媽媽發(fā)言稿（共6篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的媽媽發(fā)言稿（共6篇），歡迎大家分享。
媽媽發(fā)言稿（共6篇）1
實(shí)小的各位老師家長(cháng)朋友們下午好！我是506班蔣春意的媽媽?zhuān)裉焓橇粌和澥紫认胱Ｋ械暮⒆觽児澣湛鞓?lè )！，今天特別高興，因為女兒告訴我，我被評為了感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽了，愛(ài)心媽媽發(fā)言稿。十佳愛(ài)心媽媽這個(gè)稱(chēng)號太大太完美了，不是每個(gè)母親都能擔當的，學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，可謂用心良苦，十二年歲月過(guò)去了，孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭，能夠借此機會(huì )回顧與自省，對自己今后如何做好一個(gè)更好的母親也算一個(gè)總結和展望。
孩子好習慣一生受益
我女兒春意今年十二歲她來(lái)自農村，身上透著(zhù)一股鄉下孩子的品質(zhì)，淳樸，善良，聰明，勤勞。七歲那年我把她從農村轉輾到了城市，走進(jìn)了她向往已久的實(shí)驗小學(xué)。我從事經(jīng)商，從一年級開(kāi)始，我沒(méi)有接送過(guò)一天孩子，是由她奶奶一直代勞的，她會(huì )用稚嫩的口氣對奶奶說(shuō)：‘“奶奶你老了你就把我送到十字路口，其余的路我自己會(huì )過(guò)去的”。一二年級很快過(guò)去了，三年級，女兒當上了路隊長(cháng)，。每天的留言是我和她的約定，盡管小時(shí)候有些字她不認識，可她會(huì )從中慢慢理解，我一般早上5點(diǎn)就匆匆出了家門(mén)，把想說(shuō)的話(huà)和沒(méi)說(shuō)完的話(huà)寫(xiě)在書(shū)簽放于書(shū)桌上，寶貝，今天回來(lái)做什么，什么東西別忘了帶。這個(gè)習慣一直延伸到現在
相信你在媽媽眼里一直是最棒的
跨入實(shí)小的大門(mén)，迎接她的第一任班主任是岳紅梅老師。從一年級開(kāi)始，在岳老師教育和指導下，女兒越來(lái)越懂事，看到她一天天的長(cháng)大，做為母親的我由衷感到欣慰，我堅持不懈的努力沒(méi)有白費。在生活中，我一直用這樣一句話(huà)來(lái)鼓勵她無(wú)論你做什么，媽媽相信你會(huì )做好而且做的很棒，相信你在媽媽眼里永遠是最棒的，記得有一次，學(xué)校組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )，，我還沒(méi)出門(mén)，在她還沒(méi)有完成作業(yè)的情況下，她把電視機打開(kāi)了。我笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你會(huì )馬上關(guān)了電視機，因為你是媽媽最棒的女兒�！蔽译S后出門(mén)。開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)時(shí)，孩子還躺在床上還沒(méi)有睡，原來(lái)是為了告訴我，她認真的完成了作業(yè)。年級的升高，年齡的增長(cháng)，我和女兒一直保持著(zhù)陽(yáng)光般的心情，因為作為母親的我始終堅信我的孩子永遠是最棒的。
有一種品質(zhì)叫堅持
一年級就開(kāi)始寫(xiě)日記。低年級的日記現在回過(guò)頭來(lái)讀讀看看，有時(shí)忍不住會(huì )發(fā)笑，盡管很幼稚，卻是真真切切的成長(cháng)足跡，三年級有了大作文，這可把她愁壞了。有了題目，沒(méi)有題材怎么辦？有時(shí)她會(huì )難過(guò)的哭起來(lái)，“媽媽我不會(huì )寫(xiě)，也不知道怎樣去寫(xiě)”，學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)讓我得到了很多啟發(fā)，應該讓孩子多看書(shū)，家里的書(shū)不多，沒(méi)時(shí)間去圖書(shū)館，就買(mǎi)回來(lái)，有時(shí)間我就和她一起去書(shū)店里看書(shū)，從中我也得到了受益，在書(shū)的海洋里，我和孩子一起長(cháng)大，孩子的寫(xiě)作方面得到了很大的提高，為了開(kāi)拓孩子的視野，我就帶她她去接近大自然，周末讓她回農村，看望爺爺奶奶，農村是寫(xiě)作題材最多的地方，其中【我家的土灶頭】�！疚业募亦l】在作文比賽中獲得了好評，發(fā)言稿《愛(ài)心媽媽發(fā)言稿》。事不懼微，貴在堅持。課余時(shí)，女兒還在學(xué)拉小提琴，初學(xué)小提琴是件很枯燥的事，一堂課就是圍繞著(zhù)幾個(gè)稻來(lái)米發(fā)少。而且要靜坐上2個(gè)小時(shí)以上，女兒堅持的很好，今年暑假要考七級了，這幾年，在我的陪伴下，女兒拉小提琴持之以恒，堅持的結果是美麗的。
學(xué)會(huì )寬容于感恩
