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初中競選 班干部的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-04-24 11:41:00 發(fā)言稿 我要投稿

初中競選班干部的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的初中競選班干部的發(fā)言稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中競選班干部的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  初中競選 班干部的發(fā)言稿1

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會(huì ),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認為我自己有能力擔上班長(cháng)這一職務(wù)。班長(cháng)起的是一個(gè)代頭作用,引導著(zhù)全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個(gè)共識。我認為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔上這一職務(wù)。

  一、有著(zhù)很強的組織能力與管理能力

  在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì )連續擔任小組組長(cháng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、有較強的責任心

  班長(cháng)是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長(cháng)既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的'數學(xué)作業(yè)我幾乎都為同學(xué)們判過(guò),這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級著(zhù)想

  做一個(gè)班長(cháng)需要總為班級體著(zhù)想。我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著(zhù)許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

  另外,如果我當上了班長(cháng),我會(huì )十分地榮幸,我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn):

  1。以身作則

  我會(huì )不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀律的好學(xué)生,老師眼中會(huì )學(xué)習的好孩子。

  2。事事為同學(xué)著(zhù)想

  我會(huì )細心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

  3。為班級想些“金點(diǎn)子”。

  我會(huì )時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調動(dòng)學(xué)習的積極性。

  這次競選班長(cháng)我如若可以當上,這對于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認可與鍛煉,如果不能,我將會(huì )繼續努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(cháng)學(xué)習,所以,本次競選成功與否,對我是一個(gè)莫大的機會(huì ),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機會(huì )。

  初中競選 班干部的發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,這學(xué)期已我們已經(jīng)是初二了,新的一個(gè)學(xué)期看到大家都是一副新氣象,真的很開(kāi)心,今天這個(gè)班會(huì )也是這學(xué)期第一次大家集體聚在一起的班會(huì ),這次班會(huì )是競選我們班級班干部的一次班會(huì ),大家都積極的參加這次競選,也讓我在這次競選班干部產(chǎn)生了壓力呢,哈哈,這學(xué)期也是很不巧我們班的xx同學(xué)轉學(xué)了,他是我們班的衛生委員,由于轉學(xué)了這樣我們班就少了衛生委員一職,我這次也就是來(lái)競選衛生委員一職的,就在剛剛已經(jīng)是有了兩位同學(xué)競選衛生委員這個(gè)職位,我也是很有壓力,但是我一點(diǎn)不退卻,我也想做衛生委員,為我們班的衛生做出一番成績(jì):

  在衛生這一塊我在前面兩個(gè)學(xué)期都是很積極的,每次班級或者是學(xué)校搞大掃除我都是第一個(gè)響應,我特別喜歡搞衛生,所以每次我在搞大掃除的時(shí)候我都是非常的用心的在清理衛生,不管是在家里,還是在寢室,還是教室,我在搞衛生的時(shí)候我都會(huì )很仔細,我一直都希望打造一個(gè)干凈的上課環(huán)境,在打掃教室衛生的時(shí)候我總是非常的用心,每次到了我執勤,我都會(huì )很認真的去打掃好每一個(gè)角落,我打掃完后都會(huì )檢查很多遍,在我這種積極認真的態(tài)度下,我很多次都收到的衛生委員的夸贊,也得到的老師的表?yè)P。

  我是很想去更加努力的為班級衛生這一塊服務(wù)的,我很負責的跟在坐的各位同學(xué)們講,對于衛生這一塊我個(gè)人是非常認真的,我相信如果我能狗當上我們班的衛生委員我們班級的衛生情況還能夠做到更好,相信我在平時(shí)的表現大家都有看到,我的`人品大家也都知道,我是很平易近人的,在衛生管理這一塊我也是很有經(jīng)驗,因為在之前我就是衛生委員的助手,平時(shí)偶爾衛生委員不在的話(huà),都是我在管理組織搞好班級的衛生,在組織大家打掃好衛生這一塊我是有經(jīng)驗的,對于我在打掃衛生這一塊的能力大家應該不會(huì )有什么質(zhì)疑。

  所以我希望能夠大家能夠相信我,這次如果我能夠當上衛生委員的話(huà),我會(huì )在今后的衛生委員工作中更加的用心,我們上學(xué)期學(xué)校的流動(dòng)紅旗經(jīng)在我們班的時(shí)間不多,經(jīng)常流落到別的班級,就是因為衛生還是做的不夠好,我想信這學(xué)期我們大家一起努力的話(huà),絕對能夠把衛生打掃的更加好,讓流動(dòng)一直呆在我們班級也不是不可能。

  我說(shuō)完了,請大家相信我!

