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教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-09 10:20:16 發(fā)言稿 我要投稿

教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文900字(精選6篇)

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教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文900字(精選6篇)

  教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:

  大家晚上好!在第34個(gè)教師節來(lái)臨之際,祝大家節日快樂(lè )!

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)舞臺上,我內心十分激動(dòng)與忐忑。激動(dòng)的是,學(xué)校、年級領(lǐng)導和老師們對我的信任,能非常榮幸地代表獲獎教師發(fā)言。忐忑的是,我僅僅做了點(diǎn)教書(shū)、育人的本職工作,沒(méi)取得什么成就,與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識的教師們相比,無(wú)論是思想上還是實(shí)際行動(dòng)上,都有很大的差距。盡管只是“筠中人“里面的普通一員,但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長(cháng)們說(shuō)一聲:“把孩子交給我,你們放心,我一定管好,不讓一個(gè)掉隊!“

  工作六年來(lái),我由剛開(kāi)始時(shí)的懵懂、緊張,專(zhuān)業(yè)知識不熟練、教育學(xué)生少方法的教育“新兵“,逐漸成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)知識較為全面、能熟練解決各類(lèi)學(xué)生問(wèn)題的合格班主任,F在,學(xué)習上,我主動(dòng)引導學(xué)生,不僅幫助他們答疑解惑,更重要的是幫助他們找到解決問(wèn)題的方法、培養他們獨立解決問(wèn)題的能力;生活中,幫助學(xué)生們排憂(yōu)解難,解決后顧之憂(yōu),讓他們專(zhuān)心學(xué)習。有時(shí)學(xué)生生病,即使凌晨也要帶她們去看完病才能回家安心入睡。更重要的是,我能及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),充分利用課間、晚上、周末等課余時(shí)間,和學(xué)生們談心、聊天,建立亦師亦友的良好關(guān)系,為他們的青春迷茫解惑,引導他們沿正確的軌道成長(cháng)。

  上述成績(jì)的取得,是底蘊豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個(gè)展示自我的平臺,讓我安心工作;是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、鼓勵與大力支持,讓我砥礪前行;是同事們知無(wú)不言、言無(wú)不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗,讓我教育教學(xué)水平不斷提高;更是筠中“嚴謹敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、樂(lè )學(xué)勤奮、深思進(jìn)取“的良好氛圍不斷激勵、鞭策著(zhù)我,讓我快速成長(cháng);是學(xué)生和家長(cháng)對我工作的理解、支持、參與和配合,讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來(lái)的喜悅。

  感恩的心一直在,請允許我真誠地說(shuō)聲“謝謝!“

  我清醒地認識到,取得的成績(jì)只代表過(guò)去,筠中比我工作努力、貢獻大的人何其多,在今后的工作中,我將一如既往、認認真真、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作;虛心向全體教師學(xué)習,繼續刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識;本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的態(tài)度,全心全意,做一個(gè)稱(chēng)職的人民教師,讓把孩子交到筠中的每一位家長(cháng)安心!

  最后祝愿全體教師安康如意,青春永葆!祝愿筠連中學(xué)的未來(lái)更加輝煌!謝謝!

  教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師:

  大家上午好!

  在這秋風(fēng)送爽,歡慶第二十九個(gè)教師節的美好時(shí)刻,我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言,此時(shí)我的心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jì)與領(lǐng)導的關(guān)心、培養以及同事們的幫助是分不開(kāi)的,在此,請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導、同事表示衷心的感謝,向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候!

  年年花似錦,今年花更紅!在這收獲的日子里,作為云中路小學(xué)的一名普通教師,我無(wú)比高興。因為我校近年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在“以人為本,全面發(fā)展,精抓細管,爭創(chuàng )一流”的工作目標指引下,我們積極探索新形式下的教育新路子、新方法,我們共同見(jiàn)證了云小快速發(fā)展的精彩,更讓我感到作為一名云小教師的光榮!

  在云小從事教育事業(yè)我們是幸福的。在云小我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù);通過(guò)學(xué)校組織的一系列教學(xué)活動(dòng),如:校領(lǐng)導帶徒工程、青年教師提升工程、語(yǔ)文教師朗讀比賽、青年教師公開(kāi)賽講;通過(guò)每周二的集體教研、共同研討;通過(guò)老教師和同行們的出謀劃策、熱心幫助,使我們快速地成長(cháng)了起來(lái),使我們的業(yè)務(wù)水平得到了顯著(zhù)提升。

  在云小我們幸福地收獲著(zhù)。我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。感謝云小這塊沃土,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝云小這片藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝云小這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!

  面對領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力前行。身處云小,情系云小。云小教育強盛,我們責無(wú)旁貸。傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛(ài)心的教師,這是我們云小教師的教育夢(mèng)想。我們心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信:云小教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現!我們將繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,共同為云小更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!

  最后,祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓:工作順利,萬(wàn)事如意!祝福所有的老師:節日快樂(lè )!家庭幸福!祝福所有的孩子:快樂(lè )成長(cháng),幸福開(kāi)心!謝謝大家!

