關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿（精選8篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！歡迎各位加入我們幼兒園這個(gè)大家庭，尤其要歡迎新入園孩子的家長(cháng)們。剛開(kāi)學(xué)，孩子們難免會(huì )出現分離焦慮，比如哭鬧、不愿入園，這是正�，F象，家長(cháng)們不必過(guò)于擔心。
我們會(huì )通過(guò)有趣的游戲、溫馨的互動(dòng)幫助孩子熟悉環(huán)境，比如每天的 “晨間小問(wèn)候” 讓孩子學(xué)會(huì )主動(dòng)打招呼，區域活動(dòng)讓他們在玩耍中認識新朋友。同時(shí)，也需要家長(cháng)們配合，每天送孩子時(shí)盡量保持平靜，告訴孩子 “放學(xué)媽媽就來(lái)接你”，給予他們安全感。另外，建議家長(cháng)在家中也和孩子聊聊幼兒園的趣事，讓孩子逐漸對幼兒園產(chǎn)生好感。相信在我們的.共同努力下，孩子們很快就能適應幼兒園生活，開(kāi)啟快樂(lè )的成長(cháng)之旅。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 2
各位家長(cháng)朋友們：
大家好！很高興和大家相聚，共同探討孩子的成長(cháng)與教育。我們幼兒園秉持 “游戲化教學(xué)” 的理念，因為游戲是幼兒學(xué)習的主要方式。在課堂上，我們會(huì )將知識融入到各種游戲中，比如教孩子認識數字時(shí)，會(huì )通過(guò) “積木拼圖” 游戲，讓孩子在動(dòng)手操作中理解數字的含義；培養語(yǔ)言能力時(shí)，會(huì )開(kāi)展 “故事小劇場(chǎng)” 活動(dòng)，鼓勵孩子大膽表達。
我們還注重培養孩子的綜合素質(zhì)，開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)探索等特色課程，讓孩子在不同領(lǐng)域發(fā)現自己的興趣。當然，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家園同步，希望家長(cháng)們在家中也能延續游戲化的.教育方式，比如和孩子一起玩 “詞語(yǔ)接龍”“科學(xué)小實(shí)驗”，讓學(xué)習變得更有趣。讓我們攜手，用科學(xué)的教育理念，為孩子打造良好的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 3
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！幼兒園教育不是孤軍奮戰，而是需要家園緊密合作。首先，感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們工作的支持，接下來(lái)，希望我們能進(jìn)一步加強溝通，實(shí)現家園共育的良性循環(huán)。
在日常工作中，我們會(huì )通過(guò)班級群及時(shí)分享孩子在園的情況，比如活動(dòng)照片、學(xué)習進(jìn)度等，也希望家長(cháng)們有任何問(wèn)題或建議，能隨時(shí)和我們溝通。比如孩子在家有特殊的`習慣或情緒變化，及時(shí)告知我們，方便我們在園更好地照顧孩子。此外，我們會(huì )定期舉辦親子活動(dòng)，比如親子運動(dòng)會(huì )、節日聯(lián)歡會(huì )，希望家長(cháng)們能積極參與，增進(jìn)親子感情，也讓家長(cháng)更了解幼兒園的工作。相信在家園的共同努力下，孩子們一定能健康快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 4
各位家長(cháng)：
大家好！孩子的安全和健康是我們工作的重中之重，今天想和大家重點(diǎn)聊聊這方面的內容。在園內，我們會(huì )定期檢查設施設備，排除安全隱患，同時(shí)教孩子基本的'安全知識，比如不玩危險物品、上下樓梯靠右行、遇到困難找老師。
在健康方面，我們嚴格執行衛生消毒制度，每天對教室、玩具、餐具等進(jìn)行消毒，保障孩子的健康環(huán)境。同時(shí)，也需要家長(cháng)們配合，每天送孩子入園前，觀(guān)察孩子的身體狀況，若有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，及時(shí)帶孩子就醫并告知我們。另外，提醒孩子養成良好的衛生習慣，比如勤洗手、不隨地吐痰，在家也要保持規律的作息和均衡的飲食，為孩子的健康打下基礎。讓我們一起守護孩子的安全與健康，為他們的成長(cháng)保駕護航。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！良好的習慣能伴隨孩子一生，幼兒園階段是習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期，今天想和大家分享我們在習慣培養方面的計劃，也希望能得到家長(cháng)的配合。
在園內，我們會(huì )培養孩子的生活習慣，比如自己穿衣、吃飯、整理玩具，通過(guò) “小小值日生” 活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì )承擔責任；培養學(xué)習習慣，比如遵守課堂紀律、認真傾聽(tīng)、積極思考。在家中，希望家長(cháng)們也能堅持要求孩子，比如讓孩子自己整理書(shū)包、按時(shí)吃飯睡覺(jué)，不溺愛(ài)、不縱容。當孩子有進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P，增強他們的自信心。習慣的培養需要耐心和堅持，相信在家園的`共同努力下，孩子們能逐漸養成良好的習慣，為未來(lái)的學(xué)習和生活做好準備。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！新的學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)孩子都將在幼兒園開(kāi)啟新的成長(cháng)旅程，今天想和大家聊聊孩子在本學(xué)期的.成長(cháng)規劃。
本學(xué)期，我們會(huì )根據孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定科學(xué)的成長(cháng)目標。對于小班孩子，重點(diǎn)培養生活自理能力和社交能力，讓他們能獨立適應集體生活；中班孩子，側重提升語(yǔ)言表達和動(dòng)手能力，開(kāi)展更多創(chuàng )意性活動(dòng)；大班孩子，會(huì )加入幼小銜接的內容，比如培養時(shí)間觀(guān)念、簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)能力，為進(jìn)入小學(xué)做好準備。
我們會(huì )通過(guò)觀(guān)察記錄、成長(cháng)檔案等方式，跟蹤孩子的成長(cháng)過(guò)程，定期和家長(cháng)反饋孩子的情況。也希望家長(cháng)們能和我們一起，關(guān)注孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，根據孩子的興趣和特長(cháng)，給予適當的引導和支持。讓我們共同為孩子制定合適的成長(cháng)規劃，陪伴他們一步步健康快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好，我是大7班的班主任劉老師，對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作�，F在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的林老師。一位是吳老師�。ù蠹艺J識一下）
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(cháng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著(zhù)差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們在集體生活中能健康成長(cháng)，不管是在學(xué)習上還是在習慣養成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(cháng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長(cháng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)習簡(jiǎn)單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標）