我很欣慰，女兒是一個(gè)善良充滿(mǎn)愛(ài)心的人，節假日，帶她出去，她會(huì )對街邊的乞丐放上一塊錢(qián)，坐車(chē)她會(huì )給老人讓座。和同學(xué)相處從不斤斤計較，在家里，她也會(huì )幫我做許多事情，洗碗，搞衛生，我做事情的時(shí)候，她是我的小幫手。五月十日是母親節，她用她的壓歲錢(qián)，給我買(mǎi)了一份禮物，一個(gè)大紅的手提包，雖然紅色并不是我的最?lèi)?ài)，但這個(gè)大紅的手提包我會(huì )永遠的珍藏�？晌倚睦镞�是充滿(mǎn)了感謝。最后我想送在坐的各位家長(cháng)一句話(huà)：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這塊沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育和悉心教導。最好的教育來(lái)自學(xué)校來(lái)自老師，感謝老師教會(huì )了愛(ài)于寬容。最后祝愿實(shí)小越辦越好，明天更加輝煌！
謹以此文，表示我對老師和學(xué)校組織的各項活動(dòng)的尊重！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
媽媽發(fā)言稿（共6篇）2
實(shí)小的各位老師家長(cháng)朋友們下午好！我是506班蔣春意的媽媽?zhuān)裉焓橇粌和澥紫认胱Ｋ械暮⒆觽児澣湛鞓?lè )！，今天特別高興，因為女兒告訴我，我被評為了感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽了。十佳愛(ài)心媽媽這個(gè)稱(chēng)號太大太完美了，不是每個(gè)母親都能擔當的，學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，可謂用心良苦，十二年歲月過(guò)去了，孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭，能夠借此機會(huì )回顧與自省，對自己今后如何做好一個(gè)更好的母親也算一個(gè)總結和展望。
孩子好習慣一生受益
我女兒春意今年十二歲她來(lái)自農村，身上透著(zhù)一股鄉下孩子的品質(zhì)，淳樸，善良，聰明，勤勞。七歲那年我把她從農村轉輾到了城市，走進(jìn)了她向往已久的實(shí)驗小學(xué)。我從事經(jīng)商，從一年級開(kāi)始，我沒(méi)有接送過(guò)一天孩子，是由她奶奶一直代勞的，她會(huì )用稚嫩的口氣對奶奶說(shuō)：‘“奶奶你老了你就把我送到十字路口，其余的路我自己會(huì )過(guò)去的”。一二年級很快過(guò)去了，三年級，女兒當上了路隊長(cháng)，。每天的留言是我和她的約定，盡管小時(shí)候有些字她不認識，可她會(huì )從中慢慢理解，我一般早上5點(diǎn)就匆匆出了家門(mén)，把想說(shuō)的話(huà)和沒(méi)說(shuō)完的話(huà)寫(xiě)在書(shū)簽放于書(shū)桌上，寶貝，今天回來(lái)做什么，什么東西別忘了帶。這個(gè)習慣一直延伸到現在
相信你在媽媽眼里一直是最棒的
跨入實(shí)小的大門(mén)，迎接她的第一任班主任是岳紅梅老師。從一年級開(kāi)始，在岳老師教育和指導下，女兒越來(lái)越懂事，看到她一天天的長(cháng)大，做為母親的我由衷感到欣慰，我堅持不懈的努力沒(méi)有白費。在生活中，我一直用這樣一句話(huà)來(lái)鼓勵她無(wú)論你做什么，媽媽相信你會(huì )做好而且做的很棒，相信你在媽媽眼里永遠是最棒的，記得有一次，學(xué)校組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )，，我還沒(méi)出門(mén)，在她還沒(méi)有完成作業(yè)的情況下，她把電視機打開(kāi)了。我笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你會(huì )馬上關(guān)了電視機，因為你是媽媽最棒的女兒�！蔽译S后出門(mén)。開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)時(shí)，孩子還躺在床上還沒(méi)有睡，原來(lái)是為了告訴我，她認真的完成了作業(yè)。年級的升高，年齡的增長(cháng)，我和女兒一直保持著(zhù)陽(yáng)光般的心情，因為作為母親的我始終堅信我的孩子永遠是最棒的。
有一種品質(zhì)叫堅持
一年級就開(kāi)始寫(xiě)日記。低年級的日記現在回過(guò)頭來(lái)讀讀看看，有時(shí)忍不住會(huì )發(fā)笑，盡管很幼稚，卻是真真切切的成長(cháng)足跡，，三年級有了大作文，這可把她愁壞了。有了題目，沒(méi)有題材怎么辦？有時(shí)她會(huì )難過(guò)的哭起來(lái)，“媽媽我不會(huì )寫(xiě)，也不知道怎樣去寫(xiě)”，學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)讓我得到了很多啟發(fā)，應該讓孩子多看書(shū)，家里的書(shū)不多，沒(méi)時(shí)間去圖書(shū)館，就買(mǎi)回來(lái)，有時(shí)間我就和她一起去書(shū)店里看書(shū)，從中我也得到了受益，在書(shū)的海洋里，我和孩子一起長(cháng)大，孩子的寫(xiě)作方面得到了很大的提高，為了開(kāi)拓孩子的視野，我就帶她她去接近大自然，周末讓她回農村，看望爺爺奶奶，農村是寫(xiě)作題材最多的地方，其中【我家的土灶頭】�！疚业募亦l】在作文比賽中獲得了好評。事不懼微，貴在堅持。課余時(shí)，女兒還在學(xué)拉小提琴，初學(xué)小提琴是件很枯燥的事，一堂課就是圍繞著(zhù)幾個(gè)稻來(lái)米發(fā)少。而且要靜坐上2個(gè)小時(shí)以上，女兒堅持的很好，今年暑假要考七級了，這幾年，在我的陪伴下，女兒拉小提琴持之以恒，堅持的結果是美麗的。
