競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿(通用12篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿(通用12篇),歡迎大家分享。
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是好士兵!苯裉,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。
首先,作為語(yǔ)文課代表候選人,我認為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jì)在班中是數一數二的。其次,我語(yǔ)文成績(jì)也不錯,在班級前五名之中,并且我樂(lè )于助人,非常樂(lè )意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,在班級中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當上語(yǔ)文課代表,我一定會(huì )盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì )為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì )為學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)輔導功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jì)不好的人一對一地進(jìn)行幫助,既不讓班級的成績(jì)掉下去,還會(huì )讓班級體的每一個(gè)人互幫互助。針對同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,不想學(xué)語(yǔ)文的情況,我會(huì )舉辦適量的語(yǔ)文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛(ài)上語(yǔ)文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認真的,我一定會(huì )付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒(méi)選上,我不會(huì )傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們,請相信我的真心實(shí)意,請投上你們神圣的一票,我會(huì )用行動(dòng)證明,你們的選擇沒(méi)有錯,也永遠不會(huì )錯!
謝謝大家!
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿2
老師,同學(xué)們:
大家好!我是陳鑫冉,今天,我要競選的是語(yǔ)文課代表。在我心中,這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),不是職位,而是一個(gè)擔當,一個(gè)責任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(cháng),不像紀律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說(shuō)一些班規條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習慣,優(yōu)秀的成績(jì),足夠的耐心和細心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來(lái)說(shuō)是枯乏的:傳達作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認為這是我生活中最大的擔當和責任,會(huì )把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來(lái),我定能一一落實(shí),在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。
其次,我認為我能當選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jì)水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報”、“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績(jì)也山較穩,總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門(mén)學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛(ài)的鄭老師教我們時(shí),我當過(guò)一年的語(yǔ)文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實(shí)行與規劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛(ài)好較廣,同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),曾考過(guò)速寫(xiě)五級。畫(huà)畫(huà)最重要的是耐心和細心。所以,我也會(huì )把這份耐心和細心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴謹細心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說(shuō),“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我可能在你們腦海中的評價(jià)表上分數不是很高,但是,我會(huì )繼續努力,保持樂(lè )現心態(tài),站在更高點(diǎn)上眺望遠方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個(gè)人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬(wàn)事如意!
我的發(fā)言到此結束,謝謝你們的聆聽(tīng)!
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!這次競選班干部,我要競選的是五三班的語(yǔ)文課代表。
語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)我應該是可以勝任的:首先我的語(yǔ)文成績(jì)一直都不錯,其次我做事很認真,一般什么事都不會(huì )出錯。我還喜歡幫助同學(xué),“路見(jiàn)不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了,我就會(huì )更加認真,改進(jìn)我的缺點(diǎn),發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),我會(huì )積極地幫助那些成績(jì)不好的同學(xué)們提高成績(jì),也會(huì )成為老師的得力小助手。我會(huì )按時(shí)讓同學(xué)們交作業(yè),改進(jìn)班風(fēng),讓每一個(gè)同學(xué)都跟上班級的隊伍!
如果我不慎落選了,也沒(méi)有關(guān)系。因為這就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會(huì )積極學(xué)習,天天向上。同樣,即使我無(wú)法光榮地擔任起這個(gè)職業(yè),那我就會(huì )推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會(huì )義不容辭地幫助同學(xué)們。
當然,如果我被選上了,就更不會(huì )因為我是課代表而目中無(wú)人,抬高自己,藐視同學(xué)。我向來(lái)不是那樣作風(fēng)的人。即使我當選了,我也不會(huì )驕傲,我還會(huì )虛心地學(xué)習。
同學(xué)們,請投我一票吧!
謝謝大家!
