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開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-23 12:49:30 發(fā)言稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿(通用8篇)

  在生活中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿(通用8篇)

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)值金秋,又是一個(gè)收獲的季節。我們在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上聚首,為分享昨日的果實(shí),也為籌備明天的耕耘。

  新學(xué)年,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。我們全體教師早已做好了準備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養,使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步;誨人不倦,我們依然會(huì )孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。愛(ài)崗敬業(yè),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表,樹(shù)立正確的思想,培養高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上,做一名德才兼備的優(yōu)秀教師。

  我們將用甘甜的活水去澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的音符去彈奏智慧的樂(lè )章,用和煦的微風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂,用生命之火點(diǎn)燃理想的明燈!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!敝灰獌刃某錆M(mǎn)了對教育的忠誠,只要用實(shí)際行動(dòng)辛勤地耕耘,就一定能實(shí)現我們人生的價(jià)值,就一定能培育出一批批天之驕子和祖國的棟梁。

  同學(xué)們,我們愿傾我們所有,全力以赴;我們愿將你們高高舉起,讓你們看到更高更遠的地方!你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是卓越的,我們才是成功的。

  同學(xué)們,面對新學(xué)年,你們準備好了嗎?

  一個(gè)好的開(kāi)始,就應該志存高遠。就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有志存高遠的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。書(shū)山之路風(fēng)光無(wú)限,但最美的風(fēng)光永遠都在高山之巔,能否成功登頂,能夠一覽眾山之小,就看你是否能夠把握好每一個(gè)今天。

  學(xué)海無(wú)涯,前進(jìn)的小舟難免碰到風(fēng)浪,但正是這些風(fēng)浪練就了你堅強的翅膀,正是這些風(fēng)浪給了你成功的力量。人生非坦途,學(xué)習中也一定會(huì )有很多困難。但只要你拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,就一定能見(jiàn)到最美麗的彩虹,嗅聞到成功果實(shí)的芳香。

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  如果說(shuō)今天的如中是一條奮進(jìn)的河流,那就讓我們每個(gè)如中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花,唱出激蕩的生命之歌吧!

  最后深深地祝福我們如中的全體師生,在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的如中越辦越輝煌!

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿2

尊敬的的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的九月,我們滿(mǎn)懷勝利的喜悅迎來(lái)嶄新的學(xué)年。作為一名xx中學(xué)的青年教師,我能有機會(huì )在這里發(fā)言感到很榮幸。請允許我代表xx中學(xué)初中部教師向選擇xx中學(xué)繼續學(xué)習、繼續深造的全體新生表示最熱烈的歡迎并致以衷心的祝賀!你們已經(jīng)加入了xx這個(gè)人氣旺、事業(yè)興,充滿(mǎn)神奇、令人向往的溫馨的大家庭。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)刻的到來(lái)吧!

  去年的今天,我懷著(zhù)對xx中學(xué)的熱愛(ài)、贊美和崇敬之情,來(lái)到這片神圣的土地上任教。在過(guò)去的三百多個(gè)日日夜夜,xx的魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻不深深地震撼著(zhù)我,她在幫助每一名學(xué)生實(shí)現自己人生第一夢(mèng)想的同時(shí),也幫助老師們逐步實(shí)現自己的人生價(jià)值。我想,這得益于xx中學(xué)這特有的簡(jiǎn)潔卓越的教學(xué)體系,得益于校董事會(huì )和校領(lǐng)導先進(jìn)的辦學(xué)理念,得益于全體教職員工嚴謹樸實(shí)的工作作風(fēng)和同學(xué)們勤奮好學(xué)的班級學(xué)風(fēng)。

  過(guò)去的一學(xué)年里,我們xx中學(xué)全體師生齊心協(xié)力、同舟共濟,在中考中再創(chuàng )佳績(jì)。xx中學(xué)以其嚴格規范的管理制度、健康向上的校園環(huán)境、優(yōu)中選優(yōu)的教師隊伍、穩步攀升的驕人成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)們的普遍認可和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,更重要的是著(zhù)眼于未來(lái)。我們生活在一個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代,這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我們要敢于作為,有所作為;我們要敢于成功,追求成功。新的學(xué)期,新的生活,也意味著(zhù)新的挑戰和新的開(kāi)始。

  作為教師,我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真地審視自己,確立奮斗目標,端正學(xué)習態(tài)度,遵規守紀、刻苦學(xué)習,砥礪意志、自強不息,用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌,用熱情譜寫(xiě)一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng),指導你們的學(xué)習;我們會(huì )為你們的努力加油鼓氣,會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因為我們深知,在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養你們戰勝困難的勇氣和毅力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無(wú)巨細,那是因為我們深知自己肩負了太多的使命,我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛(ài)的同學(xué)們,請相信,我們xx中學(xué)全體教師會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的態(tài)度,努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴于律己。xx中學(xué)把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們人生旅程的燈塔,甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們愿作你們競渡文明海洋的舟標,愿作你們攀登知識高峰的階梯。

  在此我謹代表老師們莊嚴地承諾:我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè),認認真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書(shū),育好人;讓領(lǐng)導放心,讓學(xué)生放心,讓家長(cháng)——父老鄉親們放心!

