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教師節座談會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-09 16:50:26 發(fā)言稿 我要投稿

最新教師節座談會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在現在的社會(huì )生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的最新教師節座談會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新教師節座談會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇)

  教師節座談會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這個(gè)教師節站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬(wàn)千,但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里,特殊的場(chǎng)合真誠的向所有的老師們說(shuō)一句,你們辛苦了,祝你們節日快樂(lè )!在此,我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導,同事朋友們表示最衷心的感謝!

  記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我動(dòng)力,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長(cháng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦,F在回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了,七年的時(shí)光匆匆而過(guò),我也在幸福中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節,同時(shí)也見(jiàn)證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jì)步步輝煌,這是因為有了領(lǐng)導們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。

  教育作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅信我們都愛(ài)自己的事業(yè),都對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

  記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說(shuō)的是:我曾用語(yǔ)言傳達著(zhù)我想成為教師的信念,而今,我會(huì )用行動(dòng)去證明,為著(zhù)理想,我將會(huì )努力前行,去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。

  今天是我們的節日無(wú)論過(guò)去的榮耀,現在的努力,將來(lái)的成就,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!

  謝謝大家!

  教師節座談會(huì )發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、同志們:

  首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導能在百忙中,組織召開(kāi)教師座談會(huì ),這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長(cháng)韓曉輝,在此,我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì )各方對三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護表示感謝。

  縣三中始建于20xx年7月,現有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1158名,近幾年來(lái),在縣局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,先后新建了學(xué)生公寓樓,建起實(shí)驗樓和教師宿辦樓,實(shí)驗樓內設也得到了完善,學(xué)校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短,起步相對較晚,但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力,“靜心教書(shū),潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成,“努力進(jìn)取,頑強拼搏”的良恩平好學(xué)風(fēng)已初步建立,教育教學(xué)成績(jì)也位于全縣前列,得到學(xué)生、家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可,我校也已在縣城學(xué)校中扎穩腳跟。多次受到政府部門(mén)和教育部門(mén)的表彰、獎勵。

  我校雖然取得了一些成績(jì),但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿(mǎn)意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手:

  一是:以創(chuàng )建教育高質(zhì)量為目標,不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機,努力改善辦學(xué)條件,以高效課堂為入口,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平,進(jìn)一步加強校園文化建設,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

  二是:以引導教師發(fā)展為關(guān)鍵,建立高素質(zhì)的教師隊伍

  我們要加強我校教師隊伍的師德建設,“育師德,鑄師魂”,認真落實(shí)教師培訓計劃,加大對骨干教師培訓力度,明確教研專(zhuān)題,細化課堂教學(xué)管]理,量化觀(guān)摩示范課,積極引導廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和樂(lè )于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng )新精神的一流教師隊伍。

  三是:以創(chuàng )建安全校園為基石,進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。

  學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題,進(jìn)一步拓寬視野,細化內部管理,加大排查力度,化解教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,營(yíng)造“寬松和諧,積極向上”的育人氛圍,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,有效實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

  如今,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展,實(shí)現教育強縣的宏偉目標,我們責無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施,高效課堂的扎實(shí)推進(jìn),我們任重而道遠,作為教育戰線(xiàn)上的我們,使命光榮,責任重大,我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下,團結在縣局新一屆領(lǐng)導班子周?chē),認真領(lǐng)會(huì )縣局會(huì )議精神和四點(diǎn)希望,進(jìn)一步更新辦學(xué)理念,嚴格教學(xué)管理,立足我校當前較好發(fā)展態(tài)勢,以昂揚的斗志和百倍的熱情,抓住新機遇,整合優(yōu)質(zhì)資源,采取新措施,提高課堂實(shí)效,迎接新挑戰,推進(jìn)教育創(chuàng )新,爭取新成績(jì),提升辦學(xué)效益,努力把我校辦成一所“師德高尚,教學(xué)一流”的示范學(xué)校。

  最后祝各位領(lǐng)導身體健康,節日快樂(lè )!各位同仁工作順利!

  謝謝大家!

  教師節座談會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師:

  大家上午好!伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步,相攜著(zhù)歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導、各界人士共同分享教師節的快樂(lè )!謝謝你們——你們的到來(lái),溫暖了我們的節日!

  多年來(lái),黨工委、管委會(huì )高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會(huì )各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的逐步免費;從新建學(xué)校規劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長(cháng);從中小學(xué)布局調整到關(guān)注教育內涵、均衡發(fā)展……作為高新區的教師,我們共同見(jiàn)證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

  在高新區從事教育事業(yè),我們是幸福的。

  我們幸福地忙碌著(zhù):白天,我們要帶好一個(gè)班:備課、上課、聽(tīng)課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長(cháng)們溝通……晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內涵:我們向孔子請教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習;我們向蘇格拉底追問(wèn)……不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學(xué)難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無(wú)怨無(wú)悔,我們付出并快樂(lè )著(zhù)!

  在高新,我們幸福成長(cháng)著(zhù):通過(guò)各級各類(lèi)培訓,我們成長(cháng)了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光,這,是我們的教育理想;張揚個(gè)性,創(chuàng )新思維,營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng )意、有情趣、有收獲的學(xué)習生活,這,是我們的教學(xué)。

  在高新,我們幸福地收獲著(zhù):我們很幸運,也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無(wú)邪的笑臉,每每聽(tīng)到孩子們那來(lái)自心靈成長(cháng)的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著(zhù)深情的賀卡……這時(shí),我們的心里總是填滿(mǎn)了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿(mǎn)了愛(ài)我們的孩子!就想說(shuō),當老師,真好!當老師,真幸福!

