關(guān)于大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(通用6篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們:
今天是xx大學(xué)大喜的日子,我們在這里隆重舉行20xx級本科生開(kāi)學(xué)典禮。在此,我謹代表學(xué)校黨委、行政和數萬(wàn)名師生員工對同學(xué)們通過(guò)刻苦學(xué)習,努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門(mén)表示衷心祝賀!對你們滿(mǎn)懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到xx大學(xué)學(xué)習深造表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,半個(gè)多世紀以來(lái),一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實(shí)力逐年增強、國內外各項賽事成績(jì)顯赫、中國大學(xué)標準創(chuàng )新貢獻獎位居榜首等數不勝數的杰出成就。今天,你們將站在無(wú)數xx人奠定的高水平起點(diǎn)上,開(kāi)始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開(kāi)雙臂迎接你們,從今天開(kāi)始,你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字——xx人。
作為校長(cháng),我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開(kāi)始。
首先,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )定位、規劃自己,做目標明確的xx人。
經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉變。但伴隨著(zhù)這個(gè)同學(xué)們長(cháng)期為之努力的目標的實(shí)現,相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境,我們應該怎樣做?目標是什么?這些曾經(jīng)困擾過(guò)你們的問(wèn)題又再次擺在你們面前。古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!焙敛豢鋸埖卣f(shuō),找到自己的目標,這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來(lái)的理想與追求。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)只是為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎,但絕不代表你未來(lái)的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā),從現在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規劃,找準自身的定位及未來(lái)發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著(zhù)不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現條件,都源自于你們之前的規劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。
同學(xué)們來(lái)到xx之前,你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著(zhù)這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們融入到了一個(gè)由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光學(xué)習別人,用審視的眼光提高自己;蛟S你的成績(jì)變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長(cháng)也變得不再出類(lèi)拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機會(huì )。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機會(huì )。
三是要找到實(shí)現目標的科學(xué)方法。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功=明確的目標+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實(shí)現目標要遵循規律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標準和答案,只有在學(xué)習中多思考、多實(shí)踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習、充實(shí)自己,做精益求精的xx人。
有人說(shuō),誰(shuí)能把握住大學(xué)里的學(xué)習機會(huì ),誰(shuí)就可以贏(yíng)得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境,但學(xué)習,卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法。與高中監督式的學(xué)習不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應這樣的學(xué)習環(huán)境,合理安排時(shí)間,尋找適合自己的學(xué)習方法,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì )知識”為大學(xué)階段的“會(huì )學(xué)知識”,只有掌握和適應了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專(zhuān)業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
四是要培養積極的學(xué)習態(tài)度。
告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無(wú)人過(guò)問(wèn)。這種情況常常會(huì )使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線(xiàn)”上。有數據顯示,進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要,這三周的學(xué)習和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮中來(lái)。
五是要養成良好的學(xué)習習慣。
同學(xué)們將會(huì )看到,大學(xué)里的競爭,不再僅僅是單一學(xué)習成績(jì)的競爭,大學(xué)的知識傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習資源,同學(xué)們要養成綜合利用這些學(xué)習資源的能力,眼界學(xué)識、文體特長(cháng)、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習內容。大學(xué)是智者的樂(lè )園,衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻,追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉身”。
再次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )生存、完善自己,做陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的xx人。
大學(xué),不僅僅意味著(zhù)知識水平的提升,同時(shí)也意味著(zhù)生活方式的變化,在你們當中,絕大多數同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀(guān)環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時(shí),變得成熟、樂(lè )觀(guān)與豁達。
首先我希望同學(xué)們培養好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì ),大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養,將是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )包容,當你學(xué)會(huì )用不同方法和不同的人交往的`時(shí)候,成功便離你更近了一步。
六是要提高防范意識,培養獨立面對生活中各類(lèi)復雜問(wèn)題的能力。
少了高中時(shí)家長(cháng)的呵護、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問(wèn)題更多地只能依靠同學(xué)們自己來(lái)判斷,對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事,將時(shí)刻伴隨著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習與生活。
七是要培養積極樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光心態(tài)。
英國著(zhù)名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量!边@句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會(huì )有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì )競爭,也要學(xué)會(huì )合作;既要學(xué)會(huì )嚴謹,也要學(xué)會(huì )寬容;既要學(xué)會(huì )堅持,也要學(xué)會(huì )妥協(xié);既要學(xué)會(huì )在超越中留住平凡,更要學(xué)會(huì )在挫折中捍衛理想。
最后,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )超越、提升自己,做追求卓越的xx人。
中國古代哲學(xué)家老子曾說(shuō):“自知曰明,自勝曰強”,隋代思想家王通曾說(shuō):“自知者英,自勝者雄”。用今天的話(huà)說(shuō),所謂英雄,就是那些在不斷發(fā)現自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過(guò)程中戰勝自我的人。人生最大的敵人是自己,只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西,只有超越了自我,才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們,此時(shí)此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開(kāi)帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一個(gè)人的大學(xué)生活,他說(shuō):“人生最值得紀念的是‘大學(xué)生活’那一段,它是清醒的、意識的、自動(dòng)的、努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛(ài)自勵;它的純潔甜美可以說(shuō)是生命之河的出山泉水!蓖瑢W(xué)們,希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天,只爭朝夕,發(fā)奮讀書(shū),用勤奮努力與聰明才智,書(shū)寫(xiě)出人生最靚麗的詩(shī)行,無(wú)愧于父母的期許,無(wú)愧于師長(cháng)的教誨,無(wú)愧于青春年華,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
上午好!