  教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步,相攜著(zhù)歲月累累的碩果,更享受著(zhù)新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,第XX個(gè)教師節如約而至。我非常榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與領(lǐng)導老師和可愛(ài)的同學(xué)們一同分享教師節的快樂(lè )。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導;謝謝你們——可心可愛(ài)的同學(xué)。

  相信好多老師有著(zhù)與我相同的感受;赝砗蟮慕虊,有痛楚,有欣喜,有焦慮,有滿(mǎn)足,其實(shí)更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩和充實(shí)。特別是在藝術(shù)學(xué)校里,濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛(ài)崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,做一名藝校的老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。

  國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè),與國家民族的興旺發(fā)達息息相關(guān),與千萬(wàn)家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅守和奉獻去成就。于是,日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話(huà),有了知識海洋里的師生相攜一同遨游,有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎臺上無(wú)數的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……

  老師們,教師是種職業(yè),把它當作事業(yè)和理想了,你會(huì )不斷的激勵自己去挑戰、去完善,孩子們求知的眼神就會(huì )化為無(wú)窮的力量和信心,再多的困難,你也會(huì )勇敢面對,悉心解決,而且樂(lè )此不疲。人們都說(shuō)教師是偉大的,他們燃燒自己,成就他人。我說(shuō),教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,更要做火炬做大樹(shù),點(diǎn)燃學(xué)生的同時(shí),自己也一同成長(cháng)。老師們,送走了上屆高三的同學(xué),我們高興的迎來(lái)了這么多的高一新生,新的起點(diǎn)、新的目標,我們更要高標準嚴要求,以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活,在學(xué)習工作生活中體驗快樂(lè )、自信和成功。

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說(shuō):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!毕嘈盼覀兯囆5睦蠋煻紩(huì )如此。

  同學(xué)們,青春風(fēng)華茂,志當存高遠。你們選擇了藝校,就選擇了拼搏和進(jìn)取,就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。

  最后,祝全體老師們教師節快樂(lè )!合家幸福!

  祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!

  祝我們美麗的學(xué)校培養出一批又一批的藝術(shù)人才!

  謝謝大家!

  教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節里,我們歡聚一堂,共慶第三十個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻,我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”

  教書(shū)育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長(cháng)期以來(lái),我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針,已實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任,默默耕耘、無(wú)私奉獻,用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈,為國家培養了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類(lèi)靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無(wú)怨無(wú)悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆息,為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心,為社會(huì )的指責黯然傷神,我們笑過(guò),哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò),但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報社會(huì )的赤子之心。

  身為教師,我們承擔教書(shū)育人使命的同時(shí),也要與時(shí)俱進(jìn),新時(shí)期國家賦予我們新的使命和要求,那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。它承載著(zhù)中華民族和國家的精神追求,體現著(zhù)社會(huì )評判是非曲直的價(jià)值標準,它傳承著(zhù)中國優(yōu)秀傳統文化的基因,寄托著(zhù)近代以來(lái)中國人民上下求索,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的立項和信念,也承載著(zhù)我們每個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者,我們更要義無(wú)反顧地去弘揚,去踐行。

  “國,無(wú)德不興,人,無(wú)德不立,師之德乃教之魂”,因此,作為人民教師,要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,甘當鋪路石,以高尚的人格魅力引導學(xué)生心靈,以精湛的學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。

  學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(cháng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng),回報黨和國家對教師的`殷切期望。過(guò)去的成績(jì),帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,力爭取得新的成功;讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>

  最后,再次祝老師們節日快樂(lè )!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!

  教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里,我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!

  國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。在各級政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育,現代遠程教育工程的實(shí)施,使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也得到明顯提升。

  作為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和贊賞。這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而而道遠,責任在肩。馬克思曾說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會(huì )灑下熱淚!”這段話(huà)深深地觸動(dòng)了我,烙印在我的心靈深處。是的教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿(mǎn)愛(ài)心與責任,并不斷地自我完善。教好書(shū),是我們的天職,育好人,才是我們追求的目標!因為我們是人類(lèi)的靈魂工程師。

  最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為XXX鎮的教育事業(yè)共創(chuàng )美好的明天!

  最后,我再次祝愿各位領(lǐng)導身體健康、心想事成!祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!

  教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉黨委政府領(lǐng)導、社會(huì )各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們定威鄉教育的每一位老師說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!幸福安康!”

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),要迎接新課改的挑戰,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,就必須做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),就做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書(shū),是我的天職,育好人,才是我追求的目標!一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè )。一直以來(lái),我們不斷追進(jìn)步,被評為優(yōu)秀教師,我覺(jué)得我仍有不足。在今后的日子里,我要和其他老師一起共同學(xué)習,共同進(jìn)步。我們將更團結一致,聚力育人,為培養出更多優(yōu)秀的人才而努力。在此,感謝校領(lǐng)導對我工作上的信任,成績(jì)上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。

  “無(wú)限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛(ài)的老師們,話(huà)語(yǔ)再長(cháng),也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

  最后,我再次祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,節日快樂(lè ),永遠年輕!

  謝謝大家!

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