高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿范文(通用10篇)
在現在社會(huì ),接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編收集整理的高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇1
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。艷陽(yáng)照天,清風(fēng)送爽,萬(wàn)物萌生。不知不覺(jué)間,距離高考還有400天!同學(xué)們,你們準備好了嗎?
曾經(jīng)的我們,懷揣著(zhù)絢麗的夢(mèng)想,跨進(jìn)了鶴高的大門(mén);厥走^(guò)去,春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。書(shū)海沉浮、風(fēng)雨磨礪。我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù),我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)這樣激蕩燃燒!
當然,奮斗的路上,我們迷惘過(guò)、彷徨過(guò)、疲憊過(guò),也后悔過(guò)。但,為了燦爛的未來(lái),我們怎會(huì )退縮?如馬拉松比賽,我們已進(jìn)入最后的沖刺;如勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿(mǎn)弓,上好箭。我們還差的,就是這最后四百天的努力,最后四百天的揮汗如雨。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁!磨劍十年,今將試鋒芒!四百天,是強者必可脫穎而出,是勝者定能力壓群雄!
同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊徹響,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。在這四百天里,我們莊嚴承諾:要有永不言敗的信念,讓腳步更加堅定;要能勤奮踏實(shí)的學(xué)習,讓進(jìn)步更加顯著(zhù);要有平實(shí)嚴謹的作風(fēng),讓道路在腳下向更遠的前方延伸;要有充滿(mǎn)激情火熱的勇氣,讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!我們團結互助,做彼此最好的伙伴;我們虛心求教,按照恩師的指導踏實(shí)前行!
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一輪復習已經(jīng)開(kāi)始,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà),沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機會(huì )失去了就不能重來(lái)!所以,讓我們合理高效地利用好未來(lái)的四百天,讓每一根神經(jīng)都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰,用責任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章!
更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們也當以必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要害怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只有在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,四百天可以峰回路轉,四百天,可以改變一生!請相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
同學(xué)們,又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢(mèng)想,頑強拼搏、全力以赴。再奮斗四百天,智慧與夢(mèng)想就能在明年的六月盡情綻放,再奮斗四百天,未來(lái)與希望就能在六月璀璨奪目,再奮斗四百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光,再奮斗四百天,鶴高20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌!
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
一直以來(lái),我都堅信這句話(huà),相信只要付出就會(huì )有回報,然而,一統的考試結果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習是什么?堅持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當初的?吹浆F在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無(wú)言以對,因為我也曾離開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì )想怎么會(huì )有這么奢侈的人,同事拍著(zhù)我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì )這樣花的”“不會(huì )的,我不會(huì )的”我果斷的說(shuō),“我會(huì )去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀(guān)的改入,然而在學(xué)習中好成績(jì)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話(huà):真的強者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著(zhù)眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿(mǎn)懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分數該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習成績(jì)跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下,我會(huì )努力地去學(xué)習,可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當時(shí)離校時(shí)對老師的回來(lái)了,可是,當我拿著(zhù)手中的高考報名費時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的,繼續努力下去。
同學(xué)們,還記得自己在人生規劃書(shū)中許下的嗎?還記得對親人的嗎?做一個(gè)信守的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇3
人的青春是美好的,但一生只有一次!讓自己的青春積蓄知識的財富、將來(lái)的榮耀、未來(lái)的幸福的關(guān)鍵階段,就是我們正在進(jìn)行的高三生活!
如果把自己比作一塊鋼,十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開(kāi)刃的劍;如果把青春比做一把劍,高三就是磨刀石,將用一年的磨礪,讓你披荊斬棘,實(shí)現自己的第一個(gè)人生夢(mèng)想!
今天的生活是優(yōu)越的,來(lái)自家庭的呵護讓我們如同溫室的幼苗,當有一天你終于長(cháng)大,稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚,你的一切,又能抵擋多少的風(fēng)風(fēng)雨雨?要慶幸自己堅持到了高三,高三的學(xué)習和生活,將賜予我們在此之前所不能體味的緊張和充實(shí),更會(huì )讓我們深深的體味到,什么是吃苦,什么是勤奮,什么是耕耘和收獲!
