關(guān)于教師節座談會(huì )主持人發(fā)言稿范文（通用5篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于教師節座談會(huì )主持人發(fā)言稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節座談會(huì )主持人發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
在這個(gè)教師節站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬(wàn)千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里，特殊的場(chǎng)合真誠的向所有的老師們說(shuō)一句，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我動(dòng)力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦�，F在回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了，七年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我也在幸福中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節，同時(shí)也見(jiàn)證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌，這是因為有了領(lǐng)導們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音。我也相信，在以后的`日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛(ài)自己的事業(yè)，都對自己的'選擇無(wú)怨無(wú)悔。
記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達著(zhù)我想成為教師的信念，而今，我會(huì )用行動(dòng)去證明，為著(zhù)理想，我將會(huì )努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節日無(wú)論過(guò)去的榮耀，現在的努力，將來(lái)的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )主持人發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位同行：
近年來(lái)，我們在縣委、政府的親切關(guān)懷下，在縣教委正確領(lǐng)導下，在譚校長(cháng)的親自帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，我們xxx中學(xué)堅持“以人為本，強化管理，為所有學(xué)生的一生奠定和諧發(fā)展的基礎”的辦學(xué)目標，按照“以教學(xué)為主體，科研為先導，師資隊伍建設為重點(diǎn)，全面質(zhì)量管理為手段”的工作思路，立足常規，強化管理，面對現實(shí)，真抓實(shí)干，為學(xué)校實(shí)現追趕式前進(jìn)、跨越式發(fā)展夯實(shí)了基礎，學(xué)校各項工作始終保持了持續、快速、健康發(fā)展的良好勢頭，連續三年取得了自恢復高考三十年來(lái)輝煌的高考成績(jì)，教學(xué)成績(jì)躍入了重慶市前10強。然而，對于今天的墊中，我只能用兩句話(huà)來(lái)形容我的心情。在夾縫中求生存在無(wú)奈中求發(fā)展，所謂夾縫，是我對當前教育環(huán)境及教育發(fā)展現狀的憂(yōu)慮，所謂無(wú)奈，指我們學(xué)校面臨的機遇與挑戰，對于當前教師人才招聘體制的看法。
下面我講兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一是對于當前教師人才招聘體制的看法，二是對當前教育環(huán)境及教育發(fā)展現狀的反思。
提到當前教師人才招聘體制，相信大家可以從各種渠道看到和聽(tīng)到很多負面的反映。謹舉幾例：xx年畢業(yè)于xxx大外語(yǔ)系的優(yōu)秀畢業(yè)生胡紅英語(yǔ)過(guò)8級，xx年應騁到xx，xx年參加xxx縣公招考試，專(zhuān)業(yè)考試第一名（86分）綜合考試是入圍中的最后一名（67分），被分到二職中；同年西師大化學(xué)系的譚政坤因綜合考試不理想沒(méi)有考到墊中來(lái)憤然離開(kāi)故鄉，選擇了壁山中學(xué)。今年英語(yǔ)過(guò)8級的xx年畢業(yè)于西師大外語(yǔ)系現在永川一個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教的邱君要求調回來(lái)至今無(wú)法實(shí)現，同樣是西師大漢語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè)的張靜因男朋友是研究生被我校招錄但只能是在師范當代課教師，東北師大畢業(yè)的學(xué)生也只能在墊五中任語(yǔ)文教員。也許，這些是個(gè)案，但是個(gè)案的出現也許帶來(lái)更多的個(gè)案，直至由點(diǎn)及面。由此我認為，我們的體制肯定有弊端和不足，當然我們不能用“一把火燒光”的虛無(wú)主義態(tài)度來(lái)對待它，我們要看到這個(gè)體制的可存在的價(jià)值，但我們要不斷地通過(guò)努力去改善它改進(jìn)它，因墊中畢竟是xxx唯一的一所重點(diǎn)中學(xué)。我們已經(jīng)在這個(gè)體制之中，我們表達心聲與大膽呼吁的前提是服從與做好本職。這是我對“體制”的一點(diǎn)淺見(jiàn)。
教師節座談會(huì )主持人發(fā)言稿3
尊敬的書(shū)記、局長(cháng)及各位老師：
大家好！
我叫，年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(cháng)，此時(shí)此刻，做為一名九年一貫制學(xué)校校長(cháng)，能夠參加縣委、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第37個(gè)教師節的座談會(huì )而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著(zhù)人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來(lái)，我帶領(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：謝謝！，感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長(cháng)及其他領(lǐng)導一直以來(lái)對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂(lè )；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)、理解、支持是分不開(kāi)的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著(zhù)自己對教育事業(yè)的執著(zhù)，在工作中一定不負領(lǐng)導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過(guò)去的一年，我校全體師生在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房、門(mén)衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生認可，修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題�？粗�(zhù)學(xué)校日新月異的變化，我的內心涌起無(wú)盡的喜悅，如果說(shuō)這全新的校園面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷，我們用敖林教育有史以來(lái)最好的成績(jì)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類(lèi)學(xué)�！�、“民族教育先進(jìn)學(xué)�！�。