愉快而有意義的新春佳節給我們留下了美好的回味和記憶,而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑,更有向往。今日就是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周,我們在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。在此,請允許我代表陳陽(yáng)村的所有父老鄉親及校所有領(lǐng)導班子成員向全體老師和同學(xué)們致以新年、新學(xué)期的問(wèn)候!并祝全體師生新春康樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,事業(yè)有成!踏著(zhù)新年的腳步,我們回眸過(guò)去,20xx年學(xué)校全體師生團結協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,充滿(mǎn)了努力拼搏、工作精益求精、學(xué)習勤奮刻苦,各方面穩步發(fā)展,在20xx年度的中心校的年度考評中我校以109分多的好成績(jì)榮登全鎮24所學(xué)校榜首,在中心校所設的七項獎項中我校就獲得了六項獎勵,這一連串的成績(jì)證明了我們陳陽(yáng)小學(xué)全體師生的能力和智慧,當然成功的背后淚的多少,這是我們全體師生共同付出辛勤努力的結果。
在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!在上期中我校狠抓德育工作,開(kāi)展了精神文明建設和小學(xué)生日常行為規范的養成教育;注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,加大課改力度,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力,部分年級教學(xué)取得了較好成績(jì),值得欣慰的是,剛入學(xué)的學(xué)前班及一年級的小同學(xué)們,經(jīng)過(guò)短短半年學(xué)習,能夠適應小學(xué)的學(xué)習與生活,提高了自理能力,增長(cháng)了成長(cháng)本領(lǐng)。明顯的看到我們全體同學(xué)在享受學(xué)習,享受生命中用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的理想和追求。更值得可圈可點(diǎn)的是,我們全體教師在努力工作,默默奉獻,用自己的青春和智慧譜寫(xiě)我校美麗的篇章,也在享受著(zhù)教育、享受著(zhù)生命,實(shí)現著(zhù)人生價(jià)值。這些諸多的成績(jì)和大好的局面,令人欣喜,催人奮進(jìn),讓人難忘,這些是我們學(xué)校的光榮和驕傲,在此,我再次向各位表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過(guò)去,我們留下了堅實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們充滿(mǎn)著(zhù)春天的生氣與豪情!老師、同學(xué)們,我們應時(shí)刻記。航袢盏陌l(fā)展,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著(zhù)虎年鐘聲的敲響,我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響,這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現我們陳陽(yáng)小學(xué)共同理想和追求的工程,是我們的莊嚴使命,也是學(xué)校繼續振興發(fā)展的必然選擇。我們深知,學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì )有很多困難,實(shí)現這個(gè)目標也會(huì )非常艱難,但我們將沿著(zhù)這條道路堅定不移地,義無(wú)返顧地走下去!