無(wú)論高一高二我們走過(guò)怎樣的路,你已經(jīng)屬于一個(gè)純粹的高三學(xué)生了!開(kāi)學(xué)以來(lái)的每一天,你都在用自己的行動(dòng)證明著(zhù)自己!你讓你的同學(xué)和你的老師,看到了你身上已經(jīng)具有或正在養成的勤奮、上進(jìn)、刻苦、惜時(shí)、自律……的優(yōu)秀品質(zhì)!高三的磨刀石,正逐漸的讓你體會(huì )到辛勤的快樂(lè )!
磨礪青春之劍需要堅持。很多時(shí)候,很多事情,我們不是沒(méi)有能力做好,只是欠缺了堅持!高三,注定是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,過(guò)程是緊張的,也是容易產(chǎn)生懈怠的!要經(jīng)常給自己提醒,要在自己狀態(tài)欠佳的時(shí)候想想已經(jīng)取得的進(jìn)步和將來(lái)要達到的美好的愿景!一種力量,觸手可及!
磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場(chǎng)勤奮的較量,勤奮就是青春磨礪的表現,智慧則在不斷提升的過(guò)程中進(jìn)一步為我們的拼搏運籌帷幄!高三,要學(xué)會(huì )運用自己的智慧,要讓有限的時(shí)間產(chǎn)生更多的可能,要讓熟練的知識得到更好的調度,要讓自己的力量,始終用到刀刃上。
磨礪青春之劍需要心靜。只有當你真正的靜下心來(lái),你才能始終想著(zhù)自己的目標,你才能最大化的集中精力。經(jīng)驗告訴我們,高度集中的精力帶來(lái)的周密思考和大腦的高速運轉,能讓你策馬揚鞭,戰無(wú)不勝!心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥,耐得住喧囂,耐得住寂寞,高三的路上,我們還怕什么呢!
磨礪青春之劍需要榜樣,需要堅強,需要危機,需要夢(mèng)想,需要反省……
佛曰:刀山火海,便是沃野千里!意思就是:一個(gè)人,越是被逼到難熬的時(shí)間里,越是焦頭爛額,越是心力憔悴,就越能鍛煉淡然穩健的心智,做到寵辱不驚。高三的礪煉,正一次次的提供這樣的機會(huì ),然后獲得心智的成長(cháng),當高考乃至人生的重要關(guān)口到來(lái)的時(shí)候,你的表現,無(wú)與倫比!
今天,我們57名同學(xué)濟濟一堂,57顆火熱的心正在為夢(mèng)想澎湃著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血!57個(gè)智慧的大腦正在積極的汲取知識的營(yíng)養!那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛,那一張張朝氣蓬勃的臉龐,那一次次的朝輝夜星辰,那一道道的語(yǔ)數外理化生的題目解答……都在為自己的青春之劍忘我的磨礪!都在讓自己的高三生活,更充實(shí)更進(jìn)步,都希望自己的青春之劍,更光芒更鋒利!
我們的青春我們拼搏,我們的未來(lái)我們把握!
芳華時(shí)節青春靚,惜時(shí)拼搏有抱負;礪劍高三,不畏難!
埋首前行能吃苦,揮劍披靡無(wú)不勝,展望前程,盡璀璨!
青春似劍,高三礪之!共勉!
