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新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿（通用15篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了長(cháng)假，帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著(zhù)秋韻的日子里，伴著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新學(xué)期，新目標，對于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)鞭策、挑戰、責任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團結合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì )用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的`心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初一同學(xué)，希望你們趕快適應學(xué)校的學(xué)習生活環(huán)境和新的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，打好基礎，提別是語(yǔ)、數。外這些重點(diǎn)科目。
初二同學(xué)，學(xué)習任務(wù)逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高競爭意識，防止分化，掉隊。
初三同學(xué)，希望你們珍惜時(shí)間，努力拼搏，在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步，爭取在6月的中考中考出好的成績(jì)，不辜負師長(cháng)對你們的厚望。
開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰斗拉開(kāi)了序幕，吹響了進(jìn)軍的號角，站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們把滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習中去，為實(shí)現自己的目標而奮斗、拼搏！讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲！
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，能作為班主任代表在這里向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)匯報思想，我感到非常榮幸，也有些誠惶誠恐。此時(shí)此刻，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達我激動(dòng)的心情。
首先是感謝。衷心感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心與幫助。在這一年里，是你們的親切關(guān)懷和鼓勵，讓我鼓足信心和勇氣勇挑重擔，爭創(chuàng )佳績(jì)；感謝各位老師的無(wú)私幫助和指導，讓我不斷進(jìn)步和成長(cháng)，特別感謝張夫梅老師，是她指導我帶領(lǐng)同學(xué)們勇創(chuàng )佳績(jì)；感謝各位同學(xué)，特別是八年級六班的同學(xué)們，是你們的信任與拼搏，才讓老師的表現如此給力，你們是我的驕傲，我也因為你們而優(yōu)秀。在此，請允許我表達對各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們最真摯的.謝意，謝謝大家！
其次是歡迎。熱烈歡迎七年級新同學(xué)的到來(lái)。能夠進(jìn)入昂揚的斗志投入到學(xué)習中去，用汗水和收獲譜寫(xiě)我們青春的華彩樂(lè )章！希望下一次表彰大會(huì )的領(lǐng)獎臺上出現你的身影！希望在明年的中考、期末考試中，你們再傳捷報；更希望五年十年后，我們學(xué)校宣傳欄成功學(xué)子代表一欄有你的照片，為我們學(xué)校輝煌的辦學(xué)成績(jì)再添濃墨重彩的一筆！
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，在今天這個(gè)特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
首先，感謝校領(lǐng)導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領(lǐng)導把整個(gè)學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運及未來(lái)交給了我們。面對領(lǐng)導的重托和家長(cháng)的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準備，決不退縮。一定以的熱情，把全部的精力和滿(mǎn)腔真情投入到班級管理中去。
通過(guò)5年的`班主任工作，我深深的感到，我們要用愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，用誠心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽(yáng)！我們會(huì )真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，真心對待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。
在新的學(xué)期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無(wú)私奉獻，扎扎實(shí)實(shí)做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處，把工作做的實(shí)一些，再實(shí)一些；細一點(diǎn)，再細一點(diǎn)。其實(shí)我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家，把學(xué)生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生，為科任老師，為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì )為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，為科任老師創(chuàng )設一個(gè)良好的工作環(huán)境，為學(xué)校的榮譽(yù)爭光、添彩，請領(lǐng)導放心，家長(cháng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。
最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學(xué)期身體健康，工作順利；向全體同學(xué)致以最真誠的問(wèn)候！愿你們在新的學(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師及全體教職員工致以崇高的敬意！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。此刻，我們很是激動(dòng)，因為能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們也很是驕傲，能夠在三元九年制學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的校園里任教。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們取得了輝煌的成績(jì)，為三元學(xué)校贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)與認可。這是領(lǐng)導英明決策的成果；是老師們辛勤耕耘的成果；也是同學(xué)們刻苦學(xué)習的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的.姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì )、領(lǐng)導、家人及學(xué)生展示我們華一無(wú)窮的奮斗力很頑強的生命力！
在這些年持續的發(fā)展中，三元學(xué)校已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，對人才的要求也在改變。在激烈的競爭中，人才競爭尤為重要�！翱萍寂c人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時(shí)，三元學(xué)校又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書(shū)育人指明了方向，即：植根于民族的優(yōu)良傳統，結合時(shí)代需求，開(kāi)拓教育空間，把學(xué)生培養成“才德雙修”的接班人。由此，一系列學(xué)習民族傳統的活動(dòng)已相繼展開(kāi)，民族精神的甘泉已開(kāi)始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開(kāi)拓更寬廣的發(fā)展空間。
我們不會(huì )長(cháng)篇大論，不會(huì )慷慨陳詞，但我們會(huì )默默燃燒，辛勤耕耘！有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大！崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好，做細，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展華一風(fēng)采！
謝謝！