在這新年開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話(huà):
第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔堑,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們在學(xué)習上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強化如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度;
二是刻苦的態(tài)度;
三是進(jìn)取的態(tài)度;
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度。
為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路!本o張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。我們要求同學(xué)們利用晚上時(shí)間,找一找一天學(xué)習中覺(jué)得該補習的劣勢學(xué)科,自我補習一下,以便改變劣勢現狀。
第二句話(huà)是“天生我材必有用”。我們每個(gè)同學(xué)都是未來(lái)的有用之才。只有具備了美好的'品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,舉止文明,真誠友愛(ài),尊敬老師,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。
第三句話(huà)是“實(shí)干加巧干”。
在學(xué)習上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,扎扎實(shí)實(shí)地練習,掌握最基本的知識。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習。要掌握好的方法,以求取得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習方法?傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級的同學(xué)們做出表率,給學(xué)校留下好的印象,同時(shí),你們要爭取—升入高一級的學(xué)校。近幾年來(lái),升學(xué)考試題型逐年變化,能力考查因素不斷增強,學(xué)科交叉題目有所顯露,為此,學(xué)校要求同學(xué)們在猛攻基本科目、基本內容的同時(shí),還要擠出時(shí)間博覽群書(shū),提高實(shí)踐能力,綜合素質(zhì)。
真切希望我們四年級的同學(xué),千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(cháng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有立足一個(gè)“難”字,樹(shù)立一個(gè)“拼”字,橫下一條心,苦干一個(gè)學(xué)期,才能爭取更大的成功。學(xué)校希望你們用行動(dòng)向心中的目標沖刺,去踐行自己的諾言!
有這樣幾句話(huà)和老師同學(xué)們共勉:有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!愿我們各位用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行。
新的一年,新的機遇,新的挑戰,相信只要我們緊緊圍繞“安全保穩定,質(zhì)量求生存,特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持以“學(xué)生全面成長(cháng)為本、以教師素質(zhì)提高為本、以學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展為本”的辦學(xué)方略,整理好自己的行囊,積蓄好全部力量,在前進(jìn)的道路上奮蹄揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),就一定會(huì )為我校美好的未來(lái)再創(chuàng )佳績(jì)!
最后祝全體師生在虎年里:虎虎生威,身體健康!學(xué)習進(jìn)步!
萬(wàn)事如意!
謝謝各位!
大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們:
當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。
xx大學(xué)成立于1985年,是xx創(chuàng )辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué),F為國家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設的學(xué)校,也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過(guò)50多年的建設和發(fā)展,學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上,呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué),F有全日制在校生2萬(wàn)余人,專(zhuān)任教師1010名,有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔國家、自治區科研項目442項,項目總經(jīng)費1.04億元。近年來(lái),有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進(jìn)步獎。20xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估,評估結果為優(yōu)秀,F在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高,具有創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神的以應用型為主的高級科技管理人才,積極創(chuàng )造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區一流水平和全國同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現代化農業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習深造,來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習,大家一定會(huì )感到興奮和自豪。
同學(xué)們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結果和學(xué)習機會(huì ),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們三年學(xué)有所成,把自己塑造成為對社會(huì )有用的`人才,我借此機會(huì )向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習。
我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線(xiàn)中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著(zhù)特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們人生中一個(gè)新的起點(diǎn),你們在xx將要度過(guò)的這段時(shí)光也是你們人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎的知識和能力,還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的理想,勤奮學(xué)習,全面發(fā)展。新的世紀,新知識層出不窮,知識更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人。十年寒窗,終身受用的觀(guān)念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì )學(xué)習已被喻為通向知識經(jīng)濟時(shí)代的個(gè)人護照。作為xx大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要創(chuàng )造性地學(xué)習,學(xué)習新知識,學(xué)習新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現從中學(xué)學(xué)習到大學(xué)學(xué)習的轉變,積極學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,充當學(xué)習的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng )新。凡事預則立,不預則廢,你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。
只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì )更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著(zhù)職大的輝煌歷史續寫(xiě)新的篇章。同時(shí),你們作為新世紀的年輕人,應該深刻意識到創(chuàng )新是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經(jīng)濟的挑戰,培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責,也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀的人才必須具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力,這是知識經(jīng)濟時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長(cháng)普西所說(shuō):一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力,是一流人才和三流人才的分水嶺,F在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng )造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異,打破常規,善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應時(shí)代發(fā)展的創(chuàng )新人才!
