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班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿（精選12篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿，歡迎大家分享。
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng):
首先感謝各位家長(cháng)放下手中的工作來(lái)參加這次班會(huì )活動(dòng)，你們的到來(lái)時(shí)孩子們精彩展現最大的動(dòng)力，你們屢次響起的掌聲是對孩子們最好的鼓勵，非常感謝大家！
我最親愛(ài)的孩子們，看到你們這次出色的`表現，我現在無(wú)比的激動(dòng)，當你們一個(gè)個(gè)出來(lái)展示時(shí)，一幅幅場(chǎng)景如同電影回放一般，你們在不斷的成長(cháng)，不斷的更新最好的自己，在這個(gè)過(guò)程中你們從不解到知曉，獲得了學(xué)習能力的提高，與人相處中從害羞到自信，獲得了交往能力的提高，真的就像你們剛才說(shuō)的，運動(dòng)讓你們更加團結，每當班級有新加入的成員時(shí)，大家總會(huì )熱情地歡迎，真心的幫助，所以這些成員能夠很快的融入集體；運動(dòng)讓你們更有規則，學(xué)習習慣、行為習慣的養成到保持都需要大家對自身有嚴格的要求，你們身上以養成好習慣就是最有力的證明；運動(dòng)中你們的默契度明顯提高，一起為過(guò)生日的同學(xué)送祝福、一起設計活動(dòng)、創(chuàng )編小品、即興主持、一起為我制造驚喜、為我寫(xiě)滿(mǎn)一黑板的心里話(huà)，真的，老師超愛(ài)你們！不僅如此，運動(dòng)讓你們學(xué)會(huì )創(chuàng )新，籃球有自己的玩法、跳繩有自己的跳法，僅僅運動(dòng)就讓你們有了這么多的變化，生活中有更多新鮮又有價(jià)值的事物等著(zhù)你們去發(fā)現、探尋。
孩子們，你們就放心大膽地按照自己心中最好的樣子去盡情成長(cháng)，我和你們的家人是你們永遠的智囊團和堅實(shí)后盾！希望在這個(gè)過(guò)程你，你們不會(huì )辜負自己的付出，不給自己的回憶留下遺憾，你們一定可以的，因為我們是-毛蟲(chóng)班，我們的班訓是一班一班不一般！
期待大家破繭成蝶的美麗。
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了長(cháng)假，帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著(zhù)秋韻的日子里，伴著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新學(xué)期，新目標，對于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)鞭策、挑戰、責任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團結合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的`素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì )用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初一同學(xué)，希望你們趕快適應學(xué)校的學(xué)習生活環(huán)境和新的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，打好基礎，提別是語(yǔ)、數。外這些重點(diǎn)科目。
初二同學(xué)，學(xué)習任務(wù)逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高競爭意識，防止分化，掉隊。
初三同學(xué)，希望你們珍惜時(shí)間，努力拼搏，在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步，爭取在6月的中考中考出好的成績(jì)，不辜負師長(cháng)對你們的厚望。
開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰斗拉開(kāi)了序幕，吹響了進(jìn)軍的號角，站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們把滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習中去，為實(shí)現自己的目標而奮斗、拼搏！讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲！
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
九月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風(fēng)送爽，大地飄香。在這個(gè)金色的季節里，xx中學(xué)又迎來(lái)了新的一屆學(xué)子，迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時(shí)刻，請允許我代表全校教師向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！并向承訓部隊的.全體官兵表示最衷心的感謝！
作為班主任，我們將用先進(jìn)的教育思想為工作導航，用積極的人生理念為你們開(kāi)路，以人為本，著(zhù)眼未來(lái)，全面關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)。我們將嚴格要求自己，深入實(shí)踐現代教育理念，為每一個(gè)同學(xué)的健康成長(cháng)努力工作。我們的心愿是讓每一個(gè)同學(xué)實(shí)現你們美好的理想。
今天，是我們20xx級新同學(xué)進(jìn)入xx中學(xué)的第一天，我們的第一課就是為期一周的軍訓生活。軍訓旨在培養我們的紀律觀(guān)念和軍人氣質(zhì)，訓練我們頑強的意志品質(zhì)。我們不做溫室里嬌弱的花朵，要做就做山巔能經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學(xué)提三點(diǎn)希望和要求：
一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，增強組織紀律觀(guān)念。
二、要認真學(xué)習隊列操練的各項動(dòng)作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。
三、同學(xué)間要互幫互助，團結友愛(ài)，增強集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們，希望你們通過(guò)本次軍訓，增強鍛煉意識，激發(fā)愛(ài)校情感，培養吃苦耐勞的精神，更希望你們在三年的高中生活中，繼續發(fā)揚軍訓中不怕苦、不怕累的精神，發(fā)揚奧運健兒的頑強拼搏精神，努力進(jìn)取，爭創(chuàng )一流。我相信，20xx級全體同學(xué)一定不會(huì )辜負學(xué)校老師和家長(cháng)的厚望，超越夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡，開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)！
最后，預祝本次軍訓取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 4
親愛(ài)的老師，久別的各位同學(xué)：
大家好!
