最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿（通用6篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師：
大家下午好!
秋風(fēng)吹彈佳節臨，鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和收獲的季節里，在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們又迎來(lái)了第31個(gè)教師節。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長(cháng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長(cháng)期戰斗在教育戰線(xiàn)上的全縣教師致以節日的問(wèn)候和祝福，祝大家節日快樂(lè )!
美麗祥云，教育先行。多年來(lái)，縣委政府、教育主管部門(mén)和各級領(lǐng)導高度重視教育、關(guān)心教育，社會(huì )各界大力投資、支持教育：從中小學(xué)布局調整到關(guān)注教育內涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長(cháng);從新建學(xué)校規劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見(jiàn)證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。從第一個(gè)教師節至今，雖然二十九年的時(shí)光匆匆而過(guò)，但也正是這二十九個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團體，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫(xiě)一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓回報給祖國人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
尊敬的各位領(lǐng)導，話(huà)語(yǔ)再長(cháng)，也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂(lè )!工作愉快!身體健康!合家歡樂(lè )!謝謝!
最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿2
今天，我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱(chēng)呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢？而今天我覺(jué)得老師應該這樣當。
當一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我覺(jué)得獎杯獎狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小，瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大��！它承載著(zhù)家長(cháng)的夢(mèng)，學(xué)生的夢(mèng)，我們自己的夢(mèng)。
作為一名合格的教師，只教學(xué)生的學(xué)習是遠遠不夠的，還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面，“一切都是為了孩子”這句話(huà)在我心里深深的扎了根，我覺(jué)得應該時(shí)刻銘記于心！先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(cháng)把，我來(lái)報道的第一天，他給我的印象不能說(shuō)印象吧，感覺(jué)他就是一個(gè)校長(cháng)，跟其他校長(cháng)一樣說(shuō)實(shí)話(huà)并沒(méi)有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長(cháng)談話(huà)，突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(cháng)，像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話(huà)，瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻自己體會(huì )到的力量！最后就是今天的表彰大會(huì )，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會(huì )到這個(gè)學(xué)校的現在肯定是來(lái)之不易的，離不開(kāi)在校的每位老師，更能體會(huì )到王校長(cháng)的不容易。
看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著(zhù)民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來(lái)好親切��！這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì )燦爛無(wú)比！還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(cháng)，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒(méi)人管，更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們，也沒(méi)有同齡人玩，這位園長(cháng)義無(wú)反顧的將他們收下，學(xué)習生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱(chēng)贊！還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(cháng)一職，一個(gè)人要和不同的班級分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅持著(zhù)我敬佩這樣的老師！港區所有的學(xué)校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱(chēng)呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著(zhù)自己的目標努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表外語(yǔ)學(xué)部的全體老師向學(xué)校的每一位領(lǐng)導，每一位同事，每一位關(guān)心、幫助和培養我們的前輩們表達深深的敬意！祝福大家教師節快樂(lè )！永遠幸福健康！
坦白的講，此時(shí)此刻，我內心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)那個(gè)時(shí)刻開(kāi)始，我就在心中反復的問(wèn)自己：“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)稱(chēng)號究竟意味著(zhù)什么？我想說(shuō)“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對我們各位老師成長(cháng)的一種見(jiàn)證，更是對我們所處團隊的一種肯定。同時(shí)，也意味著(zhù)莫大的責任。
我是20xx年9月加入到涉外這個(gè)大家庭的，一晃六年過(guò)去了，這其中，收獲和感動(dòng)的事情真的特別多，下面，我想以自己的親身體會(huì )和大家分享我的肺腑之言。
在外語(yǔ)學(xué)部這六年的教學(xué)工作當中，讓我感受最深的是：學(xué)部領(lǐng)導的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對待每一項工作。我一直認為，“只有讓自己感動(dòng)的課堂才能真正的感動(dòng)學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛(ài)心、包容心和責任心，更需要我們熱愛(ài)自己的教學(xué)、熱愛(ài)自己的課堂、認真面對自己的學(xué)生、潤物細無(wú)聲地去感動(dòng)每一位學(xué)生。從20xx——20xx年，連續四年我參與并見(jiàn)證了涉外學(xué)子從校內走向湖南省、走向全國乃至國際舞臺這個(gè)蛻變的過(guò)程。
還記得，20xx年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校專(zhuān)科組英語(yǔ)演講比賽獲得“團體三等獎”到20xx年獲“專(zhuān)科組團體二等獎”以及20xx年我們取得“本科一組團體二等獎”；從李郡同學(xué)榮獲全國英語(yǔ)演講比賽“二等獎”到毛劍，余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜DDF以及走進(jìn)世界500強企業(yè)ASAYA，所有的這一些都讓過(guò)去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以，我們由衷地感嘆，今天的涉外老師是幸福的！
