2021年重陽(yáng)節發(fā)言稿(通用9篇)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的2021年重陽(yáng)節發(fā)言稿(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節發(fā)言稿1
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好!
值此重陽(yáng)節之際,恭祝各位叔叔阿姨身體健康、心情愉快、闔家幸福!
此刻,我的內心充滿(mǎn)著(zhù)感恩,感謝爺爺奶奶和姥姥姥爺,是你們給康康給來(lái)更多的快樂(lè )和幸福;更加思念孩子的奶奶,是您和爺爺一起含辛茹苦撫養我們長(cháng)大,教育我們成人,你們的愛(ài)永遠都是那么偉大,那么無(wú)私,讓我們終身銘記、感動(dòng)與溫暖。
都說(shuō)只有為人父母,才能更加真切的感受到父母的偉大與不易。從懷胎十月到呱呱落地、從蹣跚學(xué)步到長(cháng)大成人、從日常撫養到精心教育,無(wú)不凝聚著(zhù)父母的嘔心瀝血與辛勤付出,期間的不易,只有身為父母才能深刻感知。
父愛(ài)如山,寬厚深沉;母愛(ài)如水,溫暖靈動(dòng),沐浴在父母的陽(yáng)光雨露中,我們才得以不斷成長(cháng)。我深深的感恩我的父母,你們雖很平凡,但在兒子心中,你們卻很偉大,為了子女,為了兒孫,你們辛勤付出,心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔,身為你們的子女,我感到很幸福!
有句話(huà)在心中深藏已久,但今天,我要大聲的喊出來(lái),爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們!
謝謝大家!
重陽(yáng)節發(fā)言稿2
尊敬的退休教職員工及其家屬:
大家上午好!
敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統。今天是九九重陽(yáng)節,九在數字中有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,人們對這個(gè)節日歷來(lái)有著(zhù)特殊的情感。傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的美好節日。
時(shí)間過(guò)得很快我主持工作以來(lái)今天是第四次和大家一起過(guò)重陽(yáng)節了,看到在坐的各位身體健康,生活幸福,家庭和睦我感到非常高興。值此重陽(yáng)節佳節我代表學(xué)校全體師生,向全體老領(lǐng)導、老教師和老同志們致以節日的問(wèn)候!向您們在學(xué)校建設、發(fā)展和改革中付出的努力和貢獻致以崇高的敬意!
前人栽樹(shù),后人乘涼。飲水思源,我們永遠不會(huì )忘記,在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中,作為老領(lǐng)導,是您們帶領(lǐng)廣大教職員工,艱苦創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )造了溪鶴中學(xué)輝煌歷史;作為老教師,是您們誨人不倦、無(wú)私奉獻,培育了無(wú)數的優(yōu)秀人才;作為老職工,是你們立足崗位,勤勤懇懇,用智慧和勤勞的雙手推進(jìn)了學(xué)校的歷史發(fā)展。學(xué)校取得的所有成就都有你們的功勞。
您們都是學(xué)校的功臣。離開(kāi)工作崗位以后,你們仍一如既往地以深厚的愛(ài)校之情,時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展。為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。作為我們在職的老師倍感責任重大,學(xué)校的發(fā)展如何突破瓶頸,需要我們共同謀劃、共同努力!
“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”。衷心地希望全校退休教職工老有所樂(lè ),老有所養、老有所為;更期盼您們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的生存與發(fā)展,為把學(xué)校建設成為社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意、具有自身特色的農村初級中學(xué)而努力奮斗!
祝全校離退休老同志:闔家歡樂(lè )、身體健康、幸福美滿(mǎn)、盡享天倫!
謝謝大家!
重陽(yáng)節發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。不是春光,勝似春光。
今天我們在這里歡聚一堂,喜慶佳節,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導和全體在職教工向尊敬的老前輩們致以最熱烈的祝賀和親切的問(wèn)候。
祝你們福如東海,壽比南山!