三、希望你們崇尚文明,團結互助,F代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì ),你們應該成為崇尚文明的典范。
文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓,同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念得到了加強,我希望大家能繼續保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習和生活中去。正所謂沒(méi)有規矩,不成方圓!我們xx是一所治學(xué)嚴謹,紀律嚴明的學(xué)校,嚴格遵守校規校紀是對每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習氛圍,文明的生活環(huán)境,對于你們的成長(cháng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對這樣的轉變,我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀(guān)念,要學(xué)會(huì )寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著(zhù)想,而要以大局為重,要團結同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著(zhù)勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著(zhù)敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、創(chuàng )業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛(ài)、自強、自立,就一定會(huì )成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后,預祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
親愛(ài)的20xx級的新同學(xué)們,
大家上午好!
很高興能在這樣一個(gè)象征著(zhù)收獲與喜悅的季節,以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來(lái)。年輕的大學(xué)生朋友們,歡迎你們走進(jìn)樹(shù)大,加盟樹(shù)大,更希望你們能夠在樹(shù)大的校園中揮灑你們的青春,收獲你們的成功。
同學(xué)們,作為校長(cháng),我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外,更想表達此時(shí)此刻我內心的愉悅之情,感謝你們在選擇高校時(shí)對樹(shù)大寄予的厚望與肯定,也更希望你們能以一個(gè)樹(shù)大人的身份,用自己的青春、責任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想:創(chuàng )建國內一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們,大學(xué)是人生當中一段重要而特殊的經(jīng)歷,它不僅是你人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段,還是你一生當中為數不多可以改變未來(lái)的機會(huì )。從某種意義上講,擁有一個(gè)怎樣的大學(xué)生活,將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會(huì )。因此,我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時(shí)光,從內心深處去走近大學(xué),去感悟它帶給你的點(diǎn)滴,無(wú)論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折,用責任與夢(mèng)想去重塑心中的象牙塔。
今天,我想利用這個(gè)機會(huì )和同學(xué)們談?wù)勜熑蔚膯?wèn)題。我給大家講三句話(huà):
第一句話(huà):責任,聚于心而成于行。
同學(xué)們,人生就像一條奔騰不息的河流,有平靜舒緩的靜水深流,也有波濤洶涌的激流飛瀑,但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì )逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段,亦是如此。面對這人生當中僅有一次的寶貴經(jīng)歷,任何一個(gè)人都沒(méi)有理由不去珍視它。認識到這一點(diǎn),我們就會(huì )更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)。這就是說(shuō),做一個(gè)有責任的人近乎成了人的一種本能。因為愛(ài)我們的祖國,所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責”的報國熱情;因為愛(ài)我們的父母,所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛(ài)知識,所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的求知熱情。責任,一個(gè)看似空泛的`概念,實(shí)則充實(shí)而厚重。所以,從今天起,同學(xué)們請重拾你們對“責任”的信仰,勇敢地承擔起你們肩頭應有的責任。走進(jìn)我們的校園,以立德成才為己任,用包容、友善、正直踐行我們崇德重智,樹(shù)人為本的校訓;走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂,以求知為己任,為自己的頭腦帶來(lái)一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室,以誠信為己任,共筑誠實(shí)、互助、友愛(ài)的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng )業(yè)團隊,以革新創(chuàng )新為己任,用激情、創(chuàng )意、踏實(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于自己的創(chuàng )業(yè)傳奇;有朝一日,我們還要走出校門(mén),以服務(wù)社會(huì )為己任,以最終踐行自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,鞠躬為民的諾言。
第二句話(huà):以小夢(mèng)筑大夢(mèng),激發(fā)無(wú)限“正能量”