其次讓我感受最深的是：這四年來(lái)，校領(lǐng)導對老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點(diǎn)，我想在座的每位老師體會(huì )都很深刻。就我個(gè)人而言，我曾經(jīng)兩次代表外語(yǔ)學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”，至今為止，我感覺(jué)我在涉外成長(cháng)得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來(lái)自于學(xué)校各級領(lǐng)導，同事們和學(xué)生們的鼓勵和認可所帶給自己的力量和感動(dòng)真的是無(wú)窮的。人們常說(shuō)“只有讓員工感動(dòng)的企業(yè)才能感動(dòng)世界”，讓我切身感受到涉外的成長(cháng)與自己的成長(cháng)是相關(guān)的。
所以，我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)廣闊的成長(cháng)舞臺，我確信，這個(gè)舞臺是值得我們所有老師去付出努力，并且和它一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。同時(shí)，我更確信，在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在“百年涉外，一流涉外”精神的鼓舞下，涉外一定會(huì )與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，涉外的明天也必定會(huì )更加美好！
最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的xxx局長(cháng)、教育局各位領(lǐng)導、全體老師們：
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我們在此集會(huì )慶祝節日并表彰先進(jìn)。首先對前來(lái)指導大會(huì )的教育局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，并向為我鎮教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類(lèi)社會(huì )中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì )各界認可，教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái)，在上級特別是市教育局的`正確領(lǐng)導和全鎮教育工作者辛勤耕耘下，我鎮教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮小學(xué)共投入515萬(wàn)元。
其中其它捐款65萬(wàn)元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現了樓房化�，F在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當地最為亮麗的景點(diǎn)。
二、初中教育突飛猛進(jìn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
三、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，成績(jì)顯著(zhù)。
全鎮小學(xué)升初中前檢測成績(jì)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jì)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線(xiàn)人數95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jì)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。
四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設力度。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)�！�。今年羅浮中學(xué)評為“興寧市先進(jìn)學(xué)�！�。
五、廣大教職工安心山區教育教學(xué)。
勤教樂(lè )教，涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(cháng)，如司城中學(xué)彭遠輝校長(cháng)被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(cháng)被評為20xx年“興寧市杰出校長(cháng)”，羅浮中學(xué)張煥標校長(cháng)被評為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jì)，主要是因為：
一、是市教育局對我鎮教育的高度重視和大力的支持。
一直以來(lái)，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài)，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長(cháng)期以來(lái)。
我鎮廣大教師扎根山區，立足本職崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，默默無(wú)聞地戰斗在教育事業(yè)的第一線(xiàn)，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻。
三、得益于我鎮各校有一支團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。
有一支能扎根山區的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導班子有實(shí)力、有魄力，我鎮教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。
四、社會(huì )各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統，社會(huì )各屆向來(lái)熱心支持我鎮教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢(qián)、出力多方面大力扶持我鎮教育。
我鎮教育事業(yè)成績(jì)的取得來(lái)之不易啊，今后，我們鎮黨委和政府將一如既往地搞好我鎮教育的發(fā)展，全力維護好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉賢及社會(huì )各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展營(yíng)造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習的榜樣、全社會(huì )的表率，把我們的下一代培養成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節日快樂(lè )、合家幸福！
最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
我是來(lái)自xx中心小學(xué)的xx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機會(huì )向各位領(lǐng)導匯報一下自己的成長(cháng)經(jīng)歷，同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠地交流。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋�；厥鬃约鹤哌^(guò)的路，有成功，有失��；有歡樂(lè )，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們去回味。
