2022年教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿范文（通用11篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的2022年教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
您們好!
今天，我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱(chēng)呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢？而今天我覺(jué)得老師應該這樣當。
當一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我覺(jué)得獎杯獎狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小，瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大��！它承載著(zhù)家長(cháng)的夢(mèng)，學(xué)生的夢(mèng)，我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師，只教學(xué)生的學(xué)習是遠遠不夠的，還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面，“一切都是為了孩子”這句話(huà)在我心里深深的扎了根，我覺(jué)得應該時(shí)刻銘記于心！先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(cháng)把，我來(lái)報道的第一天，他給我的印象不能說(shuō)印象吧，感覺(jué)他就是一個(gè)校長(cháng)，跟其他校長(cháng)一樣說(shuō)實(shí)話(huà)并沒(méi)有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長(cháng)談話(huà)，突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(cháng)，像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話(huà)，瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻自己體會(huì )到的力量！
最后就是今天的表彰大會(huì )，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會(huì )到這個(gè)學(xué)校的現在肯定是來(lái)之不易的，離不開(kāi)在校的每位老師，更能體會(huì )到王校長(cháng)的不容易�？吹剿H自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著(zhù)民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來(lái)好親切��！這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì )燦爛無(wú)比！還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(cháng)，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒(méi)人管，更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們，也沒(méi)有同齡人玩，這位園長(cháng)義無(wú)反顧的將他們收下，學(xué)習生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱(chēng)贊！還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(cháng)一職，一個(gè)人要和不同的班級分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅持著(zhù)我敬佩這樣的老師！港區所有的學(xué)校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱(chēng)呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著(zhù)自己的目標努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行，各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)，感謝各級領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們給予我們的厚愛(ài)，衷心地感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛(ài)，才使我們有機會(huì )站在這個(gè)風(fēng)光無(wú)限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽(yù)，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會(huì )和我一樣，感覺(jué)到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責任。作為一名教師，我們深感自己未來(lái)的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫(huà)著(zhù)美好的未來(lái)，成為無(wú)數雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點(diǎn)，成為創(chuàng )造未來(lái)的神奇的締造者。我們見(jiàn)證著(zhù)孩子們成長(cháng)的心路歷程，傾聽(tīng)著(zhù)他們心靈的樂(lè )音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來(lái)的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深?lèi)?ài)著(zhù)這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著(zhù)自己，為那些迷途的孩子點(diǎn)亮前進(jìn)的路；我們平凡地快樂(lè )著(zhù)自己，為那些迷惑的孩子排解成長(cháng)的煩憂(yōu)。我們沒(méi)有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂(lè )著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)！
我深?lèi)?ài)著(zhù)英杰，這個(gè)英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節給老師頒一個(gè)更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來(lái)的某一天，你一定會(huì )和你的朋友們這樣說(shuō)：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇3
尊敬的蔣書(shū)記、潘鎮長(cháng)、黃主席及各位領(lǐng)導，老師們：
大家上午好�。ň瞎�
又是金色的季節，又聞果實(shí)的清香。今天，我很榮幸站在這個(gè)主席臺上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師，也許，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心；也許我們做得還遠遠不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽(yù)，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里，我代表鹽井鎮全體老師最誠摯地感謝蔣書(shū)記、潘鎮長(cháng)，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視，對全鎮師生的深切關(guān)懷�。ň瞎┮哺兄x社會(huì )各界對鹽井教育的支持，謝謝你們！同時(shí)，祝全體老師節日快樂(lè )！
