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最新教師節發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-08 09:32:43 發(fā)言稿 我要投稿

2022最新教師節發(fā)言稿范文(精選10篇)

  在生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的2022最新教師節發(fā)言稿范文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022最新教師節發(fā)言稿范文(精選10篇)

  最新教師節發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  在這喜慶,祥和,美好的時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節日快樂(lè ),幸福健康!同時(shí)代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!

  沿著(zhù)這些年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰自我,完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長(cháng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  一代偉人恩格斯說(shuō)“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。

  有人說(shuō)老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。所以我說(shuō),選擇教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔…

  最后,我想用這樣一段話(huà)來(lái)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

  老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導,各位教師身體健康,工作順利,節日快樂(lè )。祝我們實(shí)驗中學(xué)的明天更加輝煌,燦爛!

  謝謝大家!

  最新教師節發(fā)言稿 篇2

同學(xué)們:

  大家好!

  九月是金色的季節,也是溫馨的季節,更是收獲的季節,因為9月10日是教師節。在這個(gè)喜慶的節日即將到來(lái)之際,請允許我代表xx中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節日快樂(lè )!”

  尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個(gè)人的成長(cháng)不包含著(zhù)教師的辛苦?哪一項創(chuàng )造,不蘊含著(zhù)老師的心血?老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年長(cháng)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費盡心思?特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習,勇于挑戰,不斷更新教育觀(guān)念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。

  老師雖然沒(méi)有誘人的權利,沒(méi)有令人羨慕的萬(wàn)貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開(kāi)智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽(tīng)從教誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻給我們最敬愛(ài)的老師。

  同學(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了,你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí),讓我們在新的起點(diǎn)、新的更高的平臺上,從現在開(kāi)始,從新學(xué)期開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

  同學(xué)們,在教師節到來(lái)之際,作為學(xué)生的你、我、他,準備了什么樣的禮物來(lái)給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節日的問(wèn)候?一次尊師聯(lián)歡會(huì )?但對老師來(lái)說(shuō),最好的禮物是你的進(jìn)步和成功!因為成人成才是學(xué)生對老師最好的回報。

  最后,在9月10日教師節即將到來(lái)之際,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!再次預祝老師們節日快樂(lè ),身體康健,工作順利,合家幸福!

  謝謝大家!

  最新教師節發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  秋風(fēng)吹彈佳節臨,蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里,我們又迎來(lái)了教師節!我是來(lái)自平馬中學(xué)的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的'祝福,祝大家節日快樂(lè )!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  三十載星月曾伴書(shū)聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節至今,三十年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng )新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!睘榇,作為教師,我們愿無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱(chēng)號。

  尊敬的各位領(lǐng)導,話(huà)語(yǔ)再長(cháng),也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢(mèng)想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿(mǎn)的熱情,努力工作和學(xué)習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

  最后,再次祝領(lǐng)導和老師們節日快樂(lè )!工作愉快!身體健康!謝謝!

  最新教師節發(fā)言稿 篇4

敬愛(ài)的老師們:

  你們好!

  在這秋風(fēng)送爽,喜獲豐收的季節里,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節,在此,我真想真誠地對你們說(shuō)一聲:“老師們,祝你們教師節快樂(lè )!”老師們,你們對我們的諄諄教誨和語(yǔ)重心長(cháng)的勸導,我們一輩子都忘不了。

  不記得有多少次,上課時(shí)我們對某個(gè)知識點(diǎn)不理解,你們就耐心的講解,慢慢地開(kāi)導我們,直到我們弄懂了為止,這可是一個(gè)十分艱難的過(guò)程。我們都知道,這費勁了你們不少心血。有時(shí),為了讓我們弄懂,弄明白,你們講得嗓子都有些發(fā)啞了。每當某個(gè)同學(xué)犯了錯誤,你們也不責罵他,你們先告訴他錯在哪兒,再讓他們改正錯誤,你們這是何等的語(yǔ)重心長(cháng)!如果我們是鮮花,老師就是園丁,讓我們行欣欣向榮;如果我們是航船,老師就是燈塔,指引我們前進(jìn);如果我們是小鳥(niǎo),老師就是藍天,任我們翱翔;如果我們是小草,老師就是土壤,給予我們豐富的營(yíng)養......

  老師們,在教師節來(lái)臨之際,我們要用我們最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們,讓你們不白費那么多心血。你們有苦干了一年,這一年里有喜有憂(yōu),有笑有淚,我衷心地愿你們笑口常開(kāi),桃李滿(mǎn)天下。

  最新教師節發(fā)言稿 篇5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道,在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

  謝謝大家!


  最新教師節發(fā)言稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、各位老前輩:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了我們自己的節日——教師節。首先謹讓我代表學(xué)校,向今天蒞臨的各位前輩們,表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!