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激動(dòng),今后也是正式成為一名初中生了,這讓我感覺(jué)充滿(mǎn)信心,在座的各位同學(xué)我們都是相互陌生的,相識的也不多,我們能夠在這里成為同班同學(xué),我覺(jué)得這是珍貴的,我是一個(gè)很隨和的人,接觸起來(lái)很容易,在今后大家會(huì )發(fā)現的,我很喜歡交朋友,我覺(jué)得今后我能夠很快的跟大家熟悉起來(lái),可能我平時(shí)的話(huà)比較多,但是我絕對是真心的,這次我也是來(lái)競選語(yǔ)文課代表一職,之所以我來(lái)競選是因為我很喜歡語(yǔ)文,我覺(jué)得自己可以為班級做點(diǎn)什么,也沒(méi)別的原因我就是很單純的喜歡語(yǔ)文這一門(mén)科目。
我有過(guò)做班干部的經(jīng)歷,我小學(xué)的時(shí)候做過(guò)班長(cháng),現在我之所以不競選班長(cháng),我是覺(jué)得自己能做的不僅僅只有班長(cháng),其實(shí)我是想去接觸更多的東西,就像是語(yǔ)文課代表這一職務(wù),小學(xué)的時(shí)候是沒(méi)有的,我覺(jué)得到了初中這就是一個(gè)很好的機會(huì ),我想去鍛煉一下自己,作為一名課代表相信成績(jì)一點(diǎn)要好,我對自己的語(yǔ)文成績(jì)還是比較滿(mǎn)意的,以前一直都是班上的前幾名,不能說(shuō)在今后的日子里我就一定能夠超過(guò)大家,但是我覺(jué)得這就是一個(gè)機會(huì ),我會(huì )利用好這個(gè)機會(huì )好好的鍛煉自己,我相信我在今后學(xué)習中能夠被大家看出來(lái),我的成績(jì)還是可以的我的努力也是可以的。
其實(shí)我倒是覺(jué)得作為課代表不僅僅就是成績(jì)好,還有就是有一顆為班級,為同學(xué),熱情負責的心,作為課代表能夠幫助到同學(xué)才是真的,我們都在用心,我們都在努力,不管在未來(lái)我們要去經(jīng)歷什么但是我們一直都在用心,我覺(jué)得我能夠扛起這份責任,我是很愿意幫助大家的,我在學(xué)習方面大家要有什么問(wèn)題,我知道的就一定會(huì )給予幫助,這是一名課代表應該做的,當然平時(shí)我還會(huì )積極的幫助老師做一些力所能及的事情,課代表有時(shí)候也是老師的小幫手,我相信我能夠做好,我也會(huì )在未來(lái)的日子里做到一名盡職盡責的語(yǔ)文課代表,我對語(yǔ)文的熱愛(ài)是不曾減少的,我會(huì )用心去做好,自己能夠做的就不會(huì )說(shuō),都說(shuō)作為班干部就是少說(shuō)多做,這是一定的我也覺(jué)得這今后的日子里努力是我唯一能夠證明自己的東西,再次跟大家承諾我一定會(huì )做好一名語(yǔ)文課代表,若是選上的話(huà),我一直都相信所有的收獲努力都是一個(gè)正比,接下來(lái)的每一天時(shí)間我都會(huì )努力,然后收獲大家的信任。
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,來(lái)自xxx小學(xué),今天我們相聚在這里,是我們的緣分,雖然我們都不太相識,但是我相信,在今后的三年,我們一定會(huì )成為好朋友的。今天在這里,我想競選的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著(zhù)很忐忑的心情上來(lái)的,畢竟我平常是比較內向,不怎么說(shuō)話(huà)的,我也不知道我能不能當選,不過(guò)既然班級有這個(gè)機會(huì ),我也想試試,在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競選的理由。
我的.語(yǔ)文成績(jì)還是可以的,平常也是比較喜歡看書(shū),小學(xué)的時(shí)候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次,這些雖然是我的優(yōu)勢,但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺(jué)得我可以當這個(gè)語(yǔ)文課代表,不過(guò)我還是想試試,反正沒(méi)當上,我也是還很喜歡語(yǔ)文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會(huì )有點(diǎn)兒轉變,能稍微外向點(diǎn)。
作為一名語(yǔ)文課代表,不單單是語(yǔ)文的成績(jì)還要不錯,同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒(méi)有怎么得過(guò)獎,但是我也是遵守紀律,沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒(méi)有擔任過(guò)什么班干部的,不過(guò)到了初中,我覺(jué)得我不能再那樣了,而是應該來(lái)鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來(lái)競選了,我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機會(huì ),讓我有機會(huì )能夠做一回班干部,其實(shí)我覺(jué)得如果你做過(guò)班干部,其實(shí)并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過(guò)班長(cháng)的,其實(shí)可以試試做其他的班委,這樣的話(huà),大家都有機會(huì )來(lái)嘗試,同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機會(huì )在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個(gè)崗位上,我覺(jué)得反而可能會(huì )比較懈怠,或者沒(méi)那么認真的去做好工作,畢竟是做過(guò)的事情,沒(méi)有那么感興趣了。
可能這次我沒(méi)有競選上,但是我也不會(huì )灰心,下次也是可以競選的,而且我覺(jué)得鍛煉的機會(huì )是時(shí)刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒(méi)什么經(jīng)驗,但是我覺(jué)得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒(méi)有做過(guò),所以更是會(huì )有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好,假如大家覺(jué)得我這個(gè)新人還不錯,也相信我有這份激情,那請把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我,謝謝。
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這一次競選中,我競選的職位是語(yǔ)文科代表。從小,我的父母就教育我多看課外書(shū),養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。所以語(yǔ)文成為了我最喜歡的一門(mén)課程,我認為學(xué)習與生命一樣重要,因為學(xué)習是我們我們每一個(gè)人都要做的事情,是對我們一項基本的要求。我承諾,在班級中我會(huì )盡心盡力的擔當這個(gè)職位,這對我來(lái)說(shuō),不僅是一份責任,更是一份榮譽(yù)。
