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家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-10-22 09:41:55 發(fā)言稿 我要投稿

家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(通用6篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(通用6篇)

  家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  大家好!

  非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。為了孩子的學(xué)習,為了孩子的進(jìn)步,為了孩子的明天,為了一個(gè)共同的目標,我們坐到了一起。借此機會(huì ),我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向到會(huì )的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí),也請大家對我校的教育教學(xué)、教研教改等提出寶貴的意見(jiàn)。今天,我就孩子的教育問(wèn)題與大家分享一些看法:

  首先,談?wù)劶彝ソ逃?/strong>

  家庭教育是孩子成長(cháng)的根部和根本。如果根扎得不穩,孩子就無(wú)法健康成長(cháng)。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來(lái)看,說(shuō)明家長(cháng)對孩子的認識普遍提高,對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著(zhù)曾強。我們的學(xué)生大多來(lái)自農民家庭,他們具有農民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長(cháng)與老師共同教育,定能成才。對家長(cháng),學(xué)校有這么兩點(diǎn)要求:

  1、希望家長(cháng)們能確保子女入學(xué),不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學(xué),不管家務(wù)在繁忙,都要給孩子留一些學(xué)習時(shí)間和成長(cháng)空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙,而不來(lái)上學(xué)。

  2、家長(cháng)們有時(shí)間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。

  其次,和大家談?wù)剬W(xué)校教育

  1、我校教師在規范化的教育理念下,不斷學(xué)習,經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),已初步形成一支觀(guān)念新、素質(zhì)高、能力強、治學(xué)嚴謹、銳意進(jìn)取的師資隊伍。在教學(xué)中,我們不僅傳授知識,更重要的是言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。

  2、我校對學(xué)生有較全的評價(jià)機制。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),學(xué)校設立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動(dòng)之星、創(chuàng )作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強孩子學(xué)習動(dòng)力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出。

  3、我們辦學(xué)的終極目標,是辦人民滿(mǎn)意的教育。這一目標暫時(shí)還沒(méi)實(shí)現,我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,是孩子負責、絕對負責的教育,也希望各位家長(cháng)做一個(gè)對孩子絕對負責的家長(cháng)。

  各位家長(cháng),家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學(xué)校與家長(cháng)攜手共筑孩子成長(cháng)之路。

  最后,祝各位家長(cháng)生活愉快、家庭和美!

  再次感謝家長(cháng)朋友們的光臨。

  家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

  我們蔡家崖小學(xué)現有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結構上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷6人。從職稱(chēng)結構上看,小教高級職稱(chēng)2 人,小教一級職稱(chēng)7人。從年齡結構上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結構上看,教齡20年以上4人,10至20年有2 人,5--XX年3人。教師的崗位設置及學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構合理,能滿(mǎn)足新課程的實(shí)施需要,教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰線(xiàn)上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,為人師表。同時(shí),她們嚴格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。教育教學(xué)成績(jì)突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長(cháng)的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì )老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學(xué)校能獨當一面,承擔繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,工作熱情高,個(gè)性鮮明,他們有較強的創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神。

  XX學(xué)年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績(jì)突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導的一名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲國家級獎;劉淑會(huì )、李紅英兩名老師指導的三名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學(xué)生科幻畫(huà)獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫(xiě)的教學(xué)設計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會(huì )三名教師指導的學(xué)生古詩(shī)文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴金霞、宮月玲、劉淑會(huì )、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jì)獲鎮級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號等等。獲獎累計36次。學(xué)生方面,分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮級獎14人28次。獲獎累計31人56次。

  這些成績(jì)的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長(cháng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對家長(cháng)的大力配合表示感謝!