回首昨天,你們在各自平凡的崗位上,彈奏了不平凡的樂(lè )章!把自己的青春和事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻給了教育事業(yè)為學(xué)校的發(fā)展立下了汗馬功勞,學(xué)校的每一寸土地上都留有你們辛勤的汗水與足跡。
前人栽樹(shù),后人乘涼。飲水思源,我們永遠不會(huì )忘記在教育事業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的歷史進(jìn)程中,作為老領(lǐng)導,是你們帶領(lǐng)廣大教職員工,艱苦創(chuàng )業(yè)為今天的教育事業(yè)奠定了良好的發(fā)展基礎,作為老教師,是您們誨人不倦,無(wú)私奉獻,培養了無(wú)數的優(yōu)秀人才,作為老職工,是您們立足崗位,勤勤懇懇,用智慧和勤勞的雙手推進(jìn)了教育的快速發(fā)展。
您們是教育界的功臣。如今我已從一名學(xué)生成為了老師,剛剛走出校園的我還太過(guò)年輕稚嫩。今天我不僅要叫您們一聲老師,更要稱(chēng)您們一聲前輩,您們更是我從事教師職業(yè)一輩子的榜樣。在今后的工作中,我會(huì )以積極的心態(tài)來(lái)面對,發(fā)揮年輕的優(yōu)勢,以及不怕苦,不怕累的精神,在自己的能力之內主動(dòng)承擔一些工作,為領(lǐng)導和同事分憂(yōu)。
虛心的向每一位老教師學(xué)習,戒驕戒躁。勤于思考,努力探索新的工作思路,擴展自己的事業(yè)道路。最重要的是:愛(ài)孩子,公平的對待每一位幼兒,盡我的能力去教導他們,給他們一個(gè)溫暖,快樂(lè )的幼兒時(shí)期。我要向在座的老教師們一樣,兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習,勤勤懇懇的工作,在幼兒事業(yè)上奉獻自己的一生。百年大計教育為本,教育大計教師為本。
再一次向各位尊敬的長(cháng)輩敬賀節日快樂(lè ),祝各位離退休老前體輩身體健康,笑口常開(kāi),快樂(lè )生活,知足常樂(lè )!愿你們如山間不老的青松,園中傲霜的晚菊,湖畔爭艷的古楓,珍惜夕陽(yáng)般的暮年,用不老的腳步去丈量生命中的第二個(gè)春天!
我的演講完畢。謝謝!
重陽(yáng)節發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下的講話(huà)題目是:花有重開(kāi)日,人無(wú)常少年。
我們剛剛度過(guò)祖國x歲的生日,國慶節的喜悅還在繼續,安靜的心情釋放著(zhù)心的微笑。轉眼又到九月初九重陽(yáng)節。自古以來(lái),九月九就是思念的節日,古詩(shī)有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節思念之情,在古代重陽(yáng)是團圓的日子,因為不能團圓,在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人,寫(xiě)下了詩(shī)歌。思念之心,字字顯露真情,F在我們國家給重陽(yáng)節賦于新的寓義,這一天定為老年節,我國同世界上的好多國家一樣,慢慢步入老年社會(huì ),關(guān)愛(ài)老年人,關(guān)心長(cháng)輩,已成為整個(gè)社會(huì )的責任。讓每個(gè)人獻出一點(diǎn)受,這世界就會(huì )變得更美麗。有一天老師、同學(xué)們也會(huì )老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。
老年人也曾經(jīng)年輕過(guò),也像我們一樣,當年胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾,風(fēng)華正茂;他們有過(guò)美麗的青春,有過(guò)追求,有著(zhù)對社會(huì )的貢獻,當你面對白發(fā)蒼蒼的老人,心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛(ài)呀!當你在家時(shí)要為老人端茶送水,孝敬老人;當你乘車(chē)、走路時(shí),要主動(dòng)讓座、攙扶老人;當你在校園里見(jiàn)到老教師時(shí),要甜甜地問(wèn)候一聲,老師,您好!讓我們謹記“花有重開(kāi)日,人無(wú)常少年”。珍惜現在的'美好時(shí)光,好好學(xué)習,練好本領(lǐng)。將來(lái)到老才能不虛來(lái)到世界上走一遭。
謝謝大家。
重陽(yáng)節發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情》。
你們知道昨天是什么日子嗎?是的,重陽(yáng)節,也是老人節。九九重陽(yáng),因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,秋季也是收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,寓意深遠。如今,在這百果飄香的金秋時(shí)節,我們喜逢了又一個(gè)重陽(yáng)老人節,讓我們向老人們表示最衷心的節日祝賀和最崇高的敬意吧,祝福他們健康長(cháng)壽,幸福安康!