如果我能當選語(yǔ)文科代表,我一定做到如下幾點(diǎn)要求。
第一、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書(shū)館或詩(shī)均角去看書(shū),并向語(yǔ)文老師提議每周一第二節課去詩(shī)均角看書(shū)。一來(lái)可以讓同學(xué)們養成愛(ài)看書(shū)的好習慣,二來(lái)可以為以后寫(xiě)出多彩的好文章打下堅實(shí)的基礎。因為杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
第二、為了讓同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jì),我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內容,或者考試的重點(diǎn)內容以及必背的知識點(diǎn),這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識點(diǎn)。
第三、若語(yǔ)文老師當天布置好了語(yǔ)文作業(yè),我會(huì )及時(shí)讓同學(xué)們記下,避免有些同學(xué)忘記。我會(huì )要求組長(cháng)在早讀時(shí)收齊語(yǔ)文作業(yè),并在第二節課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況,我會(huì )及時(shí)督促他們盡快補寫(xiě)并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽(tīng)勸告,不補交作業(yè),我會(huì )及時(shí)報告給老師來(lái)處理。
以上三點(diǎn)就是我成為語(yǔ)文科代表后必須履行的職責。如果能有機會(huì )擔當這個(gè)職位,為班集體服務(wù),我將會(huì )感到非常的榮幸與自豪,因為這是大家對我的信任。如果此次評選我沒(méi)有被選上的話(huà),也沒(méi)有關(guān)系,這也說(shuō)明了我還存在不足之處,請大家大大方方的提出來(lái),我會(huì )虛心接受大家的建議,爭取改進(jìn)。
請大家投我一票,謝謝大家!
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師, 親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一銘,我次競選的班級職位是語(yǔ)文課代表。請大家支持我!
我曾經(jīng)當過(guò)幾學(xué)期的班長(cháng),在班級管理方便有一定的經(jīng)驗,但是我想嘗試不同的角色,去更好的幫助老師和同學(xué)。
我在作文方面有些成績(jì),曾經(jīng)參加過(guò)網(wǎng)上作為大賽,并獲得了“六月佳作”,我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語(yǔ)文成績(jì)也還錯,當過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文課代表,并且也得到過(guò)許多獎狀,如:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。
當上語(yǔ)文課代表后,我會(huì )當好老師的小助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當同學(xué)們學(xué)習上遇到什么問(wèn)題時(shí),可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我,我會(huì )熱情幫助解答,爭取讓我們班級的語(yǔ)文成績(jì)有所提高。
我知道,一個(gè)班干部就是要幫助同學(xué),并當好老師的小助手,也知道:幫別人就是在幫自己。在學(xué)習上,我不僅可以幫到大家,在學(xué)校生活中,我也可以幫助同學(xué),如:有同學(xué)吵架的話(huà),我會(huì )及時(shí)上去勸解,并給他們解釋吵架有什么不好,及時(shí)的讓他們和好。
這次競選是對我的一次考驗,希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒(méi)有選上,我也不會(huì )氣餒,因為:“人無(wú)完人!蔽視(huì )努力,爭取下學(xué)期當上語(yǔ)文課代表。謝謝大家,我的演講完畢!
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xxx
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng),我這次競選的是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱(chēng)號,而是份責任,是份熱心。我知道,語(yǔ)文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習的榜樣,也是一個(gè)班上語(yǔ)文學(xué)習的帶頭人。為了能讓同學(xué)們相信我,首先我會(huì )每天認真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。我一定會(huì )熱心的幫助大家,我還會(huì )成為語(yǔ)文老師的好幫手……這些都是可以讓我當上語(yǔ)文課代表的必要行為。假如我當上了語(yǔ)文課代表,我會(huì )帶領(lǐng)大家體驗古老神奇的中華漢字,暢游豐富多彩的漢語(yǔ)世界。讓語(yǔ)文方面差的同學(xué)用心感受語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文,上課積極發(fā)言。努力做個(gè)好榜樣,老師的好助手。
假如我落選了,這說(shuō)明我有很多不足,我會(huì )將缺點(diǎn)一一改正。
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
今天我想竟選我們班的語(yǔ)文課代表這一職位。
俗話(huà)說(shuō)得好“不想當將軍的士兵不是好士兵!蹦敲床幌氘敯喔刹康耐瑢W(xué)就不是好同學(xué)。
在班級里,語(yǔ)文課代表不及班長(cháng)、學(xué)習委員那樣高大,那樣威風(fēng),可我覺(jué)的語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱(chēng)號,而是份責任,是份熱心。
雖然語(yǔ)文課代表的工作平時(shí)是比較繁瑣的,但是從二年級開(kāi)始我就幫老師收作業(yè),批作業(yè),所以我比較在行,也希望擔任語(yǔ)文課代表這一職位。
如果我當上了這個(gè)班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習提高,還要讓老師少操一點(diǎn)心,把更多的時(shí)間放在給同學(xué)們多講幾道題上,讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當上班干部主要是讓老師在忙的情況下還能批到作業(yè),這就是班干部最應該做的,要幫老師收齊作業(yè),送到辦公室,并且交上沒(méi)有完成作業(yè)人的名單。
如果我落選了,我會(huì )做的更好,幫同學(xué)們解決難題,成為老師的小助手,爭取在下次中努力。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這次競選班干部的活動(dòng)中,我競選的是崗位是語(yǔ)文課代表。
