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小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-29 11:56:39 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿(精選5篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿(精選5篇)

  小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這段時(shí)間我們五班的變化很大,變得驕傲,變得讓老師生氣······人人都說(shuō)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧,這句話(huà)在五班就是一個(gè)示范。我們班有好的,有壞的,還有卡在中間的,這學(xué)期來(lái)了個(gè)四班,我們班就有人開(kāi)始驕傲了,我不知道是不是我們太小看四班了,其實(shí)我們開(kāi)始就不該輕敵,四班是一個(gè)陣容很強大的班級,所以,請同學(xué)們別再驕傲,趕快恢復我們五班該有的面目,這樣,四班對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不堪一擊!

  我們這段時(shí)間也令老師們非常失望。數學(xué)作業(yè)不是有人沒(méi)做完或是沒(méi)做,就是做得非常糟;語(yǔ)文課上幾乎沒(méi)有一次袁老師沒(méi)生氣,比如今天下午第一節課,我們卷子上的那篇作文有五十多個(gè)人應該重寫(xiě),只有幾個(gè)人才令袁老師比較滿(mǎn)意。同學(xué)們看吧,這就是我們來(lái)段時(shí)間的表現。趕快用行動(dòng)來(lái)讓我們班恢復吧!

  小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!蔽覀兪亲鎳奈磥(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng )造的基矗勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  今天的我們――生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。我門(mén)在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習,用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén),在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì )有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。

  我們不怕失敗,因為我們不會(huì )失敗,我堅信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì )有更加精彩的明天!

  其實(shí),小學(xué)生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來(lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會(huì )對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線(xiàn),你的努力便是織機,你能把今日之線(xiàn)編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無(wú)序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天。

  小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿3

各位尊敬的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思!ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  水是生命的源泉,可它也危害著(zhù)我們的生命!

  兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

  小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx二班的吳家樂(lè ),在這豐收喜悅掛滿(mǎn)枝頭的日子里,今天我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導!我代表全體學(xué)生,對我們尹集中學(xué)的全體老師表達最真摯的謝意,老師您辛苦了!(鞠躬)

  在這次考試中,我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(cháng)大了!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會(huì )干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍,我才會(huì )有所進(jìn)步。我之所以能取得好成績(jì)是因為有端正的學(xué)習態(tài)度,課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真復習,按時(shí)完成作業(yè),不遲到不早退,不無(wú)故缺課,踏踏實(shí)實(shí),認認真真,上好每一節課,學(xué)習好每一篇文章,做好每一道習題,養成了不懂就問(wèn)的好習慣,面對學(xué)習中的困難,充滿(mǎn)自信,因為我相信人生是一場(chǎng)戰斗的歷程,時(shí)而平穩,時(shí)而順利,時(shí)而坎坷磨難,要想進(jìn)前,要想成功,自信是必備的,只有相信,才能實(shí)現自己的理想,同時(shí)人生又像一座險峻的山峰,只有勇敢地向上攀登,才能將無(wú)限風(fēng)光收盡眼底。

  在這次考試中,有些同學(xué)沒(méi)有考出自己理想的成績(jì),這些同學(xué)一定很傷心,以為自己不如別人。在此我要真誠地對你們說(shuō),在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要氣餒,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣的做法是完全不對的,因為每個(gè)人在學(xué)習中,在生活上不可能事事順心,一帆風(fēng)順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力地去戰勝困難,不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。你們應該正確面對試卷,認真總結、反思、尋找差距,及時(shí)地調整自己的學(xué)習方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習計劃,對前面沒(méi)有掌握好的知識及時(shí)地查漏補缺,迎頭趕上,使自己的學(xué)習成績(jì)再上一個(gè)新臺階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤的汗水,不懈地努力,一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果,那么在這次考試中取得好成績(jì)的同學(xué)更不能驕傲自滿(mǎn),要謙虛好學(xué),不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)需要我們努力。

  同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì )陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。成績(jì)已屬于昨天,我會(huì )放眼明天,以積極向上的心態(tài),認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。

  謝謝大家!(鞠躬)

  小學(xué)生班會(huì )發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間飛快,轉眼間孩子們已經(jīng)快是三年級的學(xué)生了,從剛入小學(xué)時(shí)懵懂的小屁孩,到現在能自己獨立寫(xiě)文章,能獨立閱讀,懂得謙讓和幫助別人,這些成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校老師的教導。

  20xx年5月7日學(xué)校開(kāi)張了二年級組的家長(cháng)會(huì ),會(huì )議圍繞著(zhù)“家校合力,攜手共育”的主題開(kāi)展。首先由各任課老師和大家更進(jìn)一步深入溝通,以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的提升。然后是關(guān)于怎樣教育優(yōu)秀男孩和女孩,指點(diǎn)我們經(jīng)驗和教育方法,讓家長(cháng)更明白自己如何用最合適的辦法來(lái)教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報了今年班級的成績(jì)及榮譽(yù),而且兩位老師都很用心很仔細的講解科目教育重點(diǎn)。家長(cháng)們心中很是感謝!

  教育不單是學(xué)校的教育任務(wù),也是我們家長(cháng)的責任。通過(guò)此次家長(cháng)會(huì ),更讓家長(cháng)們明白現階段除了教育好孩子學(xué)習方面,還有重視孩子人格培養,教會(huì )孩子怎樣生活,怎樣為人處事以及心理素質(zhì)教育。同時(shí)作為家長(cháng)的我們也要不斷學(xué)習,積極配合學(xué)校及老師的安排,一切為了孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!