  人們常說(shuō):百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。

  幾年來(lái),我們從學(xué)校的現狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng )特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng )新。學(xué)校的辦學(xué)目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養創(chuàng )新人才為重點(diǎn),以加強學(xué)生綜合素養為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開(kāi)展工作。

  其次,談一談家庭教育。

  教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機構來(lái)實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現社會(huì )化的奠基教育。我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì )職責,父母應通過(guò)家庭教育,使子女受到社會(huì )主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開(kāi)發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習,接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補充。這些年來(lái),有一種說(shuō)法頗為流行:“5+2=0”!5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門(mén)接觸社會(huì )!5+2=0”說(shuō)的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會(huì )以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(cháng)的事,兩者必須緊密結合起來(lái),這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

  謝謝大家的光臨!

  家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  您們好!

  首先,我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

  你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì ),證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了讓家長(cháng)能夠了解學(xué)校、老師,讓家長(cháng)看到孩子在校學(xué)習生活和能力表現,學(xué)校特此組織本次家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)、老師面對面、心貼心的交流活動(dòng),請家長(cháng)走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;讓我們共同建設安全和諧的教育做出應有的貢獻。

  我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此,借此機會(huì )我也想諸位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合:

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。

  第二、寬嚴有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián),不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節約習慣的養成。

  第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話(huà)和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。

  第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習,但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì),要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

  第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處,學(xué)會(huì )對待困難和挫折。

  第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。

  第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明,沒(méi)有克服不了的壞習慣,沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。

  第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心,”讓孩子學(xué)會(huì )感恩,樂(lè )于助人。

  第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復習和預習,遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

  第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍,創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件,引導孩子愛(ài)讀書(shū),與書(shū)交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛(ài)好。

  回想走過(guò)的路,回味過(guò)去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō),將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長(cháng)的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè ),幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長(cháng)。學(xué)校堅信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。

  還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧。

  最后,我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!

  家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿4

各位家長(cháng):

  下午好!

  歡迎你們來(lái)五中指導。

  今天是第五次和各位家長(cháng)相會(huì )于丹陽(yáng)五中這所溫馨的家園,老朋友會(huì )面,我們倍感親切。各位家長(cháng)今天來(lái)五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì ),了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進(jìn)步情況。

  今年我們這一屆高三的基本情況是:

  學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總人數646人,有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班。丹陽(yáng)市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班,高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們三家學(xué)校并軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽(yáng)市期末統考中,我們重點(diǎn)班的多門(mén)學(xué)科均列省丹中之后,丹陽(yáng)市第二名。

  教師情況:高三現有任課教師41位,上一屆高三留下來(lái)16位骨干教師,41位老師中擔任高三循環(huán)教學(xué)的有35位?梢哉f(shuō)高三教師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長(cháng)、戎校長(cháng)和我們多次反復推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責任心強的骨干教師充實(shí)到高三。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導帶頭上高三。戎年中校長(cháng)、吳朝陽(yáng)校長(cháng)、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔,起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長(cháng)從高一到高三5次家長(cháng)會(huì ),每次必定參加,高三工作的每一項重大決策,朱校長(cháng)都親自過(guò)問(wèn)。

  困難情況:市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班,我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制,明年我省高考人數增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話(huà)說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,我們高三全體教師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻,我們高三教師會(huì )挺身而出,擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項環(huán)節落到實(shí)處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效:

  (一)抓計劃,突出條理!胺彩骂A則立,不預則廢”。學(xué)期開(kāi)始時(shí),高三就在教學(xué)調研的`基礎上,制訂了整個(gè)高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織人員進(jìn)行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。

  (二)抓備課,突出規范。學(xué)校進(jìn)一步加強集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,以此來(lái)提高課堂效率與復習課效率。由教務(wù)處制定考查細則,檢查教師的教案是否詳細,重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,各階段訓練是否落實(shí),對學(xué)生的薄弱環(huán)節是否采取彌補措施,以此確保每節課無(wú)疏漏,每堂課都能成為精品。

  (三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調動(dòng)學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應努力達到五個(gè)激活:即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意!睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調研重點(diǎn),切實(shí)提高課堂效率。

