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2021謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的2021謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我國偉大領(lǐng)袖毛澤東先生曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言，激勵了一代又一代勤奮上進(jìn)的人。什么是謙虛呢？謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì )讓別人尊重。
下面我們來(lái)分享一個(gè)關(guān)于謙虛的故事�？鬃邮俏覈糯�(zhù)名的大思想家、教育家，學(xué)識淵博，但從不自滿(mǎn)。他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：“鵝的叫聲為什么大？”孔子答道：“鵝的脖子長(cháng)，所以叫聲大�！焙⒆诱f(shuō)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無(wú)言以對。他慚愧地對學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師��！”
相反，驕傲使人落后。相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的'故事吧？不用老師講，同學(xué)們也都知道，兔子之所以會(huì )輸掉比賽，就是因為驕傲的緣故。
同學(xué)們都知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，可是怎樣做到這一點(diǎn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習時(shí)要做到：上課認真聽(tīng)講，虛心聽(tīng)老師講解，認真聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言，做到不懂就要問(wèn)；課外時(shí)間里，多讀好書(shū)，多向有學(xué)問(wèn)的人請教，增長(cháng)見(jiàn)識，不做自以為是的人。與人相處時(shí)，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )稱(chēng)贊別人，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短等等。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。但為了贏(yíng)得謙虛的名聲而“假謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而“假謙虛”，就是卑微。我們不需要卑微的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。
“滿(mǎn)招損，謙受益�！蓖瑢W(xué)們，希望你們從小養成謙虛的美德，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，做一個(gè)高尚的人！
謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覍@句話(huà)有深深的感受。
有一次期中考試，我認真地審題，仔細地計算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿(mǎn)意的答卷。
盼呀！盼呀！成績(jì)單終于出來(lái)了。成績(jì)單念到我的名字時(shí)，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分數，我開(kāi)心極了，像一只兔子蹦來(lái)蹦去，回家我對爸爸說(shuō)：“你猜我怎么這么開(kāi)心？”爸爸說(shuō)：“我早就知道了，你是數學(xué)打了97分，對吧？我特意買(mǎi)了零食作為你的'獎勵�！笨墒俏议_(kāi)始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分�；丶野职謱ξ艺f(shuō)：“不用擔心，只要你以后謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的分數�！�
后來(lái)聽(tīng)了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個(gè)人不要獲得了很高的分數，就驕傲自滿(mǎn)，要謙虛，要更加努力才會(huì )進(jìn)步。爸爸的話(huà)使我心靈得到了心靈成長(cháng)，使我一生受益無(wú)窮。
謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
很久以前，某小學(xué)三年級六班，有一對同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來(lái)了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績(jì)一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
放學(xué)了，小剛哼著(zhù)小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績(jì)，而小明還在專(zhuān)心致志的做題。忽然，他遇到一道不會(huì )的題，便跑到老師的面前，說(shuō)：“老師，我不會(huì )。請您給我講一下�！崩蠋煼浅Ｋ斓卮饝�。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)，他一會(huì )兒思考，一會(huì )兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿(mǎn)了稿紙，但他還是繼續演算。
夕陽(yáng)西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問(wèn)。媽媽批評他，他還說(shuō)：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話(huà)剛說(shuō)完，他就沖到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，又迎來(lái)了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學(xué)們的'手上。
令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進(jìn)行了轉換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學(xué)習換來(lái)的100分，而小明以驕傲自滿(mǎn)而導致成績(jì)下降。
正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我們著(zhù)名政治家毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養的表現，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì )贏(yíng)得別人尊重。
相傳，我國著(zhù)名詩(shī)人白居易，每當作好一首詩(shī)，就念給牧童和婦人聽(tīng)，再去修改，直到他們拍手稱(chēng)號，才算定稿。
像白居易這樣的著(zhù)名詩(shī)人，卻沒(méi)有因為牧童和婦人的無(wú)知而輕視他們，因為他知道，一個(gè)真正優(yōu)秀的文學(xué)作品，必須得到人民的認可,所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱(chēng)頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會(huì )招致不良后果。
比如：三國時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的`死對頭，產(chǎn)生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認為自己絕頂聰明，可是由于諸葛亮的存在，感覺(jué)自己被比下去了，于是就越發(fā)痛恨諸葛亮，這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作，得不到別人的認可，毀了自己的前途。
這個(gè)故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不控制，將會(huì )禍端驟起，不利于己。綜上所述，可以歸結于一句話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！倍趯W(xué)習上也是一樣，謙虛者的進(jìn)取是永無(wú)止境的，驕傲著(zhù)卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑�！爸t受益，滿(mǎn)受損�！痹诋斀裆鐣�(huì )中需做一只永遠展翅高飛的雄鷹，而不是做一只只獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功就自滿(mǎn)的落伍之雞。
謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后�！边@句話(huà)是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過(guò)這件事后，我便明白了它的含義。
那是在一個(gè)明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書(shū)。突然，下課鈴響了，聽(tīng)說(shuō)下一節要考試，有人卻滿(mǎn)不在乎說(shuō)道：“沒(méi)事，反正我學(xué)習好，一定能考好的�！庇腥藚s說(shuō)：“要上考場(chǎng)了，趕緊復習��！”我拿出書(shū)，復習老師講的，便不再理會(huì )他們了，我抬頭看見(jiàn)有些人只是準備考試用具，變得就光看別人，一會(huì )兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒跟那個(gè)人玩會(huì )兒，很不想考試的樣子。
不一會(huì )兒，開(kāi)始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書(shū)上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準得錯，我便一題一題闖，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完后也不忘細心檢查。當考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地說(shuō)，有人卻說(shuō)：“哎呀！考砸了，”知道出來(lái)成績(jì)以后，那些滿(mǎn)不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，
經(jīng)過(guò)這件事后，我要向那些信心而有認真的人學(xué)習，既不能學(xué)驕傲自滿(mǎn)的'人，也不能有問(wèn)題不問(wèn)的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問(wèn)誰(shuí)，他都會(huì )問(wèn)別人，所以他才會(huì )在四年級數學(xué)的期末考試中，考了第一，他現在已是我們學(xué)習的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后�！�
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