  天生我材必有用,直掛云帆濟滄海。我真誠的希望同學(xué)們,一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活,自尊自愛(ài)、自立自強、自省自勵。

  努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的人生留一段無(wú)悔的記憶,在我們的學(xué)校史冊上寫(xiě)濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng )造出更加輝煌的.成績(jì)!

  最后,我衷心祝愿全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝愿我們的xx中學(xué)更興旺、更強大、更輝煌!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是新來(lái)的XXX老師,我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!能成為XXX中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員,我覺(jué)得非常的榮幸與自豪,感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這么好一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺,F在,請允許我代表新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,這對大家來(lái)說(shuō),都意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰。但是,我們不怕這些挑戰,因為我們學(xué)校有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為XXX中心小學(xué)的新教師,我們人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我們一定會(huì )嚴格要求自己,時(shí)刻銘記自己的責任所在,服從領(lǐng)導,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問(wèn),以誠心、細心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。以教書(shū)育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習,努力工作,為麓谷中心小學(xué)的發(fā)展奉獻自己的一份光和熱。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在此我們衷心希望同學(xué)們在新的人生起跑線(xiàn)上認真審視自己,確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習、自強不息。作為老師,我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng),指導你們的學(xué)習,我們會(huì )為你們的努力加油鼓氣,會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們會(huì )顯得很?chē)绤,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養你們戰勝困難的勇氣和能力。XXX中心小學(xué)這個(gè)美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們人生旅程的燈塔,甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯,愿作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶,在我們的XXX中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力,創(chuàng )造出XXX中心小學(xué)更加輝煌的成績(jì)!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我這天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一齊慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期盼的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日,對于學(xué)校,對于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著(zhù)期望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。學(xué)生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章。讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古,流芳百世,但我們會(huì )驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!敝灰獜膬刃纳钐幊錆M(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,就能實(shí)現我們中國人高素質(zhì)、高修養的宏學(xué)偉習目標。

  作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選取了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望:初三年級的同學(xué)們,你們是XXX中心校新的期望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,期望你們不負眾望,從我做起,從此刻做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的學(xué)習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,期望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學(xué)習打好厚實(shí)的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是三中的新鮮血液,期望你們盡快適應新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著(zhù)同學(xué)們就應樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們就應有充分的心理準備,學(xué)習中必須會(huì )有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造完美的明天吧。

  最后深深地祝福XXX中心校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的XXX中心校越辦越輝煌。

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿5

  金秋時(shí)節,丹桂飄香,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。借此學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮之際,我代表全校老師,歡迎一年級的新同學(xué)加入我們XXX小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。新學(xué)期,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書(shū),開(kāi)學(xué)前,學(xué)校里的老師們一直在做著(zhù)精心的準備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。

  XXX小學(xué)是我們共同的家,在這個(gè)家中,我們每位老師都有責任來(lái)共同管理好這個(gè)由四面八方趕來(lái)的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說(shuō)過(guò):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職!彼宰鳛閄XX小學(xué)的每位教師都會(huì )努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,在今后的工作中,我們會(huì )一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求,以嚴導其行,以愛(ài)溫其心,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。為建設一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(cháng)進(jìn)步,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!最后,祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,心想事成!謝謝!

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能作為教師代表在這里開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表全體教師對初一年級xx名朝氣蓬勃的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

  金秋時(shí)節,我們歡聚在x中學(xué)美麗的校園里,新學(xué)期代表著(zhù)新的起點(diǎn),新的希望,新的旅程。作為教師,我們早以做好準備:我們將繼續以“教書(shū)育人,視生如子”的宗旨,不斷加強自身修養,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以人格魅力影響學(xué)生,以精湛技藝教育學(xué)生。我們要立足教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量,我們要立足德育,向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們將以不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標,使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅定信念,用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地

  同學(xué)們,你們正處于人生的黃金時(shí)刻,每一分鐘你們都蘊藏著(zhù)機會(huì )。你們選擇勤勉與奮斗,便會(huì )收獲進(jìn)步和希望;選擇紀律與約束,便會(huì )收獲理智和自由;選擇拼搏和超越,便會(huì )收獲成功與輝煌!希望你們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡暮狼,去鋪就未來(lái)的錦繡前程,去笑迎人生的風(fēng)雨洗禮!x中學(xué)的全體教師,愿用最熱情的雙手和最堅實(shí)的臂膀為你們保駕護航!