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它不僅承載了人心向善、向美的追求,還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀(guān)或是人生目標的體現。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現的理想,是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現。對于我們的國家而言,實(shí)現中華民族偉大復興是我們整個(gè)民族共同的中國夢(mèng)。作為我們在座的每一位大學(xué)生,如何將飽含著(zhù)青春、創(chuàng )意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復興的中國夢(mèng)結合起來(lái),激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚樂(lè )觀(guān)、積極向上的正能量,應該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認真思考的問(wèn)題。因此,我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習、生活中,在面對多元文化激烈競爭的大時(shí)代背景下,要始終堅持弘揚主旋律,堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念;要善于學(xué)習、掌握、運用多方面的知識與技能,不斷培養、提高分析和解讀實(shí)際問(wèn)題與疑難問(wèn)題的能力,做一個(gè)視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng )新、胸懷寬廣、知行統一的人;在求知的道路上“博學(xué)之,審問(wèn)之、善辯之,篤行之”,努力使自己成長(cháng)為一個(gè)成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生,并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、服務(wù)社會(huì )中去,在實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人應有的社會(huì )價(jià)值,讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì )主義偉大事業(yè)的建設中煥發(fā)出絢麗的光彩。
第三句話(huà):責任成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)責任。因為有責任使我們更懂得堅持的價(jià)值,也因為有責任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們,你們正直青春年華,在你放飛夢(mèng)想的同時(shí),也請銘記自己身上的責任,將二者緊密地結合起來(lái),并為之付出努力,才能在更大的空間上發(fā)展自己,在更高的層次上提升自己,進(jìn)而在更大程度上實(shí)現自己的人生價(jià)值。特別是作為一名青年大學(xué)生,不僅要對自己負責,更要對他人負責、對社會(huì )負責、對國家和民族負責,這是青年作為現代人所追求目標的重要標志,也是青年成長(cháng)、成才的基礎。因此,大家首先對自己負責,要勤奮踏實(shí)、敢為人先,積極進(jìn)取,不斷提升自己的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,努力成長(cháng)為一個(gè)學(xué)問(wèn)精深、精神富有、品德高尚的年輕人,這樣才能真正成為改革創(chuàng )新的生力軍;其次,要對他人和社會(huì )負責,要誠實(shí)守信、敬老愛(ài)幼、剛正不阿,隨時(shí)隨地保持青年人積極樂(lè )觀(guān)、奮發(fā)向上的本色,用自己的“正能量”帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次,要對國家和民族負責,青年強則國家強,青年立則國家立,要自覺(jué)地將個(gè)人命運同國家命運有機的結合,勇?lián)鷷r(shí)代重任,向世人展現當代中國青年自強不息、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代形象,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國家的有志青年。
同學(xué)們,在今天這樣一個(gè)值得祝賀的日子里,學(xué)校創(chuàng )始人王家揚先生也專(zhuān)程來(lái)到會(huì )場(chǎng),表達他對同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹(shù)人大學(xué)是王家揚先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng )辦的大學(xué),為了學(xué)校的發(fā)展,王老嘔心瀝血、無(wú)私奉獻,體現了一個(gè)老革命工作者情系樹(shù)人的高風(fēng)亮節。我們一定要繼承和發(fā)揚王老等老一輩樹(shù)大人創(chuàng )立的“艱苦創(chuàng )業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、敬業(yè)奉獻”的樹(shù)大精神,奮發(fā)學(xué)習,抓住機遇,過(guò)好大學(xué)生活的每一天,決不辜負王老對大家的期望和厚望。
同學(xué)們,黨和國家對廣大青年學(xué)子寄予了厚望,省委書(shū)記夏寶龍在暑期高校書(shū)記、校長(cháng)會(huì )議上指出,高校培養出什么人,中國就有什么樣的未來(lái),我們黨就有什么樣的未來(lái)。我們決不辜負黨和國家對我們的期望,以國家利益為重,以振興中華民族作為我們的責任和歷史使命!堅守理想、不圖虛名、勤奮鉆研、探索真知、追求卓越,傳承一代代學(xué)長(cháng)們艱苦奮斗、勵志圖強所寫(xiě)下的輝煌歷史,并加倍努力,為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻!
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身心健康!
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
望著(zhù)聚集在臺下的這一千多張洋溢著(zhù)青春活力的新面孔,身為校長(cháng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長(cháng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長(cháng)肩頭沉甸甸的責任,看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。
大學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇大學(xué)有三個(gè)理由:她有輝煌的過(guò)去,有讓人自豪的現在,有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái),學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的建設人才,逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階。我們的目標是把大學(xué)打造成高標準、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jì)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng )造!作為一名人,在收獲羨慕眼光的同時(shí),也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們,你們準備好了嗎?