幸福寫(xiě)在敖林教育人的臉上，業(yè)績(jì)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì )繼續本著(zhù)“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導博愛(ài)，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚“博愛(ài)、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營(yíng)造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng )新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習風(fēng)氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項教育指標，請各級領(lǐng)導，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，萬(wàn)事如意！祝全體教育同仁節日快樂(lè )，吉祥安康！
教師節座談會(huì )主持人發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、老師們：
大家早上好！
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了自己的節日——第37個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請允許我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！
在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞明亮的教室，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節，體現了國家以及社會(huì )各界對教師的關(guān)懷，體現了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺(jué)得很欣慰，時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì )把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿(mǎn)足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧！
在座的各位領(lǐng)導、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如玉！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )主持人發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！我是實(shí)驗中學(xué)南校區執行校長(cháng)xx，能受邀參加教育系統慶祝教師節座談會(huì )，感到特別榮幸和振奮。
現將學(xué)校的有關(guān)情況做一下匯報，不當之處，敬請指正。今天匯報的內容，可概括為兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是“苦盡甘來(lái)”，二是“任重道遠”。
1、苦盡甘來(lái)
每次新生入學(xué)，都會(huì )給他們介紹學(xué)校的變化歷程。
8月15日第一次進(jìn)入南校區時(shí)，因為各項配置還未到位，整個(gè)校園空蕩蕩的，我們第一次的全體教師會(huì )是在學(xué)校一片空地上開(kāi)的。截止到9月1號，短短15天的時(shí)間，通了水電氣、安了桌凳床，所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學(xué)，老師們吃了很多苦、留了很多汗，度過(guò)了很多個(gè)不眠之夜。
兩年以來(lái)，縣委政府和教體局對南校區投入了太多的關(guān)愛(ài)，投資310萬(wàn)元的新建宿舍樓落成進(jìn)駐，投資370萬(wàn)元的操場(chǎng)投入使用，投資320萬(wàn)元的圖書(shū)樓即將完工，投資110余萬(wàn)元的大門(mén)施工開(kāi)始啟動(dòng)。很快，一個(gè)北靠城南公園、西臨體育中心，風(fēng)景優(yōu)美，設施齊全的學(xué)校就會(huì )呈現在我們面前。所以，所有的苦都是暫時(shí)的，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越美，越來(lái)越好。
2、任重道遠
隨著(zhù)縣域經(jīng)濟的發(fā)展，家長(cháng)對學(xué)校教育的期望值越來(lái)越高，我們也深感任務(wù)艱巨、責任重大。于是，在新的學(xué)期，我們制訂了詳盡的計劃，提出了“一保證、三提升”的口號。
“一保證”指保證學(xué)生在校的健康發(fā)展，保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。明年，也就是南校區招生以來(lái)嚴格意義上的第一屆畢業(yè)生，力爭實(shí)現中考人數大跨越，給家長(cháng)和社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。
“三提升”，指在打造學(xué)校特色上的三點(diǎn)探索和嘗試。
1、因為實(shí)驗中學(xué)南校區又名岳飛中學(xué)，我們制定了“傳承岳飛精神，弘揚忠孝文化”的文化建設思路，忠即“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”，孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”，對孩子們進(jìn)行感恩和勵志教育；
2、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園，讓老師們都成為書(shū)香教師，魅力教師、科研教師，使學(xué)生們都能愛(ài)讀書(shū)、會(huì )寫(xiě)作、能演講；
3、開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校，成立“家、校、社區聯(lián)盟”，把學(xué)校、家庭、社會(huì )的力量有效整合，形成齊抓共管的和諧局面。
學(xué)校目前也存在一些困難和問(wèn)題，需要上級和社會(huì )各界給予關(guān)注和解決。第一，學(xué)校周邊的小商販不斷向學(xué)生兜售一些三無(wú)食品，存在食品安全隱患；第二，學(xué)校周邊部分路段路燈不亮，老師們下晚自習后回家不太方便；第三，城南公園和體育中心門(mén)口常有群眾晚上跳廣場(chǎng)舞，對學(xué)生晚上休息產(chǎn)生影響。
各位領(lǐng)導和同仁，我們也很清楚學(xué)校工作還存在很多不足，與上級要求以及家長(cháng)的需求還有很大的差距。這次座談會(huì )既是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們會(huì )一如既往，努力工作，為湯陰教育的發(fā)展和輝煌貢獻自己的一份力量。
最后，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，對所有教育同仁提前道一聲節日快樂(lè )。
謝謝大家！
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