學(xué)會(huì )寬容于感恩
我很欣慰，女兒是一個(gè)善良充滿(mǎn)愛(ài)心的人，節假日，帶她出去，她會(huì )對街邊的乞丐放上一塊錢(qián)，坐車(chē)她會(huì )給老人讓座。和同學(xué)相處從不斤斤計較，在家里，她也會(huì )幫我做許多事情，洗碗，搞衛生，我做事情的時(shí)候，她是我的小幫手。五月十日是母親節，她用她的壓歲錢(qián)，給我買(mǎi)了一份禮物，一個(gè)大紅的手提包，雖然紅色并不是我的最?lèi)?ài)，但這個(gè)大紅的手提包我會(huì )永遠的珍藏�？晌倚睦镞�是充滿(mǎn)了感謝。最后我想送在坐的各位家長(cháng)一句話(huà)：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這塊沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育和悉心教導。最好的教育來(lái)自學(xué)校來(lái)自老師，感謝老師教會(huì )了愛(ài)于寬容。最后祝愿實(shí)小越辦越好，明天更加輝煌！
謹以此文，表示我對老師和學(xué)校組織的各項活動(dòng)的尊重！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
媽媽發(fā)言稿（共6篇）3
各位老師，各位家長(cháng)朋友，可愛(ài)的小朋友們下午好
我是小小二班戴亦純的媽媽。這些天大家都被同一件事情揪著(zhù)心，那就是512川中發(fā)生的大地震以及災難造成的巨大傷亡。在這次災難發(fā)生后，幼兒園非常及時(shí)的行動(dòng)起來(lái)，在今天的活動(dòng)安排上臨時(shí)添加了這樣一個(gè)愛(ài)心捐獻環(huán)節。很有幸我被邀請作為家長(cháng)代表來(lái)全程見(jiàn)證這次愛(ài)心捐贈活動(dòng)。感謝幼兒園給了孩子也給了我們一次表達關(guān)愛(ài)的機會(huì )。
我想這次事件之所以牽動(dòng)這么多人的心，是因為我們看到了太多無(wú)辜生靈慘遭傷害，其中一大部分是充滿(mǎn)青春稚氣的孩子。在這樣的一場(chǎng)天災中，孩子成了最大的受難者。同樣身為父母的我們，無(wú)法平靜。試想，那一個(gè)個(gè)早晨還是微笑出門(mén)的小小身影轉眼間變?yōu)闊o(wú)數失去知覺(jué)的冰冷肢體，還有那些雖然生還卻永遠失去至親的孩子們還要自己只身去走完人生長(cháng)路，這些都是何等的殘忍。我曾在網(wǎng)上看到這樣一首詩(shī)，在這里，摘抄部分念給大家聽(tīng)，這首詩(shī)的標題是“媽媽別哭，天堂真的會(huì )很美”
系上紅領(lǐng)巾背上小書(shū)包
親親爸爸，媽媽的臉
我們拉著(zhù)小手上學(xué)啦~
歌聲朗朗，琴聲飛揚
我們唱歌跳舞，多么歡暢
課堂的鈴聲才剛拉響
怎么天在搖，地也在晃
來(lái)不及呼喊，來(lái)不及思想
只是聽(tīng)到了一聲巨響
醒來(lái)的時(shí)候和原來(lái)是兩樣
巨大的石塊擋在前方
我的手腳都幫不上忙
轉轉頭，看見(jiàn)我的同學(xué)
閉上了眼睛跟睡覺(jué)一樣
媽媽你在哪，爸爸你在哪
眼前是黑暗我看不到希望
爸爸媽媽?zhuān)蚁朐俳幸宦?/p>
因為我困了，我想睡了，
我想我變成可愛(ài)的小天使
和我的老師同學(xué)到了天堂
媽媽別哭，天堂的學(xué)校很漂亮
爸爸別哭，這里的花兒很芬芳
哦，別忘了我的書(shū)包和文具盒
那是留給媽媽和爸爸的禮物
我會(huì )永遠把你們記在我的心上！
媽媽別哭，天堂真的會(huì )很美
你聽(tīng)，那里的歌聲在飛揚~~~
每次聽(tīng)到這些，看到這些，內心都是無(wú)比沉痛�？墒侨绻�，我們對生命的關(guān)愛(ài)總在生命逝去之后才得以顯現，那么留下的永遠只有遺憾。有這樣一篇報導，都江堰一所小學(xué)在地震發(fā)生時(shí)由于孩子們在慌亂中全部擠在了門(mén)口，導致大部分學(xué)生無(wú)法及時(shí)逃脫被壓在了廢墟里，人數達300余人。還有許多這種由于沒(méi)有掌握正確逃生或者避難方法造成的無(wú)辜人員傷亡�？吹竭@些，我們會(huì )想，如果我們在日常教育中多一些應對自然災害的常識教育，就能挽回不少孩子的性命。因此，在這里，我也想代表家長(cháng)們呼吁我們的幼兒園日后能夠有更多的災難教育與生存常識普及，同時(shí)引導孩子關(guān)愛(ài)自然。我們作為家長(cháng)更要把關(guān)愛(ài)孩子這種心情融入到日常生活的點(diǎn)滴行動(dòng)之中，教會(huì )孩子敬畏自然，保護環(huán)境，應對災難。畢竟生活不總是陽(yáng)光燦爛。
前一天晚上我們家正在看新聞，女兒指著(zhù)電視里問(wèn)：媽媽?zhuān)鞘堑卣鸬娜藛�？我說(shuō)是，女兒?jiǎn)?wèn)：她為什么在哭？我說(shuō)：她失去了親人，失去了家，又冷又餓，很難過(guò)。女兒過(guò)了會(huì )說(shuō)：媽媽?zhuān)液苄腋Π�？不到三歲的她已經(jīng)開(kāi)始理解幸福與不幸，這也許就是災難教育的第一步。讓我們這些身處平安和幸福中的人一起伸出援手，一點(diǎn)捐助可以點(diǎn)燃一份希望，小作為一定會(huì )帶來(lái)大不同。謝謝大家！