童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,而老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景……我們的老一輩為我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,作出了無(wú)私的奉獻,付出了他們的一切……
如今,他們老了,該是我們去關(guān)心、去尊敬、去愛(ài)護他們的時(shí)候。尊敬老人的學(xué)生才是有愛(ài)的學(xué)生,尊敬老人的家庭是溫暖的家庭,尊敬老人的社會(huì )是和諧的社會(huì ),尊敬老人的學(xué)校是文明的學(xué)校?墒,我們不能只喊口號,我們要付諸于實(shí)際行動(dòng):生活中,給老人好脾氣;吃飯時(shí),給老人夾夾菜;乘車(chē)時(shí),給老人讓讓座;排隊時(shí),讓老人站到自己的前面;過(guò)馬路時(shí),扶一把身邊的老人;洗了水果,先挑好的給老人;看電視時(shí),把遙控板給老人;假日出游,邀請老人同游;放學(xué)回家,甜甜地打聲招呼;空閑時(shí)間,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)……
同學(xué)們,只要我們心中真正裝著(zhù)老人,就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容、時(shí)時(shí)感受甜蜜的幸福!
最后,讓我們共同祝愿可親可敬的前輩們如晚菊傲霜,漫步人生夕陽(yáng)紅!
謝謝大家!
重陽(yáng)節發(fā)言稿6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我在臺上將去做的這個(gè)演講是“迎接重陽(yáng)節,共度歡樂(lè )佳節”。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),我們離重陽(yáng)節越來(lái)越近了,大家心中一定很期待吧。重陽(yáng)節也是我國節日的一種,雖然沒(méi)有春節、中秋節那么隆重,但是它也是一個(gè)合家團圓的節日,是在外的游子思念家人的節日,也是對故去的親人的一種紀念。
迎接重陽(yáng)節,也是對生活的一種期待,每一個(gè)節日都有不同的意義,都是特別的。我想距離重陽(yáng)節日越來(lái)越靠近,大家心里肯定也是特別的歡迎的。這個(gè)節日也稱(chēng)“老人節”,是尊老愛(ài)親的一個(gè)節日,更是我們盡孝的一個(gè)日子。九九重陽(yáng),家人團圓,是多么美好的一個(gè)氛圍。再說(shuō)重陽(yáng)節的到來(lái),意味著(zhù)進(jìn)入深秋了,菊花也將要開(kāi)了,路邊總是一團一團的黃菊展開(kāi),給這個(gè)季節也帶去了美好。還記得小學(xué)學(xué)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)嗎?“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩(shī)是典型的一個(gè)描寫(xiě)重陽(yáng)節的一首詩(shī),那時(shí)候學(xué)習的時(shí)候,其實(shí)還沒(méi)有感覺(jué)到這種思念親人的感受,但是隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng),在求學(xué)的路上越走越遠,離家人也越來(lái)越遠,那種思念的感覺(jué)就越發(fā)的濃厚。所以在重陽(yáng)佳節到來(lái)之際,我真的感覺(jué)特別的歡欣,因為心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對家里人的思念,希望在節日之際回到他們身邊陪伴,這成為了我喜歡過(guò)節日的理由。
喜迎重陽(yáng),是在心中賦予了很多的期盼。這個(gè)節日,盡管沒(méi)有別的節日那么熱鬧,但是終是有人惦念家鄉和親人,還是很期待著(zhù)這個(gè)節日的。而且重陽(yáng)還是我國自古至今保留下來(lái)的節日,像上面的那首詩(shī)一樣,古人給予了這個(gè)節日很多的美好描寫(xiě)和述說(shuō),我想他們都是喜歡這個(gè)節日的。我也很喜歡重陽(yáng)節,九九是一個(gè)美好的寓意,在這樣的時(shí)間里過(guò)節,也是一個(gè)很棒的體驗。登高望遠,喝菊花酒,賞菊花,插茱萸,都是這個(gè)節日的習俗,是這個(gè)節日美好之處,都是希望家人身體健康,生活快樂(lè )。節日美好,我們也要帶著(zhù)美好的心情去迎接,為這個(gè)重陽(yáng)節賦予新的期待和期盼。在這里也祝愿大家在這節日里能夠與家人團聚,一起共賞佳節。
謝謝大家!
