最新的消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿（通用7篇）
現如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的最新的消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿1
為了進(jìn)一步強化園區的消防安全教育，提高火災防控本事和突發(fā)事件應變本事，根據公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認證宣傳月的統一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號大門(mén)畢昇廣場(chǎng)前，組織園區所有在崗人員及租賃單位開(kāi)展了實(shí)戰消防演習。經(jīng)過(guò)這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施；增強員工撲救初始火災本事；提高園區整體火災防控水平。
可是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節和有待改善的地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊張，疏散撤離時(shí)不迅速；在演練過(guò)程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時(shí)，沒(méi)有對著(zhù)火焰根部掃射等問(wèn)題；觀(guān)察不夠，對撲滅的火盆沒(méi)有防復燃意識，看見(jiàn)明火熄滅轉身就走，看見(jiàn)復燃的火盆沒(méi)有繼續撲滅；部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉，對演練的態(tài)度不夠端正。
對以上暴露的問(wèn)題，期望各中心、部室領(lǐng)導加強教育和管理，對存在的問(wèn)題和隱患加以糾正和整改，期望廣大職工提高防火意識，進(jìn)取主動(dòng)地排查產(chǎn)業(yè)園內存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進(jìn)行。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們全校師生在這里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統項目，每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時(shí)，知道應該如何更好地進(jìn)行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，學(xué)校安全穩定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習中，抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體表現，今天這場(chǎng)消防安全現場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節中，全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽(tīng)到警報器到現在共用了3分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學(xué)會(huì )了安全逃離火災現場(chǎng)的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。
同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰(shuí)能保證危險不會(huì )在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準備，減少受傷的機會(huì )，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。
再次在向大家強調幾個(gè)問(wèn)題：
1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結伴而行，團結互助，特別是女同學(xué)，絕對不允許單獨行動(dòng)，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。
往返路上不準乘坐“三無(wú)”（無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)駕照）車(chē)輛，我們學(xué)校蘭校長(cháng)多次強調，我和宋校長(cháng)在防火演練中也強調過(guò)，我們經(jīng)常收聽(tīng)收看廣播電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車(chē)掉下河里死傷的慘痛案例，確實(shí)觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬(wàn)就怕一萬(wàn)。
2、嚴禁上網(wǎng)吧，全國中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計其數，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認真查管，對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴肅處理，蘭校長(cháng)再次強調：一是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助；二是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評三好一票否決；三是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)不能為優(yōu)秀。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，自由幸福地成長(cháng)，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂(lè )地生活。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿3
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天，我們全校師生在這里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動(dòng)，目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時(shí)，知道應該如何更好地進(jìn)行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學(xué)們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí) 分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時(shí)的培訓與組織，保證了這次演練的成功�！皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實(shí)責任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩定。
老師們，同學(xué)們，通過(guò)剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學(xué)們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和發(fā)生火災時(shí)的逃生方法，達到了我們預期的目的。當然我們也發(fā)現了一些不足：
1、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。
2、學(xué)生疏散速度不快，沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn)。
3、沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻，緊急時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過(guò)程隊伍比較亂，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊報數。說(shuō)明有少數同學(xué)沒(méi)有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉，對生命不夠尊重，要進(jìn)行反思，并及時(shí)改正。
同學(xué)們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進(jìn)行救援。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進(jìn)步！
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿4
春天，孕育著(zhù)生機，感受著(zhù)溫暖；春天有朝氣蓬勃的色彩，也有萬(wàn)物復蘇的期待。在這生機盎然的美好時(shí)節，我們有幸請到了縣教委、縣消防大隊，雙河街道的領(lǐng)導光臨雙河中心小學(xué)指導，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧。做好防火安全工作是我們共同的責任�；�，象征和平、友誼和進(jìn)步；火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。擅用火是福，不擅用火則為災。每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，火-------吞噬著(zhù)無(wú)數生命，威脅著(zhù)無(wú)數家庭，留下了累累的傷痕！那一個(gè)個(gè)深刻而慘痛的火災事例早已給我們拉響警笛，一串串驚人的數字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒。