  (四)抓訓練,突出落實(shí)。訓練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節,我們強調-教師在高三復習的各個(gè)階段都要狠抓基礎知識的落實(shí)和解題能力的訓練,嚴禁使用現成卷,必須對各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養學(xué)生的應試能力。

  (五)抓分析,突出改進(jìn)。每次月考我們都一如既往地搞好問(wèn)卷調查,重視質(zhì)量分析,月考質(zhì)量分析會(huì )要認真嚴肅地對待,除通報各科均分、各科入線(xiàn)人數、班級完成指標達成情況外,不要與上次月考縱向對比,成績(jì)的漲幅或降率如何;通過(guò)月考,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,調整復習策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,是在課堂上有重點(diǎn)地提問(wèn)、是利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導、還是集中在一起搞分層次教學(xué),每次月考就是最好的調整時(shí)機。

  6.研究高考。高考就是以能力測試為主導,考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。明年高考的難度可能會(huì )與今年持平,也可能會(huì )適當降低,但是仍然會(huì )保持較高的選拔功能,有利于高校選拔人才。

  在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財力。朱校長(cháng)曾多次表示,凡是對教學(xué)和高考有作用的,一律綠亮,由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),和江蘇教育較發(fā)達的蘇州、無(wú)錫、常州、鎮江、南京、南通、揚州七個(gè)大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,定期和不定期交流、研討高考信息,因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時(shí),加強跟高校聯(lián)系,南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,已走在全面教育前列,我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,成為他們的研究基地,每個(gè)月請他們來(lái)作講座,同時(shí)帶來(lái)上海、全國的最新動(dòng)向,推動(dòng)我校教學(xué)水平向更高臺階邁進(jìn)。各位家長(cháng),孩子到了高三,你們更關(guān)注、常思考,如何在有限的時(shí)間內,提高復習效率,提高考試成績(jì)呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導:

  1.培養自信。有人說(shuō),信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個(gè)人的欲望轉化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿(mǎn)力量,獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀(guān)原因,高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎較薄弱,有自卑感。為此,我們全體高三教師自覺(jué)消滅有損學(xué)生自信的言行,消除學(xué)生的恐懼感,鼓勵學(xué)生互相競爭,跟初中時(shí)的同學(xué)競爭,跟自己競爭,同時(shí)讓學(xué)生感到有希望,現在高考本科500分多一點(diǎn),80%的同學(xué)450三本就可以了。

  我認為,自信心,有它不一定能贏(yíng),但沒(méi)有它一定會(huì )輸,信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰困難,戰勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學(xué)習生活有規律,保能最佳的心理素質(zhì),最佳的技爭狀態(tài),去拼搏,去爭取成功。

  2.必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來(lái)。老師講的每一句話(huà)在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績(jì),課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng)還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著(zhù)老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復制過(guò)來(lái)、能力庫遷移過(guò)來(lái)的話(huà),應對高考會(huì )綽綽有余。

  3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則應立即返回課本細讀知識點(diǎn)或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類(lèi)問(wèn)題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大,要做到不重新犯錯,整理錯題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習、考試中的錯誤整理到錯題集,并定期翻看,這樣就不會(huì )等到下次考試再錯就早已過(guò)關(guān)了。不能滿(mǎn)足于“知錯就改”,而必須要求自己在平時(shí)練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練,養成了良好的習慣,這樣在將來(lái)的高考中就可以減少不必要的失分,千萬(wàn)不能以為平時(shí)的練習無(wú)所謂,要把平時(shí)的練習當高考,把高考當作平時(shí)的練習。

  4.不懂就問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既學(xué)又問(wèn)。有位理科狀元說(shuō):多錯幾題沒(méi)關(guān)系,有什么問(wèn)題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類(lèi))問(wèn)題。在做練習時(shí),對一些拿不準的問(wèn)題,能多問(wèn)。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑,但我堅持有疑必問(wèn)。我不僅注意向老師請教,還經(jīng)常和同學(xué)討論問(wèn)題,相互啟發(fā),彼此得益。

  各位家長(cháng),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長(cháng)一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復習的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績(jì)。

  家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿5

尊敬的家長(cháng):

  你們好!