媽媽發(fā)言稿（共6篇）4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，在這春節即將來(lái)臨之際，我們相聚在這里，召開(kāi)關(guān)愛(ài)留守兒童座談會(huì )，其目的就是：伸出援助之手，共同關(guān)愛(ài)咱們學(xué)校的留守兒童。這是一個(gè)神圣的話(huà)題，因為它將以愛(ài)的名義進(jìn)行。我是班的班主任，也是我們班留守兒童的“愛(ài)心媽媽”，關(guān)愛(ài)留守兒童，不僅是一個(gè)家庭的責任，也是整個(gè)社會(huì )的責任，是你我義不容辭的責任。這份責任，必須有愛(ài)才能履行，必須用真愛(ài)去擔當。留守兒童和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童一樣，是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)�！彼�，請將我們的大手牽起孩子們的小手，讓愛(ài)心接力棒在我們之間快樂(lè )地傳遞，直到這些孩子們完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁。
其次，我還想以一個(gè)媽媽的身份跟孩子們講幾句話(huà)：
親愛(ài)的孩子們，你們受苦了。在你們的父母外出謀生的日子里，你們飽受著(zhù)遠離父愛(ài)、母愛(ài)的痛苦。也許別的孩子正躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，你卻躲在被窩里偷偷地流眼淚，因為你想媽媽了。但是，孩子們，請堅信，你們的爸爸、媽媽是無(wú)比愛(ài)你們的，他們在外打工，辛苦掙錢(qián)，就是為了讓你們能生活得更好一點(diǎn)。我知道，你們比別的孩子更堅強，因為你們戰勝了孤獨，更早地學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了與爺爺、奶奶分擔家務(wù)。你們在學(xué)習上也是好樣的，總能在一個(gè)人思考的情況下，很好地完成老師布置的家庭作業(yè)！因此，你們是最棒的孩子。從今天起，我們每個(gè)班的班主任就是你們的“愛(ài)心媽媽”和“愛(ài)心爸爸”，我們將給你們送來(lái)一份父愛(ài)、母愛(ài)才有的溫暖，排遣你們心中的孤獨，解除你們思想上的困惑，幫助你們完成學(xué)業(yè)。希望我們能給你們帶來(lái)快樂(lè )，也希望我們之間能建立一種親人般深厚的情誼，真情相伴，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。
謝謝！
XXX
20xx年XX月XX日
媽媽發(fā)言稿（共6篇）5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、以及在座的各位小朋友們：
大家上午好！
今天我很高興，也很榮幸能夠作為一名愛(ài)心媽媽代表在這里和大家一起分享一種關(guān)愛(ài)、感恩的心情。
首先，請允許我代表在座的各位愛(ài)心媽媽以及各位家長(cháng)和小朋友們，向組織這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表達最誠摯的謝意，謝謝您們讓我們又一次體會(huì )到了關(guān)愛(ài)孩子們所收獲到簡(jiǎn)單而又純粹的快樂(lè )，我相信孩子們在這樣的關(guān)愛(ài)下，將更加茁壯成長(cháng)。
愛(ài)是世界永恒的主題，愛(ài)心傳遞就是最好的表達，愛(ài)就是一種付出，一種不求回報的付出。我很樂(lè )意當一名愛(ài)心媽媽?zhuān)視?huì )用自己的言語(yǔ)和行動(dòng)，幫助孩子們，讓他們真切地感受到愛(ài)和溫暖。我認為，幫助一個(gè)孩子，并不單單是幫助他完成一道家庭作業(yè)難題，一次益智游戲活動(dòng)，一次陪伴閱讀過(guò)程，更應做他們的心靈的長(cháng)者、生活的朋友�，F在的孩子們特別是單親家庭的孩子，他們更需要的是心靈的呵護，成長(cháng)的關(guān)懷。我們在向孩子們表達愛(ài)意時(shí)，一定記得放下姿態(tài)，用飽含母愛(ài)的深情對他們說(shuō)“我愛(ài)你，孩子”，讓他們感知到真正的呵護，感受到這世界處處充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。
關(guān)愛(ài)孩子健康成長(cháng)，就是關(guān)心祖國的未來(lái)。這就需要我們付出艱辛的勞動(dòng)，一聲關(guān)切的問(wèn)候、一次溫情的撫慰、一刻無(wú)聲的陪伴、一句哲理的引導，很多看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻能讓他們感受到那種勝似親人的愛(ài)護，讓我們用潤物細無(wú)聲的方式帶給他們永遠、持久的愛(ài)和溫暖。我堅信我和我們在座的每一位愛(ài)心媽媽?zhuān)灰闹杏袗?ài)，我們一定會(huì )讓孩子們那記憶的長(cháng)河里，留下最美好、最閃光的回憶……
謝謝大家！
媽媽發(fā)言稿（共6篇）6
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們、各位同學(xué)：
大家好！
我是馮嘉的家長(cháng)。首先感謝趙老師提供這么好的一次機會(huì )，讓我們大家聚在一起共同探討孩子們的學(xué)習教育問(wèn)題。
