六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿1
同學(xué)們：
你們好！
你們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這點(diǎn)毋庸置疑。你們的年齡小不過(guò)11歲，大的可能已經(jīng)13歲了，正是從少年跨向青年的一個(gè)轉折點(diǎn)。也是積累基礎知識，培養良好習慣的關(guān)鍵時(shí)期。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)1個(gè)月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時(shí)間了�？晌胰匀粺o(wú)法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太相信同學(xué)們在即將的六月取得讓大家都滿(mǎn)意的成績(jì)。僅僅針對這一點(diǎn)我感到很痛心！
原因并不是因為你們的成績(jì)不太理想，而是占半數的同學(xué)說(shuō)表現出來(lái)的行為習慣和學(xué)習風(fēng)氣令人堪憂(yōu)。成績(jì)不好還可以補補，而后者將決定你一生的走向。會(huì )讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生。說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)，還有可能葬送你的一生。我希望同學(xué)們不要認為是危言聳聽(tīng)！
今天我想給同學(xué)們將兩個(gè)方面的內容，可能話(huà)說(shuō)得不好聽(tīng)，可能會(huì )讓你不舒服，但我還是希望同學(xué)們提起精神聽(tīng)聽(tīng)，靜下心想想。
一、好習慣比分數更重要。
分數不能陪你一生，但好習慣會(huì )讓你終生受益。
教室是學(xué)習知識的殿堂，是神圣的地方。然而我們現在的教室呢？同學(xué)們仔細回想回想。我到教室的時(shí)候，怕有80%以上時(shí)間，都有嘈雜無(wú)序的時(shí)候。有不少教師都這樣認為，甚至包括你們的班主任。開(kāi)始上課部分同學(xué)仍在習慣性地講話(huà)，習慣性地東張西望，習慣性地打鬧。這樣就導致了我一進(jìn)教室就習慣性地整頓紀律，甚至在上課期間還不得不習慣性地停下來(lái)再次整頓紀律，不然課基本無(wú)法上下去。一周才布置一次的作業(yè)，還是習慣性地有不少同學(xué)沒(méi)做，哪怕是給兩三天的時(shí)間做那么幾十分鐘的作業(yè)，多的時(shí)候達到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢？我感覺(jué)是絕對的應付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經(jīng)支離破碎，皺紋滿(mǎn)身了。而書(shū)寫(xiě)出來(lái)的東西只能用慘不忍睹來(lái)形容，好像是一堆奇形怪狀的垃圾（可能說(shuō)得過(guò)了點(diǎn)），我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個(gè)我認識的字。近段時(shí)間你們又刷新了一些上課的壞習慣，看小說(shuō)（與學(xué)習絕對無(wú)關(guān)的小說(shuō)）、玩手機、耍魔術(shù)牌等等。
這些都是在學(xué)習過(guò)程中的壞習慣，說(shuō)到底就是不尊重人的壞習慣。課堂上隨意講話(huà)，打鬧，看小說(shuō)，耍手機等不僅僅是違紀行為，更是不道德的行為。
首先你不尊重你的同學(xué)，你的肆意講話(huà)，打鬧很大程度地影響了其他同學(xué)的學(xué)習，破壞了良好的課堂氣氛。退一萬(wàn)步講，如果你自己想學(xué)習，放棄學(xué)習，那么請你至少不要影響他人，這是底線(xiàn)，也是最基本的良知。
其次你不尊重那個(gè)站在講臺上的人，那個(gè)時(shí)刻盯著(zhù)你，甚至偶爾罵你，怒極時(shí)打了你一下下的老師（打罵當然是不對的哈，我在這兒給大家道歉了）你要知道那個(gè)人肯定是為了你好，你們現在可能仍然不了解這種由愛(ài)而生的舉動(dòng)，那種恨鐵不成鋼的心情。如果哪天他真的把你當空氣一般忽略掉了，你不要認為是你贏(yíng)了，那是他徹底放棄你了。在你慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，你終會(huì )明白越是嚴厲的老師，越是對你好。切記切記��！
第三你不尊重你的父母，那個(gè)生你養你的人。我教了20多年的書(shū)了，聽(tīng)到不少家長(cháng)抱怨自己的孩子不愿與自己交流，說(shuō)不了幾句就不耐煩，拜托老師多幫他管管�，F在不少父母外出打工，都是隔代管理。你們想想，外公外婆爺爺奶奶哪是你們的對手��！聽(tīng)到這些我真的感到很難受！可憐天下父母心！我不知道你們和你的父母有什么深仇大恨，更不知道你們的父母欠了你們什么？別用青春期、叛逆期作為你的借口。你要知道聆聽(tīng)你父母的嘮叨（至少有不少同學(xué)這樣認為）是你一生的義務(wù)，孝敬你的父母是你一生的責任。別給父母說(shuō)“我曉得”“煩死了”，這不僅沒(méi)禮貌，更沒(méi)基本的道德。你靜下心想想：好久沒(méi)和父母說(shuō)話(huà)了？好久沒(méi)給父母問(wèn)安了？一定要等到自己為人父母了再去理解父母的艱辛和不易嗎？
第四最對不起的將是你自己。別跟我說(shuō)“年輕就是任性”，別跟我說(shuō)“我還小，我有的是時(shí)間”。人生只有那么短短的幾十年，而你到成年不到一個(gè)十年了。你真的想讓光陰虛度，讓你的人生虛度？我不相信，你是真的想��！醒醒吧，我的同學(xué)！
二、為什么要努力讀書(shū)
努力是一種人生態(tài)度，需要的是堅持。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我現在基礎這么差，我再努力也沒(méi)什么用。我不贊成這種態(tài)度。你從來(lái)就沒(méi)有真正的努力過(guò)，怎么知道沒(méi)有用，怎么知道自己通過(guò)努力就不會(huì )取得成功。
你要堅信：一分耕耘一分收獲�；叵肽阍�(jīng)的每一次點(diǎn)滴進(jìn)步，難道都跟努力沒(méi)有關(guān)系？而你們的問(wèn)題就在于你們總是會(huì )不努力找到一萬(wàn)個(gè)理由，總是不給自己找到一個(gè)努力的理由。
努力需要堅持，堅持或許是痛苦的。但習慣了就好。習慣后你就會(huì )找到努力的樂(lè )趣。
你們問(wèn)問(wèn)廖金才，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的？離開(kāi)了努力和堅持能行嗎？
有的同學(xué)可能還會(huì )問(wèn)，我們每天學(xué)的知識有什么用��？那我反過(guò)來(lái)問(wèn)你們，究竟學(xué)什么有用？練絕世武功縱橫江湖嗎？學(xué)點(diǎn)石成金嗎？還是學(xué)印鈔？別老埋怨我們學(xué)的知識沒(méi)用，這些知識都在潛移默化地影響著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們的生命。多讀點(diǎn)書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識，終究會(huì )沒(méi)錯的。請相信我。
努力只會(huì )讓你以后的生活更充實(shí)，更快樂(lè )；只會(huì )讓你的父母更開(kāi)心，更驕傲；當然你的努力也會(huì )讓我們這些老師跟欣慰。