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對未來(lái)的希望與憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，作為班主任，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符，去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的`夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程開(kāi)始了，希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們將迎來(lái)生物，地理兩科的學(xué)業(yè)生平測試，這對我們至關(guān)重要，事關(guān)我們的前途，請拿出你的勇氣，去創(chuàng )造輝煌吧！也請大家相信，我們全體班主任和科任教師，會(huì )始終和你們戰斗在一起！
最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的三中明天會(huì )更好！
謝謝大家。
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，很榮幸作為七年級的班主任代表在此發(fā)言。首先，向順利進(jìn)入新年級的同學(xué)們表示祝賀，同時(shí)祝賀七年級的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習生活步入初中的大門(mén)。第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓就是七年級同學(xué)們初中生活的開(kāi)場(chǎng)。在過(guò)去的幾天里，七年級的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓生活。在這幾天里，同學(xué)們訓練認真刻苦，聽(tīng)從教官的領(lǐng)導，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓練科目，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。但是，請同學(xué)們要記住，這僅僅是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒(méi)有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對七年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新的`學(xué)習征程即將開(kāi)場(chǎng)。在此，老師希望同學(xué)們帶上三樣東西：
第一要帶上理想和目的。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史。如今，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設計。
第二請同學(xué)們帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活過(guò)程中免不了會(huì )遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會(huì )如驚濤駭浪般，有的會(huì )如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會(huì )如虎豹豺狼般。七年級的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀校規、新的集體環(huán)境、新認識的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習科目等等。對這些新的事物你們既有新穎感，又有強烈的緊張感和煩悶感。請同學(xué)們不要緊張與害怕，這時(shí)你要拿出自信和堅強，跌倒了就重新爬起來(lái)，失敗了就重新再?lài)L試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與絕望的決斗中，假設你用勇氣與堅決的雙手緊握著(zhù)，成功必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅學(xué)習科目增多，容量變大，考試科目增加為六門(mén)，而且知識程度加深加寬，需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的前提下學(xué)習方式也更趨向自主和自覺(jué)化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習生活中。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
希望在座的每位學(xué)生，不僅要學(xué)習知識、掌握本領(lǐng)，更為重要的是在學(xué)習知識、掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )做人。
新學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。我們全體七年級的老師早已做好準備。在新學(xué)期里，我們全體七年級老師會(huì )以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，立足于講臺，向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)努力彌補自己的缺乏，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力實(shí)現自我的進(jìn)步和完善。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目的、新的開(kāi)展、新的收獲。
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
特別感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參與我們第一次家長(cháng)會(huì )。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓ji，同時(shí)擔當語(yǔ)文教學(xué)工作。
孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，新的校園、新的教師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求，很多方面都是剛剛接觸，可能會(huì )有諸多的不適應；幼兒園以活動(dòng)、嬉戲為主，進(jìn)入小學(xué)開(kāi)頭以學(xué)習為主，學(xué)習任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠比幼兒園來(lái)得緊湊，對新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì )顯得有點(diǎn)緊急……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長(cháng)肯定要幫忙他們起好步，開(kāi)好頭，做好“引路人”。今日在這里呢， 。
一、生活常規方面
1、遵守作息時(shí)間
請大家翻開(kāi)學(xué)校給您的那封信，看到《作息時(shí)間表》一欄，上面的時(shí)間寫(xiě)得很清晰，要催促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好7： 到校，預備 交作業(yè)， 就開(kāi)頭早讀了，不要太早或遲到。家長(cháng)把學(xué)生送到校門(mén)口就行了。留意下午的放學(xué)時(shí)間，周 我們要開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門(mén)口不寬闊，放學(xué)時(shí)人一多就簡(jiǎn)單發(fā)生混亂。請家長(cháng)們準時(shí)接送孩子。
2、學(xué)習用品預備
應當以簡(jiǎn)潔有用為主，不要買(mǎi)那種顏色艷麗而且許多功能的`，這樣孩子上課喜愛(ài)擺布，簡(jiǎn)單分散留意力。
每天晚上預備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆常常不見(jiàn)，有人撿到又沒(méi)人認領(lǐng)。轉筆刀就不要帶回校了。
每個(gè)學(xué)生還要預備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長(cháng)每天查看，填寫(xiě)家長(cháng)反應信息并簽名。
3、生活用品預備
請不要讓孩子把玩具和零花錢(qián)帶到學(xué)校，假如不見(jiàn)了或者搞爛了，會(huì )影響學(xué)生心情。
4、生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習用品的良好習慣。
開(kāi)學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表，對比課表，想一想：今日有哪些學(xué)習活動(dòng)，全部的預備做好了沒(méi)有？整理書(shū)包是學(xué)生的事，是一個(gè)思索的過(guò)程，也是一個(gè)心理預備的過(guò)程，也是培育責任意識的有效途徑。
二、學(xué)習常規問(wèn)題
1、培育孩子養成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣，逐步培育孩子獨立學(xué)習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級，他可能識字不多，自己沒(méi)法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習冊、卷子上的題請家長(cháng)幫助讀題，領(lǐng)著(zhù)做；抄寫(xiě)的作業(yè)可讓他獨立完成；聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，是要家長(cháng)給孩子聽(tīng)寫(xiě)當天學(xué)習內容，檢查他的記憶狀況，并催促孩子糾錯、改正，也可以常常在作業(yè)本上寫(xiě)：“連續努力”、“加油”等鼓舞的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵孩子學(xué)習熱忱。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內容，預習下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學(xué)期的拼音學(xué)習很重要，我會(huì )讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于穩固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書(shū)店購置。 另外我們建議前期家長(cháng)和孩子一起檢查作業(yè)，漸漸讓他養成自己檢查、仔細做作業(yè)的習慣。家長(cháng)查看孩子的作業(yè)是否仔細，有問(wèn)題準時(shí)補救，并簽字證明，那孩子在學(xué)問(wèn)的把握上，確定特別堅固，學(xué)習興趣也會(huì )越來(lái)越濃�。ǹ蛇m當解釋家庭作業(yè)符號含義）
