六（4）班期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在當下社會(huì )，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六（4）班期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
各位家長(cháng)：
大家好！歡迎你的到來(lái)，今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(cháng)，讓我們的教師、我們的家長(cháng)，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實(shí)些”。六年級是家庭教育的黃金時(shí)期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。
今天我來(lái)談?wù)勎覀儼噙@學(xué)期的學(xué)生變化以及班里的情況。
一、目前學(xué)生的變化和班里存在的現象：
1.隨著(zhù)年級的增高，孩子們的知識學(xué)習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，那么學(xué)習方法也應該改變了。比如：閱讀短文，文章要仔細讀，不讀，題目就無(wú)法做。訓練一篇，連做帶講就要一個(gè)小時(shí)左右，作文時(shí)間更長(cháng)。但孩子就是不愿意花時(shí)間，尤其是家庭作業(yè)，往往亂做一氣，不會(huì )的也不加思考就空著(zhù)，然后等著(zhù)老師上課時(shí)訂正，這些都看出我們的孩子太懶了，能少些一個(gè)字絕不多些。還有的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷懶只寫(xiě)一半，比如詞語(yǔ)解釋?zhuān)怀话氲慕忉專(zhuān)獋�(gè)一知半解。
2.生理、心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3.思想意識：思想從單純走向復雜，開(kāi)始有自己意向，不再什么話(huà)都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫(xiě)在日記里，還仔細地鎖起來(lái)，要是家長(cháng)翻看了，往往會(huì )十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
二、如何引導孩子養成良好的習慣
家長(cháng)和老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟發(fā)引導才能使孩子健康成長(cháng)。其實(shí)我跟大家站在同一個(gè)角度上看問(wèn)題，首先得明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，從家庭，幼兒園，到小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個(gè)老師負責幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開(kāi)拓的前景是廣闊的。
你的孩子在同樣的班級里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教材教規是一致的，然而接受教育的效果卻是區別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有很大的關(guān)系。所以只強調學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(cháng)，應該說(shuō)是教育知識空白的家長(cháng)。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。那么面對這個(gè)年齡階段的孩子，作為父母的該怎樣做呢？在最后這一年應從哪幾個(gè)方面抓起？下面我主要從心理和學(xué)習兩個(gè)方面談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法，也結合我自己的經(jīng)歷給大家一點(diǎn)提醒。
(一)心理方面給孩子正面的引導，告訴他們現在有某些想法實(shí)際上也是正常的，不要看得那么神秘或者不好意思對家長(cháng)說(shuō)，比如男女生的正常交往，作為女孩子的家長(cháng)應該告訴孩子要自重，文靜；作為男孩子的家長(cháng)應該告訴孩子要有責任感，做錯了事要勇于擔當而不是逃避或者為自己找理由找借口去辯解，替自己開(kāi)脫；還要適當的進(jìn)行一些法律方面的教育。讓孩子從小就知道哪些做法是違法的，一旦違法是要承擔責任的。
(二)學(xué)習方面：家長(cháng)都希望自己的孩子學(xué)習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的`學(xué)習進(jìn)步呢？最主要的就是指導孩子養成良好的學(xué)習習慣。因為學(xué)習不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著(zhù)非智力的活動(dòng)。諸如，認真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習方法等，對學(xué)習的效率都有極大的影響。
學(xué)習習慣包括許多方面的內容，家長(cháng)應著(zhù)重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養：
1.要教育孩子學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(cháng)若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(cháng)要從具體的時(shí)間安排抓起，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么，都應該給孩子規定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習慣。
2.要教育子女養成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，當他說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候你一定要對照記錄的作業(yè)逐一核實(shí)，空項一定讓他寫(xiě)上，哪怕是錯的，那是經(jīng)過(guò)他思考的。
3.要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。小學(xué)階段的學(xué)習方法比較消極、被動(dòng)，家長(cháng)應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。
4.要幫助孩子克服學(xué)習上的壞毛病。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養成了一些壞習慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà)，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。這些毛病如果說(shuō)在最初還不十分明顯的話(huà)，那么進(jìn)入初中就會(huì )嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長(cháng)進(jìn)，家長(cháng)一定要和老師互相配合，幫助孩子克服。
克服上述毛病的基本方法是，讓孩子養成認真負責的態(tài)度，該學(xué)習時(shí)就集中精力學(xué)習，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
三、對家長(cháng)提一些要求：
1、針對孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級的學(xué)生大部分是外地孩子，對班主任來(lái)說(shuō)，是個(gè)與家長(cháng)聯(lián)系的一大難題，因此請家長(cháng)們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。溝通有很多方式，電話(huà)、親自來(lái)到學(xué)校等。
2、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，六年級這個(gè)年齡段最危險。我已經(jīng)在班里講了每周只有周五能玩游戲，或者在完成作業(yè)以后適當玩一會(huì )，時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。
3、家長(cháng)平時(shí)要抽出一點(diǎn)時(shí)間，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導好自己孩子的學(xué)習，讓他們養成良好的學(xué)習習慣。
4、注重培養學(xué)生良好的行為規范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強，常常以父母的言行作為自己的行為準則，家長(cháng)必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子。
5、六年級學(xué)生大部分自己上學(xué)，如果要家長(cháng)接送的，家長(cháng)也只能送到指定地點(diǎn)。放學(xué)后，家長(cháng)要到指定地點(diǎn)接孩子。凡是要接送的一律在學(xué)校門(mén)外，特別要提醒的是校門(mén)口的路很窄，
6、注意教育孩子交通安全，尤其過(guò)馬路時(shí)更要注意。根據有關(guān)規定，必須要在12周歲才能騎自行車(chē)，到年齡的可以申請。
7、寒假里也要讓孩子養成早睡早起的習慣。
接下來(lái)讓我說(shuō)說(shuō)我們班這學(xué)期的班級成績(jì)：手抄報比賽獲校二等獎；班容班貌校三等獎；校運動(dòng)會(huì )比賽總分第二名；校古詩(shī)考級獲校優(yōu)勝獎等等，至于個(gè)人成績(jì)一會(huì )兒發(fā)獎時(shí)再說(shuō)。
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