學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿范文（精選8篇）
在學(xué)習、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有六個(gè)星期了。在過(guò)去的六個(gè)周里，你是否已經(jīng)從寒假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習與生活的節奏中？有的同學(xué)可能說(shuō)，開(kāi)學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，有的同學(xué)說(shuō)一個(gè)星期我才擺脫假期里的習慣，還有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，就在開(kāi)初二學(xué)生會(huì )的此時(shí)此刻，我才意識到自己已經(jīng)升高了一個(gè)年級。老師想對你們說(shuō)的是，你回來(lái)的越早，適應地越快，你后面的學(xué)習就會(huì )越順利！你們現在進(jìn)入了新的成長(cháng)階段，面對的是新的挑戰，所以在今天的這個(gè)會(huì )議上，我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：
第一、學(xué)習方面：
1、珍惜時(shí)間。
現在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過(guò)嗎？計算過(guò)嗎？相信你都能夠計算的出來(lái)。假設你們全體都長(cháng)命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過(guò)其中的七分之一，相當于一個(gè)星期中，開(kāi)始的星期一已過(guò)，星期二做什么呢？你將用大半的時(shí)間讀書(shū)（初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年），小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開(kāi)始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現自己的人生理想，去創(chuàng )造你的人生價(jià)值。
2、養成和保持良好的學(xué)習習慣。
大家在過(guò)去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習節奏和強度。很多同學(xué)在過(guò)去的一年里養成了良好的學(xué)習習慣，得到了各科老師的贊揚和賞識，也通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些。
習慣的養成一直都在別人的監督之下，沒(méi)有把好的習慣當成是自己的一種主動(dòng)意識。所以學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后一些。老師想對你們說(shuō)的是：現在的你們面對的是新的開(kāi)始，過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，你們現在都站在初二開(kāi)始這同一個(gè)起跑線(xiàn)上，你們擁有同樣的機會(huì )，沒(méi)有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權利。所以你自己要爭取，時(shí)刻要求和提醒自己，比如：課前做好準備，上課認真聽(tīng)講，課下獨立完成作業(yè)。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，養成勤于動(dòng)腦的習慣、利用好零碎時(shí)間等等。
3、學(xué)習要持之以恒。
有些同學(xué)在開(kāi)學(xué)初期呈現出了不錯的學(xué)習勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個(gè)星期，自己原來(lái)的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養起來(lái)的好習慣又付之東流。老師想要跟你說(shuō)：學(xué)習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅持，以成績(jì)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕伺^進(jìn)。
第二、品德方面
“人無(wú)德不立”。評價(jià)一個(gè)人的好壞說(shuō)的就是他的品德。每個(gè)人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著(zhù)做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡迎和尊敬的人，那么從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì )體諒他人、學(xué)會(huì )包容他人、學(xué)會(huì )幫助他人。
1、關(guān)心集體同學(xué)們，你們應該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級學(xué)習了，那時(shí)候你們就再也沒(méi)有機會(huì )一起談?wù)勑�，討論一下�?wèn)題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會(huì )成為你一輩子的財富。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)真誠大氣的人。有句話(huà)說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評價(jià)說(shuō)是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻而溫暖。試想一下，當你的班級捧回因為你的付出而頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀時(shí)，你是否在心里為自己鼓掌，當你班本級里的同學(xué)幫助你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng)。集體就是一個(gè)家，沒(méi)有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。
