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推普周精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-01 10:50:38 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于推普周精彩發(fā)言稿(精選5篇)

  在現在社會(huì ),用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于推普周精彩發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于推普周精彩發(fā)言稿(精選5篇)

  推普周精彩發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  每年9月份的第三周,我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )!。

  普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著(zhù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步,講普通話(huà),寫(xiě)規范字顯得更為重要。

  漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識,把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮,認真對待每一次作業(yè),筆記,練習……

老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長(cháng)期的。所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、人人使用普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  2、圍繞“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”的主題,各中隊制定自己的活動(dòng)方案,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà);讓我們的書(shū)寫(xiě)更規范更美觀(guān);讓我們攜起手來(lái),互相監督,互相鼓勵,一起“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。

  謝謝大家!

  推普周精彩發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  普通話(huà)和規范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統文化的結晶,教育學(xué)生正確使用祖國的語(yǔ)言文字,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,培養愛(ài)國主義情操,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí),說(shuō)好普通話(huà),掌握規范漢字,提高語(yǔ)文應用能力,也是素質(zhì)教育的一項重要內容。

  語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結合的一門(mén)學(xué)科,語(yǔ)文教師是孩子們掌握語(yǔ)言文字的啟蒙老師,擔負著(zhù)推廣和普及普通話(huà)的重要責任,作為一名語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話(huà),教好普通話(huà)顯得尤為重要。

  首先,發(fā)揮老師的示范作用,做到率先垂范、言傳身教。

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!蔽覀円獜淖陨碜銎,認真說(shuō)普通話(huà),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì )上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

  其次,讓語(yǔ)文課堂成為語(yǔ)言文字規范化訓練的主陣地,為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。

  第一方面:聽(tīng)。

  課堂上,老師要做到用普通話(huà)字正腔圓地給學(xué)生授課,讓學(xué)生耳濡目染,受到規范語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。

  第二方面:說(shuō)。

  在教學(xué)中,激勵孩子們樂(lè )學(xué)善思,提供寬松愉悅的課堂氛圍,鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想,引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說(shuō)延續到課后,努力讓規范的語(yǔ)言表達成為孩子們的習慣。

  第三方面:讀。

  語(yǔ)文課上的朗讀是推廣普通話(huà)的一種重要途徑。因此語(yǔ)文課應注重朗讀訓練,讓每一堂語(yǔ)文課都有朗朗書(shū)聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,并指導孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段,讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會(huì )規范的語(yǔ)言表達,提高語(yǔ)感。

  第四方面:寫(xiě)。

  常言道:“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始就要注重書(shū)寫(xiě)訓練,并堅持不懈地指導學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫(xiě)字坐姿。教學(xué)生字時(shí),要嚴謹認真,注重指導學(xué)生正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字,并在教學(xué)中滲透識字記字方法,培養學(xué)生認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  總之,規范學(xué)生的語(yǔ)言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教,是落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的關(guān)鍵因素;課堂教學(xué)是規范語(yǔ)言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。我相信,在我們每個(gè)人的共同努力下,一定會(huì )讓普通話(huà)之花開(kāi)滿(mǎn)校園,讓芳香灑滿(mǎn)祖國的每一塊土地!

  推普周精彩發(fā)言稿3

老師、同學(xué)們:

  大家好!非常榮幸參加今天的'比賽,我演講的題目是《高效語(yǔ)言交流,創(chuàng )造輝煌人生》。

  人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著(zhù),無(wú)論是吃的、穿的、住的還是用的,因此,也會(huì )讓人們注意到這樣兩種類(lèi)型的產(chǎn)品,一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙,無(wú)法顯示他的優(yōu)點(diǎn);另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨特的包裝卻能將其所有優(yōu)點(diǎn)展示給人們,使其銷(xiāo)售量比起前者,可謂門(mén)庭若市。說(shuō)到這里,也許有人會(huì )說(shuō):“喂,你這不是跑題了嘛?”其實(shí),我想說(shuō)的是:在人才市場(chǎng)上也同樣存在這樣兩種類(lèi)型的人:一種是學(xué)歷很高,但卻不善表達;另一種是學(xué)歷、成績(jì)一般,但其善于表達的一面卻能將自己所有的優(yōu)點(diǎn)表現得淋漓盡致!

