初中競選班干部的發(fā)言稿范文（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的初中競選班干部的發(fā)言稿范文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
初中競選班干部的發(fā)言稿1
同學(xué)們：
大家好！
我是xx，這學(xué)期已我們已經(jīng)是初二了，新的一個(gè)學(xué)期看到大家都是一副新氣象，真的很開(kāi)心，今天這個(gè)班會(huì )也是這學(xué)期第一次大家集體聚在一起的班會(huì )，這次班會(huì )是競選我們班級班干部的一次班會(huì )，大家都積極的參加這次競選，也讓我在這次競選班干部產(chǎn)生了壓力呢，哈哈，這學(xué)期也是很不巧我們班的xx同學(xué)轉學(xué)了，他是我們班的衛生委員，由于轉學(xué)了這樣我們班就少了衛生委員一職，我這次也就是來(lái)競選衛生委員一職的，就在剛剛已經(jīng)是有了兩位同學(xué)競選衛生委員這個(gè)職位，我也是很有壓力，但是我一點(diǎn)不退卻，我也想做衛生委員，為我們班的衛生做出一番成績(jì)：
在衛生這一塊我在前面兩個(gè)學(xué)期都是很積極的，每次班級或者是學(xué)校搞大掃除我都是第一個(gè)響應，我特別喜歡搞衛生，所以每次我在搞大掃除的時(shí)候我都是非常的用心的在清理衛生，不管是在家里，還是在寢室，還是教室，我在搞衛生的時(shí)候我都會(huì )很仔細，我一直都希望打造一個(gè)干凈的上課環(huán)境，在打掃教室衛生的時(shí)候我總是非常的用心，每次到了我執勤，我都會(huì )很認真的去打掃好每一個(gè)角落，我打掃完后都會(huì )檢查很多遍，在我這種積極認真的態(tài)度下，我很多次都收到的衛生委員的夸贊，也得到的老師的表?yè)P。
我是很想去更加努力的為班級衛生這一塊服務(wù)的，我很負責的跟在坐的各位同學(xué)們講，對于衛生這一塊我個(gè)人是非常認真的，我相信如果我能狗當上我們班的衛生委員我們班級的衛生情況還能夠做到更好，相信我在平時(shí)的表現大家都有看到，我的人品大家也都知道，我是很平易近人的，在衛生管理這一塊我也是很有經(jīng)驗，因為在之前我就是衛生委員的助手，平時(shí)偶爾衛生委員不在的話(huà)，都是我在管理組織搞好班級的衛生，在組織大家打掃好衛生這一塊我是有經(jīng)驗的，對于我在打掃衛生這一塊的能力大家應該不會(huì )有什么質(zhì)疑。
所以我希望能夠大家能夠相信我，這次如果我能夠當上衛生委員的話(huà)，我會(huì )在今后的衛生委員工作中更加的用心，我們上學(xué)期學(xué)校的流動(dòng)紅旗經(jīng)在我們班的時(shí)間不多，經(jīng)常流落到別的班級，就是因為衛生還是做的不夠好，我想信這學(xué)期我們大家一起努力的話(huà)，絕對能夠把衛生打掃的更加好，讓流動(dòng)一直呆在我們班級也不是不可能。
我說(shuō)完了，請大家相信我！
初中競選班干部的發(fā)言稿2
老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會(huì )，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長(cháng)這一職務(wù)。班長(cháng)起的是一個(gè)代頭作用，引導著(zhù)全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個(gè)共識。我認為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔上這一職務(wù)。
一、有著(zhù)很強的組織能力與管理能力
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì )連續擔任小組組長(cháng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具準備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強的責任心
班長(cháng)是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長(cháng)既要能干，也必須有責任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)，我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的數學(xué)作業(yè)我幾乎都為同學(xué)們判過(guò)，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著(zhù)想
做一個(gè)班長(cháng)需要總為班級體著(zhù)想。我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著(zhù)許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )十分地榮幸，我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
1、以身作則
我會(huì )不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀律的好學(xué)生，老師眼中會(huì )學(xué)習的好孩子。
2、事事為同學(xué)著(zhù)想
我會(huì )細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
3、為班級想些“金點(diǎn)子”。
我會(huì )時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調動(dòng)學(xué)習的積極性。
這次競選班長(cháng)我如若可以當上，這對于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認可與鍛煉，如果不能，我將會(huì )繼續努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長(cháng)學(xué)習，所以，本次競選成功與否，對我是一個(gè)莫大的機會(huì )，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機會(huì )。
初中競選班干部的發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫xx，來(lái)自xxx區，本人自以為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨厚的盡對上風(fēng)，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長(cháng)，�？茨艿玫酱蠹业闹С�。
其次我競選班長(cháng)的目的不是把班長(cháng)當官來(lái)看的，假如真是這樣我會(huì )棄權，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會(huì )和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻愛(ài)心，愿為我們班級的成長(cháng)貢獻自己一點(diǎn)微薄之力。
其三假如讓我當班長(cháng)，我會(huì )象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會(huì )以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感。
其次要把我們的班級打造成一個(gè)團結友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營(yíng)，激起大家的榮譽(yù)感、責任感和使命感，為班級的榮譽(yù)而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長(cháng)放心，讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會(huì )讓xxxx以有我們這樣的班級而自豪。其三我會(huì )利用我的特長(cháng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，提早學(xué)會(huì )除課本知識之外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著(zhù)自信，直面社會(huì )的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想預備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運，即便我不能勝任班長(cháng)之職，說(shuō)明當選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì )心悅誠服，虛心向他學(xué)習，我一樣會(huì )以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(cháng)，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結束，�？创蠹夷芙o力。