關(guān)心集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開(kāi)始，從愛(ài)護班級的每一件公物開(kāi)始，從關(guān)心每一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你的身上寄予了父母無(wú)盡的希望和期待，你們是父母心上永遠的牽掛�？墒钱斈銈兂灾�(zhù)可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過(guò)那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見(jiàn)你大口大口地吃飯，看著(zhù)你的個(gè)子一天比一天高，看著(zhù)你的頭腦一天比一天聰明，看著(zhù)你的學(xué)識一天比一天豐富，可是這些也許你沒(méi)有想過(guò)；當你抱怨自己的父親為什么沒(méi)有汽車(chē)，為什么不是當官的，為什么沒(méi)有很多錢(qián)的時(shí)候，你是否想過(guò)你的爸爸為了讓你和媽媽過(guò)得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來(lái)了。他有那么大的壓力沒(méi)有讓你看見(jiàn)，他有那么多的委屈從來(lái)不在你面前表現�？墒沁@些你沒(méi)有想過(guò)。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現在可以依賴(lài)著(zhù)你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語(yǔ)很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。
3、相信老師同學(xué)們，每一個(gè)老師都希望你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，想讓你們在學(xué)校里學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，都希望你們在初中階段享受好這段光陰，將來(lái)離開(kāi)這里的時(shí)候都不留遺憾，未來(lái)的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識傳授給你，想讓你越來(lái)越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有能力的高素質(zhì)的人，將來(lái)你才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對你要求嚴格說(shuō)明她在意你，重視你，說(shuō)明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認為老師跟你過(guò)不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯特錯了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現在不妨暫且聽(tīng)老師的'，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來(lái)評價(jià)你的老師好嗎？每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著(zhù)這一天。
第三、和大家談?wù)劺硐牒托拍?/strong>
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì )面臨身體和心理的很多變化，也會(huì )產(chǎn)生很多的疑問(wèn)和困惑，這些都是人成長(cháng)階段中很正常的，大家都應該敞開(kāi)心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠地對待別人，那么別人也會(huì )竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長(cháng)成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì )飛翔，一飛沖天就看你初二這羽毛長(cháng)得是否有力。你們處在人生當中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡上，是學(xué)習的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無(wú)知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅定你的信念，去為你的理想打拼。當你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說(shuō)，我不后悔！堅定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內心的一種激勵，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來(lái)是屬于你們的，美好的明天正等著(zhù)你們。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們在初二這一年好好學(xué)習，天天進(jìn)步！
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì )站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
在六年的中，我們在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì )工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、增添了新能力。
下面我從四個(gè)方面表達我和全體學(xué)生會(huì )成員的心聲：
一、樹(shù)立遠大理想，不斷追求進(jìn)步。
當代小學(xué)生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會(huì )、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習。