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝高新這方平臺,讓我們每一位教師的在這里輕舞飛揚!

  老師們,面對領(lǐng)導的信任,家長(cháng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強盛,我們責無(wú)旁貸。讓我們倍加珍惜高新區良好的教育環(huán)境,積極融入高新區的創(chuàng )新文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛(ài)心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現!

  桃李芬芳滿(mǎn)華夏,英才馳騁譽(yù)五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓:工作順利,萬(wàn)事如意!祝福所有的老師:節日快樂(lè )!家庭幸福!謝謝大家!

  教師節座談會(huì )發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第xx個(gè)教師節,我內心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導給我們這樣的機會(huì )與我們分享節日的快樂(lè ),感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線(xiàn)默默奉獻積極進(jìn)取的情懷。在這里,我誠心的向學(xué)校領(lǐng)導道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!

  當年,走出師范院校的大門(mén),選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過(guò)不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著(zhù)選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執著(zhù),既然選擇了,就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái),我們堅守執著(zhù),獨享寂寞,以苦為樂(lè ),回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。

  幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認識到“人類(lèi)靈魂的工程師“”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽(yù),而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。

  教師節就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:

  感謝我的領(lǐng)導們多年來(lái)對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛(ài),正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jì);感謝我的同事、老師們,你們無(wú)怨無(wú)悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。

  最后,祝大家節日快樂(lè )!心想事成!

  教師節座談會(huì )發(fā)言稿5

尊敬的楊市長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  我很榮幸,今天能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導和同事、同仁們分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

  我20xx年四川師范大學(xué)畢業(yè)后就在xx市金雁中學(xué)任教。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,同事的幫助下,從一名普通教師,逐步成長(cháng)為德陽(yáng)市骨干教師、市優(yōu)秀教師,我是幸運的,更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯,分享一下我的體會(huì )。

  一、弘揚高尚師德,傳承教育理念。

  師德是教師職業(yè)道德,更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎,是教書(shū)育人的保障,是教師職業(yè)價(jià)值的源泉。有人說(shuō):孩子身上有著(zhù)父母的影子,其實(shí),我想說(shuō)學(xué)生身上也同樣有著(zhù)老師的影子。

  教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時(shí)我的指導老師唐再珍老師、毛映陽(yáng)老師每次聽(tīng)我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無(wú)保留的提出好的建設性意見(jiàn),她們?yōu)槿藥煴、誨人不倦,為國樹(shù)才、教而有方,他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業(yè),他們挺起了愛(ài)與責任的豐碑。她們高尚的師德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我。我如同他們一樣,傾情地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)、感悟著(zhù)、收獲著(zhù),和學(xué)生們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。

  我愛(ài)我的事業(yè),用我的人格魅力,影響我的學(xué)生;用教師的職業(yè)道德,鞭策著(zhù)自己,做學(xué)生的`好老師,做學(xué)校的好教師,做社會(huì )的好老師。

  二、潛心立德樹(shù)人,收獲幸福人生。

  一個(gè)教師的職責不僅僅是教書(shū),更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年,懷揣夢(mèng)想,一腔熱血,認為只要我把我的課堂書(shū)本知識講好,就是一個(gè)稱(chēng)職的教師,但是事與愿違,每次考試成績(jì)總是倒數。我百思不得其解,直到我第一次當班主任,從班上語(yǔ)文老師李有沖身上學(xué)會(huì )了如何做一名科任教師——那就是:教育不僅僅是教書(shū),更要育人,要教會(huì )學(xué)生如何做人、如何為人,要將自己的課堂學(xué)科知識融入到生活的點(diǎn)滴中。我班級教室后墻上的標語(yǔ)就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。從那以后,我覺(jué)得我的工作越來(lái)越輕松,作為教師的幸福感越來(lái)越強!

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝(zhù)名作家馬克。土溫也說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!

  我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!我們與學(xué)生是一體的,攜手創(chuàng )造彼此幸福的人生。

  三、堅守教育信念,促使人人成才

  將“教育就是服務(wù)”的觀(guān)念落實(shí)到日常的教育教學(xué)之中,相信人人都有才,促使人人都成才,盡可能地為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供機會(huì );讓學(xué)生更多地體驗到被關(guān)注,被愛(ài)護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂(lè )與自豪,更多地感受到人性的光明與和煦,感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。

  成功的教育一定能讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美;感受到理性之美、科學(xué)之美、智慧之美;感受到人類(lèi)心靈的博大與深邃,感受到人類(lèi)所創(chuàng )造的文化的燦爛與輝煌;能夠喚起學(xué)生對于生活的熱愛(ài)與柔情,對未來(lái)生活的憧憬和樂(lè )觀(guān)、光明、正直的期待,能夠以創(chuàng )新的眼光審視生活、洞察人生,有強烈的社會(huì )擔當和責任感。

  有人說(shuō):復雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復做,重復的事情用心做。其實(shí)我自認為我不是一個(gè)聰明的人,但是我覺(jué)得我可以用自己的勤奮和執著(zhù)來(lái)彌補。作為中青年教師,我精心備好每一堂課,用心講好每一個(gè)知識點(diǎn),細心批改好每一次作業(yè),耐心教導好每一位學(xué)生,我相信我的努力會(huì )有成效的,事實(shí)的確如此!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂(lè )!

  謝謝大家。

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