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì )場(chǎng),聆聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份,對和我當年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì )。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿(mǎn)懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數的`日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時(shí)機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn),這樣你們才能被射得更遠。
假如我問(wèn)你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì )有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì )覺(jué)得,整天面對無(wú)數的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長(cháng)的不滿(mǎn),老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎如何,現在成績(jì)如何,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著(zhù)晨風(fēng),沐浴著(zhù)朝霞,對自己許下心愿,今日我會(huì )在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應該心滿(mǎn)意足,暗示自己,我會(huì )在一日緊張學(xué)習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時(shí)的點(diǎn)燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì )上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì ),創(chuàng )造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范,那將是大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。
大學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿6
親愛(ài)的新同學(xué),老師們、同志們:
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來(lái)自15個(gè)省區的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開(kāi)會(huì )的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì ),建設創(chuàng )新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國著(zhù)力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng )新人才培養模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來(lái)我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類(lèi)文明的高地
進(jìn)入大學(xué),首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:
。ㄒ唬┴熑胃叩。大學(xué)肩負著(zhù)為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、創(chuàng )新知識和服務(wù)社會(huì )的重要責任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地,也是人類(lèi)近現代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國教育工作會(huì )議上提出:強國先強教,強國必強教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò),要看明日之社會(huì ),先看今天之校園。
大學(xué)的主要責任,也是教師的天職:就是培養人才,培養最后超過(guò)老師的人才。教師的職責,就是引導和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),超越自己,實(shí)現文化的傳承、創(chuàng )新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(cháng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、建樹(shù)新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習,就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復興。
。ǘ┤瞬鸥叩。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(cháng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴(lài)文森廣場(chǎng)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現了大學(xué)教育的理想:培養超越老師的學(xué)生。
培養超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學(xué);张c哥大的`上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書(shū)構成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導和幫助下站得更高,看得更遠,更有作為;這三個(gè)人還構成了一種多元對話(huà)的格局,體現了一種教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系。所以,北大;帐亲钅荏w現大學(xué)理想和教育精神的?鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆,認為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子!碧招兄獎t說(shuō):“教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂(lè ),是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生!边@都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長(cháng)的發(fā)展歷史當中,曾經(jīng)涌現眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書(shū)院,曾為廣東六大書(shū)院之一。它的三位著(zhù)名山長(cháng)(古時(shí)稱(chēng)校長(cháng)為山長(cháng)):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛(ài)民,功勛卓著(zhù);做學(xué)問(wèn)則勤謹篤實(shí),以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長(cháng),是廣東黨組織最早創(chuàng )始人,時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽(yù)。還有廣東農民運動(dòng)著(zhù)名領(lǐng)導人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專(zhuān),當時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
。ㄈ┚窀叩。梁英書(shū)記說(shuō)過(guò),大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù),還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō),真正的大學(xué),是無(wú)形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒(méi)有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類(lèi)精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng )新的秘密,與人類(lèi)最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,爭取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚下去。
同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢(qián)多,而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里,過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò),寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認為:“世界上最有力量的人是最孤獨的人!痹诖髮W(xué)高地上,可以了望世界,展望未來(lái),通過(guò)與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說(shuō):“一個(gè)人生命中最大的幸運,莫過(guò)于在他人生中途,即年富力強時(shí)發(fā)現自己生活的使命!闭驹谶@一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無(wú)分文,也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地,努力成為超過(guò)老師的學(xué)生
如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生?我以為,樹(shù)立“責任以行,能力為重,創(chuàng )新是魂”的理念,并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。
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社會(huì )學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò),“放棄了自己的責任,就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好的生存機會(huì )!蔽艺驹谶@個(gè)講臺,最真切的感受,除了迎新的喜悅,更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生,我深感作為一名校長(cháng)的責任之重。同學(xué)們上大學(xué),要學(xué)的東西很多,首先應該學(xué)會(huì )負責,成為一名負責任的人。每個(gè)人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責任。
責任以行,也意味著(zhù)寬容和擔當。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng )新發(fā)展都負有不可推卸的責任,有責任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?朔鞣N困難,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專(zhuān)家羅東元給大學(xué)生作講座,他說(shuō),“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機會(huì ),就要盡心地體驗做人的責任,享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題,有時(shí)逼得走投無(wú)路,但我認為,這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠了。什么叫成功?成功在于堅持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責任,積累能量,然后集中釋放出來(lái)!