4、能有禮貌的專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
5、能主動(dòng)用普通話(huà)與他人交談，表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節與活動(dòng)，愛(ài)護圖書(shū)。（以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達到的目標）
7、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )。
9、簡(jiǎn)單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現自我的機會(huì )，幫助幼兒了解，發(fā)現自己的長(cháng)處，增強自信心。（以上是社會(huì )領(lǐng)域所要達到的目標）
11、在日常生活和游戲中引導幼兒學(xué)習“10”以?xún)鹊男驍�，單數，雙數等
12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習“10”以?xún)葦档姆纸馀c組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習“10”以?xún)葦档募訙p，以及會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。
14、認識一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標）
15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè )活動(dòng)，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂(lè )，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà)，具有初步的合作意識。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標）
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的`一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。
當然了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(cháng)配合的事項：
1、督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號碼是xx，事后幼兒入園時(shí)補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長(cháng)配合我們做好，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。 請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
4、現在的孩子都是獨生子女，不太會(huì )和同伴相處，請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處 。
5、根據季節的變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，身體也在增長(cháng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
6、因為幼兒再經(jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著(zhù)重于培養孩子對各種知識的學(xué)習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動(dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習興趣、良好的習慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養成良好的生活、學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會(huì )自己整理學(xué)習用品，學(xué)會(huì )自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(cháng)經(jīng)常督促幼兒認真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎。有家長(cháng)說(shuō)：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！”有的家長(cháng)說(shuō)孩子的書(shū)包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長(cháng)包辦—切，未能培養起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開(kāi)始學(xué)習，會(huì )碰到諸多難題，比如說(shuō)用橡皮擦掉寫(xiě)錯的字，并且不會(huì )把紙擦破，對成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰。多鼓勵孩子動(dòng)手嘗試，在剛開(kāi)始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會(huì )逐步學(xué)會(huì )使用橡皮，還培養了孩子的自信心。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 8
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友：
你們好！
歡樂(lè )的寒假結束了，x月x號就開(kāi)學(xué)了！
小朋友們！你們明白嗎？你們變成了小班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，教師想：你們都長(cháng)高了，長(cháng)的更加結實(shí)了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了，給小托班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！
你們的寒假必須過(guò)得很歡樂(lè )吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了呢？你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友，教師和小朋友們會(huì )一起分享你的歡樂(lè )……
新來(lái)幼兒園的寶貝們，你們上幼兒園小班了，對孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正常的團體生活。大多數孩子都能很快地適應幼兒園團體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(cháng)以下幾點(diǎn)提議：
1、調整孩子的作息時(shí)間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長(cháng)朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號與教師交流，及時(shí)了解寶貝的情景。
家長(cháng)朋友們！我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識孩子，我們也會(huì )精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長(cháng)。
同時(shí)，十分感激各位家長(cháng)在過(guò)去的.日子中對我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會(huì )繼續用我們的愛(ài)心和耐心引導孩子們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
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