重陽(yáng)節發(fā)言稿7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我演講的題目是《九九重陽(yáng),敬老愛(ài)老》
金秋送爽,丹桂飄香。明天又是一年一度的九九重陽(yáng)佳節了。
重陽(yáng)來(lái)源于我國古老的《易經(jīng)》,因為《易經(jīng)》把“九”定為陽(yáng)數,九月九日是日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
和大多數傳統節日一樣,重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期,時(shí)常有瘟魔作亂。有一個(gè)青年恒景不畏艱辛,終于找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),學(xué)會(huì )了降妖劍術(shù)。他回到家鄉,在九月初九的早晨,把鄉親們領(lǐng)到了一座高山上,給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒以避邪。中午時(shí)分,聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔沖出,再也動(dòng)彈不得,恒景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。
重陽(yáng)登高,免災避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸,都是重陽(yáng)的活動(dòng)。
農歷九月九日,也是傳統的敬老節。九九重陽(yáng)諧音“長(cháng)長(cháng)久久”,包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。今日的重陽(yáng)節,又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節,將傳統與現代巧妙結合起來(lái),倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
敬老是中華民族的傳統美德。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話(huà);今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天,我們作為國家未來(lái)的建設者,傳承和發(fā)揚這一寶貴精神財富,責無(wú)旁貸。
尊敬老人,先從尊重自家的長(cháng)輩做起。家中的長(cháng)輩總是將最好的留給我們,做得再多也無(wú)怨無(wú)悔。家家有老人,且人人都會(huì )老,伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大,他們的烏絲變白發(fā),身形漸憔悴。而我們就這樣毫無(wú)表示的接受嗎?其實(shí)老人更需要關(guān)愛(ài),我們在生活中的一句真心問(wèn)候,就能給老人們增添一份天倫之樂(lè ),一件微不足道的小事,也可能成為他們回味永久的幸福。
孟子說(shuō)過(guò),老吾老以及人之老。我們不僅要關(guān)心家中的老人,還要關(guān)心社會(huì )上的老人。我們今天的幸福生活有著(zhù)老一輩人的艱辛努力,他們奮斗了幾十年,創(chuàng )造了大量的物質(zhì)和精神財富,理應受到全社會(huì )的尊敬。目前,中國已經(jīng)步入老齡化社會(huì ),進(jìn)一步倡導敬老愛(ài)老也是盡社會(huì )的責任。尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會(huì )是發(fā)展的社會(huì ),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生!盎o(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨傆幸惶煳覀円矔(huì )變老。尊重老年人,就是尊重中華民族的光榮傳統,也是尊重我們自己。敬老愛(ài)老,我們義不容辭。
又到重陽(yáng)佳節,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。抽出一些時(shí)間,給家里的長(cháng)輩們打個(gè)電話(huà),致以節日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。當然,這不是重陽(yáng)節一天的事,平日可以多陪他們聊聊天,做些小事,表達你的愛(ài)。同時(shí)也要向社區的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)!痹谶@秋風(fēng)颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂(lè )”!
我的演講完了,謝謝大家!
重陽(yáng)節發(fā)言稿8
尊敬的嘉賓,各位同學(xué),各位老師:
下午好!
年年重陽(yáng),孩子們與爺爺輩歡聚一堂。時(shí)至今年,掐指一算,我校的這種校園文化已堅持x年了,這是為什么呢?
