jì)也就被奪走了。沒(méi)什么，也別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著(zhù)看會(huì )兒書(shū)，其實(shí)花錢(qián)在教育上是一種最明智的投資，只要錢(qián)花得值，錢(qián)花了咱就再去掙！
3、在你對孩子噓寒問(wèn)暖的同時(shí)，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他耐心細心交流溝通，適時(shí)了解他的心理健康狀況。不要因為施加壓力過(guò)大，寄予期望過(guò)高導致學(xué)習缺乏動(dòng)力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，只要孩子懂得努力去學(xué)，我們就應該要多給他耐心和信心。
4、盡量給孩子營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。因為父母關(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數落孩子）都會(huì )影響孩子的學(xué)習和身心健康；
5、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化，在外面打工一年能掙十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)等等，因為我們心中清楚，這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見(jiàn)。我們應該看準社會(huì )的主流方向，讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事！
6、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。更歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將及時(shí)處理。
尊敬的家長(cháng)，今天，看著(zhù)你的孩子長(cháng)大了，懂事了，你一定會(huì )很欣慰很驕傲。但與此同時(shí)，我們要及時(shí)地將擔子挑起來(lái)，責任擔起來(lái)，我們才更有理由相信將來(lái)的他們，一定會(huì )比現在的我們更厲害更強大！同時(shí)，也請相信我們新教育，相信我們新教育優(yōu)秀的領(lǐng)導們，相信我們新教育負責的老師們，我們將會(huì )不負眾望，越來(lái)越好！
提前祝大家新年快樂(lè )。謝謝。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
我是xxx的媽媽?zhuān)紫日堅试S我提議：讓我們用熱烈的掌聲向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的班主任xx老師表達崇高的敬意和衷心的感謝，并齊聲致謝：“您辛苦了”！因為在座的大家，像我一樣，都一直感受、感動(dòng)和感激著(zhù)李老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)班集體而驕傲和自豪！
說(shuō)實(shí)在的，今天，我有機會(huì )站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到莫大的榮幸，因為我有機會(huì )和大家溝通、交流、吐露自己的心聲；同時(shí)也感到一絲慌恐，因為通過(guò)班級QQ群的交流，盡管我們從未謀面，盡管我也是從事教育工作的，可我早已感受到自己與在座的各位優(yōu)秀家長(cháng)的差距，與咱班里優(yōu)秀的孩子相比，嘉棟也有很多不足。所以，今天我要和大家說(shuō)的，談不上什么教育經(jīng)驗，只算是分享自己的一點(diǎn)的體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從兩個(gè)方面粗淺地談?wù)勛约旱捏w會(huì )，歡迎大家批評指正。
一、作為家長(cháng)談?wù)勎乙龅降膸c(diǎn)
在這里，如果說(shuō)我有一點(diǎn)點(diǎn)感受的話(huà)，那也是我每天體味著(zhù)班主任李老師發(fā)給我們的校訊通短信。每閑下來(lái)就回味一遍，每閑下來(lái)就回味一遍，然后再學(xué)著(zhù)去教導孩子。所以說(shuō)，我所有的感受，不怕大家笑話(huà)，都是模仿和借鑒了李老師的短信內容哈！現在，也就是借用我的嘴再重復一遍給大家！因為，我感受著(zhù)這句話(huà)：“重復的就是強調的，強調的就是重要的，重復就是成功！”。因此，根據李老師的指示呢，我個(gè)人主要做到了如下幾點(diǎn)：
1、走出自己對教育的幾個(gè)誤區
�、潘刭|(zhì)教育不等于取消高考，所以還要正視應試教育。逢進(jìn)必考，是硬道理。（如，駕照）
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！睗M(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。
�、茖W(xué)習最終結果不是分數，而是培養了能力，能力提高了，分數自然成正比。
�、敲總�(gè)成才的孩子，背后都要有個(gè)辛苦操勞的父母與孩子同心同行。家長(cháng)要堅持，堅持，再堅持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�？鞓�(lè )著(zhù)孩子的快樂(lè )！幸福著(zhù)孩子的幸福！
有句話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的家長(cháng)”。這說(shuō)明孩子的問(wèn)題大多是由家庭問(wèn)題造成的，雖然表現在孩子身上，但根子卻在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃藥”。因此，孩子問(wèn)題是每個(gè)家庭必須正視的問(wèn)題。它需要每一個(gè)家庭來(lái)回答，需要每一位父母來(lái)回答。
2、加強自己對孩子的認識
�、藕⒆有袨椤枰斫�。孩子需要父母的懷抱。不要給予太大壓力，要正視取得現有成績(jì)，鼓勵————讓孩子充滿(mǎn)自信，進(jìn)而前行。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心，盡了力，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大。（對照我們自己上學(xué)的時(shí)候）