“隱患險于明火，防范勝于救災”，今天我們進(jìn)行消防安全演練，傾聽(tīng)消防安全知識講座，觀(guān)看消防宣傳圖片，親身體驗模擬濃煙以及觀(guān)看現場(chǎng)滅火，就是為了提高廣大師生的防火安全意識，增強消防知識，熟悉滅火器的使用方法，提升應急避險和自救互救能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
我希望全體師生能以這次消防安全演練為契機，進(jìn)一步把校園的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，所以希望全體師生在以下的環(huán)節要認真聽(tīng)、認真記、認真學(xué)，把學(xué)到的消防知識用到實(shí)際生活中去，共同預防火災給社會(huì )帶來(lái)的危害。
“遠離火災，珍惜生命”，“創(chuàng )造和諧，共享平安”，是我們共同的目標。當我們沐浴在春風(fēng)、春雨、春日的陽(yáng)光中，靜靜地享受著(zhù)大自然賜予我們的幸福與美麗的時(shí)候，我們要意識到：“前車(chē)之鑒，后事之師”，消防安全只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識普及進(jìn)行到底！ 愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)愛(ài)，為了消防安全，從我做起，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
今天，根據學(xué)校預定工作安排，在全體師生的共同配合下，我們成功的進(jìn)行了xxxx年消防逃生演練。
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！钡卣�、火災等災難性事件會(huì )給生命財產(chǎn)造成不可估量的損失，同時(shí)也會(huì )給原本幸福美滿(mǎn)的家庭帶來(lái)無(wú)法抹去的悲痛。如果人的一輩子能不遇到這樣的災難和危險，那是我們的福氣，我衷心希望大家一生平安。但是，事實(shí)上不可能人人都如此幸運，總會(huì )有人會(huì )碰到災難性事故發(fā)生。其實(shí)，災難固然可怕，但更可怕的是你在突如其來(lái)的災難面前驚慌失措、無(wú)所適從，不能冷靜應對，沒(méi)有戰勝災難、逃避危險的本領(lǐng)和技巧。因此，今天的疏散演練就是一次應對災難的很好實(shí)踐和體驗，這樣的演練已經(jīng)成為學(xué)校的一項常態(tài)化工作。這不僅是一種形式，而更是一種責任，一種對社會(huì )對家庭對自己的負責的責任。所以，大家一定要高度重視這樣的演練，嚴肅認真參與，經(jīng)過(guò)反復訓練，當真有災難來(lái)臨時(shí)，你就會(huì )鎮定自若，正確應對，快速逃生。
我們希望通過(guò)這樣的演練，讓全體師生掌握一定的消防知識和逃生本領(lǐng)，提高自救、自護能力，從容應對突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地保護廣大師生的人身安全，提高全校師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，構建平安校園。
借此機會(huì )，學(xué)校就有關(guān)安全問(wèn)題強調以下幾點(diǎn)：
一、同學(xué)們要自覺(jué)接受安全教育，遵守國家法律法規，遵守學(xué)校各項管理規定，不斷增強安全意識，提高防范能力；
二、要注意飲食安全：要絕對拒絕無(wú)營(yíng)業(yè)執照，無(wú)衛生許可，無(wú)食品質(zhì)量檢測的三無(wú)食品；
三、交通安全：自覺(jué)遵守交通法規，紅燈停綠燈行�；丶液筇嵝鸭议L(cháng)要遵守交通法規，接送同學(xué)的`車(chē)輛不要拐進(jìn)校門(mén)直道，一定要離校門(mén)100米以上，方便你的同學(xué)和你的老師。
四、消防安全：每天放學(xué)回家前要關(guān)閉教室內所有電器的開(kāi)關(guān)，在理化生實(shí)驗過(guò)程中也要注意用火安全，要隨時(shí)提醒家長(cháng)注意用電、用氣安全。
五、預防運動(dòng)損傷，運動(dòng)前要做好充分準備，運動(dòng)時(shí)動(dòng)作要規范，特別是打籃球等既劇烈又有肢體碰撞的項目，絕對禁止上下樓梯時(shí)追逐嬉鬧。
六、報告制度：當你看到有同學(xué)受傷，一是要盡量給予幫助，二是要報告，要第一時(shí)間向老師向學(xué)校報告。
老師們、同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，攜手共建和諧、平安的美好校園。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿6
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日午時(shí)，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)狀況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(cháng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，汪校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力，本次演練，必須要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、資料、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校透過(guò)廣播下達警報，上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)立刻清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅僅是消防疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的潛力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。
四、存在的問(wèn)題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿7
為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情景下的應變和自我防護本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災隱患，同時(shí)也檢驗分行大樓《火災應急救援預案》的可行性，20xx年9月8日舉行了分行大樓及營(yíng)業(yè)部參加的消防培訓和演練，總結如下：
一、基本情景
1）全行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急本事有所提高，演練現場(chǎng)大多數人員能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組職責人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。
2）聘請消防協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)教員對大家進(jìn)行了消防知識培訓，使現場(chǎng)人員掌握必須的消防知識和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3）分行義務(wù)消防隊的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛煉�；旧系竭_了演練的目的。
二、不足之處
1）在三樓出現誤報的情景下，沒(méi)有按照預定方案進(jìn)行，消防中心人員在用對講機未呼到門(mén)崗保安趕赴現場(chǎng)確認報警原因的情景下自行啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設備，未做到在緊急情景下臨危不亂、沉著(zhù)穩定的崗位要求。
2）少數參與人員安全意識不夠強，職責心不強，演練不夠認真，行動(dòng)緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續演練就自行離開(kāi)。
3）演練中還暴露出一些細節問(wèn)題，如雖然大家都明白疏散過(guò)程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應急用水；從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
三、后續計劃
減少事故給分行帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責。分行各部門(mén)員工和各級管理人員都必須到場(chǎng)參加消防培訓，該到場(chǎng)的人員必須要按時(shí)到場(chǎng)，經(jīng)過(guò)定期的培訓提高大家的安全意識，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。這樣才是一個(gè)有戰斗力和執行力的團隊。
今后進(jìn)一步加強應急演練的培訓和宣傳力度，按照實(shí)戰要求，完善消防應急用品的配置。做到認真總結經(jīng)驗，及時(shí)對出現的問(wèn)題進(jìn)行改善，真正鍛煉出一支能應對各種突發(fā)事件，有戰斗力的隊伍。
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