新世紀綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說(shuō)到底就是人才的競爭。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì )所需要的高素質(zhì)復合型人才，就必須學(xué)好基礎知識，自覺(jué)養成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
三、積極進(jìn)娶樂(lè )觀(guān)自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義等各種錯誤思想觀(guān)念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學(xué)校、祖國的培養之恩。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)的幫助，離不開(kāi)祖國和人民的培養。當前，我們學(xué)校正面臨著(zhù)難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過(guò)升學(xué)考試而努力，為學(xué)校美好明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質(zhì)的復合型人才，用自己的知識和青春為學(xué)校貢獻自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭光榮，我們責無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導和老師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中華同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d升學(xué)考試的輝煌而共同努力吧！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位代表：
大家好！
我是寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生會(huì )主席吳迪。長(cháng)期以來(lái)，我院學(xué)生會(huì )與經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會(huì )始終發(fā)揚精誠團結的合作精神，在工作中互相支持，結下了深厚的友誼，為學(xué)生成長(cháng)成才創(chuàng )造了優(yōu)越的壞境，取得了顯著(zhù)成效。今天，我院經(jīng)濟管理系第九屆團、學(xué)代表大會(huì )在這里隆重的召開(kāi)，這不僅是經(jīng)濟管理系全體同學(xué)政治生活中的具有跨越式意義的大事，也是我院基層學(xué)生組織建設的標志性事件之一。在此，我院學(xué)生會(huì )向大會(huì )表示熱烈的祝賀，向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)生會(huì )工作的各位領(lǐng)導、各位老師及同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝！經(jīng)濟管理系具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統和優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，是人才培養的搖籃。學(xué)生工作同樣具有扎實(shí)的基礎和光榮的傳統。團總支學(xué)生會(huì )在系領(lǐng)導和各位老師的正確領(lǐng)導下，按照學(xué)生會(huì )的具體工作要求，緊密?chē)@同學(xué)的實(shí)際需要和切身要求，本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的工作宗旨，積極工作，努力創(chuàng )新。在校園文化、思想宣傳、學(xué)術(shù)科研、志愿服務(wù)等方面做出了扎實(shí)有效的工作。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，豐富了校園文化的內涵，有效的服務(wù)了經(jīng)濟管理系同學(xué)的成長(cháng)成才，為我院學(xué)生會(huì )的工作增添了光彩。
經(jīng)濟管理系第九屆團、學(xué)代表大會(huì )的召開(kāi)，對更好的服務(wù)同學(xué)，推進(jìn)學(xué)生組織民主建設、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生會(huì )各項工作具有重要的意義。在此，我院學(xué)生會(huì )在第九屆團、學(xué)代表大會(huì )召開(kāi)之際，再次向經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會(huì )表示衷心的祝賀和感謝，祝他們取得更好的成績(jì)，把我們的友誼，合作關(guān)系持續發(fā)展下去。
最后，再次預祝我院經(jīng)濟管理系第九屆團、學(xué)代表大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家。
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿4
各位同學(xué)、班主任：
大家下午好！
非常不好意思，今天又把大家召集到一塊。在這悶熱的天氣里，蝸居在這個(gè)不大的空間里，絕對不是一件愜意、享受的事情，所以我們能安安靜靜的、認認真真的開(kāi)完這場(chǎng)無(wú)論從哪個(gè)角度看都必須要開(kāi)的會(huì )議，我們就是成功的，就是勝利的。
今天，我要和大家就這幾組詞做個(gè)交流：角色、責任；現實(shí)、理想；付出、回報。時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，說(shuō)得好要聽(tīng)，說(shuō)得不好也要聽(tīng)，因為必須得聽(tīng)，沒(méi)有選擇，因為你們和我們已經(jīng)很切實(shí)的面對這幾個(gè)問(wèn)題了。