  非常感謝大家在百 忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(cháng)會(huì ),在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

  這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái),我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級的各項活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái),我將本學(xué)期班級開(kāi)展的工作向各位家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報:

  一、班級工作小結:

  本學(xué)期我們開(kāi)展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng),孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,結交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動(dòng)室、教室墻面根據各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫(huà)、手工等作品。

  幼兒在園所學(xué)的知識我們會(huì )通過(guò)校訊通告知家長(cháng),讓各位家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內容;同時(shí)我們還開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。

  二、幼兒發(fā)展情況匯報

  孩子們經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、活動(dòng),幼兒在生活自理能力、社會(huì )交往、想象力、創(chuàng )造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

  健康領(lǐng)域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,能獨立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì )使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì )正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開(kāi)展了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、向指定方向跑手膝著(zhù)地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。

  社會(huì )領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請”等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規則。有些幼兒還會(huì )

  主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

  語(yǔ)言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,能有表情地朗誦兒歌;語(yǔ)言表達能力也進(jìn)步很快,能用簡(jiǎn)單的普通話(huà)與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內向,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達自己的想法,聲音較小。

  科學(xué)領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗了季節的變化。在數學(xué)方面,我們開(kāi)展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類(lèi)等。我們發(fā)現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據物體的特征分類(lèi);能區別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散,不易集中。

  藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數幼兒都對音樂(lè )和表演活動(dòng)感興趣,能隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì )運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等多種方法創(chuàng )作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà),有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì )”;有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,沒(méi)形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強指導,也希望家長(cháng)在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

  三、提出下學(xué)期需要家長(cháng)配合的事宜:

  1.在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長(cháng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

  2.請您配合幼兒園繼續對幼兒進(jìn)行禮貌教育,見(jiàn)到客人、長(cháng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。

  3.寒假在家時(shí)注意有意識地培養幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力,在別人講話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。

  4.下學(xué)期希望家長(cháng)能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  5.在寒假里家長(cháng)能根據孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況, 針對不足進(jìn)行鼓勵和培養,如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng),讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

  四、為了加強幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

  讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的新春佳節,我們給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議,懇請家長(cháng)密切配合:

  1.寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅持早睡早起,保證孩子有規律的飲食與生活,養成良好的生活習慣。

  2.請您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛生安全,教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣;遠離火、電、開(kāi)水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全。

  3.寒假期間的走親訪(fǎng)友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫(huà)或照片形式),回來(lái)后要與其他小朋友分享的哦!~

  4.放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì )過(guò)長(cháng),請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún),提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

  5.假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

  6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!

  7.正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準時(shí)將被褥送來(lái)班級。

  在這里我們班的三位老師祝家長(cháng)和小朋友們新年快樂(lè ),希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時(shí)也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)?傊,我們的宗旨是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!

  家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  大家好!

  今天我們齊聚新落成的xxx小學(xué),召開(kāi)學(xué);剡w后的第一次家長(cháng)會(huì ),首先我代表學(xué)校全體教職工向大家表示熱烈的歡迎!這次家長(cháng)會(huì )的主要議程,一是由我代表學(xué)校向各位家長(cháng)匯報自改擴建以來(lái)學(xué)校有關(guān)工程和教學(xué)等方面的各項工作情況、與大家交流將來(lái)學(xué)校發(fā)展思路、就學(xué);剡w后需要家長(cháng)密切配合的有關(guān)方面做幾點(diǎn)說(shuō)明。二是由班主任、任課教師與各位家長(cháng)對如何更好地加強教育、培養孩子良好習慣、家校緊密聯(lián)系形成合力進(jìn)行具體的交流溝通。三是由班主任帶領(lǐng)大家參觀(guān)了解一下新校園、新環(huán)境,我們共享啟用新校舍的喜悅。