悠悠20載，綿綿友情。在闊別20年后的今天，我們再次相聚，相聚在火紅的七月。在此，請允許我代表全班同學(xué)，向為本次同學(xué)聚會(huì )付出辛勞的同學(xué)道一聲：“辛苦了，謝謝你們!”對在百忙中前來(lái)參加這次活動(dòng)的同學(xué)們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
20年的分別，20年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學(xué)會(huì )雖然不能改變你我的命運，但可以讓我們感受友情的溫馨;同學(xué)會(huì )雖然不能帶來(lái)功名利祿，但可以讓我們互通信息，溝通情感。
回首20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們曾經(jīng)一起走過(guò)的青春歲月，沖淡的是我們經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。20年的思念和盼望，釀成了一壇醇濃的美酒，歷久彌香。
同學(xué)聚首，有說(shuō)不完的話(huà)題�；貞浤阄铱鞓�(lè )的往事，互訴你我思念的.煎熬，描繪你我美好的憧憬。雖然時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請記�。骸拔覀冇肋h是同學(xué)，我們永遠是XX班的一員，我們都是這次活動(dòng)的主人!”
前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯(lián)系，互相激勵，互相幫助，共同進(jìn)步，一起創(chuàng )造幸福人生!海內存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同祝愿：友誼長(cháng)存，激情永在!讓我們記住這美好時(shí)光，相約20年后再次相聚!最后，預祝這次聚會(huì )圓滿(mǎn)成功!恭祝各位同學(xué)事業(yè)有成、合家歡樂(lè )、幸福安康!
謝謝大家!
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 5
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好，緊張的段考已落下了帷幕。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試做準備。
在此，我要提醒同學(xué)們不要忘了總結、反思，因為通過(guò)反思，既總結自己半學(xué)期以來(lái)的收獲；還能發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。面對自己的不足之處，我們要及時(shí)調整自己的學(xué)習方法，提高自主學(xué)習的能力,更加嚴格要求自己。
態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的.需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，背過(guò)一篇課文，鉆研出一個(gè)數學(xué)題，了解了一個(gè)歷史故事，一次一次的學(xué)習過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)，沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而自豪！
謝謝大家!我的講話(huà)完畢。
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習生活，步入初中的大門(mén)，正式成為蘇州達立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來(lái)，為我們學(xué)校注入了新的生機和活力。
同學(xué)們，相信大家在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻就已經(jīng)感受到了達立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進(jìn)的教學(xué)設施，別具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，以及無(wú)處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色，追求學(xué)生全面發(fā)展的達立中學(xué)，是你們最好的選擇!