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多溝通在校學(xué)習了什么，以便家、校的協(xié)作，還能催促孩子更仔細地聽(tīng)講。孩子養成了仔細傾聽(tīng)的習慣，在課堂上就會(huì )多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，才會(huì )把學(xué)習當成一種樂(lè )趣來(lái)享受。這是你我最盼望看到的！
3、留意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿態(tài)，遠離眼鏡這個(gè)負擔�？磿�(shū)的時(shí)候學(xué)生身體要坐直，眼睛離書(shū)一尺，書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿態(tài)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整，一筆一劃，寫(xiě)準田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀(guān)。寫(xiě)字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。
三、溫馨提示
學(xué)生請病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向教師請假。家長(cháng)可以用發(fā)信息、打電話(huà)、寫(xiě)紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機是XXX。
各位家長(cháng)對孩子們的成長(cháng)付出了許多，現在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同擔當著(zhù)他們成長(cháng)的責任。盼望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，常常溝通溝通，讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)孩子都能健康歡樂(lè )成長(cháng)。最終祝大家萬(wàn)事如意！感謝大家！
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是七年級（2）班的班主任藍xx，很榮幸今天可以代表全體新聘老師站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，看到朝氣蓬勃、積極陽(yáng)光的同學(xué)們，我感到欣喜之余更多的是羨慕，羨慕你們可以進(jìn)入江聲學(xué)習，在這里度過(guò)你們人生中最美麗的三年。這里不僅有高雅漂亮的校園，更有多才多藝的老師。校園即家園，學(xué)園亦樂(lè )園，在江聲這片沃土上，你們每天享受著(zhù)“向善向上”的洗禮，這是多么幸福的事情。
懷著(zhù)對江聲的憧憬，XX年1月12日，我參加了江聲實(shí)驗學(xué)校的老師招聘，期間經(jīng)歷了筆試、面試、試教、校長(cháng)面談、體檢，是真正的過(guò)五關(guān)斬六將，最后才進(jìn)入江聲。我非常慶幸自己的努力得到了回報。當得知自己成功被聘為江聲的老師，心里的興奮不亞于拿到大學(xué)錄取通知書(shū)，因為夢(mèng)寐以求成為江聲老師的愿望終于實(shí)現了。真正開(kāi)場(chǎng)走進(jìn)江聲，是在8月份的老師培訓，那時(shí)我才真正的知道江聲的老師是多么的優(yōu)秀，他們對工作的細致、對教育的精益求精，都是我學(xué)習的典范；每每聽(tīng)我們江聲領(lǐng)導的發(fā)言，我都能深深感受到他們“以學(xué)生為本”的教育情懷，我非常驕傲自己可以成為江聲老師團隊的一份子！
8月17日，當我得知自己被學(xué)校選為XX屆三個(gè)創(chuàng )新班班主任之一時(shí)，心里除了震驚，更多的是壓力。我非常感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，也深知自己身上的.責任重大！我也曾因為創(chuàng )新班的壓力，吃不好睡不著(zhù)，但很快我的心態(tài)調整過(guò)來(lái)了，如今的我把壓力當作動(dòng)力，時(shí)刻用行動(dòng)鞭策自己，要讓創(chuàng )新班名副其實(shí)，每天全身心投入到教育事業(yè)當中！
江聲有著(zhù)深沉的人文底蘊和優(yōu)秀的老師隊伍，還有六千八百多名充滿(mǎn)求知欲的學(xué)生，這些對我們而言，意味著(zhù)鞭策、挑戰、責任和使命。在此，我謹代表全體新聘老師鄭重承諾——在今后的工作學(xué)習中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養，讓學(xué)生因為我們的存在而感到幸福！最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們學(xué)校在走出湖南、走向全國的根底上走向世界！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 9
老師們、家長(cháng)們、孩子們：
大家上午好！
首先，請允許我代表學(xué)校全體老師真誠地歡迎一年級的小朋友們加入鎮湖實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭，祝賀你們成為一名光榮的小學(xué)生。
進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就又多了一件辛苦但很快樂(lè )的事情，那就是學(xué)習。在你的身上寄托著(zhù)爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我們希望你能成為一個(gè)健康、善良、智慧的孩子。在這里給你們提出四個(gè)希望：
一、希望做一個(gè)文明，懂禮儀的孩子。
見(jiàn)到老師、家里的`長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，課間做有益的游戲，上下樓靠右走，講衛生，不亂人垃圾、不隨地吐痰。愛(ài)護花草樹(shù)木，不進(jìn)入花壇不攀爬欄桿，吃飯時(shí)，安靜、整潔，不浪費糧食。
二、希望你做一個(gè)善良，誠實(shí)的孩子。
我們共同生活在一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就是我們的親密伙伴，當別人遇到困難，需要幫助時(shí)，伸出你的雙手，既能幫助別人，又會(huì )快樂(lè )自己。不說(shuō)謊話(huà)，答應別人的事要做到，誠實(shí)的面對別人和自己。
三、希望你做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì )思考的孩子。
愛(ài)閱讀的孩子不會(huì )寂寞，不會(huì )變壞，書(shū)會(huì )告訴你做人的道理，會(huì )幫助你思考，給你啟發(fā)。希望你們和爸爸媽媽一起閱讀。
四、希望你們做一個(gè)健康、獨立的孩子。
從現在起，你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)钪心阋獙W(xué)會(huì )自己洗臉、刷牙，還要學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，自己完成作業(yè)、整理書(shū)包、清理課桌……
我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽?zhuān)何乙呀?jīng)長(cháng)大啦！
親愛(ài)的小朋友們，我們相信：明天，你的表現會(huì )更出色！祝你健康、快樂(lè )！
感謝所有家長(cháng)您對鎮湖實(shí)驗小學(xué)的信任，有了您的配合，我們將會(huì )為孩子創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)、各位新同學(xué)：
你們好！
作為一年級五班的班主任，我真誠地歡送各位家長(cháng)、歡送我們的新同學(xué)！
首先，我特別感謝各位家長(cháng)都特別積極地參與我們第一次家長(cháng)會(huì )。同時(shí)，我也誠心地盼望今后的每一次家長(cháng)會(huì )都能得到大家的支持。
在正式溝通之前呢，我想給大家一點(diǎn)建議，這也是我們教師開(kāi)會(huì )時(shí)，林校長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：尊敬他人，從關(guān)閉手機開(kāi)頭！尊敬他人就是尊敬自己！感謝各位的協(xié)作！
我先來(lái)點(diǎn)一下名，請大家依據我的點(diǎn)名挨次上交各項資料。
1、照片：請您在照片反面寫(xiě)好孩子的姓名；
2、信息表：請留下父母的手機號以及常常接送孩子的老人家的座機號，以確保聯(lián)系暢通；
3、報到證：地址請填寫(xiě)到門(mén)牌號，并核對好姓名；
4、接種證。
領(lǐng)到新書(shū)，有兩點(diǎn)要求：
1、以防喪失，避開(kāi)給孩子的學(xué)習帶來(lái)不必要的麻煩，每本書(shū)都要寫(xiě)好姓名；
2、每本書(shū)最少使用一學(xué)期，所以需要孩子們愛(ài)惜新書(shū)，每本書(shū)都要包好書(shū)皮，最好是透亮書(shū)皮。
從今日開(kāi)頭我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長(cháng)而同舟共濟。俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是勝利的一半。為了您的孩子也是您家庭的勝利，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開(kāi)頭之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。盼望大家都能積極協(xié)作。