  過(guò)去的302天時(shí)間,注定是xxx小學(xué)發(fā)展史上最不平凡的時(shí)期。2011年,學(xué)校面臨山東省規范化學(xué)校復評,而由于生源增多、班額擴大、面積狹小、校舍陳舊、設施不足,學(xué)校當時(shí)條件已遠遠達不到新的省規范化學(xué)校標準。為此,學(xué)校積極爭取市教育體育局支持,并請市領(lǐng)導多次實(shí)地察看、調研,反復論證,終于確定在學(xué)校原校址上改擴建一座全新的校舍,同時(shí)決定在施工期間,xxx小學(xué)師生整體搬遷到福泰小學(xué)臨時(shí)過(guò)渡。在過(guò)去的不到一年時(shí)間,我們嚴格按照教體局領(lǐng)導的指示,堅持一手抓教學(xué)、一手抓工程建設,周密安排部署,扎實(shí)細致工作,做到了教學(xué)、施工兩不誤。作為2012年全市教育重點(diǎn)工程、惠及眼明泉周邊千家萬(wàn)戶(hù)的全市十大民生工程之一,xxx小學(xué)改擴建從2011年底開(kāi)始醞釀、論證,經(jīng)市領(lǐng)導研究決策,今年年初完成舊校搬遷、拆除,4月份正式破土動(dòng)工,到今年10月底順利竣工,xxx小學(xué)改擴建工程一直在緊鑼密鼓地進(jìn)行。工程期間,市領(lǐng)導科學(xué)決策、多次視察,教體局領(lǐng)導時(shí)時(shí)親臨指導,校方、施工方、監理方嚴格標準、精心運作、全力以赴,僅僅不到一年時(shí)間,一座現代化、高標準、美觀(guān)大氣的xxx小學(xué)就展現在我們眼前,成為眼明泉畔一道最靚麗的風(fēng)景。由于相關(guān)各方通力合作,工程建設比教體局領(lǐng)導承諾的“12月底建成投入使用”提前了一個(gè)多月,為提前回遷、解決學(xué)生上學(xué)不便爭取了時(shí)間。對于在福泰小學(xué)的廣大師生,學(xué)校始終把安全工作放在首位,增加安全值班人員,延長(cháng)值班時(shí)間,每個(gè)班增加一名班主任助理幫助放學(xué),每天早上學(xué)校領(lǐng)導、帶班領(lǐng)導和值班教師7:00以前就到校門(mén)口值班,值班教師堅持把乘坐最后一班車(chē)輛的學(xué)生送走才離開(kāi)。在確保學(xué)生安全的同時(shí),學(xué)?朔N種困難,保證了各項教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展:常規教學(xué)按部就班進(jìn)行,社團活動(dòng)有條不紊開(kāi)展,組織學(xué)生到龍山參觀(guān)城子崖博物館、學(xué)習陶藝制作、與黨家小學(xué)聯(lián)合舉行九九重陽(yáng)童叟同樂(lè )書(shū)畫(huà)聯(lián)誼會(huì )、小導游百脈泉公園義務(wù)解說(shuō)等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,學(xué)校還迎來(lái)了中央電視臺戲曲部導演和北京京劇院京劇名家李崇善先生前來(lái)指導,校合唱隊參加章丘市合唱比賽榮獲一等獎第一名的優(yōu)異成績(jì)。在福泰過(guò)渡期間,廣大家長(cháng)面臨路途較遠、交通擁堵等諸多不便,還有嚴寒酷暑、風(fēng)霜雨雪等惡劣天氣,但大家無(wú)怨無(wú)悔,有的數月如一日堅持按時(shí)接送孩子上下學(xué),有的耗費財力為孩子租車(chē),有的熱心學(xué)校建設積極出謀劃策,大家都以實(shí)際行動(dòng)默默地配合著(zhù)學(xué)校工作,犧牲了大量的人力、物力、財力、精力。我們借用福泰小學(xué)校舍場(chǎng)地,也給兄弟單位的師生和相關(guān)家庭帶來(lái)了很多不便;仡欉@一段不平凡的時(shí)期,xxx小學(xué)改擴建自始至終得到了市委市政府和教體局領(lǐng)導高度重視、明水街道辦和相關(guān)村居以及兄弟單位的熱情援助、學(xué)校周邊群眾的充分理解、全校師生的積極配合,特別是得到了在座的廣大學(xué)生家長(cháng)的大力支持?梢哉f(shuō),工程歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,凝聚了各方的心血和智慧,凝聚了廣大家長(cháng)的巨大辛勤付出。因此,學(xué)校在前段時(shí)間下發(fā)的《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》中說(shuō):“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!痹诖,我們再次向相關(guān)各方致以崇高敬意和誠摯感謝!再次對在福泰過(guò)渡期間給xxx、福泰兩校的家長(cháng)接送孩子帶來(lái)的不便表示深深的歉意!