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇4
站在這里,一種緊張和興奮的感覺(jué)油然而生。是的,我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),即將面臨改變命運的時(shí)刻!三年流汗流淚,有人歡喜有人愁。我們努力了三年,還有最后的80天。到底是該努力笑到最后,還是該松一口氣,懷念理想的高中?我想每個(gè)人都想笑到最后,和朋友一起度過(guò)高中時(shí)光,學(xué)習更多的知識。
既然有成功的欲望,怎么可能沒(méi)有目標?我們需要一個(gè)目標,一個(gè)能讓自己滿(mǎn)意但又不是遙不可及的目標。要結合自己的情況,分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),確立切實(shí)可行的目標。目前,我們面臨著(zhù)中考人數多、錄取名額少的局面。如果沒(méi)有得到第一選擇,只能錯過(guò)高中。但是我們這個(gè)層次的學(xué)生入學(xué)考試的科目是有實(shí)驗操作的,要靜下心來(lái),認真定目標。
不久之后,就是體檢了。體育相當于物理和化學(xué),體育也是很容易提高分數的科目。如果體育一舉拿下A,那么在填報志愿的時(shí)候,就多了一份保障,多了一份信心。
成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,相信也不會(huì )有同學(xué)重考了。雖然許多學(xué)生取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但有些學(xué)生仍然覺(jué)得他們的成績(jì)不令人滿(mǎn)意。地理生物學(xué)已經(jīng)注定,政治史研究了三年。但是物理化學(xué)實(shí)驗相當于歷史和地理。政治史努力學(xué)了三年,實(shí)驗只需要掛鉤一兩個(gè)月。相比之下,我們現在不是更注重物理化學(xué)實(shí)驗嗎?所以最近一段時(shí)間需要努力鍛煉,保證自己的運動(dòng)成績(jì);認真做實(shí)驗,讓這一兩個(gè)月生個(gè)傲人的成績(jì)!
八十天,很短,就像生命長(cháng)河中的滄海一粟;八十天足夠改變我們的生活了。
不流汗是絕對不可能踏入理想高中的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)闕字,是這樣寫(xiě)的。在月亮下,你得到了字母,流水死去多年。也曾畏以為,只為羨鰲拜。風(fēng)雨霏霏靈魂破碎,誰(shuí)在乎朝夕,人醉睡。很難在不知不覺(jué)中擺脫痛苦。對世界的忍耐力,藍圖展,夢(mèng)想。未來(lái)很遠,炎黃應該穿金衣。山河裊裊,隱隱約約。三千顆苦澀的眼淚,卻冒汗如雨,讓你的夜枯萎。
是的,我們需要戰斗!我們還沒(méi)有經(jīng)歷涅槃,怎么能抱怨當下的小痛苦呢?夜色中,有多少學(xué)生在努力學(xué)習?也許橫向來(lái)說(shuō),比我們沒(méi)有實(shí)驗普通話(huà)好,縱向來(lái)說(shuō),比我們沒(méi)有以前學(xué)校的哥哥姐姐好。但是,我們還有80天,還有80個(gè)破落的夜晚要流汗3000。而且,我們還有信念,有考高中的信念,有一個(gè)培養人才的人不會(huì )失去別人的信念!
曾經(jīng)有一個(gè)人為了備考,把名字改成了“沖”。他想沖自己。他熬了一夜,終于進(jìn)了清華校園;曾經(jīng)有一個(gè)人在菜窖里熬了一夜努力學(xué)習,從最底層一躍成為班里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人!世上無(wú)難事,只怕有心人。想努力,鐵杵磨成針。接下來(lái)我們拼一下這80天,為這美好的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!
語(yǔ)文和英語(yǔ)都要有扎實(shí)的基礎,所有的知識都要背下來(lái);數學(xué)、物理、化學(xué)要熟悉基礎題,克服疑難疑惑;政治、歷史要嚴格按照老師的要求,嚴格要求自己,認真復習;體育課要勤鍛煉,爭取好成績(jì);理化實(shí)驗要背基礎操作,多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),改正對方的缺點(diǎn)。
沖刺階段很重要。把握好的人可以把之前的努力聚集在生成上,甚至發(fā)揮到超越水平;如果沒(méi)有把握好,再好的以前也有失敗的可能。
我們可以錯過(guò)太陽(yáng)的光輝,因為明天日出還會(huì )升起;我們可以錯過(guò)一輪明月,因為抬頭可以看到滿(mǎn)天的星星;但是我們不能錯過(guò)奮斗的三月,奮斗的四月,汗水浸透卷軸的五月,六月的騰飛!六月展開(kāi)的翅膀,注定了我們人生的軌跡;六月的飛翔,決定了我們一生的旅程!所以,努力吧,盡自己最大的努力,在剩下的80天里,留下你生命中最美好的回憶。長(cháng)大后不要醒來(lái)年輕不積極,回頭也不要后悔人生!
最后祝同學(xué)們成績(jì)好,步入理想校園!