在我的教育認知中,缺乏愛(ài)的教育,不是真正的教育,更不是社會(huì )主義的教育。滴水之恩,當涌泉相報,是中華民族的傳統美德,我的學(xué)生理應承繼;千教萬(wàn)教,教人求真;萬(wàn)教千教,教人求善,這本是教育的真諦,我和我的同事,理應認真實(shí)踐。
同學(xué)們,太平盛世之下,讓我們共同回憶:
是誰(shuí),懷著(zhù)忐忐不安的心情堅守在產(chǎn)房外面,直至無(wú)比高興的去迎接、去擁抱一個(gè)新的生命的誕生;
是誰(shuí),關(guān)鍵時(shí)刻總是挺身而出,保護孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦;
是誰(shuí),傾其所有,慷慨取出全部積蓄,為了孫輩們能夠到一所理想的學(xué)校讀書(shū);
是誰(shuí),坐著(zhù)輪椅,也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室,面見(jiàn)老師和室友;
是誰(shuí),拄著(zhù)拐杖,步履艱難的來(lái)到校園,給孫輩們送來(lái)水果和滋補之湯,送來(lái)愛(ài)心和溫暖;
是誰(shuí),任由孫輩們周末、假日盡情的放松,肆意的撒嬌,給孫輩們搭建了一個(gè)忘卻昔日煩惱的溫馨港灣;
是誰(shuí),月復一月,年復一年的把周x的看望之日作為必修課,傻傻的,癡癡的,風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)到校園,等候孫輩們的片刻接見(jiàn)。
在我的教育信念中堅信:一個(gè)連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩,沒(méi)有資格奢談自己愛(ài)人民,愛(ài)祖國;一個(gè)連自己的長(cháng)輩都不尊重的晚輩,不配成為我的學(xué)生,光榮的x中人。
我希望:通過(guò)校園內的一系列的感恩活動(dòng),我校教育能引導學(xué)生學(xué)會(huì )他尊,學(xué)會(huì )共處,學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )熱愛(ài),學(xué)會(huì )真善美,做一個(gè)會(huì )愛(ài)、善愛(ài)、和諧發(fā)展的人。
真誠的祝今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝在座的各位老人和孩子們合家幸福!健康快樂(lè )!
謝謝大家!
重陽(yáng)節發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
古人云:“百善孝為先!崩先说耐獗碜匀皇菧嫔5,但是,我卻說(shuō),他們的心仍是鮮活的。正如剛出生的嬰孩需要父母無(wú)微不至的呵護一樣,這些將走到生命盡頭的老人,也需要我們奉獻出溫暖無(wú)私的愛(ài)來(lái)聊慰他們的垂垂老矣。老年人是社會(huì )必不可少的一部分,他們在革命和建設事業(yè)中也作出了重大貢獻,他們的智慧和經(jīng)驗是黨和國家的寶貴財富,筑成了社會(huì )的生命線(xiàn),所以,老年人理應受到社會(huì )的尊重,需要人們去關(guān)愛(ài)。
與我們關(guān)系最緊密的親人,自然是我們的父母。父母已人到中年,眼里青春的火花熄滅了,點(diǎn)點(diǎn)白霜爬上鬢角,他們嘔心瀝血地把我們哺育長(cháng)大,自己卻瀕臨衰老的侵蝕,如果我們不拿出感恩的心和實(shí)際的行動(dòng)回報他們,實(shí)在有昧于我們的良知!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”,敬愛(ài)自己的父母是我們義不容辭的責任。
作為一名合格少年,要把父母的大恩大德懷念于心:要聽(tīng)從父母的教誨,盡可能在精神上消除父母的痛苦和不安,為父母分憂(yōu)解難;對父母要孝順體貼,言辭溫婉,不頂撞父母,遇事要與父母商量,即使受了委屈也要心平氣和地解釋?zhuān)灰愿改笧閿;我們要刻苦學(xué)習,努力求知,全面提高自身素質(zhì),盡可能的少讓父母為自己操心。
我們也要弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統,老人年紀大了,難免腰酸背痛、走動(dòng)不便,要耐心地給予特殊的照顧,可以同他們聊聊天,撫慰他們孤獨的心,也可以陪他們散散步,一起欣賞美麗的風(fēng)景。請謹記,把孝道當成一項大事業(yè),用心經(jīng)營(yíng),才能立足于天地之間。
請堅定不移地相信,愛(ài)能消融所有的堅冰,愛(ài)能播種希望的種子,請用滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)限的博愛(ài),掃除這世界上所有荒涼,請用知恩懂禮、孝老愛(ài)親的精神風(fēng)貌,給予這世界一個(gè)嶄新的春天!
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