20xx年到20xx年，我也曾經(jīng)是這里的一員，所以我深切地知道實(shí)驗中學(xué)的老師。他們以校為家，每天第一名學(xué)生到校時(shí)他們已經(jīng)在校園里等候，每天至到最后一個(gè)孩子離開(kāi)學(xué)校，他們才放心地回家，天天如此，周周如此，……年年如此。這些聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不難，試想，我們每天早起給孩子做頓早飯，偶爾也有偷懶的時(shí)候，可他們長(cháng)年如一日地堅持早到晚歸；他們關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的喜怒哀樂(lè )，而時(shí)常忘記自己孩子的溫涼疼痛……他們兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的崗位上，不求回報，只要自己的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，他們就很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。
學(xué)校和老師對孩子教育的重視讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們做家長(cháng)的感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我首先理解、支持老師的工作，也積極配合老師共同教育孩子。再此，非常感謝各位老師為孩子們所做的一切。
馮嘉升入初中后的成績(jì)并不理想。第一次月考在班級排名31，期中考試演練排名33，針對她個(gè)人的性格特點(diǎn)和進(jìn)入初中后在學(xué)習上的各種表現，近兩個(gè)月我不斷調整自己的做法來(lái)幫助孩子適應初中緊張的學(xué)習生活。具體是從以下四個(gè)方面來(lái)配合老師的工作的。
一、幫助孩子持續保持學(xué)習各科的興趣。
孩子升入初中以后所學(xué)科目驟然增多，一下子適應不過(guò)來(lái)，學(xué)習多是忙于應付，慢慢就失去了學(xué)習的興趣。這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有只看到分數、名次，考慮最多的是孩子內心的感受，成績(jì)退步了，分數下降了，孩子已經(jīng)感到非常難受了，她此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵的眼神，一句鼓勵的話(huà)，而不是責備和批評。如果連她最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己，那么她一定覺(jué)得世界都拋棄了她。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以，這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有責備孩子，而是多幫助孩子分析試卷，找出她平時(shí)學(xué)習中的紕漏以及因為學(xué)習習慣差而造成的失誤，幫她合理調整、分配學(xué)習時(shí)間，孩子每天回家多問(wèn)問(wèn)在學(xué)校的學(xué)習情況，多疏導孩子心中的焦慮，而不是埋怨孩子。我提醒孩子合理安排一天內的學(xué)習時(shí)間，每節課都要專(zhuān)心聽(tīng)講，爭取每節課所學(xué)的內容記住80%以上，這樣寫(xiě)作業(yè)就不會(huì )耽誤太多時(shí)間。每天盡可能擠出30——40分鐘時(shí)間，把當天所學(xué)的科目重新溫習一遍。這樣堅持下來(lái)，孩子學(xué)習中的虧空越來(lái)越少了，自信心也增強了，學(xué)習也越來(lái)越覺(jué)得輕松自如，也越來(lái)越有興趣了。
對于孩子每學(xué)科的時(shí)間安排我是這樣建議的。馮嘉的英語(yǔ)和政治是她所有科目中最好的，這是她的優(yōu)勢學(xué)科，我建議她繼續努力保持下去；她的數學(xué)成績(jì)一開(kāi)始是最差的，我建議她把花在數學(xué)上的時(shí)間和精力多一些，集中精力彌補差科；其他學(xué)科成績(jì)平平，建議她穩中有升，均衡發(fā)展。這次期中考試，她的數學(xué)成績(jì)102分，語(yǔ)文成績(jì)提高了10分、英語(yǔ)提高了6分，地理提高8分，其他學(xué)科沒(méi)有太大起伏，做到了保持優(yōu)勢學(xué)科，班級排名23。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的悉心指導，特別感謝各位老師在課堂上對孩子們的全心投入。我們作家長(cháng)的只有好好配合老師的工作，才能讓孩子保持最佳的學(xué)習狀態(tài)，取得更大的進(jìn)步。馮嘉的成績(jì)雖然小有進(jìn)步，但是距離優(yōu)秀還有很大一段距離，我希望馮嘉不要驕傲，繼續努力，在學(xué)習上我會(huì )給你最大的支持和幫助。
二、配合老師幫助孩子規范完成各科作業(yè)。
作業(yè)是檢驗孩子課堂學(xué)習效果的一個(gè)主要手段。書(shū)寫(xiě)規范，格式規范，讀記規范，這是孩子們都要做到的。孩子的作業(yè)大多是在學(xué)校完成的，我們見(jiàn)不到孩子做作業(yè)的過(guò)程，只能在平時(shí)多抽看孩子的作業(yè)來(lái)了解她在校學(xué)習情況。我對孩子作業(yè)方面的要求是“像考試一樣完成作業(yè)，認真，限時(shí)；像寫(xiě)作業(yè)一樣考試，輕松，有序”，這樣可以培養孩子良好的應試心理和嚴謹的做事態(tài)度。從小學(xué)開(kāi)始我就要求孩子作業(yè)寫(xiě)完后自己要認真檢察，孩子現在這方面的習慣一直堅持得很好。