我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年,雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(cháng),就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來(lái),明確指出“民族之興亡,基于教育之盛衰”,希望“師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵”。我前天在新生接待現場(chǎng),遇到送兒子來(lái)報到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師,父親還是校長(cháng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生,現在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學(xué)院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅持讀書(shū)搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,2008年來(lái)校工作以來(lái),不曾回過(guò)家鄉,不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實(shí)驗室搞研究,32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經(jīng)?梢钥吹剿麄冊谛@里與學(xué)生交談輔導的身影,無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書(shū)記、特級教師梁哲同志,等等。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負責的老師,湛師才能培養出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
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一個(gè)人要真正有所擔當,真正能負起責任,就必須有能力,即要有豐富的知識和過(guò)硬的本領(lǐng)。這里的“能力”,是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識基礎上的“能力群”。包含學(xué)習能力、思考能力、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng )新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的,不同的專(zhuān)業(yè)培養的能力規格也有所不同。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),最重要的是不能放松學(xué)習、不能放松思考、不能放松行動(dòng)。能力的形成靠學(xué)習和實(shí)踐積累。那應該如何學(xué)習呢?
1、要學(xué)會(huì )在“三個(gè)世界”里學(xué)習
一是書(shū)本世界。通過(guò)閱讀書(shū)籍等增長(cháng)知識,尤其要精讀經(jīng)典名著(zhù)。二是經(jīng)驗世界。要培養能力,就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界,F在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代、E時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )上有海量的資訊,為我們學(xué)習提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們學(xué)習生活的非常重要的部分,影響著(zhù)我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習和研究。
2、要掌握三種學(xué)習方式
自主學(xué)習。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習轉變自主學(xué)習;要學(xué)會(huì )綜合分析、獨立思考,學(xué)會(huì )選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦,人會(huì )失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。
合作學(xué)習!蔼殞W(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!苯裉,單打獨斗已難以適合社會(huì )和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國各地,有著(zhù)不同的成長(cháng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,互相學(xué)習、合作學(xué)習,提高學(xué)習效益,培養合作共事的能力。
體驗學(xué)習。實(shí)踐出真知。體驗的過(guò)程是學(xué)生掌握知識、生成能力,學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )與經(jīng)驗世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程,是培養動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節。做科學(xué)實(shí)驗、參加專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習等,都是體驗學(xué)習。
以上三種學(xué)習方式,加起來(lái)便是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,交八方友。
3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習
一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎。著(zhù)名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是,做人,對己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū),打出扎實(shí)的理論基礎,優(yōu)化知識結構;對他人多一點(diǎn)尊重和寬容,少一點(diǎn)苛求責備;對社會(huì )多一點(diǎn)奉獻,少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(cháng),要揚長(cháng)避短,個(gè)性發(fā)展,這樣才可能有創(chuàng )新。
。ㄈ﹦(chuàng )新為魂
建設創(chuàng )新型國家,需要創(chuàng )新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng )新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動(dòng),不斷為家庭、母校、社會(huì )和祖國奉獻力量和智慧。當前,學(xué)校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標,判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征,就是其培養的學(xué)生是否有創(chuàng )新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng )新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過(guò)程,需要勤奮和專(zhuān)一。要把創(chuàng )新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習慣。
作為院長(cháng),我將與同事們一起,致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習機會(huì )和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng )新班,對一批立志從教、學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養;我們著(zhù)力構筑現代教育技術(shù)高地,為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習提供平臺;籌建教育研究院,并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(cháng)、特級教師來(lái)校講學(xué)輔導,讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,了解最前沿的思想和信息;創(chuàng )造更多的機會(huì )讓同學(xué)們到國內外進(jìn)行體驗學(xué)習,拓展專(zhuān)業(yè)視野,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識和能力,等等。讓你們成為負責任、有能力、能創(chuàng )新的高素質(zhì)應用型人才。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們是我來(lái)湛師當院長(cháng)迎來(lái)的第一批學(xué)生,也將是學(xué)校創(chuàng )新人才培養模式培養的第一批學(xué)生。我對你們寄予厚望,充滿(mǎn)期待;萏芈幸痪涿(shī):“我獨自在西部放歌,為新的世界而自由歌唱!蔽抑孕南M,同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習期間,珍惜時(shí)光,立足責任、人才和精神高地,用大學(xué)精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空,充分利用校內外資源,去精彩生命的每一個(gè)細節,讓每一天都充滿(mǎn)意義,擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,擔當起服務(wù)國家和民族的社會(huì )責任,成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
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