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇5
三年前,懷著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬,承載著(zhù)家人和老師的殷切期望,我們堅定地走進(jìn)了四中校園;今天我們在這里,莊嚴地面對高考的醒目戰書(shū);今天我們在這里,吹響了百日決戰的號角。我們堅信,新的輝煌將在這里展開(kāi)翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個(gè)日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書(shū)海的起伏不再感動(dòng)我們,風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅定執著(zhù),我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這樣成熟充實(shí),我們的內心從來(lái)沒(méi)有像現在這樣激動(dòng)和燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍,F在他們將嘗試他們的優(yōu)勢。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松,我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺,如果說(shuō)之前的努力是艱辛的,我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故,已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來(lái)的100天里,強者會(huì )從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰勝人群。
一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態(tài)度。
一百天,給自己一個(gè)目標,讓生命為之燃燒。
一百天,我們用青春證明,沒(méi)有比人高的山,沒(méi)有比腳長(cháng)的路。
同學(xué)們,沖鋒的號角在你們耳邊響起,壯闊的畫(huà)面已經(jīng)鋪開(kāi)到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習能讓進(jìn)步更顯著(zhù);質(zhì)樸嚴謹的風(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠;激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。
亂飛,戰士們的信仰沒(méi)有動(dòng)過(guò);馳騁沙場(chǎng),彰顯英雄本色。足夠寬廣,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強大,讓我們變窮變強,永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負學(xué)校的重托,不辜負老師的厚望,不辜負青春的夢(mèng)想,不辜負頑強的奮斗,不辜負奮斗的喜悅,不辜負讓我輝煌的最大努力。
同學(xué)們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢(mèng)想綻放,六月未來(lái)與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,20xx年高考奪冠——是我們的勝利,也是永恒的榮耀。
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
離高考僅有二十多天了,我們也進(jìn)入了沖刺階段,此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)迎接高考,這樣,當你多年以后回首往事的時(shí)候,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡了自己的最大努力,我不后悔!
為了不留遺憾,我們要充分利用好時(shí)間,夯實(shí)基礎知識,彌補薄弱環(huán)節,要不斷回顧已復習過(guò)的知識,與遺忘作斗爭,因為我們對幾個(gè)月以前所復習的知識可能又有些生疏了,要重視以前做錯的或者存在問(wèn)題,這些可能是你的盲點(diǎn),需要重點(diǎn)復習,我們同樣不可忽視低級錯誤的問(wèn)題,如果仔細分析一份做過(guò)的試卷,你會(huì )發(fā)現有不少失分的地方并不是因為不會(huì )做,而是在審題、運算、答題規范方面上出了問(wèn)題,這種可以拿到的分數丟了是最可惜的,我們要盡量避免。
我們要正確對待學(xué)習中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因為成績(jì)只能代表過(guò)去,也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了,并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了,考試的成績(jì)固然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因為某一次成績(jì)不理想過(guò)分在意,失敗并不可怕,要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓,在倒下的地方站起來(lái),而不是灰心喪氣,有時(shí)失敗反而是好事,它能讓你找到自己的不足,暴露出自己的存在問(wèn)題,從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們人生旅途中的必經(jīng)之路,我們應當滿(mǎn)懷自信地勇敢面對。
最后我想說(shuō),今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到自豪,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
今天對全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子,我們將永遠的告別高二,走向決定人生命運的高三。在十個(gè)月之后的明天,我們將懷著(zhù)一顆不尋常的心走進(jìn)xxxx年高考考場(chǎng)。
我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài),他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨高考太過(guò)殘酷,埋怨高中生活過(guò)于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著(zhù)自己,荒度著(zhù)光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境,珍惜我們有著(zhù)令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母,珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變人生命運的機會(huì ),珍惜才會(huì )感恩,感恩才會(huì )有愛(ài),有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師,熱愛(ài)學(xué)習和生活;熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的年級班級,熱愛(ài)我們的父母,相信當大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候,我們會(huì )迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己,要完全沒(méi)有條件地相信自己一次。不要再注意周?chē)说难酃,一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中!這時(shí)的我們,應該有種霸氣,而這種霸氣不是對別人的視而不見(jiàn),而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個(gè)人在復習中都會(huì )遇到困難,這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這種困難,你周?chē)娜,全國的高中生都曾遇到相同的?wèn)題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長(cháng)空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者,我們選擇遠方,所以志在遠方;因為我們心懷理想,所以不怕困難阻擋!昂毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還”的話(huà)語(yǔ)應當時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩!