一、接送時(shí)間及地點(diǎn)
早晨7:20到校，11:00下課；
下午1:50到校， 3:40下課。
請家長(cháng)將孩子送至轉盤(pán)，不要過(guò)轉盤(pán)以東的路障。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。從孩子第一天上學(xué)開(kāi)頭，我們就鼓舞孩子盡量自己走這段路程，信任自己的孩子都能做到。假如您覺(jué)得孩子自己走的確有困難，學(xué)校給這樣的孩子一周的適應時(shí)間，一周后必需統一按要求做。
放學(xué)后，需要集體站隊，下午還需要布置家庭作業(yè)，所以請家長(cháng)依據這個(gè)時(shí)間做好接孩子的預備。我們教師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn)，解散后教師最多陪孩子等待5分鐘，由于我們還有開(kāi)會(huì )或備課等其他任務(wù)，不行能始終等候。所以，請家長(cháng)們盡量按時(shí)來(lái)接孩子，假如您的確有事，請提前聯(lián)系。
一年級的放學(xué)地點(diǎn)是出校門(mén)口往西，地面上有標記。大家找到標有“一年級五班”的位置，統一將車(chē)輛放在白線(xiàn)以南，不允許放到靠近學(xué)校柵欄的花磚上，由于其他年級還要從那經(jīng)過(guò)�？紤]到交通安全，請大家盡量不要開(kāi)車(chē)來(lái)接孩子。另外，在孩子們解散之前，您不要接過(guò)孩子的書(shū)包，讓孩子們自己背書(shū)包。
二、學(xué)習用品的預備及要求
桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的'名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互熟悉。
文具盒：最好用筆袋，課堂上不會(huì )發(fā)出聲音影響課堂。不要太簡(jiǎn)單的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
預備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；語(yǔ)文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫(huà)的，可買(mǎi)也可自己動(dòng)手做；數學(xué)需要學(xué)具盒，這個(gè)規格看一下樣品，不要給孩子買(mǎi)太簡(jiǎn)單的，帶指南針的、圖畫(huà)的這些沒(méi)有作用，反而會(huì )分散孩子的留意力，就買(mǎi)這種簡(jiǎn)潔的。四周的兩個(gè)商店都能買(mǎi)到。
下雨時(shí)，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
�。埥恚簽榱撕⒆觽兡茉跐崈舻沫h(huán)境下學(xué)習，紙巾在孩子需要時(shí)再帶，比方孩子感冒或拉肚子等特別狀況下再帶紙巾，能不帶則不帶。
不要帶小刀、轉筆刀等存在危急的文具；不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等。）
最重要的一點(diǎn)，就是在孩子的各項用品上寫(xiě)好姓名，以防喪失。校服、書(shū)包、雨披、筆袋等，可直接用勾線(xiàn)筆寫(xiě)上名字；像書(shū)皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫(xiě)字的，可以將名字寫(xiě)在小紙片上，再用透亮膠粘到這些用具上。
穿著(zhù)裝扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會(huì )影響孩子的課間活動(dòng)；發(fā)型也不要太奇異，像“茶壺蓋”、長(cháng)命辮兒、各種假發(fā)、很美麗的發(fā)飾等。太張揚會(huì )引來(lái)其他孩子的異樣目光，也會(huì )影響到自己的孩子。從安全角度動(dòng)身，有體育課時(shí)，給孩子穿校服或運動(dòng)服，穿運動(dòng)鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動(dòng)。
三、培育孩子養成良好的習慣
1、養成早睡早起的好習慣，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校，不遲到。
2、引導孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，預備好其次天要用到的課本、本子、文具等。家長(cháng)不要常常給孩子送東西，養成孩子丟三落四，沒(méi)有責任感的壞習慣。事實(shí)證明，生活力量強的孩子，學(xué)習力量、制造力量才會(huì )強。
3、培育孩子的勞動(dòng)力量。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學(xué)會(huì )各項技能。
4、每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時(shí)需要家長(cháng)在旁催促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養成教育特別重要，教師在校嚴格要求，在家就需要家長(cháng)的催促，這樣才有助于孩子養成良好的習慣，以后孩子的學(xué)習才會(huì )輕松。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會(huì )要求家長(cháng)檢查簽字，不要覺(jué)得很辛苦。短短幾年 ，對我們成人來(lái)講，沒(méi)有什么特殊的，但對于孩子來(lái)講，小學(xué)五年可能會(huì )影響孩子的一生。養成好習慣，孩子受用終生。
四、幾點(diǎn)建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中國人常說(shuō)：父母是孩子最好的教師。真可謂是金玉良言！教育專(zhuān)家認為，關(guān)懷孩子的學(xué)習，更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)學(xué)習的典范，多幫孩子分析學(xué)習中的問(wèn)題，探究學(xué)習方法。家庭教育非常重要，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身體健康成長(cháng)。
2、要常常與孩子溝通、溝通，以便了解孩子的在校狀況，比方上課聽(tīng)講是否仔細，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長(cháng)才能賜予孩子正確的引導教育。
3、提倡親子閱讀。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，跟孩子一起讀書(shū)。在提高孩子閱讀力量的同時(shí)，又增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的情感溝通。珍惜這段美妙的時(shí)間吧！
4、對于班級治理工作，請各位家長(cháng)賜予理解和支持，不要過(guò)多干預。
比方，家長(cháng)們最關(guān)懷的孩子的座位問(wèn)題，教師會(huì )依據孩子的性別、身高來(lái)確定。誰(shuí)都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長(cháng)的心情，請各位也理解我的工作。
我們45個(gè)孩子來(lái)自45個(gè)不同的家庭，承受了不同的啟蒙教育。信任我們每位家長(cháng)都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，那么就從我們自身做起，努力擔當起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。仔細對待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順當而歡樂(lè )地走好小學(xué)階段的第一步！
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
早上好!
我是下沙小學(xué)去年一年級一班的班主任，很高興大家對我們下沙小學(xué)的任,將自己的孩子送到我們學(xué)校，從今天開(kāi)始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長(cháng)而同舟共濟。俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。
此時(shí)此刻，每個(gè)人的心里都會(huì )充滿(mǎn)期待和疑問(wèn)：幼兒園和小學(xué)有什么區別？需要注意什么？我該怎么輔導我的孩子？開(kāi)學(xué)要準備什么？下面，我就從幾個(gè)方面和家長(cháng)們探討一下“孩子上學(xué)初期，家長(cháng)應該怎么做”。
一、大一新生要特別注意的一些問(wèn)題。
孩子進(jìn)入一年級，首先感到的是新鮮和好奇，所有的研究行為都是被動(dòng)的。為了讓你的孩子盡快適應，作為父母，一定要幫他們開(kāi)個(gè)好頭。
1.關(guān)注孩子入學(xué)后第一個(gè)月的情緒(喜、怒、哀、樂(lè ))進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應、最不穩定的一個(gè)月，是一些習慣、行為培養的最佳期，也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規范，而這些需求和渴望，孩子會(huì )通過(guò)不同的方式反映出來(lái)，等待家長(cháng)去解讀，作為家長(cháng)要善于觀(guān)察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音(聽(tīng)他們講研究、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰(shuí)最好，最喜歡那位老師，)通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導。這時(shí)的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(cháng)放棄了這個(gè)機會(huì )，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