初中階段是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì )第一次清楚地認識自己，樹(shù)立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現在的你們站在同一起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的空白頁(yè)，等著(zhù)你們去書(shū)寫(xiě)輝煌。當然，初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，學(xué)習方式也更趨向自主、自覺(jué)，將面臨更多的挑戰。但同學(xué)們不要害怕，因為達立的老師會(huì )為你們導航。他們和藹可親，博學(xué)多才，瀟灑幽默，紳士無(wú)限，治學(xué)嚴謹，認真負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學(xué)們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)！希望大家以滿(mǎn)腔熱情投入初中生活，勤學(xué)善思，敢于創(chuàng )新，發(fā)展健康的.心理，培養良好的習慣，確立正確的人生觀(guān)。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語(yǔ)作為今天發(fā)言的結束語(yǔ)，同樣把這番話(huà)送給在座的同學(xué)。
“豐富的知識在這里儲備，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！”
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 7
各位老師：
大家好！
今天，能夠有幸聆聽(tīng)各位班主任多年來(lái)辛辛苦苦積累的寶貴經(jīng)驗，讓我這個(gè)新人可以從中汲取養份，快速的成長(cháng)，我感到非常的幸運。
在剛剛踏上老師這個(gè)職業(yè)生涯，就在懵懵懂懂中結果了四（1）班班主任的重擔。剛開(kāi)始接班時(shí)真的不知道如何入手，繁重的教學(xué)任務(wù)，陌生的班務(wù)工作，前進(jìn)的路上充滿(mǎn)了迷茫。經(jīng)過(guò)這大半年的鍛煉，在老師們的悉心教導下，有幾分勞累，也有幾分收獲。下面我就淺談一下我這大半年的班主任工作經(jīng)驗：
1、工作要勤懇。不論上課下課，注意觀(guān)察學(xué)生細微的變化，掌握他們思想的動(dòng)向，以便隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、抓住有利的教育時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，開(kāi)展班級管理，往往會(huì )有事半功倍的.效果。如語(yǔ)文教學(xué)中的某些課文，就可以對學(xué)生產(chǎn)生很大的思想影響，可以在常規教學(xué)中加入一些思品教育，或者讓學(xué)生觀(guān)看有教育意義的影片，都可以使學(xué)生產(chǎn)生強烈的共鳴。
3、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵上進(jìn)
再差得學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而促進(jìn)學(xué)生全面的進(jìn)步。
4、團結緊促的班級管理。
1）規范早操，課間操，午休，自習課的紀律。
2）抓好課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。
3）從細節處要求學(xué)生，用紀律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養成一種習慣，使習慣形成良好的品德。
在今后的工作中，我將一如既往的虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，并積極摸索適合本班管理的技巧，方法，努力做一名合格的班主任。
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里召開(kāi)班會(huì )，班會(huì )的主題是感恩。首先，我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的'那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
感恩是個(gè)美麗而又古老的話(huà)題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。因為感恩，有了多彩的世界；因為感恩，有了真摯的親情；因為感恩，我們懂得了生命的真諦！