一位教育家曾說(shuō)過(guò)：只有“熱愛(ài)”才是最好的老師，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺只有三尺，十多年來(lái)忙碌在講臺之間，才發(fā)現那是一個(gè)浩瀚溫馨的'世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書(shū)育人的無(wú)窮樂(lè )趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔，因為站在那里會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴；我們景慕講臺的淡泊寧靜，因為站在那里會(huì )生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
雙手捧著(zhù)這個(gè)獎項，心中思量著(zhù)它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續下去，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)��！
路漫漫兮，任重道遠，而我們農村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì )更多：生源差、教學(xué)設施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業(yè)，我們的信心不會(huì )差，干勁不會(huì )差，干出的實(shí)績(jì)也不會(huì )差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺，粉筆就是我們的人生畫(huà)筆，因為熱愛(ài)，我們會(huì )深情地演繹我們的人生，因為執著(zhù)，我們會(huì )微笑地描繪祖國的希望；因為信心，我們會(huì )默默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導下，攜手共進(jìn)，創(chuàng )造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天有幸作為優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請允許我感謝學(xué)校領(lǐng)導為全體教師創(chuàng )造了和諧健康、團結奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵；感謝我家長(cháng)和學(xué)生們，是你們成就了我的今天。
有人說(shuō)，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是得，毫不夸張地說(shuō)：我校領(lǐng)導和老師傳承了百年?yáng)|風(fēng)人的敬業(yè)奉獻精神，鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個(gè)雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個(gè)晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)�？芍^是“無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄，俯首甘為為孺子�！卑�！
正因為老師們付出的是真愛(ài)，換來(lái)了真誠的回報：疲憊的身心得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛(ài)。從一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類(lèi)競賽一級考試中，一次又一次地證實(shí)了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現了崇高的人生價(jià)值。我們怎能不用自己畢生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻之歌呢？
“會(huì )當擊水三千里，直掛云帆濟滄�！�，現在以李校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子給我們開(kāi)創(chuàng )出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著(zhù)前所未有的挑戰，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情，勤奮工作和學(xué)習，用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫(xiě)新篇章！
最后，祝領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)和老師們：身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們：節日快樂(lè )！
謝謝大家�。ň瞎�
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我謹向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿(mǎn)幸福！
我來(lái)自銀城街道西關(guān)小學(xué)，作為一名基層教育戰線(xiàn)上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因為縣委、縣政府等各級領(lǐng)導對教育的高度重視，社會(huì )各界對教育的極大關(guān)注和支持，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。
在多年的校長(cháng)工作中，我感到很充實(shí)，在平凡的校長(cháng)崗位上做了一些應該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展為根本，突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統項目學(xué)校，是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗學(xué)校。
“十佳校長(cháng)”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí)，我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(cháng)職責。
一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅持才能成功。新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅實(shí)的每一步，用敬業(yè)奉獻精神和為人師表風(fēng)采譜寫(xiě)一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！祝各位老師節日快樂(lè )！
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
您們好!
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節里，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節，我謹代表全校的學(xué)生向辛勤耕耘的老師們道一聲：老師，您們辛苦了!
古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。是你們，用滿(mǎn)腔的熱忱、辛勤的汗水，開(kāi)啟了我們的心靈之門(mén)，賜予我們無(wú)限的智慧；是你們的言傳身教讓我們懂得了“真、善、美”；是你們用豐富的經(jīng)驗與博學(xué)，把我們帶進(jìn)了知識的殿堂；你們是知識的傳播者，是傳承文明的火炬手；你們是當之無(wú)愧的“人類(lèi)靈魂的工程師”。
老師，是太陽(yáng)底下最光輝、神圣的職業(yè)。三尺講臺，默默耕耘。奉獻畢生精力，為了黨的教育事業(yè)，你們奉獻出所有的愛(ài)。那愛(ài)是博大的、無(wú)私的、寬容的、理解的，猶如綿綿春雨，每時(shí)每刻都滋潤著(zhù)我們的心田。
是你們讓我們懂得了什么是愛(ài)，什么是責任與義務(wù)，是你們教會(huì )了我們知書(shū)達理，明辨是非，明禮誠信，愛(ài)國守法，在我們情感中流淌著(zhù)一股對教師的尊重與敬愛(ài)。
不是每個(gè)人都能安于平凡，不是每個(gè)平凡都能產(chǎn)生偉大，安于平凡的人必定有一顆美麗的心，教師的職業(yè)也是平凡的，但正因為你們的平凡，才孕育著(zhù)偉大與高尚，你們履行的是神圣的職責與使命。你們淡泊名利盡職盡責，燃燒了自己，照亮了別人。此時(shí)此刻，我真誠地對你們說(shuō)一句：老師，你們奉獻了很多很多，你們獲得所有人的尊敬與愛(ài)戴，你們在我們的心中永遠留下最光輝，最偉大，最高尚的形象。