2.關(guān)注孩子第一周的研究(尤其是家里的研究安排)好的開(kāi)始十分重要。必須重視開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，讓孩子確立這樣的觀(guān)念：現在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校研究外，回家還得自己研究，養成按時(shí)完成作業(yè)的習慣。否則一旦孩子養成到家后先玩，置研究于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會(huì )使你很頭疼。到時(shí)后悔也沒(méi)用了。因此第一重要的是讓孩子養成完成作業(yè)的習慣，特別要提醒家長(cháng)：低年級的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè)，如：讀書(shū)3遍、動(dòng)手擺一擺等，家長(cháng)們千萬(wàn)不要覺(jué)得只有寫(xiě)的才叫作業(yè)，要記住聽(tīng)、讀、預習、復習，都是作業(yè)，尤其是我們學(xué)校正在進(jìn)行教與學(xué)方式的轉變，各科都會(huì )有預習紙讓學(xué)生完成，現在如果沒(méi)有這個(gè)觀(guān)念那以后孩子的研究就相當困難。
大家可以依據教學(xué)進(jìn)程，可以讓孩子準備些明天課堂上的研究用品，把今天老師教的內容讀一讀，再把明天老師可能要教的也看一看，試著(zhù)用老師講課的方法自己說(shuō)一說(shuō)。這其實(shí)也是幫助孩子養成自覺(jué)研究的習慣。
3.注意你對孩子的評價(jià)(評價(jià)是一種導向，評價(jià)不能急功近利)
現代的研究觀(guān)指出，孩子的知識和技能在小學(xué)階段并不是第一位的，但孩子的自心、興趣和責任感會(huì )影響他們繼續研究，甚至影響他們的一生。所以，對孩子研究的評價(jià)不僅要看研究成績(jì)，還要看考試成績(jì)。
請家長(cháng)注意，不要太看重分數，要給孩子科學(xué)的評價(jià)。因為科學(xué)的評價(jià)起著(zhù)導向作用，會(huì )幫助孩子養成良好的個(gè)性品質(zhì)和研究習慣。
孩子們來(lái)自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說(shuō)話(huà)、拼音等內容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統地教過(guò)，而有的幼兒園可能還未涉及，這在研究的開(kāi)始階段會(huì )呈現差異，當家長(cháng)的要注意，沒(méi)有學(xué)過(guò)的，可能上一節課是無(wú)法完全掌握的，因此要反復地進(jìn)行練習，我們絕不要以此來(lái)批評孩子不用功，上課不專(zhuān)心，這會(huì )挫傷孩子的研究自心和積極性。從以往的經(jīng)驗看，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的研究，孩子原有的知識差異基本都能消除，當然前提是你們家長(cháng)能認真配合我們老師的教學(xué)。這里特別要提醒那些原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音和計算的學(xué)生家長(cháng)，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來(lái)的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會(huì )這么笨”這類(lèi)的話(huà)。不要把孩子的短處與別人的長(cháng)處來(lái)比較，因為每個(gè)孩子都是不同的，所以我們要因勢利導，鼓勵孩子彌補自身不足，千萬(wàn)不能罵孩子，傷了孩子的自尊，讓他們破罐子破摔，那樣就毀了孩子的一輩子。要陪著(zhù)孩子一起前進(jìn)。
4.注意孩子的行為習慣：
在小學(xué)階段培養孩子養成良好的研究習慣非常重要，好的研究習慣可以使學(xué)生終生受益。所以，各位家長(cháng)一定要注意孩子的習慣培養。關(guān)于習慣，我想說(shuō)一下幾方面：(1)培養孩子的禮儀習慣。教育我們的孩子一定要尊重長(cháng)輩，看見(jiàn)家長(cháng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。周一學(xué)生要穿禮服，周二---周五穿運動(dòng)服，不能穿涼鞋入校。另外，不要給女孩子帶太多的頭飾，首飾，整潔大方即可。
(2)培養孩子的合作習慣。所有同學(xué)都是班級大家庭的`成員，我們應該團結友愛(ài)，不允許發(fā)生矛盾和摩擦�？墒�，孩子年齡小活潑好動(dòng)同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長(cháng)決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現情況，應及時(shí)與老師聯(lián)系。希望家長(cháng)在家和孩子交流的時(shí)候也用正面的教育方法，讓孩子學(xué)會(huì )團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )主動(dòng)認錯，學(xué)會(huì )原諒別人，寬容是一種美德。
(3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。學(xué)校一再強調學(xué)生課間文明安靜行走，不追打吼鬧，并設立了課下教室內外的安全監督員，安全教育天天抓，時(shí)時(shí)抓。希望家長(cháng)們也要培養孩子的自理能力，樹(shù)立自我保護意識，危險的事情我不做，危險的地方我不去，告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩體育器材等等。
(4)養成早睡早起的好習慣，飲食規律，按時(shí)到校，不遲到。
(5)引導孩子做自己的事。每天起床后，自己疊被子，整理房間；每天寫(xiě)完作業(yè)后，削好鉛筆，準備好課本、筆記本、文具等。第二天。教會(huì )整理書(shū)包，堅持讓孩子自己整理，培養責任感�！荒芤龑�，不能代替。整理書(shū)包是學(xué)生的事，也是培養孩子責任感的有效途徑。整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，是一個(gè)心理準備的過(guò)程(今天有那些研究活動(dòng)，都是準備好了沒(méi)有)，是一個(gè)培養良好習慣的過(guò)程。家長(cháng)要投入一些時(shí)間督促孩子認真執行。習慣一旦形成，孩子受益，大人擔憂(yōu)。父母不經(jīng)常給孩子送東西，養成了孩子健忘，沒(méi)有責任感的壞習慣。事實(shí)證明，生活能力強的孩子，研究能力和創(chuàng )造能力也會(huì )很強。
(6)、學(xué)會(huì )應急：放學(xué)接送的銜接，當家長(cháng)有事不能準時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接，孩子應該知道怎么辦。建議家長(cháng)要訓練訓練。如在哪里等，遇到有陌生人對孩子說(shuō)：“是你的爸爸媽媽讓我來(lái)接你的�！睍r(shí)應該怎么做，特別強調家長(cháng)要讓孩子有防范意識，不要隨意跟陌生人走，家長(cháng)一定一定要記住，如果有可能，千萬(wàn)準時(shí)來(lái)接。還有要告訴孩子爸爸媽媽的電話(huà)號碼、詳細的家庭住址。這是以防在課堂上發(fā)生意外，如生病時(shí)，上課的老師可以及時(shí)通知家長(cháng)。
(7)、培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的習慣。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學(xué)會(huì )各項技能。
當然，人一生中需要好多的習慣，習慣的培養是一格復雜而精細的系統工程，習慣培養不是以朝一夕就能完成，家長(cháng)要有耐心、有辦法，最后才能獲得成功。
二、對家長(cháng)的幾點(diǎn)建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說(shuō)：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專(zhuān)家認為，關(guān)心孩子的研究，更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)研究的榜樣，多幫孩子分析研究中的問(wèn)題，探索研究方法。家庭教育十分重要，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(cháng)。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽(tīng)講是否認真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長(cháng)才能給予孩子正確的引導教育。
3、提倡親子閱讀。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，跟孩子一起讀書(shū)。在提高孩子閱讀能力的同時(shí)，又增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時(shí)光吧!下沙小學(xué)正進(jìn)行書(shū)香校園建設，每個(gè)孩子都會(huì )有書(shū)香閱讀手冊，家長(cháng)可以以此為抓手，和孩子一起享受閱讀的快樂(lè )。
4、對于班級管理工作，請各位家長(cháng)對班主任的工作給予理解和支持，不要過(guò)多干涉，相我們的班主任會(huì )公正地對待每個(gè)孩子。比如，家長(cháng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題，老師會(huì )根據孩子的性別、身高來(lái)確定，采取小組輪流制。
各位家長(cháng)，每個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相我們每位家長(cháng)都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認真對待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè )地走好小學(xué)階段的第一步!