好的習慣會(huì )讓你累積更多的知識，養成更好的品行，會(huì )讓你的人生精彩而出眾。
努力與堅持會(huì )讓你的學(xué)習生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，會(huì )讓你的未來(lái)光芒萬(wàn)丈！
六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿2
同學(xué)們：
人的一生是一個(gè)漫長(cháng)的歷程，它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構成的，不同的階段有著(zhù)不同目標和任務(wù)。什么階段追求什么目標，什么階段專(zhuān)注什么事情，什么時(shí)間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
良好的行為習慣是取得好成績(jì)的基礎和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴格遵守：
1、規范自己的言行
正確認識校紀校規，以理性去面對并認同，讓遵規守紀不再是一種強迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級，如果大家都不去遵規守記，恪守班級公約，一個(gè)班級怎么能有戰斗力？而一個(gè)班風(fēng)渙散的'班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成；隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì )，贏(yíng)得明天的輝煌？人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動(dòng)，因為行動(dòng)能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩重，注意課上課下紀律，不追跑打逗，為低年級學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。
2、構建和諧班集體，創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習氛圍
有緣，才會(huì )有機會(huì )生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習，我們在這個(gè)集體中，要相互尊重、團結友愛(ài)、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方，不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì )給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，又能容忍別人的缺點(diǎn)，要有為他人而著(zhù)想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光，珍惜同學(xué)之間的友誼。
3、遇事要多動(dòng)腦筋，不沖動(dòng)，多考慮后果
世界上什么藥都有賣(mài)的，就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動(dòng)手還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法，如果你這樣想了，一定會(huì )得到一個(gè)肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會(huì )造成嚴重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習期間還是走上社會(huì )，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。預祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績(jì)！
六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(cháng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著(zhù)別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。
現在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？
在今天的動(dòng)員會(huì )上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對于你們也許會(huì )有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使我不由想起那些沉默寡言但有著(zhù)執著(zhù)信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)的信念造就的。也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執著(zhù)地追求，新的奇跡也會(huì )在你們身上出現！
一支斷箭
春秋戰國時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，喪失它，也會(huì )讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(cháng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習上就會(huì )喪失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補先天的劣勢，要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”。
看清楚心中的目標
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒(méi)有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過(guò)了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見(jiàn)旁邊保護自己的船只。她忍受著(zhù)冰冷的海水繼續向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠了�？墒�，她所見(jiàn)的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，只是后來(lái)？？當只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設法使冰冷的身體緩和過(guò)來(lái)的她對一名記者說(shuō)：“瞧，我并不是給自己找借口�？墒�，我要是能看見(jiàn)陸地的話(huà)，也許就已經(jīng)成功了�！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂�，而是大霧使她無(wú)法看到自己的目標。兩個(gè)月后，她又重新開(kāi)始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著(zhù)不可動(dòng)搖的信心游著(zhù)，腦中清晰地浮現著(zhù)自己的目標。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過(guò)卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個(gè)學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段。希望你們在這短短4個(gè)月左右的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，上交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