“桃李不言，下自成蹊”。老師，用你們的辛勞，換來(lái)了社會(huì )的進(jìn)步，祖國的富強。換來(lái)了桃李滿(mǎn)天下�！鞍倌甏笥�，教育為本；教育大計，教師為本”。如今的我校正值快速發(fā)展的大好時(shí)機，學(xué)校日新月異，欣欣向榮，同時(shí)，我們也看到了尊師重教在我校蔚然成風(fēng)。我代表所有學(xué)生向你們保證：一定不會(huì )辜負老師你們的辛勤培養與殷切希望，一定會(huì )努力學(xué)習，早日成才，回報社會(huì )和祖國。
最后，我真誠地再向所有老師說(shuō)一聲：老師，感謝你們。
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
我是來(lái)自xx中心小學(xué)的xx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機會(huì )向各位領(lǐng)導匯報一下自己的成長(cháng)經(jīng)歷，同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠地交流。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋�；厥鬃约鹤哌^(guò)的路，有成功，有失��；有歡樂(lè )，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們去回味。
19xx年師范畢業(yè)后，我被分配到xx鎮xx小學(xué)工作，工作一年，大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調至xx中心小學(xué)工作，當時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮青年教師云集的地方，對于剛出道的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的成長(cháng)環(huán)境，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝，把握每一個(gè)學(xué)習機會(huì )�？梢耘e一個(gè)例子，我深深地記得十年之前，揚州的特級教師翟�？档轿覀儗W(xué)校來(lái)聽(tīng)課指導，計劃一天聽(tīng)6節課，當時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數學(xué)教師共10人，因為我上的課一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會(huì )，我私下找xx說(shuō)情，xx被我的誠意打動(dòng)，愿意多聽(tīng)一節課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流，但xx的教誨讓我銘記在心，成了我前行的動(dòng)力和勇氣。
20xx年—20xx年，對我來(lái)說(shuō)是不尋常的5年，我連續任教畢業(yè)班，并擔任班主任工作，其間，我所教的班級多次在教研室調研測試中成績(jì)優(yōu)良，所帶班級在鎮校級各項比賽中多次獲得一等獎，并有幸見(jiàn)證了我們xx小學(xué)由b類(lèi)學(xué)校進(jìn)軍為a類(lèi)學(xué)校的輝煌�；仡^看看這5年走過(guò)的路，有一種體驗想和大家交流一下。首先說(shuō)說(shuō)20xx年的那次江都說(shuō)課比賽，它是我第一次參加江都市級的比賽，所以我格外珍視，不但將說(shuō)課稿反復修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負有心人，我獲得了一等獎，這次比賽讓我明白了，機遇只垂青于有準備的頭腦，一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機會(huì )，面對強手，我沒(méi)有退卻，毅然接受了挑戰。結果“鄉村版”的獨特教學(xué)設計得到了評委老師們的認可，獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰并存的道理。
20xx年起，我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導班子，擔任教科室主任，負責學(xué)校教科研工作。在工作中，我認真有序地組織各項賽事、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究，指導多人參賽獲獎，多人文章獲獎或發(fā)表。在校長(cháng)室的指引下、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評為揚州市“xx”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己，近幾年，我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上取得了長(cháng)足的進(jìn)步，先后獲得揚州市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，揚州市教育博客一等獎；主持省“xx”規劃課題3項；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎，近幾年在省級以上雜志發(fā)表過(guò)二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評為江都區先進(jìn)工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學(xué)科帶頭人，最近又有幸被評為揚州市先進(jìn)工作者。
一顆種子的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)那片肥沃的土地，更離不開(kāi)辛勤園丁的培植�；赝约喝〉玫某煽�(jì)，第一個(gè)要說(shuō)的是感謝：感謝xx鎮領(lǐng)導，是你們重視xx教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現代化的教學(xué)設備，在軟件上褒揚市區級骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個(gè)要說(shuō)的還是感謝，感謝以楊助理為首的xx鎮教辦室領(lǐng)導，是你們呵護xx青年教師們的成長(cháng)，是你們不斷鞭策我們前行；第三個(gè)要說(shuō)的仍然是感謝，感謝xx中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體，可以說(shuō)任何一個(gè)吳小人的成長(cháng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的真切關(guān)懷，離不開(kāi)同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人說(shuō)“眼光決定前景，心態(tài)決定命運”，的確如此。我們不能患有近視行為，認為自己職稱(chēng)評上了，榮譽(yù)得到了，成為“名師”了，便滿(mǎn)足，不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當一個(gè)人的智能不斷運用、不斷開(kāi)發(fā)時(shí)，人的智能會(huì )得到提升；當一個(gè)人的智能長(cháng)期處于休眠狀態(tài)時(shí)，會(huì )自動(dòng)減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來(lái)的教育教學(xué)路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營(yíng)課堂，善于創(chuàng )造性地工作，在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己，為xx的教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻！謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師：
秋風(fēng)吹彈佳節臨，鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和收獲的季節里，在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們又迎來(lái)了第31個(gè)教師節。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長(cháng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長(cháng)期戰斗在教育戰線(xiàn)上的全縣教師致以節日的問(wèn)候和祝福，祝大家節日快樂(lè )!