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 12
親愛(ài)的家長(cháng)和新生們：
你們好！
作為一年級三班的班主任，我真誠地歡迎各位家長(cháng)、歡迎我們的新同學(xué)！
首先，我非常感謝各位家長(cháng)都非常積極地參加我們第一次家長(cháng)會(huì )。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長(cháng)會(huì )都能得到大家的支持。
1、照片：請您在照片背面寫(xiě)好孩子的姓名；
2、資料表：請留下父母的手機號碼和經(jīng)常接送子女的老人的座機號碼，確保聯(lián)系暢通；
3、報到證：地址請填寫(xiě)到門(mén)牌號，并核對好姓名；
4、疫苗接種證明。
要得到一本新書(shū)，有兩個(gè)要求：
1、以防丟失，避免給孩子的研究帶來(lái)不必要的麻煩，每本書(shū)都要寫(xiě)好姓名；
2、每本書(shū)最少使用一學(xué)期，所以需要孩子們愛(ài)護新書(shū)，每本書(shū)都要包好書(shū)皮，最好是透明書(shū)皮。從今天開(kāi)始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長(cháng)而同舟共濟。俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。希望大家都能積極配合。
一、取車(chē)時(shí)間和地點(diǎn)
早晨7:40到校，11:20下課；
下午1:50到校，4:20下課。
請把你的孩子送到大門(mén)東邊的指定地點(diǎn)，不要越過(guò)路障。然后，孩子們自己走路去學(xué)校。從上學(xué)的第一天起，我們就鼓勵孩子自己走完這段旅程，相所有孩子都能做到。如果你覺(jué)得孩子自己走路真的很難，學(xué)校會(huì )給這樣的孩子一個(gè)星期的時(shí)間去適應，一個(gè)星期后，他必須按要求去做。
放學(xué)后，需要集體站隊，下午還需要布置家庭作業(yè)，所以請家長(cháng)根據這個(gè)時(shí)間做好接孩子的準備。我們老師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn)，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘，因為我們還有開(kāi)會(huì )或備課等其他任務(wù)，不可能一直等候。所以，請家長(cháng)們盡量按時(shí)來(lái)接孩子，如果您確實(shí)有事，請提前聯(lián)系。
高一的校址在校門(mén)西邊，地上有牌子。大家找到標有“一年級三班”的位置，將車(chē)輛放在白線(xiàn)外的指定點(diǎn)。不允許把它們放在學(xué)校圍墻附近的瓷磚人行道上，因為其他年級都要經(jīng)過(guò)那里�？紤]到交通安全，請盡量不要開(kāi)車(chē)去接孩子。另外，在孩子放學(xué)前，你不要拿孩子的書(shū)包，讓他們自己背書(shū)包。
二、研究用品的準備及要求
桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的'名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。
文具盒：最好用筆袋，課堂上不會(huì )發(fā)出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；語(yǔ)文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫(huà)的，可買(mǎi)也可自己動(dòng)手做；數學(xué)需要學(xué)具盒，這個(gè)規格看一下樣品，不要給孩子買(mǎi)太復雜的，帶指南針的、圖畫(huà)的這些沒(méi)有作用，反而會(huì )分散孩子的注意力，就買(mǎi)這種簡(jiǎn)單的。附近的兩個(gè)商店都能買(mǎi)到。
下雨的時(shí)候給孩子穿雨披，不要帶雨傘，防止安全隱患。
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歡迎你們來(lái)到十三中，成為十三中這個(gè)大中的一員，成為一名榮耀的十三中人。
能進(jìn)入十三中，你們是幸運的。十三中是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊，有英明智慧的領(lǐng)導集體，還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的老師團隊。當然你們的到來(lái)，也為我們的校園又一次注入了新穎的血液，為學(xué)校增添了新的活力與活力。
許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動(dòng)中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉折點(diǎn)，能否爬好這個(gè)坡，將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一，是整個(gè)初中生活的起點(diǎn)，是根底階段，當然格外重要。面臨著(zhù)新的環(huán)境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學(xué)們只有早日適應，才能贏(yíng)在起點(diǎn)。
作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，我們感到無(wú)比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養你們；我們愿竭盡所能，為你們的成長(cháng)成功架一座橋。
為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話(huà)：
第一句話(huà)，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準那么。漸漸地你會(huì )發(fā)現，這些制度和準那么在幫你培養良好習慣方面起到了極為關(guān)鍵的'作用。
第二句話(huà)，要懂得責任。進(jìn)入初中，就意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對老師，對同學(xué)，對班級，對學(xué)校，對家庭，對社會(huì )，都應當明確自己的責任，盡自己的一份力。
第三句話(huà)，要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績(jì)不盡如人意；或許你在小學(xué)時(shí)表現一般，考試成績(jì)總比別人低。但你千萬(wàn)要記�。簾o(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，代表不了如今和將來(lái)。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線(xiàn)上，新的競爭剛剛開(kāi)場(chǎng)，孰勝孰負還看今朝。
第四句話(huà)，要用心學(xué)習和做事，做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度，細節決定成敗。積極的學(xué)習態(tài)度會(huì )使你的學(xué)習事半功倍，反之，那么事倍功半。
最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務(wù)；感恩老師，十三中老師的敬業(yè)精神早已遠近知名，同學(xué)們要極為尊敬和理解老師，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)；感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習條件，要處處維護學(xué)校的榮譽(yù)，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念；感恩社會(huì )，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。成長(cháng)的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們愿意用最堅實(shí)的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開(kāi)道！
我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲！
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 14
各位家長(cháng)：
下午好，很高興能和各位見(jiàn)面。我叫xxx，將擔任咱們孩子的小學(xué)數學(xué)教學(xué)。
“我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)了�！蔽覀冞@個(gè)共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學(xué)的第一步。經(jīng)過(guò)幾年辛勤的養育，如今，我們的孩子們就要成為一名正式的小學(xué)生了，這不能不令我們感到激動(dòng)與幸福。在此，我要對您們表示祝賀，也感謝您們把孩子送到我們班上來(lái)，這是我們的緣份，也是對我們的信任。
在今天的家長(cháng)會(huì )上我主要講以下幾個(gè)方面的內容：
一、班級管理方面：