再次老師和同學(xué)，謝謝大家。
初中競選班干部的發(fā)言稿4
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力�；蛟S會(huì )有人會(huì )暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負！可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
自從擔任×××后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評。不過(guò)成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理教室的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)屏棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要屏棄，因為屏棄，就意味著(zhù)以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過(guò)程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過(guò)分依賴(lài)別人。
成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱度，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以?xún)?yōu)良的精神狀態(tài)，大膽地管理教室的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望教室的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
初中競選班干部的發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)券的季節，我從群力小學(xué)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的實(shí)驗中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。
今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長(cháng)，憑著(zhù)我的勇氣和才干，我相信我會(huì )當選的。
我天生性格開(kāi)朗，為人善良、樂(lè )于助人、善于溝通；我愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)籃球、足球、田競，書(shū)法是我的特長(cháng)，另外我對電腦也都有著(zhù)很大的愛(ài)好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認為當代中學(xué)生需要全面發(fā)展，未來(lái)社會(huì )需要的是更多的復合性多功能的人才，而這些條件也是當班長(cháng)的`必要條件，同時(shí)我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，能夠讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認為，班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個(gè)機會(huì )。
我明白我一個(gè)孤軍奮戰的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重擔；我相信，只有一個(gè)團結的集體才能為一片園林注入無(wú)窮的生機與美麗！無(wú)論我是否當選，我都會(huì )與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng )我們七年十六班美好的明天！
謝謝大家��！
初中競選班干部的發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx的xx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選xx某�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我已經(jīng)在團委會(huì )紀檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx某一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
假如我當上了xx某，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)及負責人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可某的保證。還要協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系，團結一切可團結的力量，擴大學(xué)生會(huì )的影響及權威。
假如我當上了xx某，我將以“奉獻班級，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
初中競選班干部的發(fā)言稿7
我再一次站在這個(gè)講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒(méi)有你們的支持，也就沒(méi)有撲今天站在講臺上的我。
我再次來(lái)競選班主任助理這個(gè)職務(wù)仍舊很激動(dòng)，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個(gè)有能力，有責任心，有集體榮譽(yù)感的人來(lái)?yè)�，我相信自己有這個(gè)能力。
我曾經(jīng)擔任過(guò)這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會(huì )，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧！
我開(kāi)朗活潑，擁有愛(ài)心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！我也還存在一些缺點(diǎn)，對人不夠寬容。在未來(lái)的日子里，我將會(huì )改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當面指出我的錯誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。
假如我成功當選，我將會(huì )用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將會(huì )和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)�！�
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票！
初中競選班干部的發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫黃依柳。雖然我們只相處兩個(gè)星期，但是我卻深深地感到，我們308班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。軍訓中，每個(gè)同學(xué)都頑強拼搏，不怕苦，不怕累，終于取得軍訓會(huì )操的一等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。這不正體現了308班的非凡實(shí)力和團結合作的班風(fēng)么?生活在這樣的班集體里，讓我感受最多的便是榮幸與自豪。作為308班的一員，我想為這個(gè)班級貢獻點(diǎn)什么，讓自己、讓308班更加優(yōu)秀。所以，我來(lái)競選文娛委員。我愛(ài)好音樂(lè )，喜歡唱歌，曾學(xué)過(guò)一段時(shí)間的聲樂(lè )，現在在學(xué)鋼琴，已經(jīng)過(guò)了六級，曾參加過(guò)三獨比賽，雖然暫未取得好成績(jì)，但我對下一次的比賽充滿(mǎn)信心。
我希望擔任文娛委員這個(gè)職務(wù)，為班級服務(wù)，做老師的小助手，帶領(lǐng)大家參加各項活動(dòng)，以身作則，與同學(xué)們一起互助前行，共同進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。不信，請你們投我一票，咱們拭目以待吧！
初中競選班干部的發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，很榮幸能站在這里演講，競爭某某的職位，首先要謝謝輔導員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅信———人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒(méi)有辜負自己的名字，勇敢的站在了這里。