  20xx年,香港大學(xué)摒棄了以往面向內地的招生方針,對學(xué)生的高考分數和面試成績(jì)實(shí)行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內地11個(gè)省市高考“狀元”因面試成績(jì)不理想而被拒之門(mén)外。一場(chǎng)人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。

  在這里,也許會(huì )有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確,十年寒窗苦讀,終于算得上學(xué)富五車(chē),才高八斗,到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎?在中國傳統教育中,語(yǔ)言表達確實(shí)很少受到高度重視。應試教育使得學(xué)習成為重心,考試只是目的,娛樂(lè )變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來(lái)的大多是呆板木訥,沉默寡言的“木頭”高才生!滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻不擅長(cháng)表達就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來(lái)!

  當今世界,風(fēng)起云涌,龍爭虎斗,無(wú)論是國家間的磋商談判,還是普通市民、職員的忙忙碌碌;大至中東伊拉克戰爭,小至鄰里的摩擦,無(wú)一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問(wèn)沒(méi)有溝通,何來(lái)理解與支持?沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達,如何進(jìn)行良好的溝通?一個(gè)人,一個(gè)國家如果連對外溝通都無(wú)法實(shí)現,那么在這里大談個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展,國家的繁榮富強還有什么意義?聊天需要生動(dòng)的語(yǔ)言表達;談判需要高超的語(yǔ)言技巧;演講更需要震撼人心的語(yǔ)言氣勢。言語(yǔ)是人生不可缺少的一種表達思想情感的工具。善于生動(dòng)表達,善于與人溝通,可以實(shí)現人生幸福,亦可成就輝煌人生。

  語(yǔ)言是外包裝,素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量,所謂“酒好也怕巷子深”,缺少了吸引人的外包裝,藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會(huì )無(wú)人問(wèn)津。

  語(yǔ)言表達能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合,是對新世紀新時(shí)期綜合人才的要求。

  在信息化、網(wǎng)絡(luò )化的今天,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!掌握表達技巧,學(xué)會(huì )高效溝通,在絢麗的時(shí)代舞臺上全面發(fā)展,秀出您的風(fēng)采,創(chuàng )造輝煌人生!

  推普周精彩發(fā)言稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是:講好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)。

  你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。

  我們的祖國是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國家,有56個(gè)民族,有80多種不同的地區方言。xx話(huà)、溫州話(huà)、上海話(huà)、客家話(huà)、成都話(huà)……但那里卻同時(shí)擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言,那就是普通話(huà)——我們的母語(yǔ)我們同學(xué)當中,也有有來(lái)自xx、xx、xx等地方,如果我們不講普通話(huà),那就會(huì )給我們的生活和交往帶來(lái)很多的不便。學(xué)好普通話(huà),講話(huà)普通話(huà),還是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們,我們有最好的條件,有這么好得教室、書(shū)本;有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,這么好的老師;生活在祖國這么好得語(yǔ)言環(huán)境;我們還有什么理由講不好普通話(huà)嗎?

  在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標志!罢,謝謝,對不起,您好,沒(méi)關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語(yǔ),如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng),一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做新時(shí)代的推普員。在推普周期間,人人都能做到在校園內使用普通話(huà),并且能使用文明禮貌用語(yǔ),那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”,共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講普通話(huà)做文明使者,寫(xiě)規范字爭綠色作業(yè),讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一處室,每一課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  推普周精彩發(fā)言稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當一片片落葉飄然而至的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過(guò)的第xx個(gè)“普通話(huà)”的節日。

  普通話(huà)是校園語(yǔ)言,我想,“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養的體現。因此,我們老師和同學(xué),對于說(shuō)好普通話(huà),都應該有一份責任在心中。普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。因為,在你出言吐語(yǔ)的同時(shí),也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  今年的推普周期間,學(xué)校安排了內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,周三“每周一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習也是繼承和發(fā)揚我國傳統文化的一種方式,希望每個(gè)同學(xué)都能認真地練習。

  在推普周里希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與、熱情投入,認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準,努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感,提高語(yǔ)文素養,培養合作精神。最后,愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁。

  同學(xué)們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗三小。屆時(shí)學(xué)校也會(huì )開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),同學(xué)們要踴躍參與哦!

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