三、幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
在我們家，從來(lái)不會(huì )因為孩子成績(jì)差而受到責罰，但會(huì )因為孩子的學(xué)習習慣不好、品行有錯而受到懲罰。一個(gè)品行良好、踏實(shí)勤奮的孩子，學(xué)習習慣好了，學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )好起來(lái)的。孩子在家的時(shí)間一天內我是這樣要求她的：我每天早晨基本上五點(diǎn)四十起床做飯，孩子六點(diǎn)左右起床，五分鐘內洗臉刷牙梳頭疊被子，然后讀20分鐘左右的書(shū)，內容可以是前一天學(xué)的，也可以是作文之類(lèi)，六點(diǎn)半左右吃飯，六點(diǎn)四十左右出門(mén)上學(xué)；晚上放學(xué)作業(yè)完成后，看課外書(shū)看報紙20——30分鐘，中午在學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完后抽空練字10分種，再寫(xiě)日記。后來(lái)孩子說(shuō)學(xué)習任務(wù)多，時(shí)間緊張，就取消了練字和寫(xiě)日記，換成每周完成兩篇語(yǔ)文閱讀理解習題，每篇5—8分鐘限時(shí)訓練。慢慢的，孩子的閱讀面寬了，理解能力跟上了，語(yǔ)文成績(jì)提高了，別的學(xué)科成績(jì)也慢慢趕上來(lái)了。
四、保持家校不間斷有效溝通。
家庭教育對孩子來(lái)說(shuō)也很重要。家庭教育做得好，孩子的學(xué)習負擔會(huì )就會(huì )少一些，老師的工作也能更輕松一些。所以家長(cháng)和老師之間的溝通是非常必要的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的`表現告訴老師，才能幫助孩子盡快進(jìn)步。趙老師在家校溝通上做得很細心，孩子的每一點(diǎn)變化、每一處需要糾正的地方都及時(shí)通過(guò)校訊通告知我們家長(cháng)。老師做得好，作家長(cháng)的也要積極配合，在家多疏導孩子的心結，督導他們的學(xué)習習慣，充分發(fā)揮校訊通的作用，作到家校緊密配合，才是促使孩子逐步提高。
我研究家庭教育多年，取得國家高級家庭教育指導師資格也已經(jīng)快五年了。根據這些年我對家庭教育的關(guān)注，我把我在家庭教育中的一些不成熟的做法和在座的家長(cháng)朋友們分享一下，希望以后我們都能更好地配合老師：
1、每天抽出10——20分鐘陪孩子說(shuō)話(huà)、玩或同做一件事；這樣會(huì )深入他們的世界，培養共同話(huà)題；外出務(wù)工的家長(cháng)每周要和孩子通話(huà)兩次以上，會(huì )讓他們感到溫暖和有安全感。
2、多聽(tīng)孩子說(shuō)，耐心地一次性聽(tīng)孩子話(huà)說(shuō)完一分鐘后再發(fā)表你的看法，這樣能更真切地理解孩子說(shuō)話(huà)的真實(shí)用意；
3、愛(ài)子七不責。⑴、對眾不責：在大庭廣眾之下，不要責備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴。⑵、愧悔不責：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，大人就不要責備她了。⑶、暮夜不責：晚上睡覺(jué)前不要責備孩子。此時(shí)責備他，孩子帶著(zhù)沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢(mèng)連連。⑷、飲食不責：正吃飯的時(shí)候不要責備孩子。這個(gè)時(shí)候責備孩子，很容易導致孩子脾胃虛弱。⑸歡慶不責：孩子特別高興的時(shí)候不要責備他。人高興時(shí)，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責備，經(jīng)脈就會(huì )立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。⑹悲憂(yōu)不責：孩子哭的時(shí)候不要責備他，會(huì )加重他的心理負擔。⑺疾病不責：孩子生病的時(shí)候不要責備他。生病是人最脆弱的時(shí)候，孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，這比任何藥物都有療效。
4、孩子成績(jì)不好或是惹你生氣時(shí)，至少想出一條孩子的優(yōu)點(diǎn)。
5、經(jīng)常對孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。這是在肯定孩子的付出與努力；
6、多用商量的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話(huà)，最大限度的肯定孩子，充分相信自己的孩子，不論他做什么都給他想要的溫暖和支持，孩子們的青春期伴隨著(zhù)叛逆一起到來(lái)，我們不能只成為孩子血緣上最親的人，也要成為心靈上與他們最近的人，讓他們有很多話(huà)只想和我們說(shuō)，而不是成為一個(gè)你主動(dòng)找他說(shuō)話(huà)也不想理你的人。