人生道路，曲折坎坷，難免會(huì )遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻，有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們在迷茫的時(shí)候，有人為我們指點(diǎn)迷津，讓我們明確前進(jìn)的方向；如果在我們跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái)，讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì )戰勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感激嗎？我能不知恩回報嗎？
同學(xué)們，再過(guò)一年半，你們的舟中之書(shū)就會(huì )翻完，彼時(shí)，有些詞語(yǔ)也許要永遠成為了過(guò)去式，但親愛(ài)的同學(xué)們，請記住，今天也是你們青春之書(shū)的扉頁(yè)，也是你們事業(yè)之書(shū)的扉頁(yè)，而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái)，那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè )！消除浮躁，擱下?lián)鷳n(yōu)，心無(wú)旁騖，勇往直前！
我祝福你們，親愛(ài)的五班同學(xué)們！我也相信你們，因為你們一定會(huì )成為我們在座所有關(guān)心你們的人的驕傲！謝謝大家，謝謝！
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 9
同學(xué)們：
大家好！
我們今天按照學(xué)校的要求召開(kāi)主題班會(huì )，今天我要講的班會(huì )主題就是展望未來(lái)我們位置何在。希望大家能夠踴躍的發(fā)言。能夠結合自己的實(shí)際和特長(cháng)愛(ài)好充分的展望未來(lái)尋找在未來(lái)的祖國建設中你的位置的所在。
為了明天的太陽(yáng)更加輝煌，我們今天應該怎么辦？那我先說(shuō)幾句，也算是開(kāi)場(chǎng)白吧！不當之處敬請同學(xué)們指正�？v觀(guān)世界的發(fā)展和變化。我們的祖國正在崛起，社會(huì )主義現代化建設的號角正在吹響。我們的綜合國力和國際競爭力與日俱增。祖國未來(lái)需要什么樣的人才，我想應該是德才兼備，素質(zhì)齊全的建設者。從當今的社會(huì )發(fā)展來(lái)看，沒(méi)有知識、沒(méi)有文化、沒(méi)有一技之長(cháng)在社會(huì )上是沒(méi)有什么立足之處的。更談不上能為祖國做出什么大的貢獻。下面請同學(xué)們積極的討論發(fā)言，現在我們以小組為單位進(jìn)行分組的討論。請各小組組長(cháng)最后進(jìn)行總結發(fā)言。
同學(xué)們我們今天的.主題班會(huì )就開(kāi)到這兒，大家的發(fā)言很有啟發(fā)意義。我們的理想、抱負與現實(shí)有著(zhù)密切的聯(lián)系�？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想需要現實(shí)作為基礎。沒(méi)有付出的夢(mèng)想是永遠也不可能實(shí)現的。大家的各種想法需要有現實(shí)的努力和付出為代價(jià)來(lái)實(shí)現。才上正真的突破夢(mèng)想實(shí)現人生的社會(huì )價(jià)值。在以后的學(xué)習中我希望大家能真正的把想法轉化成學(xué)習的動(dòng)力，能讓夢(mèng)想變成現實(shí)！
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 10
同學(xué)們：
大家好！
人之初，性本善;性相近，習相遠。
所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡(jiǎn)單的動(dòng)物，只會(huì )哭啼不會(huì )說(shuō)話(huà)，只知吃奶不知做事。既無(wú)貴賤之分，也無(wú)貧富之別。任何人腦門(mén)上都沒(méi)有標注總統或乞丐，也沒(méi)有標注富豪或無(wú)賴(lài)。實(shí)為真真正正的“性相近”。
度過(guò)幾年盡情嬉戲的幼年之后，大家一起走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)初中。有的人依舊嬉戲，玩耍無(wú)度，于是這些人進(jìn)入二高三高。還有的人則十分認真，敢于吃苦，這些人考入一高中。在小學(xué)初中里的行為習慣上的一點(diǎn)差異，帶來(lái)了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習相遠”產(chǎn)生的差別。一高中學(xué)生大多是憧憬無(wú)限，二三高學(xué)生則多是傷心無(wú)限。