同學(xué)們,古人說(shuō):“十年寒窗!币粋(gè)“寒”字,飽含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚,讓我們人生得以豐富。用心血寫(xiě)成的歷史是通向成功之門(mén)的基石,用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代,無(wú)法選擇先天的能力,而外部給予我們的機會(huì )也不是均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣,超強度的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進(jìn)步,考最理想的大學(xué)。
有一種財富是苦盡甘來(lái),有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報。拼搏是我們的主旋律,為理想而戰!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
老師們,同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!拼搏一年,幸福一生!
最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年,為我們的高三奠定堅實(shí)的基礎,為我們的明天插上騰飛的翅膀,為我們的母校更添輝煌!
謝謝大家!
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
這幾天,我一直在思考如何更好地面向高考的問(wèn)題,尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤(pán)”的問(wèn)題。
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習生活,在這14年中,大家的知識積累越來(lái)越豐厚,眼界越來(lái)越開(kāi)闊,可以說(shuō)每位同學(xué)都獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對大家實(shí)力的證明。從中考分數看,大部分同學(xué)相差并不大,但通過(guò)兩年學(xué)習,彼此之間已經(jīng)拉開(kāi)了一定的距離,除了基礎與學(xué)習習慣之外,最大的原因是學(xué)習目標與學(xué)習動(dòng)力的區別。
學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸,是因為他們始終清楚他們需要什么,要走向何方,目標一直很清楚地引領(lǐng)著(zhù)他們向前走,所以他們充滿(mǎn)了動(dòng)力,遇到困難挫折,都愿意奮力而上,主動(dòng)去克服,所以,他們在學(xué)習中時(shí)時(shí)處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節,并能養成及時(shí)查漏補缺的好習慣,在不斷地消化吸收中提升自己。正因為目標明確,動(dòng)力十足,所以這一路,他們走得很用心,也都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸,但是理想與行動(dòng)又總是有很大的區別,這從網(wǎng)課這段時(shí)間的表現就可以看出,有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢體現得淋漓盡致,他們在自覺(jué)完成任務(wù)的同時(shí),反復地回放,直到吃透每一個(gè)知識點(diǎn),所以,他們的能力提升飛速;而有些同學(xué)一邊上著(zhù)網(wǎng)課,一邊惦記著(zhù)無(wú)關(guān)的ABCD,所以,一個(gè)階段下來(lái),不僅收獲無(wú)幾,注意力也大大下降,成績(jì)自然可想而知。
問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們在高中的時(shí)間,能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數。1月份的選考和英語(yǔ)高考轉瞬即至,而這份成績(jì)將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排,關(guān)系到高考,關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過(guò)到底應該怎么辦嗎?