7、允許孩子玩電腦，定時(shí)限時(shí)。我們家固定玩電腦的時(shí)間是周六晚上，時(shí)間20——30分鐘。每周孩子們完成作業(yè)后，我都會(huì )陪他們看會(huì )兒電影，多看一些英語(yǔ)原聲電影，對孩子英語(yǔ)學(xué)習有好處。對于已經(jīng)有網(wǎng)癮的孩子，家長(cháng)要多花些心思和時(shí)間，學(xué)學(xué)古代的大禹治水，多疏通、引導，少命令、強制。幫助孩子培養一兩樣體育愛(ài)好，既鍛煉了身體與意志，又分割了他們的時(shí)間和精力。
每個(gè)孩子都是特別的，在座的每位家長(cháng)也都有自己的教育方法，以上只是我不成經(jīng)驗的一些做法，希望大家多指點(diǎn)。其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(cháng)所能做的也只有積極配合老師做好工作。孩子的成長(cháng)只有一次，不要讓我們的一次疏忽造成孩子終生的遺憾，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(cháng)都能望子成龍，望女成鳳。
謝謝大家！
媽媽發(fā)言稿（共6篇）7
各位老師，各位家長(cháng)朋友，可愛(ài)的小朋友們：
下午好！
我是小小二班戴亦純的媽媽。這些天大家都被同一件事情揪著(zhù)心，那就是512川中發(fā)生的大地震以及災難造成的巨大傷亡。在這次災難發(fā)生后，幼兒園非常及時(shí)的行動(dòng)起來(lái)，在今天的活動(dòng)安排上臨時(shí)添加了這樣一個(gè)愛(ài)心捐獻環(huán)節。很有幸我被邀請作為家長(cháng)代表來(lái)全程見(jiàn)證這次愛(ài)心捐贈活動(dòng)。感謝幼兒園給了孩子也給了我們一次表達關(guān)愛(ài)的機會(huì )。
我想這次事件之所以牽動(dòng)這么多人的心，是因為我們看到了太多無(wú)辜生靈慘遭傷害，其中一大部分是充滿(mǎn)青春稚氣的孩子。在這樣的一場(chǎng)天災中，孩子成了最大的受難者。同樣身為父母的我們，無(wú)法平靜。試想，那一個(gè)個(gè)早晨還是微笑出門(mén)的小小身影轉眼間變?yōu)闊o(wú)數失去知覺(jué)的冰冷肢體，還有那些雖然生還卻永遠失去至親的孩子們還要自己只身去走完人生長(cháng)路，這些都是何等的殘忍。我曾在網(wǎng)上看到這樣一首詩(shī)，在這里，摘抄部分念給大家聽(tīng)，這首詩(shī)的標題是“媽媽別哭，天堂真的會(huì )很美”
系上紅領(lǐng)巾背上小書(shū)包
親親爸爸，媽媽的臉
我們拉著(zhù)小手上學(xué)啦~
歌聲朗朗，琴聲飛揚
我們唱歌跳舞，多么歡暢
課堂的鈴聲才剛拉響
怎么天在搖，地也在晃
來(lái)不及呼喊，來(lái)不及思想
只是聽(tīng)到了一聲巨響
醒來(lái)的時(shí)候和原來(lái)是兩樣
巨大的石塊擋在前方
我的手腳都幫不上忙
轉轉頭，看見(jiàn)我的同學(xué)
閉上了眼睛跟睡覺(jué)一樣
媽媽你在哪，爸爸你在哪
眼前是黑暗我看不到希望
爸爸媽媽?zhuān)蚁朐俳幸宦?/p>
因為我困了，我想睡了，
我想我變成可愛(ài)的小天使
和我的老師同學(xué)到了天堂
媽媽別哭，天堂的學(xué)校很漂亮
爸爸別哭，這里的花兒很芬芳
哦，別忘了我的書(shū)包和文具盒
那是留給媽媽和爸爸的禮物
我會(huì )永遠把你們記在我的心上！
媽媽別哭，天堂真的會(huì )很美
你聽(tīng)，那里的歌聲在飛揚~~~
每次聽(tīng)到這些，看到這些，內心都是無(wú)比沉痛�？墒侨绻�，我們對生命的關(guān)愛(ài)總在生命逝去之后才得以顯現，那么留下的永遠只有遺憾。有這樣一篇報導，都江堰一所小學(xué)在地震發(fā)生時(shí)由于孩子們在慌亂中全部擠在了門(mén)口，導致大部分學(xué)生無(wú)法及時(shí)逃脫被壓在了廢墟里，人數達300余人。還有許多這種由于沒(méi)有掌握正確逃生或者避難方法造成的無(wú)辜人員傷亡�？吹竭@些，我們會(huì )想，如果我們在日常教育中多一些應對自然災害的常識教育，就能挽回不少孩子的性命。因此，在這里，我也想代表家長(cháng)們呼吁我們的幼兒園日后能夠有更多的災難教育與生存常識普及，同時(shí)引導孩子關(guān)愛(ài)自然。我們作為家長(cháng)更要把關(guān)愛(ài)孩子這種心情融入到日常生活的點(diǎn)滴行動(dòng)之中，教會(huì )孩子敬畏自然，保護環(huán)境，應對災難。畢竟生活不總是陽(yáng)光燦爛。
前一天晚上我們家正在看新聞，女兒指著(zhù)電視里問(wèn)：媽媽?zhuān)鞘堑卣鸬娜藛�？我說(shuō)是，女兒?jiǎn)?wèn)：她為什么在哭？我說(shuō)：她失去了親人，失去了家，又冷又餓，很難過(guò)。女兒過(guò)了會(huì )說(shuō)：媽媽?zhuān)液苄腋Π�？不到三歲的她已經(jīng)開(kāi)始理解幸福與不幸，這也許就是災難教育的第一步。讓我們這些身處平安和幸福中的人一起伸出援手，一點(diǎn)捐助可以點(diǎn)燃一份希望，小作為一定會(huì )帶來(lái)大不同。謝謝大家！
媽媽發(fā)言稿（共6篇）8
各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好。（零落的掌聲）