  初中競選 班干部的發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,我叫xx,來(lái)自xxx區,本人自以為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛(ài)心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨厚的盡對上風(fēng),具有競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長(cháng),?茨艿玫酱蠹业闹С。

  其次我競選班長(cháng)的目的不是把班長(cháng)當官來(lái)看的,假如真是這樣我會(huì )棄權,我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會(huì )和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺,是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻愛(ài)心,愿為我們班級的成長(cháng)貢獻自己一點(diǎn)微薄之力。

  其三假如讓我當班長(cháng),我會(huì )象經(jīng)營(yíng)我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,至公忘我,我會(huì )以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來(lái)自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感。

  其次要把我們的班級打造成一個(gè)團結友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營(yíng),激起大家的榮譽(yù)感、責任感和使命感,為班級的榮譽(yù)而戰,為我們的使命而戰,讓我們的老師放心,讓我們的家長(cháng)放心,讓我們大學(xué)的'四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會(huì )讓xxxx以有我們這樣的班級而自豪。其三我會(huì )利用我的特長(cháng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺,盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,在學(xué)校期間除學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外,提早學(xué)會(huì )除課本知識之外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著(zhù)自信,直面社會(huì )的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  其四,既然是競選,我就有落選的思想預備,有個(gè)哲人說(shuō)過(guò),心態(tài)決定命運,即便我不能勝任班長(cháng)之職,說(shuō)明當選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì )心悅誠服,虛心向他學(xué)習,我一樣會(huì )以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(cháng),全力以赴地弄好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競選演講到此結束,?创蠹夷芙o力。

  再次老師和同學(xué),謝謝大家。

  初中競選 班干部的發(fā)言稿4

  今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己的能力;蛟S會(huì )有人會(huì )暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說(shuō),這不是自負,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當然,能力也很重要,因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的`。

  自從擔任xxx后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,贏(yíng)得了同學(xué)們的好評。不過(guò)成績(jì)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(cháng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理教室的過(guò)程中,難免會(huì )遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過(guò)屏棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要屏棄,因為屏棄,就意味著(zhù)以前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過(guò)程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人

  當然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過(guò)分依賴(lài)別人。

  成為班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱度,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以?xún)?yōu)良的精神狀態(tài),大膽地管理教室的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作! 假如我未能當選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望教室的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

  初中競選 班干部的發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開(kāi)始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會(huì )有今天的我。

  我今天要競選的職位大家是最熟悉不過(guò)了——班長(cháng)。我相信自己努力就能成功!第一,我從初一年級開(kāi)始擔任班長(cháng),想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二,我的成績(jì)也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導同學(xué)不懂的'地方,我會(huì )耐心的為他們講解。第三,我對制作手抄報、黑板報等很有興趣,這也是我的特長(cháng),我可以為班級盡己所能。不過(guò),我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō):有時(shí)注意力不集中,有時(shí)會(huì )瞧不起差生,有時(shí)還不積極向上。

  如果這次我榮幸的競選上了班長(cháng)一職,我會(huì )努力改正我所有的缺點(diǎn),取別人的長(cháng)處補自己的短處。競選上之后我一定會(huì )嚴格守紀,管理好班級的紀律。并且督促同學(xué)、組長(cháng)、課代表按時(shí)上交作業(yè),不讓老師操心。

  但如果我沒(méi)有競選上,我也不會(huì )灰心,證明我離班長(cháng)的標準還有一定的距離。那我會(huì )在自己身上找出我的美中不足,找出來(lái)后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長(cháng)!就算沒(méi)有當上班長(cháng),我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),我也一樣,可以成為老師的得力助手!

  同學(xué)們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來(lái)為你們服務(wù)。

  我的演講完畢,謝謝大家!