1、一年級孩子和學(xué)前班在各方面的要求都不一樣。孩子們剛上一年級可能很多方面都不適應。因為節奏的加快和負擔的加重是一年級區別于學(xué)前教育的一個(gè)顯著(zhù)變化，再加上一年級在方方面面的要求也比在一年級要嚴格得多。因此，學(xué)生很可能比原來(lái)緊張得多。所以要求家長(cháng)督促孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，晚上要按時(shí)睡覺(jué)。特別是家長(cháng)接送孩子要準時(shí)，要給孩子樹(shù)立守時(shí)的好習慣。同時(shí)家長(cháng)們還要在方方面面注意培養孩子們良好的習慣，比如遵守紀律、講究衛生……
2、關(guān)于孩子的座位問(wèn)題。目前，我們是按孩子們的身高編的座位，暫時(shí)不隨意變換座位，等兩周后，我們將實(shí)行滾動(dòng)制——前后滾動(dòng)、四個(gè)組滾動(dòng)，當然特殊情況我們會(huì )考慮，比如視力不好的和特別調皮的。也希望家長(cháng)朋友們理解老師的用意。其實(shí)，孩子們坐在哪里并不重要，重要的是老師對您孩子的關(guān)注程度，相信我們的老師都能關(guān)注到每一位孩子。
3、關(guān)于班干部的選用問(wèn)題。目前，我們是根據孩子們的表現指定了幾位班干部，隨著(zhù)我們對孩子的了解，我們將根據孩子們的特點(diǎn)和個(gè)性實(shí)行輪換制。讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉，盡可能讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗。
4、關(guān)于課堂發(fā)言的問(wèn)題。家長(cháng)一定要引導孩子認真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言。但也可能您的孩子舉了手不一定老師就點(diǎn)到了他（她），特別是當家長(cháng)問(wèn)道“你今天發(fā)言了嗎？”孩子們往往會(huì )說(shuō)“我舉手了，老師沒(méi)點(diǎn)我�！边@時(shí)家長(cháng)一定正確引導孩子：舉手了就表示你上課在認真聽(tīng)講，在思考問(wèn)題，老師看到了，老師知道你會(huì )回答。事實(shí)上，老師有時(shí)候可能更多的要關(guān)注相對差一些的孩子。
二、數學(xué)方面：
1、數學(xué)學(xué)習的重要性。數學(xué)教育具有文化素質(zhì)教育和數學(xué)技藝教育的雙重功能，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，數學(xué)在日常生活、生產(chǎn)建設和科學(xué)研究中有著(zhù)越來(lái)越廣泛的作用，華羅庚教授曾在《人民日報》上發(fā)表了《大哉數學(xué)之為用》，精彩地敘停了數學(xué)的各種應用：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁等各個(gè)方面，無(wú)處不有數學(xué)的重要貢獻。鑒于義務(wù)教育的性質(zhì)，從小給學(xué)生打好數學(xué)的初步基礎，發(fā)展思維能力，培養學(xué)習數學(xué)的興趣，養成良好習慣，對于貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )公民，提高全民族的素質(zhì)具有十分重要的意義。因此，掌握一定的數學(xué)基礎知識和基本技能，是我國公民應當具備的文化素養之一。這是從大的方面講，從小的方面講，小學(xué)數學(xué)的好壞直接影響著(zhù)您孩子中學(xué)數理化的學(xué)習。
2、本學(xué)期的教學(xué)目標。（略）
3、家庭作業(yè)的布置與管理。
�。�1）除了特殊情況外，每天都有作業(yè)，但不多，一般只需要幾分鐘就能完成。
�。�2）不同年級我會(huì )有不同的要求，本學(xué)期家長(cháng)要引導孩子讀題，理解題意，學(xué)生能獨立完成的盡量不輔導，不能獨立完成的，也絕對不能包辦代替。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)、知識的增多，逐漸放手，最后達到人人能獨立完成作業(yè)。
�。�3）注意書(shū)寫(xiě)要整潔、格式要規范。
�。�4）特別要注意培養孩子專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的習慣，家長(cháng)要簽字“幾分鐘完成”的字樣。作業(yè)時(shí)間太長(cháng)的我會(huì )采取措施。
�。�5）家長(cháng)一定要關(guān)注孩子頭天的作業(yè)，做得好的要表?yè)P，有問(wèn)題的，要分析問(wèn)題的原因，要及時(shí)糾正，是孩子的問(wèn)題該懲罰的要懲罰、該批評的要批評。
三、需要家長(cháng)配合的地方對于一年級的新生來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是培養良好的習慣，因為良好的`習慣可以為孩子的終身發(fā)展帶來(lái)一處。所以我希望家長(cháng)們注重做好以下幾方面的工作：
1、紀律方面教育孩子懂禮貌，尊敬長(cháng)輩，尊敬老師，團結同學(xué)。讓孩子愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師和同學(xué)。
2、要引導孩子合群。小朋友之間要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)尯⒆釉谥t讓中懂得包容。有時(shí)小朋友之間會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，比如：小朋友之間的打鬧、誰(shuí)拿了誰(shuí)的什么物品等，都是很正常的事情，家長(cháng)千萬(wàn)不能計較，如發(fā)生情況，請及時(shí)和老師聯(lián)系。每天上學(xué)一定要提醒孩子上課認真聽(tīng)講，只有課堂上認真聽(tīng)講，才能把所學(xué)知識理解清楚、透徹。
衛生方面在學(xué)校期間不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量不要讓孩子帶錢(qián)，讓孩子懂得節約。文具合不要用金屬的，否則，課堂上容易弄出聲音，影響孩子們的注意力。
四、生活方面：
1、能做的事情一定要孩子自己做，并盡可能地幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)事，要培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
2、必須限制孩子看電視、玩游戲的時(shí)間，要選有利于孩子健康成長(cháng)的內容，孩子所看的電視和玩的游戲內容，家長(cháng)可以和孩子交換意見(jiàn)，溝通交流。
3、生活上不要包辦，家長(cháng)要幫助孩子逐漸養成查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習用品的習慣。
五、學(xué)習方面
1、放學(xué)后的第一件事就是做家庭作業(yè)，家庭作業(yè)完成后要準備好第二天的學(xué)習用品。
2、做作業(yè)要專(zhuān)心致志，不能邊看電視邊做作業(yè)，或邊看東西邊做作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后家長(cháng)一定要簽字。
3、家長(cháng)要培養孩子看課外書(shū)的習慣，以便拓寬孩子的視野、增加孩子的知識面，同時(shí)也可以培養孩子愛(ài)學(xué)習的習慣。
六、留守學(xué)生的管理。
我們班留守學(xué)生比較多，大部分都是寄在保育院等地方的。我希望你們能像對自己孩子一樣對待別人的孩子，不僅僅指生活方面包括教育和管理等。我相信你們已經(jīng)這樣做了！
七、給家長(cháng)的建議
1、教育孩子要蹲下身子，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，不能用大人的眼光看孩子。
2、教育孩子要言傳身教，孩子是家長(cháng)的鏡子。
3、教育孩子要從細節做起，關(guān)注孩子細節越多，孩子進(jìn)步就越大。
今天的失敗源于過(guò)去的不努力，今天的努力一定會(huì )鑄就明天的成功！所以說(shuō)，孩子們在小學(xué)階段，特別是低年級，家長(cháng)們看似辛苦點(diǎn)，但隨著(zhù)您孩子的成長(cháng)，您就會(huì )有意想不到的收獲，這種收獲給您帶來(lái)的甜蜜與幸福是任何成就都無(wú)法比擬的。
新生入學(xué)教育班主任內容發(fā)言稿 15
同學(xué)們：
首先祝賀你們經(jīng)歷六月的洗禮，在激烈的競爭中脫穎而出，跨入中江實(shí)驗中學(xué)，從今天開(kāi)始，大家將會(huì )全心地進(jìn)入新的學(xué)習和生活階段。面對新的學(xué)習生活，面對新的同學(xué)，新的老師，如何適應新的學(xué)習生活環(huán)境？如何在新的起點(diǎn)上使自己點(diǎn)燃新的希望？如何遵守學(xué)校的規章制度？借此機會(huì )，我想講四個(gè)轉變問(wèn)題：
9月1日，同學(xué)們滿(mǎn)懷欣喜的渴望，跨進(jìn)了美麗的中江實(shí)驗中學(xué)，開(kāi)始了新的征程，中江實(shí)驗中學(xué)有著(zhù)一流的教學(xué)設備和實(shí)力強大的教師隊伍，這是一所環(huán)境優(yōu)美、條件設施齊備的花園式學(xué)校，在這樣舒適的環(huán)境里學(xué)習和生活，同學(xué)們是自豪的。