初高中交替之時(shí)，恰值每個(gè)人的青春期，生理萌動(dòng)，心理叛逆，期待獨立，勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正�，F象，屬于青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動(dòng)納于理性之中，用理智支配行為，做應該做的'事，控制因沖動(dòng)而想做之事。于是，在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學(xué)子。還有的人按生理需求做事，常做沖動(dòng)的事，耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當數量的“泡妞”群體，而且越是無(wú)所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 11
同學(xué)們：
大家好！
做為一個(gè)名教師，做為一個(gè)成年人，我們都知道快樂(lè )的重要性。也知道自己畢生努力去追求的目標就是快樂(lè )。雖然快樂(lè )的內涵很豐富，資源很龐大，但是我們身邊的快樂(lè )似乎越來(lái)越少。在物欲橫流的社會(huì )，快樂(lè )似乎又被重新定義，于是不同階層的人開(kāi)始迷失在尋找快樂(lè )的道路上。
對于初二的青少年而言，正處在價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵階段，加上00后孩子們成長(cháng)的這段時(shí)間也是我國社會(huì )飛速發(fā)展的特殊時(shí)期，獨生子女又居多。所以快樂(lè )的氛圍，健康的心態(tài)，已經(jīng)決定了孩子們面對生活和學(xué)習的態(tài)度，更會(huì )影響到孩子們以后人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
一般字典上對快樂(lè )下的定義多半是：覺(jué)得滿(mǎn)足與幸福。德國哲學(xué)家康德則認為：“快樂(lè )是我們的需求得到了滿(mǎn)足”。的確，快樂(lè )是一種美好的狀況，也就是沒(méi)有不好或疼苦的事情存在，你覺(jué)得個(gè)人及周?chē)氖澜缍纪Σ诲e。你該如何才能獲得它呢？
根據在書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )上搜集的材料，我事先整理好了十條，提前兩天發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生做為文章來(lái)閱讀，為我們的班會(huì )做一些鋪墊，否則十四歲的孩子直面幸福這個(gè)話(huà)題的時(shí)候一定會(huì )很空洞不知所措。
一、主動(dòng)尋覓、用心追求才能得到
追求快樂(lè )之道，有一個(gè)大前提：那就是要了解快樂(lè )不是垂手可得的。它既非一份禮物，也不是一項權利；你得主動(dòng)尋覓、努力追求，才能得到。當你領(lǐng)悟出我不可以呆坐在那兒等候快樂(lè )降臨的時(shí)，你就已經(jīng)在追求快樂(lè )的路途上跨出了一大步了。怎么樣？感覺(jué)不壞吧？先別樂(lè )，等你走完其他九步之后，你就必能到達快樂(lè )的真正境界。
二、擴大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物
當你肯嘗試新的活動(dòng)，接受新的挑戰的時(shí)，你會(huì )因為發(fā)現多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。 學(xué)習新的技術(shù)、開(kāi)拓新的途徑，都可以不可以使人獲得新的滿(mǎn)足�？上гS多人往往忽略了這一點(diǎn)，平白喪失了使我發(fā)揮潛能、獲取快樂(lè )的良機。 許多人以為我應該等待一個(gè)適當的時(shí)機，以穩當的方法去開(kāi)拓前程。這種想法未免過(guò)于保守，因為那個(gè)適當的時(shí)機可能永遠不會(huì )到來(lái)。任何人的生命都不是精心設計、毫無(wú)差錯的電腦程式，所以應該有正在準備迎接挑戰的勇氣。
三、天下所有的事情并非只有一個(gè)答案
追求快樂(lè )的途徑非常多，不光是只有你死心眼認定的那一個(gè)。一般人往往認為我這一生只能成功地擔任一種工作，扮演一個(gè)角色，甚至以為如果不可以得到或辦到這一點(diǎn)，我就永遠不會(huì )快樂(lè )，這種想法未免太狹窄了。不可以達成目標雖然疼苦，可是這并不表示你從此就與快樂(lè )絕緣了，除非你我要這樣想。對事物應采取彈性的態(tài)度，不要冥頑不靈，記住任何最好的事都不一定只有一個(gè)。當然這并不是要你放棄實(shí)際、可行、夢(mèng)寐以求的目標，而是鼓勵你全力以赴，使夢(mèng)想實(shí)現。