語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科,學(xué)好語(yǔ)文不僅對我們現在的學(xué)習有益處,甚至對我們將來(lái)走上社會(huì )都會(huì )有很多幫助,而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科,學(xué)好語(yǔ)文讓我們受益終生。
在我幾個(gè)月的時(shí)候,奶奶就抱著(zhù)我坐在沙發(fā)上,給我講童話(huà)故事,唱歌謠,背唐詩(shī)。漸漸地培養我對讀書(shū)的興趣。到我自己能看書(shū)時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)大量的課外書(shū),從中我懂得了很多做人的道理,F在,我還養成了每天寫(xiě)日記的好習慣,日記寫(xiě)得越來(lái)越好,作文也寫(xiě)得越來(lái)越精彩,考試分數逐漸提高。我對學(xué)好語(yǔ)文充滿(mǎn)信心。
如果我當了語(yǔ)文課代表,我會(huì )為班級設計一個(gè)“圖書(shū)角”,倡議同學(xué)們把自己的課外書(shū)帶來(lái),進(jìn)行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,豐富大家的課外知識。還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng),培養同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣,提高語(yǔ)文成績(jì)。
希望同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )盡心盡力,把這個(gè)職位做好!
謝謝大家。
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我今天走上講臺參加競選語(yǔ)文科代表的職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干;憑著(zhù)我堅強的毅力和獨立的學(xué)習能力,我相信我一定是一個(gè)合格的語(yǔ)文課代表。當然,即使我落選了也沒(méi)關(guān)系,這說(shuō)明我還有需要改進(jìn)的地方,必須讓賢。
我,是一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)頂好頂好的學(xué)生。語(yǔ)文考試,我要求自己要九十五分以上;每次背書(shū)時(shí),我聚精會(huì )神,不留一點(diǎn)兒錯誤。我是一個(gè)具有"進(jìn)取之心"和"平和之心"的女孩。具有"進(jìn)取之心“可以使我不斷進(jìn)步,不斷地完善自我。而有了”平和之心",無(wú)論成功與失敗,我都能用一顆平常心對待。我還是一個(gè)“寬容之心”的女孩,有了它,才會(huì )使我心胸寬廣,虛懷若谷。
假如我當選了語(yǔ)文課代表,我一定大公無(wú)私,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì )在最短時(shí)間里讓同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jì)如芝麻開(kāi)花—————節節高。不會(huì )讓一個(gè)同學(xué)掉隊。
假如我落選了,我也不會(huì )難過(guò)。這說(shuō)明我還有很多的不足。我會(huì )更加的努力學(xué)習,爭取在下學(xué)期競選語(yǔ)文課代表成功。在同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)好榜樣,做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
也許有時(shí)候,我沉默寡言,但是,我相信有了同學(xué)們對我的支持,鼓勵和信任,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷的完善自己。
希望大家能夠支持信任我!謝謝!
競選語(yǔ)文課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年級六班的學(xué)生許一凡。這次班級競選,我想競選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。
競選語(yǔ)文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多適合孩子看的書(shū),數不勝數,如:《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛(ài)的教育》等。書(shū)像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書(shū)也像一位老師在我學(xué)習遇到困難時(shí),總是幫我解決;書(shū)更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因為我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,所以我的語(yǔ)文成績(jì)在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jì)和頑強的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門(mén)磚。
課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因為我愛(ài)讀書(shū),所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話(huà)說(shuō)的好:居其位,自當謀其事。如果競選成功我會(huì )更加完善自己,并做到以下幾點(diǎn):
一、以身作則,以班級為中心,經(jīng)常與同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)及時(shí)交流讀書(shū)心得。
二、督促同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文、預習語(yǔ)文。
三、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會(huì )解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題。四、幫語(yǔ)文老師傳達一些作業(yè)與活動(dòng)等。
總之,我決不會(huì )辜負老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標,我會(huì )更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會(huì )給大家創(chuàng )造良好快樂(lè )的學(xué)習氛圍。如果大家真不投我,我也不會(huì )感到難過(guò),從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)!我會(huì )繼續努力!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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