消防安全培訓的優(yōu)秀發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的消防安全培訓的優(yōu)秀發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
消防安全培訓的優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我演講的題目是“消防知識牢記心中”。眾所周知，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)帶來(lái)了許多變化和方便，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
在黑暗的夜晚，因為有了它，才有了光明;在寒冷的冬天，因為有了它，才有了溫暖;在生活中，因為有了它，才讓我們吃到更多美味的食物，享受著(zhù)豐富多彩的生活。但火是無(wú)情的，如果這把“雙刃劍”不被正確使用，它將威脅我們的財產(chǎn)生命安全，造成不可估量的損失。
“生活”是一個(gè)多么生動(dòng)的詞啊，“安全”是一個(gè)人人都在談?wù)摰脑?huà)題。但是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，在現實(shí)生活中，火災已經(jīng)成為一種威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)安全的多發(fā)性災害。
當發(fā)生火災中，不要驚慌，面對洶涌的煙霧和火焰，只要你保持冷靜，靈活運用逃生知識，可以讓自己得救，也可以救到別人。
如遇火災，撥打“119”火警報警電話(huà)時(shí)，必須保持清醒頭腦，準確說(shuō)出“三要素”，即起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況。
如果火已經(jīng)靠近你，不要跑或打，因為跑或打會(huì )形成火勢，加速氧氣的補充，讓火燒得更快更大。當外套著(zhù)火時(shí)，應迅速脫下外套或就地滾動(dòng)，壓熄火焰。
預防重于救災，責任重于泰山。我們要牢記火災的教訓，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習更多消防知識，增強消防意識，讓消防安全知識牢記心中，讓消防危險繞道而行，讓我們的明天更美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
消防安全培訓的優(yōu)秀發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動(dòng)的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的.春季，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強對災害風(fēng)險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái)，因此我們學(xué)習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì )的和諧，通過(guò)今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì )”；
即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。
“三會(huì )”
1、學(xué)會(huì )火災報警方法，
2、學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。
同學(xué)們，災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防安全培訓的優(yōu)秀發(fā)言稿3
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天，我們全校師生在這里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動(dòng)，目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時(shí)，知道應該如何更好地進(jìn)行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學(xué)們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí) 分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時(shí)的培訓與組織，保證了這次演練的成功�！皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實(shí)責任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩定。
老師們，同學(xué)們，通過(guò)剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學(xué)們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和發(fā)生火災時(shí)的逃生方法，達到了我們預期的目的。當然我們也發(fā)現了一些不足：
1、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。
2、學(xué)生疏散速度不快，沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn)。
3、沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻，緊急時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過(guò)程隊伍比較亂，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊報數。說(shuō)明有少數同學(xué)沒(méi)有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉，對生命不夠尊重，要進(jìn)行反思，并及時(shí)改正。
同學(xué)們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進(jìn)行救援。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進(jìn)步！
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