現在新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)和以前不同了，我們有些同學(xué)，在小學(xué)、初中都是家長(cháng)老師眼中的好學(xué)生，現在和其他同學(xué)一對比，原來(lái)的那種優(yōu)越感沒(méi)有了，一經(jīng)挫折，便會(huì )心恢意冷，心理或多或少都有一種失落感。
小學(xué)課程只有兩門(mén)主課，到了初中，增到七門(mén)課程，很容易產(chǎn)生手忙腳亂之感。中考時(shí)，有的同學(xué)聽(tīng)力達到了滿(mǎn)分，進(jìn)入高中后，隨著(zhù)科目的增多，課程的難度的加大，考試有時(shí)可能會(huì )出現與初中成績(jì)反差較大的現象，這都造成一些不適應。
這時(shí)，如果同學(xué)們自己對這種環(huán)境沒(méi)有思想上的準備，就會(huì )影響同學(xué)們的學(xué)習情緒和信心，因此，要正確地認識自己學(xué)習環(huán)境的變化，要進(jìn)行重新自我定位。
首先，同學(xué)們要過(guò)好心理關(guān)
要樹(shù)立自信心，用變化的眼光來(lái)看待一切，對學(xué)校、老師和同學(xué)抱著(zhù)肯定、相信的態(tài)度，要學(xué)會(huì )適應，要忘記過(guò)去的輝煌、忘記過(guò)去的不幸、還要忘記對未來(lái)的擔憂(yōu)，把所有的心與行動(dòng)放在今天的每分每秒。
其次，不要用完美化的眼光去期待新的環(huán)境。
不要拿自己與別人進(jìn)行比較，尤其是別拿自己的不足比他人的長(cháng)處。記�。憾嗯c自己比一比！這才是正確的比較—戰勝自我！也可以找心理老師，嘗試一下“心理消費”的感受，學(xué)校配備了心理課，在辦公樓2樓開(kāi)設了心理咨詢(xún)室，當你有了困擾、煩惱時(shí)，心理教師何主任就在你身邊，“如何適應新環(huán)境”這樣的問(wèn)題不在話(huà)下，大家不妨尋找一下專(zhuān)業(yè)化的幫助，相信一定能讓你盡快地解決問(wèn)題。
同學(xué)們帶著(zhù)對理想的追求，對未來(lái)的憧憬，對新的集體的向往，懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了中江實(shí)驗中學(xué)這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的三年的學(xué)習生活。
首先把自己盡快融入到班集體中去，學(xué)會(huì )交往。
學(xué)會(huì )交往是將來(lái)工作、生活的基本技能之一，而班集體是學(xué)會(huì )交往的第一場(chǎng)所。1日晚，同學(xué)們在自己的班集體了領(lǐng)略了第一次的交往們的到來(lái)。今天下午有的同學(xué)和班主任老師一起打掃教室，主動(dòng)承擔了班級的清潔任務(wù)，體現了“心與心相聚，手牽手同行”集體的力量，這些，都是邁好第一步的表現。
其次要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級同學(xué)交往。
集體是溫暖的.，同學(xué)之間的友誼是純真的、無(wú)私的，學(xué)會(huì )交往，就是要把自己融進(jìn)班集體中，獲得集體的友誼與力量。
以前我聽(tīng)到了這樣的一件事情：一位班主任老師走進(jìn)教室，看到前面有一點(diǎn)垃圾，老師說(shuō)，誰(shuí)樂(lè )意主動(dòng)幫助清掃一下，過(guò)了5分鐘，沒(méi)有人主動(dòng)清掃。我想：在集體中，不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己，更不能孤芳自賞，應該主動(dòng)幫助集體和同學(xué)，特別是當集體和別人有困難時(shí)，應該盡自己的能力去幫助別人，關(guān)心他人，這樣，你就會(huì )贏(yíng)得友誼與快樂(lè )，從而主動(dòng)和人建立良好的人際關(guān)系。
高中階段是人生中一個(gè)重要的階段，邁好第一步，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )學(xué)習，錘煉意志，可為今后的學(xué)習、工作與生活打下堅實(shí)的基礎。
新希望初中和高中的管理方法不同，小學(xué)、初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，到了高中我們要學(xué)會(huì )自己如何去管理自己。
首先就是培養良好的行為習慣。
有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬(wàn)變。今天下午，我發(fā)現：一名高中女同學(xué)用完面巾紙不小心掉到走廊里，她主動(dòng)揀起來(lái)，仍到了果皮箱里。應該說(shuō)，這位同學(xué)在初中已經(jīng)養成了一些良好習慣。
也許有的同學(xué)說(shuō)：我的習慣無(wú)法改變。我想說(shuō)：壞的習慣可以用好的習慣來(lái)替代。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要簡(jiǎn)單的事情重復做，養成習慣，如此而已，成功有秘訣，但成功永遠沒(méi)有捷徑。為什么有的人能成功？有的人總是失��？因為成功者對待事業(yè)和目標熱忱而執著(zhù)，在失敗面前永不退縮。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)吧：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！敝�(zhù)名心理學(xué)家威廉〃詹姆士的這段話(huà)不僅告訴我們習慣的重要性，還指明了培養良好習慣的重要途徑。同學(xué)們，讓學(xué)習成一種習慣，讓衛生成一種習慣，讓合作成一種習慣，讓尊重成一種習慣，讓反思成一種習慣，讓認真成一種習慣，讓自信成一種習慣，讓友善成一種習慣，習慣成自然，功到自然成。
其次自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度。
進(jìn)學(xué)校后，大家要懂得學(xué)校的一切規章制度，接下來(lái)兩天學(xué)校將對大家進(jìn)行學(xué)前教育，就是說(shuō)大家要知道：什么是“紀律”：“什么事必須做”，同學(xué)們都知道：我們學(xué)校是市文明單位，是以良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)聞名于世�！皩W(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，成為具有中國靈魂、世界眼光、高素質(zhì)有特長(cháng)的現代合格畢業(yè)生”，必須有嚴明的規章制度作保障。
最后重點(diǎn)講一下吸煙管理
現在，有少數男同學(xué)存在吸煙現象，同學(xué)們不要小看這個(gè)問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在思想品德上走下坡路，往往從吸煙開(kāi)始，學(xué)校作為一道禁令，禁止學(xué)生吸煙，雖然吸煙的不一定只是壞學(xué)生，但凡是品質(zhì)不好的學(xué)生，都會(huì )吸煙�！吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》明文規定，學(xué)生不準吸煙、喝酒者。同學(xué)一定要懂得中江實(shí)驗中學(xué)是以法治校，嚴明的組織紀律、嚴謹的校風(fēng)、良好的學(xué)風(fēng)而著(zhù)稱(chēng)，這些是靠我們全校師生共同遵守與維護的。
新起點(diǎn)在小學(xué)，初中我們的學(xué)習一般都是被動(dòng)地去接受老師的安排，當我們一進(jìn)入高中這個(gè)問(wèn)題就擺在了我們的面前，老師把學(xué)習的自主權交給了我們同學(xué)自己。許多同學(xué)正是不習慣于這種學(xué)習方法上的轉變，個(gè)別好同學(xué)一進(jìn)入高中學(xué)習成績(jì)是一落千丈。高中的學(xué)習主要是靠自己的主動(dòng)性，要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，小學(xué)，初中的內容比較少，而高中三年的內容我們要在兩年半內完成，這就導致了高中的課堂容量要比小學(xué)，初中的大得多，因此我們一上高中就應做好準備，上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，記好筆記，課前預習，學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)課，主動(dòng)地去聽(tīng)，也就是當老師講課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走，這樣，不就不困惑了。
總之，同學(xué)們：新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們相信，只要我們按照學(xué)校的要求去做，我們就會(huì )實(shí)現自己的愿望和理想！
同學(xué)們：“努力吧！中江實(shí)驗中學(xué)是你們走向大學(xué)的鋪路石，你們一定能為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。最后：祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！我們堅信美好的未來(lái)一定屬于你們！謝謝！
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