  歲月承載著(zhù)歷史的步伐,天地積淀著(zhù)文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。前輩們,昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天,我們收獲了累累的碩果。你們以無(wú)私的奉獻和繽紛的桃李贏(yíng)得了社會(huì )的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執著(zhù)!感謝你們對學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)!

  回想當年,您用知識的甘霖滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,您用青春的熱血承傳著(zhù)人類(lèi)的文明,您用澎湃的激情演繹著(zhù)詩(shī)意的人生。您用幾十年的執著(zhù)選擇了淡泊,您用幾十年的平凡造就了偉大,您用幾十年的高尚摒棄了功利,您用幾十年的奉獻勾畫(huà)著(zhù)年輪……

  講臺上的慷慨激昂,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心,在經(jīng)濟大潮的澎湃聲中,你們,一直堅守著(zhù)寧靜的一隅,雕塑著(zhù)崇高的形象。

  最新教師節發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是沙灘學(xué)校四年級一班陳博文的家長(cháng),在教師節即將來(lái)臨之際,我很榮幸的被邀請參加學(xué)校組織的教師節表彰大會(huì )。并作為家長(cháng)代表發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng),也倍受感動(dòng)!

  首先我代表沙灘學(xué)校的全體學(xué)生家長(cháng),向尊敬的各位教育工作者表示節日的祝賀!祝各位節日愉快,身體安康,工作順利,事業(yè)興旺,家庭和美!并向各位尊敬的老師對學(xué)生們付出的辛勞表示衷心的感謝!

  尊師重教是中華民族的傳統美德,這一傳統美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,是高尚的職業(yè)。

  作為一名中心小學(xué)的學(xué)生家長(cháng),我感到光榮和慶幸,因為這是所有著(zhù)光榮傳統的學(xué)校,它培育出的人才桃李滿(mǎn)天,更值得一提的是中心小學(xué), 有著(zhù)先進(jìn)的辦學(xué)理念;有著(zhù)管理能力強的學(xué)校領(lǐng)導;有著(zhù)為人師表的教師隊伍;有著(zhù)重德施教的良好校風(fēng)。作為家長(cháng)的我們把孩子放在這樣的學(xué)校沒(méi)有理由不放心。

  最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師付出的辛勤勞動(dòng);祝愿學(xué)校的領(lǐng)導和老師身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成,祝愿廣大學(xué)生們學(xué)習好、身體好。

  謝謝大家!

  最新教師節發(fā)言稿 篇8

敬愛(ài)的老師:

  你們好

  你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬(wàn)戶(hù)的痛苦和歡樂(lè ),決定了祖國的未來(lái)和希望,我們敬重你們。

  你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無(wú)愧于人民對你們的信任,你們理應受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì )的獎賞。

  我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì )白流,心血不會(huì )白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加美好的未來(lái)。

  今天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jì)!

  最新教師節發(fā)言稿 篇9

同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節,我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

  敬愛(ài)的老師,你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬(wàn)戶(hù)的痛苦和歡樂(lè ),決定了祖國的未來(lái)和希望,我們敬重你們。

  敬愛(ài)的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無(wú)愧于人民對你們的信任,你們理應受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì )的獎賞。

  敬愛(ài)的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì )白流,心血不會(huì )白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加美好的未來(lái)。

  今天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jì)!

  最新教師節發(fā)言稿 篇10

各位同仁、各位同學(xué):

  今天是教師節,我受學(xué)校委托,代表在坐的老教師發(fā)言,有不當之處敬請各位老師指正。

  自八十年代以來(lái),四中有過(guò)十連冠的輝煌歷史,也經(jīng)歷了遷校的困難時(shí)期;有過(guò)普九的陣痛,也經(jīng)歷了課改的迷惘;有過(guò)綠色學(xué)校、文明學(xué)校、內涵發(fā)展示范學(xué)校的驕傲,也經(jīng)歷了模式構建的思想斗爭。無(wú)論是艷陽(yáng)高照,還是狂風(fēng)暴雨,老師們都以堅強的意志,頑強的精神挺過(guò)來(lái)了。這就是我們老師,我們憑良心工作,想到的是學(xué)生的成績(jì)、學(xué)生的做人;想到的是家長(cháng)的重托以及他們殷切的希望。

  教師,做的是育人的工作,任重而道遠。風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,尤其是班主任,起早貪黑,其幸苦不可想象。但我們仍一如既往,甚至做得更好。

  教師,說(shuō)到底就是一份良心職業(yè),雖然一個(gè)班良莠不齊,有的學(xué)生令我們頭痛不已,但我們仍本著(zhù)教師的職業(yè)道德,竭盡全力的做好我們的本職工作。

  這就是教師,這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者。

  我們過(guò)去是兢兢業(yè)業(yè)的教師,現在是兢兢業(yè)業(yè)的教師,將來(lái)也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。

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