19xx年師范畢業(yè)后，我被分配到xx鎮xx小學(xué)工作，工作一年，大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調至xx中心小學(xué)工作，當時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮青年教師云集的地方，對于剛出道的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的成長(cháng)環(huán)境，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝，把握每一個(gè)學(xué)習機會(huì )�？梢耘e一個(gè)例子，我深深地記得十年之前，揚州的特級教師翟�？档轿覀儗W(xué)校來(lái)聽(tīng)課指導，計劃一天聽(tīng)6節課，當時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數學(xué)教師共10人，因為我上的課一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會(huì )，我私下找xx說(shuō)情，xx被我的誠意打動(dòng)，愿意多聽(tīng)一節課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流，但xx的教誨讓我銘記在心，成了我前行的動(dòng)力和勇氣。
20xx年—20xx年，對我來(lái)說(shuō)是不尋常的5年，我連續任教畢業(yè)班，并擔任班主任工作，其間，我所教的班級多次在教研室調研測試中成績(jì)優(yōu)良，所帶班級在鎮校級各項比賽中多次獲得一等獎，并有幸見(jiàn)證了我們xx小學(xué)由b類(lèi)學(xué)校進(jìn)軍為a類(lèi)學(xué)校的輝煌�；仡^看看這5年走過(guò)的路，有一種體驗想和大家交流一下。首先說(shuō)說(shuō)20xx年的那次江都說(shuō)課比賽，它是我第一次參加江都市級的比賽，所以我格外珍視，不但將說(shuō)課稿反復修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負有心人，我獲得了一等獎，這次比賽讓我明白了，機遇只垂青于有準備的頭腦，一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機會(huì )，面對強手，我沒(méi)有退卻，毅然接受了挑戰。結果“鄉村版”的獨特教學(xué)設計得到了評委老師們的認可，獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰并存的道理。
20xx年起，我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導班子，擔任教科室主任，負責學(xué)校教科研工作。在工作中，我認真有序地組織各項賽事、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究，指導多人參賽獲獎，多人文章獲獎或發(fā)表。在校長(cháng)室的指引下、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評為揚州市“xx”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己，近幾年，我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上取得了長(cháng)足的進(jìn)步，先后獲得揚州市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，揚州市教育博客一等獎；主持省“xx”規劃課題3項；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎，近幾年在省級以上雜志發(fā)表過(guò)二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評為江都區先進(jìn)工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學(xué)科帶頭人，最近又有幸被評為揚州市先進(jìn)工作者。
一顆種子的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)那片肥沃的土地，更離不開(kāi)辛勤園丁的培植�；赝约喝〉玫某煽�(jì)，第一個(gè)要說(shuō)的是感謝：感謝xx鎮領(lǐng)導，是你們重視xx教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現代化的教學(xué)設備，在軟件上褒揚市區級骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個(gè)要說(shuō)的還是感謝，感謝以楊助理為首的xx鎮教辦室領(lǐng)導，是你們呵護xx青年教師們的成長(cháng)，是你們不斷鞭策我們前行；第三個(gè)要說(shuō)的仍然是感謝，感謝xx中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體，可以說(shuō)任何一個(gè)吳小人的成長(cháng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的真切關(guān)懷，離不開(kāi)同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人說(shuō)“眼光決定前景，心態(tài)決定命運”，的確如此。我們不能患有近視行為，認為自己職稱(chēng)評上了，榮譽(yù)得到了，成為“名師”了，便自我滿(mǎn)足，不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當一個(gè)人的智能不斷運用、不斷開(kāi)發(fā)時(shí)，人的智能會(huì )得到提升；當一個(gè)人的智能長(cháng)期處于休眠狀態(tài)時(shí)，會(huì )自動(dòng)減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來(lái)的教育教學(xué)路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營(yíng)課堂，善于創(chuàng )造性地工作，在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己，為xx的教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻！謝謝大家！
最新教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行，各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)，感謝各級領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們給予我們的厚愛(ài)，衷心地感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛(ài)，才使我們有機會(huì )站在這個(gè)風(fēng)光無(wú)限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽(yù)，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會(huì )和我一樣，感覺(jué)到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責任。作為一名教師，我們深感自己未來(lái)的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫(huà)著(zhù)美好的未來(lái)，成為無(wú)數雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點(diǎn)，成為創(chuàng )造未來(lái)的神奇的締造者。我們見(jiàn)證著(zhù)孩子們成長(cháng)的心路歷程，傾聽(tīng)著(zhù)他們心靈的樂(lè )音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來(lái)的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深?lèi)?ài)著(zhù)這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著(zhù)自己，為那些迷途的孩子點(diǎn)亮前進(jìn)的路；我們平凡地快樂(lè )著(zhù)自己，為那些迷惑的孩子排解成長(cháng)的煩憂(yōu)。我們沒(méi)有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂(lè )著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)！
我深?lèi)?ài)著(zhù)英杰，這個(gè)英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節給老師頒一個(gè)更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來(lái)的某一天，你一定會(huì )和你的朋友們這樣說(shuō)：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
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