�、坪⒆尤跣⌒枰獛椭�。不要以為自己的孩子是萬(wàn)能的，要求像百變孫悟空那樣，說(shuō)怎樣就做到怎樣。（要忍耐孩子無(wú)助的時(shí)候，如家長(cháng)講解多次問(wèn)題，孩子還是迷糊，結果就生氣，就憂(yōu)郁，就想放棄，就會(huì )有病亂求醫）
�、呛⒆舆�小需要引領(lǐng)。孩子對事物的認知能力還很有限，需要我們大人去引領(lǐng)方向。（如，踏上早一班客車(chē)，就會(huì )早到目的地，比別人早領(lǐng)略新鮮事物）
3、努力配合老師和學(xué)校方面
�、乓欢ㄏ嚷�(tīng)好各科老師的話(huà)，督促、監督孩子準時(shí)完成作業(yè)，這是根本。
說(shuō)實(shí)在，每每看到李老師發(fā)的短信上“拜托了”三個(gè)字，我就揪心，揪心，揪心！咱估計一下，李老師可能求別人辦事好像也沒(méi)有用到這么多次數！當有的孩子沒(méi)做好作業(yè)的情況時(shí)，也許里面有家長(cháng)的無(wú)奈，找理?yè)f(shuō)什么“管不了、不聽(tīng)話(huà)、累死人了”之類(lèi)的話(huà)，所以孩子沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)。我們不為別的，換個(gè)角度來(lái)講，我們管的是一個(gè)孩子，李老師管的是70個(gè)孩子，這70個(gè)孩子是正在座的我們各位家長(cháng)們的，而不是李老師的！最終也是我們父母受益！李老師圖的是什么哈？我們憫心自問(wèn)，在座的咱們有多少家長(cháng)天天惦記著(zhù)曾經(jīng)教過(guò)自己的老師？也許有人說(shuō)是出于職業(yè)的需要，但是李老師的對孩子的這份責任和辛苦，我們大家都是有目共睹的。所以說(shuō)，就算是不為了自己的孩子，就算是替李老師分擔一點(diǎn)擔憂(yōu)，那也是人之常情。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。與各位家長(cháng)共勉！
�、七m時(shí)陪孩子，做一兩道題，培養、激勵孩子對本科目的興趣，體現母愛(ài)。
�、墙o孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，培養良好的學(xué)習習慣，盡量把孩子的學(xué)習放首位——重視孩子。
�、冗m時(shí)安排業(yè)余生活，讓孩子認知自己的不足，體驗不同領(lǐng)域的快樂(lè )——保持奮進(jìn)狀態(tài)。
4、盡力—做好廚師工作。和教育一樣，吃飯也是大事。（增強免疫力）
二、作為學(xué)生，介紹蘇嘉棟的學(xué)習習慣和方法
據孩子回家匯報，入初中以來(lái)的這幾次考試，拿了兩次地理單科狀元和兩次數學(xué)單科狀元。說(shuō)明這兩科有自己的心得，我也對他進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)，他的心得如下：
1、關(guān)于數學(xué)的學(xué)習
�、攀紫劝凑绽蠋煹囊笞龊茫侯A習、聽(tīng)課、復習鞏固與作業(yè)、總結。
預習主要對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會(huì )、思考，對難以理解的概念作出記號，以便帶著(zhù)疑問(wèn)去聽(tīng)課；
聽(tīng)課是關(guān)鍵，要“聽(tīng)”、“思”、“記”三位一體；
復習鞏固與作業(yè)，力求按老師要求的解題模式去鞏固知識點(diǎn)；
總結老師的補充重點(diǎn)和難點(diǎn)，及易出錯的地方，整理到錯題本上，多次翻閱。
�、朴嬎泐}平時(shí)多練。
�、菓妙}多數畫(huà)圖分析。
�、葢B(tài)度決定一切考試的時(shí)候，認真審題，并認真做每一道題，爭取能得一分就不失分
�、裳詡魃斫�。（咱們幫著(zhù)處理難題時(shí)，孩子容易學(xué)著(zhù)思路）
2、關(guān)于地理的學(xué)習
�、磐瑯幼龊妙A習、聽(tīng)講和復習。
�、粕险n要格外認真聽(tīng)講，爭取把老師講的知識點(diǎn)在課上全部理解。其實(shí)蘇嘉棟背地理定義用的時(shí)間很少，定義不是背得很熟，但一做題就對了，說(shuō)明地理這門(mén)課理解才是最重要的。
�、谴罅康木毩暿潜夭豢缮俚�，考試不僅僅考課本上的東西，總有一兩道是課外積累。所以推薦大家多做習題，不斷豐富自己的課外積累。
�、茸鲱}前多讀幾遍題，做完后多檢查幾遍，保證正確率，盡量不丟分。
好了，各位家長(cháng)，教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，看著(zhù)孩子一天天的變化，咱看在眼里，喜在心上，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，我們有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他們將會(huì )是我們的驕傲！以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的體會(huì )，不當之處，歡迎大家批評指正，同時(shí)也希望我們家長(cháng)們以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學(xué)習一些好的教子經(jīng)驗。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝17班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，也祝愿各位老師和全體家長(cháng)們身體健康！祝愿所有孩子更加懂事，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
【gy 初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用7篇）】相關(guān)文章：
初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿（通用5篇）12-23
初中優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-06
初中組長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-06
家長(cháng)會(huì )初中家長(cháng)代表發(fā)言稿范文（通用8篇）12-28
家長(cháng)會(huì )學(xué)委發(fā)言稿初中01-08
課代表發(fā)言稿初中家長(cháng)會(huì )01-04
疫情期間家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿初中01-05
gy 《紅樓夢(mèng)》讀書(shū)心得（精選9篇）06-04