  各位家長(cháng),我們共同度過(guò)了最艱難的日子,從此掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。煥然一新的xxx小學(xué)總投資4000萬(wàn)元,建成后建筑面積1.4萬(wàn)平方米,可容納學(xué)生1800名。根據改擴建項目規劃,學(xué)校對原教學(xué)樓進(jìn)行了拆除重建,由單面3層改建為雙面5層,新教學(xué)樓面積達到6200平方米,比原來(lái)擴充3000多平方米,配備了36口普通教室、4口功能教室、18口辦公室、5口衛生間,成為集辦公教學(xué)于一體、方便師生使用的現代化樓房。原辦公樓進(jìn)行了加固加層的處理,由原來(lái)的三層擴建到四層,比原來(lái)擴充了1000多平方米,配備了實(shí)驗室、科學(xué)探究室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、計算機室、音樂(lè )教室、心理咨詢(xún)室、舞蹈房、演播室等13口功能教室和多口辦公室、其它功能用房。這為學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展提供了充足的場(chǎng)所。針對學(xué)校用地緊張的現狀,修建了立體式操場(chǎng),同時(shí)在教學(xué)樓東側鋪設了百米塑膠跑道。整個(gè)學(xué)校內部設施共投資400萬(wàn)元,完全按照省規范化學(xué)校標準進(jìn)行配備?梢哉f(shuō),按內部設施配備xxx小學(xué)是目前全市條件最齊全、標準最高的。

  在工程順利竣工后,學(xué)校馬上研究并報經(jīng)教體局批準,將2012年11月12日作為學(xué)校正式回遷時(shí)間。同時(shí)迅速展開(kāi)回遷前的各項準備工作。11月中旬前,組織人員加班加點(diǎn)將各種教學(xué)儀器設備搬運安裝完畢; 截至11月12日回遷,連續三個(gè)雙休日組織全體教師到新校舍整理教室、清理衛生;夜以繼日進(jìn)行學(xué)校文化版面的設計制作安裝,組織班主任在學(xué)生到來(lái)前精心布置班級文化,營(yíng)造溫馨的學(xué)習環(huán)境。針對建筑室內空氣污染的擔憂(yōu),學(xué)校更是及早謀劃,提前入手,采取了一系列有效措施:一是嚴把建筑材料質(zhì)量關(guān)。所有建筑裝修材料全部達到國家相關(guān)環(huán)保標準;二是于8月份提前做好學(xué)生課桌凳,使其干透無(wú)異味;三是每天派專(zhuān)人去教室辦公室開(kāi)窗透氣;四是購買(mǎi)活性炭和大量綠蘿等綠色植物放置到每口教室、辦公室、樓道用于消除異味。通過(guò)以上有效措施,學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓空氣得到凈化,早在10月22日就順利通過(guò)章丘市質(zhì)檢部門(mén)的室內環(huán)境監測,請家長(cháng)盡管放心。在各項準備工作就緒后,學(xué)校于11月12日順利回遷入駐。