當班長(cháng)光有自信不行，還要有一定的能力。大學(xué)以前，我擔任過(guò)除班長(cháng)以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話(huà)說(shuō)得好，青春可以無(wú)悔，卻難免無(wú)憾。因為有遺憾，我們才生活在一種錯過(guò)的美麗里，而當你再次翻開(kāi)那一頁(yè)錯過(guò)的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補哪個(gè)空缺，我想說(shuō)：我要當班長(cháng)。想要當班長(cháng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先，我熱愛(ài)班委工作，從小學(xué)開(kāi)始我就一直擔任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗，所以如果我當班長(cháng)，我會(huì )熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團結合作下，我們的班級工作一定會(huì )干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂(lè )于助人。你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò)，可能會(huì )覺(jué)得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會(huì )慢慢了解的，因為時(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人，樂(lè )于助人，才能贏(yíng)得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰。在現實(shí)工作中，一定會(huì )遇到許多困難，但我會(huì )搞好班級團結。有句話(huà)不是說(shuō)人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng )新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟精神，我們就沒(méi)有走不過(guò)的險灘，闖不過(guò)的難關(guān)。所以如果我當上班長(cháng)，我們班一定會(huì )在學(xué)校的各項文藝活動(dòng)中大放異彩。
競選如賽場(chǎng)的競技，觀(guān)眾是多數，運動(dòng)員是少數，站在領(lǐng)獎臺上的是極少數。所以我會(huì )以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對挑戰，面對大家的評判和檢驗。同時(shí)我相信我有能力勝任班長(cháng)這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信———我們班的形象一定會(huì )棒上加棒！
最后我想以一首歌來(lái)表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
初中競選班干部的發(fā)言稿10
大家好！我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認識大家，這里面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來(lái)都能好朋友，我競選的職位是班長(cháng)。
我從四年級到六年級一直是班級的班長(cháng)，我班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作！假如我未能當選，說(shuō)明給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運兒是我！謝謝了！
初中競選班干部的發(fā)言稿11
老師和同學(xué)們：
大家好！這一天，我站在這里，和所有的老師、精英們一起競選班長(cháng)，只有一個(gè)目的：一切為了大家！我可能不是班長(cháng)的最佳人選，但我相信只要我努力，一定能比他們做得更好！
我堅信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇氣和能力，以我與你們同舟共濟的深厚友誼，這次競選演說(shuō)一定會(huì )為我帶來(lái)下一次就職演說(shuō)。
雖然我在小學(xué)時(shí)曾多次參加過(guò)大隊，但我還是很干凈的，沒(méi)有“官樣”或“官樣”；較少的是對個(gè)人憂(yōu)慮的恐懼，更多的是行動(dòng)的勇氣。
如果我成為班長(cháng)，我絕不讓“長(cháng)”這個(gè)詞成為假名。班長(cháng)應該是教師和學(xué)生之間的橋梁，能夠向教師和學(xué)生提出合理的建議，將教師的困難傳達給學(xué)生。我保證在任何時(shí)候、任何情況下，第一件事就是“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂(yōu)慮”。當老師和學(xué)生之間有矛盾時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅持原則。個(gè)性就是當老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我敢為學(xué)生爭取合法權益而努力。既然是花，我就開(kāi)放；因為它是樹(shù)，我要成為柱子；因為它是一個(gè)顯示器，我將是一個(gè)優(yōu)秀的航海家！
如果我是班長(cháng)，我一定是最民主的班長(cháng)。日常工作應該由班委員會(huì )的群眾來(lái)決定，而不是由我說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”投票。如果我的同學(xué)不信任我，他們可以隨時(shí)提出“不信任案”并彈劾我。
初中競選班干部的發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的是班長(cháng)一職。我在小學(xué)就一直擔負班長(cháng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的上風(fēng)和基礎，我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這類(lèi)內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相干。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)長(cháng)成為一個(gè)虛名。
班長(cháng)應當是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起榜樣作用；其次，我會(huì )在任什么時(shí)候候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，勇于堅持原則，勇于積極其同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物，應當具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班委成員取長(cháng)補短，互促互補，構成拳頭上風(fēng)。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習。
我由于擔負過(guò)班長(cháng)，有一些經(jīng)驗，這是好處，正由于這個(gè)，我有著(zhù)敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號是做一個(gè)完全的平民班長(cháng)。班長(cháng)應當是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
或許，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì )暗自失笑：他怎樣這么自負！可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信！一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事，即便做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信！固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
我們班委會(huì )將努力成為學(xué)校領(lǐng)導、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì )，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠(chǎng)，成為扶正壓邪、保全大局的戰役堡壘��！
請大家相信，我會(huì )是一位優(yōu)秀的班長(cháng)，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會(huì )與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每位同學(xué)的舉止和平常行為，做到德。
我的演講完畢，謝謝大家！
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