美麗祥云，教育先行。多年來(lái)，縣委政府、教育主管部門(mén)和各級領(lǐng)導高度重視教育、關(guān)心教育，社會(huì )各界大力投資、支持教育：從中小學(xué)布局調整到關(guān)注教育內涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長(cháng);從新建學(xué)校規劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見(jiàn)證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。從第一個(gè)教師節至今，雖然二十九年的時(shí)光匆匆而過(guò)，但也正是這二十九個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團體，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫(xiě)一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓回報給祖國人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
尊敬的各位領(lǐng)導，話(huà)語(yǔ)再長(cháng)，也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂(lè )!工作愉快!身體健康!合家歡樂(lè )!謝謝!
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇9
尊敬的xxx局長(cháng)、教育局各位領(lǐng)導、全體老師們：
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我們在此集會(huì )慶祝節日并表彰先進(jìn)。首先對前來(lái)指導大會(huì )的教育局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，并向為我鎮教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類(lèi)社會(huì )中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì )各界認可，教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái)，在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導和全鎮教育工作者辛勤耕耘下，我鎮教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮小學(xué)共投入515萬(wàn)元。
其中其它捐款65萬(wàn)元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現了樓房化�，F在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當地最為亮麗的景點(diǎn)。
二、初中教育突飛猛進(jìn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
三、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，成績(jì)顯著(zhù)。
全鎮小學(xué)升初中前檢測成績(jì)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jì)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線(xiàn)人數95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jì)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。
四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設力度。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)�！�。今年羅浮中學(xué)評為“興寧市先進(jìn)學(xué)�！�。
五、廣大教職工安心山區教育教學(xué)。
勤教樂(lè )教，涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(cháng)，如司城中學(xué)彭遠輝校長(cháng)被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(cháng)被評為20xx年“興寧市杰出校長(cháng)”，羅浮中學(xué)張煥標校長(cháng)被評為20xx年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jì)，主要是因為：
一、是市教育局對我鎮教育的高度重視和大力的支持。
一直以來(lái)，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài)，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長(cháng)期以來(lái)。
我鎮廣大教師扎根山區，立足本職崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，默默無(wú)聞地戰斗在教育事業(yè)的第一線(xiàn)，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻。
三、得益于我鎮各校有一支團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。
有一支能扎根山區的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導班子有實(shí)力、有魄力，我鎮教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。
四、社會(huì )各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統，社會(huì )各屆向來(lái)熱心支持我鎮教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢(qián)、出力多方面大力扶持我鎮教育。
我鎮教育事業(yè)成績(jì)的取得來(lái)之不易啊，今后，我們鎮黨委和政府將一如既往地搞好我鎮教育的發(fā)展，全力維護好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉賢及社會(huì )各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展營(yíng)造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習的榜樣、全社會(huì )的表率，把我們的下一代培養成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節日快樂(lè )、合家幸福！
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
值此教師節之際，能夠忝居港區鎮優(yōu)秀教師行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內的全鎮所有教師都能在這新世紀的第一個(gè)節日里，實(shí)實(shí)在在地感受到鎮黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前，大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我，帶著(zhù)忐忑的心情遠離故土，寄居港城。我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區，選擇了教育。在這里，我幾乎每天都能聽(tīng)到時(shí)代前進(jìn)的節奏，聽(tīng)到社會(huì )發(fā)展的聲音。第二故鄉沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。六年以來(lái)，我憑青年人特有的飽滿(mǎn)的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學(xué)校領(lǐng)導思想解放，為我們青年教師的成長(cháng)搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解決了后顧之憂(yōu)。在學(xué)校領(lǐng)導和經(jīng)驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩健，曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此，我真想由衷地說(shuō)一聲：感謝教育。