  改擴建后的xxx小學(xué)受到社會(huì )各界和上級領(lǐng)導的廣泛關(guān)注;剡w前后,每天都有很多家長(cháng)和周?chē)罕娗皝?lái)參觀(guān)。開(kāi)學(xué)兩周來(lái),每天除了接送孩子的家長(cháng)外,還吸引了眾多群眾的目光!稘先請蟆、《濟南時(shí)報》、《今日章丘》、《章丘晨報》、章丘電視臺等多家媒體記者前來(lái)采訪(fǎng),進(jìn)行報道;剡w后開(kāi)學(xué)第一天,市教體局李忠新局長(cháng)就和三位局領(lǐng)導率部分科室負責人來(lái)學(xué)校參加升旗儀式,查看新校舍運行情況,主持召開(kāi)了學(xué)校中層以上領(lǐng)導干部、部分教師代表和學(xué)生家長(cháng)代表參加的座談會(huì )。會(huì )上,李局長(cháng)對學(xué)校順利回遷表示祝賀,同時(shí)對學(xué)校今后發(fā)展提出了殷切期望和明確要求。大家的高度關(guān)注是對我們工作的巨大鼓舞和鞭策,我們深感責任重大、任務(wù)艱巨。

  新面貌要有新思路。為不負領(lǐng)導重托、家長(cháng)期盼和社會(huì )各界的厚愛(ài),回遷后,我校按照市教體局提出的“一一二三”工作思路(“一一二三”工作思路,就是圍繞“讓更多的孩子接受更好的教育”這一主線(xiàn),堅持“用現代理念謀劃現代教育,用現代教育方式推進(jìn)提升現代教育”,突出抓好“提高教育教學(xué)質(zhì)量、維護學(xué)校安全穩定”兩項重點(diǎn)工作,努力實(shí)現“做人民滿(mǎn)意教師、教人民滿(mǎn)意學(xué)生、辦人民滿(mǎn)意教育”的三大目標)要求,確立了“經(jīng)典學(xué)校卓立齊魯”的辦學(xué)目標,以“若水 xxx”作為新的學(xué)校文化建設理念,體現xxx小學(xué)如水一般容清納濁的寬廣胸懷,潤物無(wú)聲的無(wú)私大愛(ài),堅忍不拔的執著(zhù)勇毅,淡泊明凈的高遠心志,激勵學(xué)校在辦學(xué)中以水為鏡,利萬(wàn)物而不爭,承擔起教書(shū)育人、造福一方的重任。激勵學(xué)生大力傳承精神,弘揚地域文化,以培養學(xué)生博愛(ài)剛毅的品格、憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情操,多才多藝的少年風(fēng)采為己任,將xxx文化發(fā)揚光大。構建“美德與智慧同行”的特色課程體系,將“和諧xxx文化育人”的多元化辦學(xué)特色加以提升,打造山東省名牌學(xué)校!為實(shí)現這一目標,學(xué)校首先從學(xué)生常規教育和日常行為規范入手,開(kāi)展了“大練基本功,養成好品行”系列活動(dòng),引導孩子規范寫(xiě)字、文明用語(yǔ),養成良好學(xué)習生活習慣,為將來(lái)發(fā)展奠定基礎。同時(shí)舉行科技節系列活動(dòng),讓孩子人人參與,在有趣的活動(dòng)中學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )動(dòng)腦,培養創(chuàng )新意識。下一步,學(xué)校還將繼續狠抓教學(xué)常規落實(shí),進(jìn)一步拓寬思路,舉行各種豐富多彩、扎實(shí)有效的活動(dòng),深入貫徹落實(shí)“啟迪智慧、塑造心靈、養成品格、夯實(shí)基礎”的辦學(xué)要求。