我是鄭xx的媽媽?zhuān)紫雀兄x李老師將這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我；其次，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗，多年來(lái)一直自力更生艱苦創(chuàng )業(yè)，所以基本上沒(méi)開(kāi)過(guò)會(huì )更不用說(shuō)作報告了，今天登臺向各位家長(cháng)介紹一下我的育兒經(jīng)驗，心里真的很惶恐也很緊張。另外李老師和鄭xx都強烈要求我用普通話(huà)發(fā)言，但我覺(jué)得我說(shuō)的普通話(huà)可能還不如東平方言好聽(tīng)易懂（大笑），所以只能拜托大家費點(diǎn)勁兒來(lái)聽(tīng)了（大笑），講的好或不好都請大家多多包涵和原諒，謝謝（全場(chǎng)熱烈鼓掌）。
鄭xx一直是個(gè)乖巧懂事的好孩子。自從接到李老師的通知后，我很認真地思考了兩天，現在我將我的育兒經(jīng)驗和大家分享如下：
一：給孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松自由的學(xué)習生活環(huán)境。
我一直認為：小學(xué)階段功課較少，孩子又正處在天真爛漫愛(ài)玩兒的年紀，我要求鄭xx只要上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)懂看懂，課下能夠輕松完成作業(yè)，其他空余時(shí)間便都歸她自己支配。鄭xx做得很好，我也遵守諾言，從一年級到現在，除了老師布置的作業(yè)外，我沒(méi)要求她做過(guò)一點(diǎn)兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書(shū)時(shí)間。每逢考試我也從不給她施加壓力，要求她認真做題，盡力了就好。
二：教會(huì )孩子懂得感恩，并引導她用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋。
生活中，我對待鄭xx從來(lái)不會(huì )無(wú)原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門(mén)學(xué)子的報導，多讓她體驗和體會(huì )父母的艱辛，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導她鍛煉動(dòng)手能力�，F在的鄭xx在我偶爾不舒服時(shí)已能做些簡(jiǎn)單的飯菜端給我吃，對此我也是相當的欣慰。我們的孩子在家里都被寵著(zhù)慣著(zhù)，將來(lái)如何走向社會(huì )呢？大家說(shuō)是不是（集體鼓掌）？
三：對孩子的期望值不要過(guò)高，不給孩子施加太大的壓力。
望子成龍望女成鳳是所有家長(cháng)的美好愿望，但中國還有兩句古話(huà)叫做“物極必反”和“欲速則不達”。在這些方面我對鄭xx的政策尤為寬松，總是告訴她只要健康快樂(lè )，將來(lái)能夠自食其力家庭美滿(mǎn)就行了。我最不贊成的就是部分家長(cháng)將孩子作為實(shí)現自己夢(mèng)想的工具，步步相逼。我的觀(guān)點(diǎn)是應該根據自己孩子的實(shí)際情況量力而行，是什么樣的材料就打什么樣的家俱，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹(shù)柳樹(shù)甚至是梧桐樹(shù)才是現實(shí)生活中的主題，并且一樣能夠郁郁蔥蔥、頂天立地。事實(shí)證明，我這種“無(wú)心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹(shù)成蔭”的神奇效果。
四：尊重孩子，努力與孩子交朋友。
每個(gè)孩子都是獨立的個(gè)體，而不是我們的附屬物，除非犯了原則性的錯誤，否則盡量不要按照自己的意愿強行去修剪她們。生活中，我很注重與鄭xx的溝通和交流，從來(lái)不把她看做小孩子，而是將她當成大人，不論碰上什么事情我都會(huì )咨詢(xún)和征求她的意見(jiàn)，讓她思考當她自己遇到類(lèi)似情況時(shí)如何處理和應對。和她一起分析各種社會(huì )現象，教她認識這個(gè)真實(shí)的世界。對于她提出的諸多好奇的問(wèn)題我也從不回避，盡最大可能以她能聽(tīng)懂能理解的方式講給她聽(tīng)。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長(cháng)到多大，我們都能與她們做無(wú)話(huà)不談的好朋友，那么我們這些做家長(cháng)的就算是稱(chēng)職了。
五：培養讀書(shū)興趣，讓孩子多儲備精神食糧。
自小到大，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞接龍等文字游戲。另外我自身也是喜愛(ài)讀書(shū)之人，無(wú)意之中也給孩子制造了濃濃的書(shū)香氛圍，潛移默化的，她便也成了書(shū)癡，養成了廣泛閱讀的好習慣。
當然，鄭xx也有不少缺點(diǎn)，個(gè)性太要強，做題總是粗心大意，字體書(shū)寫(xiě)不夠規范等等。今后我一定努力幫她糾正，讓她真正做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
謝謝大家�。ㄩL(cháng)時(shí)間熱烈的掌聲）
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