四、敢于追求夢(mèng)想與希望
蕭伯納有一句名言：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為何如此呢？我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物，并問(wèn)我為何不可以呢？”年輕人尤其應該有夢(mèng)想、有希望，因為奮斗的過(guò)程禾埏成目標相同，都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè )。你要有勇氣夢(mèng)想我能成為一位名醫、明星、杰出的科學(xué)家或作家……等，且要全力以赴，奔向理想。當然你的夢(mèng)想要合理和具體可行，不要好高騖遠，空做摘星美夢(mèng)。比如你天生一副烏鴉嗓子，”就別夢(mèng)想變成畫(huà)眉鳥(niǎo)！還有，你要記住，就算你無(wú)法達到這個(gè)目標也并非世界末日。布朗寧曾說(shuō)：“��！如果凡人所夢(mèng)想的都垂手可得；那還要有天堂干嘛？！”
五、只跟我比，不和別人攀
從我們懂事以后，我們就感受到“成就”的壓力，這種壓力隨著(zhù)年齡的增長(cháng)愈來(lái)愈強烈。因此年輕人處處想表現優(yōu)異，以為我非得十全十美，別人才會(huì )接納我、喜歡我。一旦發(fā)覺(jué)我處處不如人時(shí)，就開(kāi)始傷心、自卑，結果當然毫無(wú)快樂(lè )可言。所以你應該用我當衡量的標準，想想當初起步錯在那里？如今有無(wú)進(jìn)展？如果你真的已經(jīng)盡了力，相信一定會(huì )今天比昨日好，明天比今天更好。
六、關(guān)心周?chē)娜�、事�?/strong>
假如你對某些人、事、物非常關(guān)心的.話(huà)，你對生命的看法一定會(huì )大大的改觀(guān)。如果你只為我活，相信你的生命就會(huì )變得非常狹隘，處處受到局限。自我中心的人也許會(huì )不斷地進(jìn)步，但是卻永遠不易感到滿(mǎn)足。
那么你應該關(guān)心什么？關(guān)心誰(shuí)呢？張開(kāi)眼睛想一想，我們雖然平凡，至少可以不可以幫忙學(xué)童上下學(xué)，為病人念念書(shū)，到老人院打打雜，甚至把四周環(huán)境打掃干凈……只有付出一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )快樂(lè )些。心理學(xué)家艾力遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只顧我的人結果會(huì )變成我的奴隸！”可是關(guān)懷別人的人，不但能對社會(huì )有所貢獻，更可以不可以避免只顧我，而過(guò)著(zhù)枯燥乏味、毫無(wú)情趣的生活。
七、不要太自信，也不可以無(wú)信心。
過(guò)分樂(lè )觀(guān)的人總以為我一定能達成所有的目標，因忽略了沿途的險惡，極端悲觀(guān)的人總是認為成功的希望非常渺茫，不敢邁燦行蚯�。诊喗种却T家虼聳去了許多機會(huì )。 選定目標時(shí)，態(tài)度要客觀(guān)，判斷要實(shí)際，不要太有把握、掉以輕心，也不可缺少信心、畏首畏尾。
八、步調太急時(shí)要放慢一點(diǎn)
你可能從早到晚忙這忙那，像個(gè)時(shí)鐘似地團團轉�？墒钱斈阃Ｏ聛�(lái)思索片刻時(shí)，可能不可能覺(jué)得不太舒服，不夠滿(mǎn)意呢？許多人因為害怕面對空虛，就用非常多瑣事把時(shí)間填滿(mǎn)，結果使生活的步調繃得太緊，反而得不到真正的快樂(lè )。 把你所做的事全列出來(lái)，看看那些是可以不可以刪除的，如此你才能挪出一點(diǎn)空閑的時(shí)間，好好輕松一下。閑暇也像一椿奢侈品，可以不可以使你感到滿(mǎn)足。
九、臉皮可以不可以厚一點(diǎn)
根據專(zhuān)家調查研究，使人覺(jué)得滿(mǎn)足的特點(diǎn)之一就是不要太在乎別人的批評，換句話(huà)說(shuō)就是臉皮要厚一點(diǎn)。不要因外來(lái)的逆流而屈服。不要因為別人的冷言冷語(yǔ)就傷心氣憤，以為我受了莫大的傷害。不過(guò)你倒是應該心平氣和地反省一下，如果別人的批評是正確的，你就該改進(jìn)向上。如果批評是不公正的，何不一笑置之呢？！也許剛開(kāi)始，你不太能掌握住應付批評的對策，因為你也許會(huì )非常敏感，難免會(huì )有情緒上的反應，可是你要練習控制我，這種技巧是終生受用不盡的�？鞓�(lè )的滋味如人飲水，因人而異。能使別人快樂(lè )的事物不一定能使你快樂(lè )。惟有你我才知道該如何去追求快樂(lè )�？墒怯涀。呵f(wàn)可別守株待兔嗅！快樂(lè )是只狡猾的兔子，你可提努力用心去追尋才能得到��！
十、快樂(lè )不是沒(méi)有煩惱