蔣老師知道,盡管今年的暑假很短,很多同學(xué)也一直沒(méi)有放松學(xué)習,很努力,但是,蔣老師給大家定的目標很高,希望每一位同學(xué)都能靜下心,沉住氣,全力以赴去改進(jìn)和提升,在9個(gè)月之后順利地遇見(jiàn)最好的自己,去最想去的大學(xué),讀最想讀的專(zhuān)業(yè),所以要給大家再提4點(diǎn)建議。
一、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。
目標是學(xué)習的動(dòng)力之源。根據自身實(shí)際切實(shí)制訂目標之后,一定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登,因為人的力量是無(wú)窮的,“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!蔽覀兊膶W(xué)習同樣如此,成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),目標要直指重點(diǎn)大學(xué);成績(jì)良好的同學(xué),你的目標是全力以赴上本科;成績(jì)一般的同學(xué),你的目標就是超專(zhuān)科線(xiàn)20加,30加,須知分數越高,選擇余地就越大。不同的大學(xué),你能遇見(jiàn)的老師、同學(xué)不一樣,搭建的平臺不一樣,學(xué)費也大不一樣。反之,假如你怕苦怕累,一味放低要求的話(huà),那學(xué)習的動(dòng)力少了,這樣下去緊繃的弦也松了,到時(shí)可能會(huì )連專(zhuān)科線(xiàn)也上不了。
我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三,原本中考成績(jì)也是不理想的,但最終他們依然考出3人上一段線(xiàn)、本科100多人的好成績(jì),這對我們是一種激勵、也是一種啟發(fā),因此我們要充滿(mǎn)信心。對于本屆高三年段,我們一直很穩定、很奮進(jìn),學(xué)校領(lǐng)導及老師們也是認可的,學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來(lái)了,希望同學(xué)們能真切體會(huì )到這一點(diǎn)。我始終相信,作為浬中的莘莘學(xué)子,你們將續寫(xiě)浬中的輝煌。因此,我們要端正態(tài)度,明確目標,嚴格遵守各項規章制度,不觸碰紀律“高壓線(xiàn)”,全身心地投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。
二、科學(xué)分析利弊,科學(xué)“培優(yōu)補缺”
浙江省高考,選考科目及英語(yǔ)學(xué)科均有兩次機會(huì ),因此,對于大部分同學(xué)來(lái)講,1月份的那次考試是非常關(guān)鍵的,因為,有時(shí)“一錘定音“能在整個(gè)戰略戰術(shù)中取到?jīng)Q定性的作用!笆讘鸺礇Q戰,一戰定乾坤”。(首戰用我,用我必勝)
每位同學(xué)情況不同,如何安排因人而異。大家一定要科學(xué)地分析自己的情況,制定合理的迎考計劃。比如,對于六門(mén)高考科目中有嚴重偏科現象的同學(xué),建議在第一次選考時(shí)應該盡力拔尖個(gè)別學(xué)科的`成績(jì),爭取考到目標分數,所以,目標意識很重要。那樣,后面就能把主要精力放到其余選考科目上來(lái),以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當然,這樣的學(xué)生需要非常自覺(jué),因為憑我們的經(jīng)驗,一旦有“扔課”的學(xué)生,往往在后續的不自覺(jué)中出現嚴重的問(wèn)題,到頭來(lái)高考成績(jì)都不怎么樣的。所以,你決定了“扔課”應基于“補弱”的初衷,否則還是“六門(mén)齊頭并進(jìn)”來(lái)得踏實(shí)與充實(shí),心無(wú)旁騖,弦始終是緊繃的,一直堅持到6月高考完畢的一刻,等捷報傳來(lái),豈不更好。
三、落實(shí)學(xué)習任務(wù),注重合作互助。
到了高三,每位同學(xué)必須嚴格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時(shí)間的利用率。大家都知道衡水中學(xué),這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習時(shí)間安排表嗎?他們5點(diǎn)多起來(lái),晚上11點(diǎn)多睡覺(jué),中間的時(shí)間安排都是細化到分鐘,有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文素材等等學(xué)習內容,如此地惜時(shí),他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。
這樣自律的學(xué)生,是不是只有衡水中學(xué)有呢?其實(shí),如果你仔細觀(guān)察,我們身邊也有很多,這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的原因。這些同學(xué)之所以這么自律,是因為他們深知每1分鐘的積累都將是改變命運的鑰匙。同學(xué)們,“世上無(wú)難事,只怕有心人!备叻植⒉浑y,只要肯刻苦。
另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系,F在學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒(méi)有處理好所導致的,作為高三的同學(xué),如果還把情緒和時(shí)間浪費在處理人際關(guān)系上,那是不負責任的。在此,我希望大家經(jīng)常和自己對話(huà),問(wèn)問(wèn)自己到底想要去哪里,如何去哪里,然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應該理性對待,我們需要朋友,但不是浪費時(shí)間,消耗大好青春,把對方牢牢牽制住的朋友,如果交了朋友不是為了彼此成全理想,而是為了都去不了想去的遠方,那趁早分開(kāi)。在高三,最好的朋友是是學(xué)習、生活上的合作伙伴,是當你走到艱難處想想對方就能心生力量的支持者。希望大家都能對自己負責,對同伴負責,各自做好各自的事情,心無(wú)旁騖,明年6月都能遇見(jiàn)更好的自己,去向最好的遠方。
關(guān)于紀律,這里再做強調:靜校時(shí)間要靜齊快,自修課要保持教室的絕對安靜,原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問(wèn)問(wèn)題一定要在下課時(shí)進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課,一日之計在于晨,希望早讀要有目標的進(jìn)行,朗讀必須聲音響亮,既培養語(yǔ)感,又能提振一天的精氣神。
這里,我要強調兩條高壓線(xiàn):
1、手機問(wèn)題:校內手機第一次被老師發(fā)現,讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校約談,簽字擔保,同時(shí)學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀律處分;第二次發(fā)現,繼續約談家長(cháng),處分升級,同時(shí)讓該學(xué)生回家反思;第三次發(fā)現,換學(xué)校就讀!