教育的天地里撐起了我成長(cháng)的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先后擔任學(xué)校團委書(shū)記、學(xué)生科長(cháng)、教導主任、德育處主任的同時(shí)，還連年兼任班主任工作，語(yǔ)文學(xué)科一線(xiàn)上，也從來(lái)都是勇挑重擔。今年，我繼續兼任班主任，并且任教高三語(yǔ)文。任務(wù)更重，但我毫無(wú)怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為蘇州市級優(yōu)秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經(jīng)驗，做好示范；作為語(yǔ)文學(xué)科教壇新秀，我更應該到最具挑戰性的教學(xué)崗位上去鍛煉，去拼搏，去發(fā)揮，去奉獻。因為事業(yè)是無(wú)止境的，只有自加壓力、負重奮進(jìn)，才能不斷進(jìn)步，所以年輕的我沒(méi)有滿(mǎn)足的理由！今后，我會(huì )自覺(jué)地向著(zhù)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開(kāi)墾更廣闊的教育園地。而且，在這片我熱愛(ài)的園地里，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！
各位老師，我執著(zhù)地認為：教育的事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。魏書(shū)生老師曾認為："教師是人類(lèi)靈魂的工程師"的這個(gè)評價(jià)拔得太高；"教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"的這個(gè)評價(jià)"最"字不當。我卻覺(jué)得：塑造人類(lèi)靈魂的工作，教師在做，教師能做，"靈魂的工程師"評得其所；倘若沒(méi)有教師，今天的人類(lèi)或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動(dòng)，收獲著(zhù)文明，評其為"光輝之最"亦無(wú)不當。
"無(wú)意苦爭春，只把春來(lái)報，待到桃李滿(mǎn)園時(shí)，我們叢中笑"——最后，愿這句話(huà)能與各位老師共勉。
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )感言發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
沐浴著(zhù)九月的金風(fēng)，伴隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而又神圣的日子——第xx個(gè)教師節!今天我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)慶祝教師節暨表彰大會(huì )。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節日問(wèn)候!向為學(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝! 向受表彰的老師、家長(cháng)、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
本次大會(huì )一是表彰先進(jìn)，樹(shù)立典范;二是弘揚師德，再塑形象。為了激勵先進(jìn)、弘揚正氣，學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區級以上榮譽(yù)稱(chēng)號的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎，對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個(gè)團隊授予特殊貢獻獎。學(xué)校表彰獎勵了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強勤奮、孝老尊賢的同學(xué)，還表彰了58名優(yōu)秀家長(cháng)。這不僅是對過(guò)去一年工作、學(xué)習卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰和感謝，也是對在日常工作中默默無(wú)聞、不計得失、樂(lè )于奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!
老師們，今年學(xué)校教師節的主題是“傳承創(chuàng )新育人 奉獻教育人生”。學(xué)校要培養怎樣的人，同學(xué)們經(jīng)過(guò)九年學(xué)習要成長(cháng)為什么樣的人，“志存高遠，勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(cháng)”是我們的目標，全體教職員工怎樣用“立德樹(shù)人”的不凡業(yè)績(jì)實(shí)現育人目標，這是人民賦予我們的神圣使命。
為此，我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當我們把工作當作事業(yè)去做的時(shí)候，我們才會(huì )心從敬仰，我們才會(huì )真正的敬業(yè)愛(ài)生，我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。老師們，大家要把教育工作真正當做事業(yè)做，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、傳承創(chuàng )新，真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不偏不私、有教無(wú)類(lèi);以真情、真心、真誠去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩(shī)歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動(dòng)詮釋了對事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠，對學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習的榜樣!
我們要尊重規律、科學(xué)地教書(shū)育人。一年來(lái)，大家共同努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升，但我們還存在很多困惑和盲從，很多時(shí)候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉變觀(guān)念、更新策略、規范管理，還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng )新學(xué)校才有發(fā)展，今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養和專(zhuān)業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范，是我們學(xué)習的榜樣!
老師們，只有傳承優(yōu)秀文化，在不同領(lǐng)域創(chuàng )新工作，我們才能不辱使命，不負年華!
同學(xué)們，“志存高遠、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(cháng)”是我們成長(cháng)目標。志存高遠即人要有遠大的理想，像我們的學(xué)長(cháng)驕陽(yáng)同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標，每天前進(jìn)一步，積跬步至千里，實(shí)現鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽(yáng)同學(xué)那樣勤思善學(xué)，像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔責任，和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著(zhù)目標大步邁進(jìn)，他們是我們學(xué)習的榜樣!
老師、同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們朝著(zhù)已經(jīng)樹(shù)立的標桿，在新學(xué)年里努力學(xué)習、工作，大踏步前行!
最后，我衷心祝福老師們、家長(cháng)們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康，學(xué)有所成，早成棟梁!
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