每個(gè)人都有煩惱，但并非人人都不快樂(lè )�？鞓�(lè )也不依賴(lài)財寶，有些人只有非常少的錢(qián)，但相同快樂(lè )。也有些人身家豐厚，但也不見(jiàn)得終日笑口常開(kāi)。人們能不可以一生都保持快樂(lè )，愉快地生活呢？
班級活動(dòng)班主任發(fā)言稿 12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
幸福的時(shí)光是短暫的，一節課的班會(huì )一下子就到了尾聲了，我和你們一樣懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情慶祝我們學(xué)校xx年的華誕。身為八一人，我為生長(cháng)在這個(gè)擁有光輝歷史、擁有美好的未來(lái)的學(xué)校感到無(wú)比自豪，十年的八一生活，我不斷成長(cháng)，這里是我進(jìn)步的沃土，是我奉獻青春的家園，我由衷地對你們說(shuō)“我愛(ài)八一！”；在八一的生活中，最美好的日子之一就是我和你們在一起，并肩地在一起，我為擁有可愛(ài)的你們和獨特的科技班感到幸福。短短的班會(huì )，有我們共同對母校訴不完的深深的愛(ài)；短短的班會(huì )，有我們共同對八一生活的無(wú)比眷戀；短短的班會(huì )，有我們師生間的歡聲笑語(yǔ)；短短的班會(huì )，有我們對母校深深的祝福；和對未來(lái)無(wú)限的憧憬。
八一中學(xué)20xx屆科技班，曾經(jīng)普通得不能再普通的稱(chēng)號，如今變得如此有溫度、有熱度，14班這個(gè)班集體，在大家的眼中，早已不僅僅是那個(gè)容納四十多人的教室和來(lái)上課的老師，而是我們心中那個(gè)有精神歸屬感的家，一提起自己班的班號就無(wú)比親切、無(wú)比自豪，一想到離開(kāi)她的日子只剩下110多天了，心中就會(huì )泛起淡淡的憂(yōu)傷，這個(gè)班號還是班級文化的符號，是班級共同認同的價(jià)值觀(guān)的體現，就如同我們一提起八一中學(xué)，我們就不由自主地想到一個(gè)“嚴”字，這個(gè)“嚴”代表了八一教師“管理、組織嚴格；治學(xué)、求學(xué)嚴謹；紀律、作風(fēng)嚴明；隊伍、行動(dòng)嚴整”的精神風(fēng)貌，成為八一教師團隊高度負責的寫(xiě)照。
今天，作為初三的一名普通老師和班主任，我真的想對你們說(shuō)：在初三剩下的110多天里，不要去抱怨這110多天所要面臨的學(xué)業(yè)壓力和枯燥生活，不要輕視班集體的活動(dòng)和老師的教導，不要忽略同學(xué)之間的友誼，也許110多天的日子過(guò)后，當手捧著(zhù)成績(jì)通知單時(shí)，同學(xué)們期盼的是再回到初三我們自己班的教室看看自己留下的汗漬；再回到初三的我們自己班教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板；再回到初三我們自己班教室看看我們前墻的倒計時(shí)牌；回到初三我們自己班教室坐坐我們曾經(jīng)坐過(guò)的座位；再回到初三我們自己班教室想想老師們搞笑的語(yǔ)錄和只有同學(xué)之間聽(tīng)得懂的.話(huà)語(yǔ)……到那時(shí)，你們一定會(huì )明白你們要去迎接的初三最后的歲月，永遠是心中關(guān)于青春的最美好回憶，所以一定要珍愛(ài)這段歷練意志、超越自我的時(shí)光。
在初三這最后的日子里，每一位同學(xué)都要用你們充滿(mǎn)活力的熱情、日漸成長(cháng)的責任理解學(xué)校的管理，支持班主任的工作，營(yíng)造和諧的班級氛圍，促進(jìn)班級的全面發(fā)展。班干部應該正直誠實(shí)、勇于承擔，處處彰顯優(yōu)秀，協(xié)助老師、凝聚集體。初三是同學(xué)們在學(xué)業(yè)上拼搏的一年，同樣也是班集體不斷成長(cháng)的一年，請同學(xué)們相信追求卓越價(jià)值觀(guān)的班集是會(huì )在學(xué)習、班級工作、社會(huì )活動(dòng)、體育鍛煉等各方面都有高要求的，班集體積極向上的風(fēng)貌一定會(huì )帶動(dòng)更多的學(xué)生在學(xué)業(yè)上的發(fā)展。
最后，我代表我們14班全體教師真心地希望每一個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)責任感、帶著(zhù)自信去拼搏，用智慧贏(yíng)得智慧，用感恩回報師長(cháng)，在初三的最后一學(xué)期學(xué)業(yè)有成、身心健康、全面發(fā)展！祝愿我們的班集體不斷進(jìn)步、和諧向上！祝愿我們的八一蒸蒸日上，卓越非凡！
讓我們永遠記�。何覀兪前艘蝗�，我自豪！我們擁有光榮的學(xué)校，我驕傲！八一，是我心中永恒的愛(ài)！
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