2、早戀問(wèn)題:第一次被老師發(fā)現,讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校約談,簽字擔保,同時(shí)學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀律處分,學(xué)生回家反思;第二次發(fā)現,換學(xué)校就讀!
四、適度體育鍛煉,強身健體好精神。
有人說(shuō),高考其實(shí)比拼的是身體,很有道理!盁o(wú)體育,不清華!鼻迦A大學(xué)的體育教育聞名全國,學(xué)期成績(jì)考核中,非常重要的一項就是體育,男生3000米,女生1500米,不合格重修。為什么這么做?因為身體是革命的本錢(qián),只有強健的體魄、堅強的意志做后盾,學(xué)習的效率才會(huì )提高。
高三1年確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最辛苦的一年,希望你們平時(shí)在學(xué)習之余也能適當開(kāi)展運動(dòng),哪怕適當地走動(dòng)一下也是好的。我們高三學(xué)生10月底將參加紹興市的體能測試,這正是教體部門(mén)看到了體質(zhì)健康對大家的重要性。我們在8月份的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑,開(kāi)學(xué)之后我們也正在或將要充分利用大課間、體育課、下午第四節課的時(shí)間,希望大家能重視體育鍛煉,認真完成每一天的任務(wù),牢固打好體能的基礎,培養頑強的意志力,讓它成為我們實(shí)現目標的加速器。
最后,送大家一句話(huà):志不立,天下無(wú)可成之事。祝大家在接下來(lái)的高三學(xué)習生活中身體健康,成績(jì)進(jìn)步,心想事成!謝謝!
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天上午,我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置,因為高三同學(xué)從今天開(kāi)始就進(jìn)入高考溫書(shū)階段。體育老師說(shuō)我們是準高三的學(xué)生,其實(shí),我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準高三的學(xué)生了,只是現在離高三更近了一步。今天,我就說(shuō)三句話(huà)!
第一句話(huà),為高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐加油!
上周六,我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂(lè )高考旗開(kāi)得勝高三加油”。其實(shí),我們附中一直以來(lái)都有互相加油的優(yōu)良傳統:高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐喊樓加油;畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì )組織為高三喊樓的時(shí)間,我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿,推掇打鬧;喊樓內容要積極向上,傳遞正能量,聽(tīng)從老師安排。
這周時(shí)間是高三同學(xué)復習迎考最為重要的一周,我們要為高三同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的復習環(huán)境,送上一份我們的祝福!
第二句話(huà),進(jìn)入高三后,我們該做些什么?