  同學(xué)們,我想真誠地對你們說(shuō):選擇x中學(xué),你們是幸運的!因為x中學(xué)是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,這里有團結協(xié)作、細致入微的領(lǐng)導團隊,為大家創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;這里有經(jīng)驗豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的教師,為大家解答疑惑;這里有飽含愛(ài)心、循循善誘的班主任隊伍,為大家噓寒問(wèn)暖;這里默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員,為大家排憂(yōu)解難。課堂上,你可以汲取到知識的營(yíng)養,可以感受到奮發(fā)的力量,活動(dòng)中,你可以在創(chuàng )造中施展才華,可以在快樂(lè )中健康成長(cháng)。作為你們的老師,我們愿捧著(zhù)一顆滾燙的心,全力以赴去關(guān)愛(ài)你們,培養你們。你們的進(jìn)步、你們的健康發(fā)展是我們最大的幸福!

  同學(xué)們,老師們,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,展望未來(lái),我們躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng )x中學(xué)更加燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著(zhù)期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。

  作為x小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因為年輕輝煌的x小學(xué)洋溢著(zhù)青春的活力,有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)x人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,x小學(xué)取得了驕人的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。

  無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度,養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣,取人之長(cháng)、補己之短,謙虛謹慎,踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著(zhù)期望,用拼搏打造著(zhù)理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。x小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝,學(xué)會(huì )了珍惜。x小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神,期盼著(zhù)你們的全面發(fā)展,包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執,更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤,期盼著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:必須不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望,不辜負家長(cháng)的高度信任,努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的期望全體同學(xué),必須要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強,養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們,會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期盼:期盼著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的x小學(xué)更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落!謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師代表的發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導和全體教師:

  你們好!學(xué)校領(lǐng)導要我來(lái)參加這次演講會(huì ),既沒(méi)有命題,也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內,讓我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難;這天我是第一次登臺演講,有一種不適應的感覺(jué),這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲能夠作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。

  但是,我并不膽怯,相反,我充滿(mǎn)了信心。我相信,既然我站到了這個(gè)講臺上來(lái),我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個(gè)演講題目————《愛(ài),教師的職責》!

  朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺(jué):愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易———這種愛(ài)常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。

  你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭:一個(gè)學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛(ài)著(zhù);而一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這,愛(ài)與他們無(wú)緣。

  殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài),因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

  當然,愛(ài)這樣的“差生”,需要付出必須的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值,更為人稱(chēng)道;蛟S這種愛(ài),未必必須能在學(xué)習上顯出效果來(lái),但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生用心的效果。

  這我是有著(zhù)多么深刻的體會(huì )!

  我是帶著(zhù)稚氣踏入學(xué)校大門(mén)的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一天,我是多么歡喜,因為我也最后擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。

  聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴”。于是,為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話(huà),為了叫孩子們信服我,我課內課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔。果然,半學(xué)期過(guò)后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見(jiàn)到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開(kāi)來(lái),因為怕我,想視而不見(jiàn)又不敢,因為我明文規定,見(jiàn)到來(lái)時(shí)要有禮貌,于是,只好顫著(zhù)嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí),他們在教室門(mén)口嬉耍,只要聽(tīng)說(shuō)我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場(chǎng)面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗,期末,還被評為先進(jìn)班級,我也獲得了優(yōu)秀教師的稱(chēng)號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

  然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習基礎差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著(zhù)的面孔。有一次,他作業(yè)沒(méi)完成,我不問(wèn)青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補”。他鼓起勇氣,怯生生地說(shuō)“老師,我在學(xué)校補吧”。我冷笑一聲,幸災樂(lè )禍地說(shuō):“怎樣,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會(huì )寫(xiě)作業(yè)了!彼吡,我的心也“寬”了然而他下午沒(méi)有來(lái),我的心不安了。我的良心牽著(zhù)我走到了他家,他并沒(méi)有回家補作業(yè),只是對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也荒顣?shū)了,我給您放豬!蔽倚稳莶怀霎敃r(shí)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)自己的感受,只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái)。小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的期望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!

  記得有一位鄉村女教師,她沒(méi)有值得炫耀的文憑,沒(méi)有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設施,但她有著(zhù)一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無(wú)私的愛(ài)、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著(zhù)一群有著(zhù)不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績(jì)。

  我醒悟了:我雖有著(zhù)她所沒(méi)有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會(huì )出現第二、第三個(gè)小峰嗎?嚴峻的教訓催我自省,教我悔悟。

  于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一齊。孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛(ài)上我了。

  當我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想大門(mén)的時(shí)候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我住進(jìn)醫院醒來(lái)看見(jiàn)孩子們圍在我床前的時(shí)候,我好像飄游在愛(ài)的海洋;當我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候,我宛如喝著(zhù)一杯玉液瓊漿。朋友,聽(tīng)到那里,您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎?

  我深深地體會(huì )到,要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén),教師務(wù)必付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。

  要明白,愛(ài)能夠化冷漠為熱情,化憂(yōu)郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人就應貢獻,每個(gè)人就應獲得。

  讓我們去愛(ài)吧,使我們周?chē)錆M(mǎn)愛(ài)的溫馨,切記:他們更需要愛(ài);愛(ài),教師的職責!

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