下面，對于接下來(lái)的學(xué)習，我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做的內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。眾所周知，良好的學(xué)習態(tài)度和習慣是取得好成績(jì)的前提和保證。學(xué)習習慣主要有：
�、僮鳂I(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。
�、诼�(tīng)課習慣：上課認真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習效率是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀(guān)者？希望你們回去好好想一想，自己的聽(tīng)課習慣好不好，聽(tīng)課效率高不高。
�、弁瑢W(xué)之間相互交流的習慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達到共同進(jìn)步共同提高的目的。
�、苷n外學(xué)習習慣：學(xué)習不能滿(mǎn)足于掌握課堂上所學(xué)的內容，同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據自己的學(xué)習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習者。把所學(xué)過(guò)的`知識歸類(lèi)整理，形成知識體系，學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)習貴在方法，方法好，學(xué)習效果事半功倍。如數學(xué)上，每單元的概念和知識點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實(shí)際問(wèn)題目的。
4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè )�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動(dòng)地好好學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成，成為社會(huì )的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。
相信自己我能行，紅棉小學(xué)的學(xué)生沒(méi)有不行的。請同學(xué)們永遠記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)未晚”，“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！�
同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話(huà)：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉變成另外兩句話(huà)：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當努力，歲月不待人！”是��！小學(xué)學(xué)習生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在最后有限的3個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后我希望“珍惜時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習、振奮精神、拼搏進(jìn)��！我行，我為母校添光彩！”作為你的座右銘。更預祝大家爭當最優(yōu)秀的畢業(yè)生和最優(yōu)秀的初中生，謝謝。
六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿4
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們在外國語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jì)錄取外國語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！
六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸地在這里代表全體六年級同學(xué)發(fā)言。今天，是我們健康成長(cháng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的新學(xué)期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰和希望的新學(xué)期。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的希望與未來(lái)！看著(zhù)一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對崇實(shí)小學(xué)充滿(mǎn)了陌生感，對學(xué)習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養，讓我成長(cháng)為一名有知識的少先隊員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造的良好學(xué)習環(huán)境，讓我天天快樂(lè )學(xué)習，生活充實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對于今后的學(xué)習生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不損壞公物。
二、說(shuō)話(huà)做事文明有禮，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)�？匆�(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我們要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)，向父母和老師匯報。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要樹(shù)立遠大志向，熱愛(ài)祖國，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
【六年級學(xué)生會(huì )議發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高中家長(cháng)會(huì )議發(fā)言稿01-24
公司年終會(huì )議發(fā)言稿01-22
開(kāi)學(xué)會(huì )議教師發(fā)言稿01-10
春節放假前會(huì )議發(fā)言稿01-04
課題開(kāi)題報告會(huì )議發(fā)言稿01-20
會(huì )議總結發(fā)言稿發(fā)文推薦07-25
學(xué)生會(huì )議記錄08-11