回首高二一年來(lái),我們有很多收獲,也成熟了許多。比如,在漳州市學(xué)科競賽中,我們有43人獲市一等獎;在數理化生奧賽中,也獲得大面積的豐收;在上周剛結束的合唱節中,我發(fā)現我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上,熟練多了,服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等,與高一時(shí)的合唱相比,明顯“高大上”。當然,有些同學(xué)也迷茫過(guò),甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經(jīng)歷過(guò)后,靜下來(lái)想一想,我為一年后的高考做好準備了嗎?目前,有好多科已經(jīng)第一輪復習了,到第一輪復習結束時(shí),我們能達到什么樣的水平?高一高二時(shí)遺漏的知識能在第一輪復習中補起來(lái)嗎?所以,我們現在就要有目標、有計劃、有打算。
怎樣做好第一輪復習?首先要聽(tīng)好課,記好筆記,做好作業(yè),不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,全面、系統地將所學(xué)知識形成網(wǎng)絡(luò )化結構。其次,要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間,養成按計劃學(xué)習的好習慣,提高學(xué)習和生活的快節奏,充分利用零碎時(shí)間,向第一名學(xué)習。第三,永遠不要給自己找借口,一個(gè)遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰時(shí),總會(huì )為自己未能實(shí)現某種目標找出無(wú)數個(gè)理由,雖有過(guò)夢(mèng)想,卻始終無(wú)法實(shí)現,所以我們要拋棄所有的借口,找出解決問(wèn)題的方法。
第三句話(huà),要學(xué)會(huì )選擇,懂得放棄,竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者精明,樂(lè )于放棄者聰明,善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑,如手機上網(wǎng)、MP4、談戀愛(ài)等,我們只有舍去影響學(xué)習的這些事,才能得到更多的時(shí)間,掌握更多的知識。
當然,我們也要克服困難,竭盡全力地去完成學(xué)習任務(wù)。在這里,我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著(zhù)傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習,還是向兔子學(xué)習?
其實(shí),我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事,而是只滿(mǎn)足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jì)差一些的同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì ),你的學(xué)習成績(jì)可能很快上升。而成績(jì)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
同學(xué)們,我們這一屆面臨的任務(wù)要比現在高三這屆學(xué)生更重,更具有挑戰性!如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量,高三就是是沖刺?赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì )慢一點(diǎn),可以彌補,往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度與耐力,是決定一個(gè)選手最終成績(jì)的最關(guān)鍵的因素。
從現在算起,如果說(shuō)近,距離期末考還有近30天;如果說(shuō)遠,距離市質(zhì)檢(3月份)還有約250天,距離小高考省質(zhì)檢(4月份)還有約300天,距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此,我們要“奮戰365天,圓心中的夢(mèng)”。重視平時(shí)積累,關(guān)注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰自我,邁小步,不停步,永遠在進(jìn)步。
我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定要達到,我們的目標一定會(huì )達到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三(1)班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來(lái)了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門(mén)。
兩年多來(lái),我們播種了希望;叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜,春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風(fēng)雪中有我們堅定的身影。我們有過(guò)成績(jì)一步步上升的喜悅;也有過(guò)成績(jì)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著(zhù)心中的藍圖。而今,我們又踏上了那早已布滿(mǎn)師兄師姐們腳印的起跑線(xiàn)。站在高三的門(mén)口,我們展望六月;面對高三的歲月,我們自信而執著(zhù)。
走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè ),清爽可口,令人怡然自樂(lè );高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷!
我知道,一進(jìn)入高三總會(huì )有一部分同學(xué),對高三的緊張生活有所恐懼,面對山似的書(shū)本,繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因為我也是其中一分子。我也有親身體會(huì ),然而,這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,現在的我,對高三充滿(mǎn)了憧憬,想到離夢(mèng)想又近了一步,我的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。不光是對高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,更是對那高考的一種期待,F在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅持,是自信,我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著(zhù)陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè )。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷,布滿(mǎn)荊棘的。但我們知識:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂(lè ),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會(huì )有收獲。
同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰才會(huì )處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài),我們才會(huì )在失敗面前從容鎮定。成功了,就總結經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話(huà):博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,艱辛過(guò)后便是甜蜜;人生有岸,毅力無(wú)窮,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!碧炱鋵(shí)并不高,海其實(shí)也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶頭滿(mǎn)腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學(xué)校重托,不負家長(cháng)厚望,不負青春夢(mèng)想,再給母校一中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!
謝謝大家!
【高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿】相關(guān)文章:
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿03-19
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿04-08
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿02-09
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿推薦05-30
高三動(dòng)員大會(huì )的學(xué)生代表發(fā)言稿范文02-13
高三動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿范文08-31
高三動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿03-21
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )高三同學(xué)發(fā)言稿03-19