  各位家長(cháng),學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

  一、積極關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài),密切配合學(xué)校工作。

  學(xué)校的許多重大活動(dòng)和一些重要要求,往往通過(guò)一封信的形式通知大家,希望家長(cháng)能認真閱讀,明確要求,這同時(shí)也是給孩子樹(shù)立一個(gè)仔細閱讀的良好榜樣。比如,我們在回遷前發(fā)放的信中提到:“由于道路狹窄容易堵車(chē),接送孩子盡量不要開(kāi)車(chē)。家長(cháng)在校門(mén)兩側花磚外接送,不要擁堵到門(mén)口!边@一點(diǎn)大家做的非常好,回遷后我們的放學(xué)路隊秩序大為改觀(guān),門(mén)前馬路也沒(méi)有出現大的交通擁堵現象。這就是家長(cháng)通力配合的結果,希望大家繼續保持。學(xué);虬嗉壠綍r(shí)還有一些臨時(shí)性的要求,由班主任交代給孩子,也請家長(cháng)密切關(guān)注,積極配合。孩子的健康成長(cháng)是我們家校共同的目標和責任,因此我們是一家人,在共同教育孩子的過(guò)程中,家校之間要密切溝通,我們的聯(lián)系渠道一直是暢通的,如果家長(cháng)有什么問(wèn)題可以直接與老師溝通,或者向學(xué)校反映。

  二、掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育。

  孩子們精力充沛,好奇心強,但自己的愿望與實(shí)際能力有著(zhù)很大的距離,還有的孩子不太愿意與父母及老師交流。這時(shí),父母一定要細心觀(guān)察,悉心引導。在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況, 全面而準確地了解自己的孩子,多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。

  三、培養孩子良好品行,抓好基本功訓練。

  目前,學(xué)校啟動(dòng)了“大練基本功,養成好品行”系列活動(dòng),這項活動(dòng)分學(xué)生和教師兩個(gè)層面進(jìn)行,是xxx小學(xué)全校師生共同參與的大活動(dòng)。從學(xué)生層面來(lái)說(shuō),活動(dòng)目的一是培養學(xué)生養成“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養。二是培養學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、計算、思考等學(xué)習課業(yè)過(guò)程中的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng )造性。作為這項活動(dòng)的一部分,我們已經(jīng)開(kāi)展了師生硬筆書(shū)法比賽,針對比賽過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,我們還有計劃的開(kāi)始聘請專(zhuān)人指導進(jìn)行書(shū)法培訓。規范了學(xué)生在校期間的日常行為,包括課間紀律、衛生習慣、上下樓梯等所有細節。這項活動(dòng)將對孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎,需要師生同步、家校聯(lián)合共同合作來(lái)進(jìn)行。希望家長(cháng)在家多關(guān)注孩子,孩子做作業(yè)時(shí)引導孩子注意坐姿、書(shū)寫(xiě)、注意力集中等細節,從在家一些日常小事入手培養孩子良好品行,教育孩子尊重長(cháng)輩、誠實(shí)守信、注意節約、養成良好衛生習慣等等。孩子在?坷蠋,在家靠父母,讓我們形成教育合力,實(shí)現對孩子教育在家校的無(wú)縫隙對接,為孩子鑄就美好的未來(lái)。

  各位家長(cháng),“東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春”,xxx小學(xué)迎來(lái)了最好的歷史發(fā)展機遇期,相信有上級部門(mén)的正確領(lǐng)導、社會(huì )各界的大力支持、廣大家長(cháng)的熱心參與、全校師生的奮發(fā)努力,我們的學(xué)校會(huì )越辦越好,給孩子打造出和諧、優(yōu)質(zhì)的成長(cháng)環(huán)境!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天共同努力。最后,真誠祝愿大家身體健康、家庭幸福!謝謝!

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