首先我們一起聊聊“角色和責任”，這是咱們思品課9年級第一單元的內容，教學(xué)進(jìn)度快的班級可能已經(jīng)涉及到了，今天咱們不談教學(xué)內容，那是咱們思品課的事情。我想和大家交流的“角色和責任”是很狹隘的，是很自私的，因為談的都是和“你”有關(guān)的角色和責任。我先和大家韶韶我的寶貝兒子，兒子今年上小學(xué)一年級了，有天晚上他剛洗完澡，滿(mǎn)身是水，我就習慣性的拿著(zhù)一條毛巾去給他擦拭，可誰(shuí)知，兒子卻對我說(shuō)：“老爸，我長(cháng)大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，你不能再幫我擦水，這是我該做的事情了！你幫我擦水，就是對我的溺愛(ài)，不好！”于是乎，我就拎這條毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告訴了你們這個(gè)故事。其實(shí)，你們和我那7歲的兒子一樣，曾經(jīng)，你們也非常明白自己所扮演的角色和所應該承擔的責任，只是，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )了放松自己，甚至忽略了自己，不能說(shuō)不明白，應該是不愿意承認自己的角色，裝糊涂；所以就名正言順的推脫了自己的責任，真逃避。兒時(shí)，我們可以用年幼無(wú)知來(lái)給自己找借口，可是現在走向青年的你們，已經(jīng)沒(méi)有任何借口了。不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，我們所扮演的角色都是不一樣的，由此而產(chǎn)生的相應的責任也不一樣了。兩年前，初一的時(shí)候，我們是新生，我們去熟悉新環(huán)境，了解新同學(xué)，熟悉新老師；一年前，初二的時(shí)候，我們在成長(cháng)，長(cháng)的不僅是個(gè)子，更是心智；現在，你們是畢業(yè)班的學(xué)生，最終要給自己一個(gè)交代了：是騾子還是馬，都要拉出來(lái)溜達溜達了。有學(xué)生私下和我交流的時(shí)候問(wèn)我：畢業(yè)班和初一初二有啥不同？我說(shuō)我看到的唯一的不同就是：你得給大伙一個(gè)交代了，這個(gè)大伙既有你的爸爸媽媽?zhuān)灿欣蠋熗瑢W(xué)，還有國家社會(huì )，當然這其中最重要的就是要給你自己一個(gè)交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么？是一無(wú)所有的晃蕩了三年，忽悠了大家，還是對的起所有關(guān)心你的人愛(ài)護你的人？我現在可以明確的告訴大家：你的角色就是初三畢業(yè)班的即將面臨畢業(yè)的即將面臨嚴峻競爭的即將接收殘酷挑戰的學(xué)生，你的責任就是要對得起自己，對得起天，對得起地，對的起所有關(guān)心愛(ài)護你的人。
聊完了“角色和責任”，我們繼續下一個(gè)話(huà)題“現實(shí)和理想”。有句話(huà)說(shuō)的好“理想是美好的，現實(shí)是殘酷的！前途是光明的，道路是曲折的！”學(xué)校已經(jīng)不是與世隔絕的象牙塔，尤其是我們這類(lèi)型的學(xué)校更是如此，我們在做各位不僅頻繁的接觸社會(huì )，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)深入到了社會(huì )現實(shí)中。據我了解，在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我們有很大一部分同學(xué)已經(jīng)在社會(huì )上打工了。打工，好不好？好！為什么不好呢？最起碼，他讓我們接觸到了這個(gè)社會(huì )，讓我們看到了非�，F實(shí)的現實(shí)，不是嗎？我做過(guò)一個(gè)了解，暑假打工最多的選擇是：幫人站店，發(fā)傳單做促銷(xiāo)，飯店端盤(pán)子洗碗···我不是看不起這些職業(yè)，360行，行行出狀元，只要你肯努力堅持不懈也一定可以在平凡的工作崗位上作出光輝的業(yè)績(jì)�？墒�，我們摸著(zhù)自己的胸口，捫心自問(wèn)下，你就真的能接受自己做這樣的工作？你就打算一輩子都這樣？在這，我們不妨回憶下兒時(shí)，當老師第一次問(wèn)我們的理想的時(shí)候你是怎么回答的？軍人、醫生、科學(xué)家、教師、警察、政府官員···你現在離這些理想是近了，還是越走越遠了？有同學(xué)曾經(jīng)開(kāi)玩笑的和我說(shuō)：“老師，要理想干嘛？走一步是一步嘛，就連鄧爺爺都說(shuō)過(guò)摸著(zhù)石頭過(guò)河的！”我說(shuō)你這個(gè)呆瓜，你是錯誤的理解了我們鄧爺爺的話(huà)，摸著(zhù)石頭過(guò)河，那也是有方向的啊，那些河底的石頭給我們提供了方向��！理想就是我們的方向，人若無(wú)理想就像無(wú)頭蒼蠅一樣，會(huì )到處亂撞，四處碰壁。如果到了今天，你還不能較為明確的告訴自己：“我長(cháng)大了干什么？我這一輩子準備怎么過(guò)？”你就是那只到處亂飛的無(wú)頭蒼蠅，
毫無(wú)目標，沒(méi)有方向，越發(fā)的覺(jué)得現實(shí)的殘忍與不公，也就會(huì )越發(fā)的放縱自己，從而陷入一個(gè)萬(wàn)劫不復的惡性循環(huán)中，你這一輩子就完蛋了。所以，我在這，再一次的明確告訴大家：現實(shí)就是不好好學(xué)習，就不能順順利利的畢業(yè)；不牢牢地掌握知識，就不能開(kāi)開(kāi)心心的生活；不能舒舒服服的生活，你就會(huì )實(shí)實(shí)在在的郁悶一輩子，這就是現實(shí)，現實(shí)就是這么殘忍！理想就是，你現在就必須要有的，這輩子一直都得有的，他么有高低貴賤之分，只要符合自己的實(shí)際，符合社會(huì )的需要，經(jīng)過(guò)努力就能達到的都是好的理想。我覺(jué)得大家目前最為實(shí)際的理想，也最容易實(shí)現的理想就是：圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)，順順利利的畢業(yè)。
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)言。首先請允許我號召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導，辛苦培養我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業(yè)了，在這里，我們在母校三年習慣教育下，翅膀已慢慢堅實(shí)，羽毛已慢慢豐滿(mǎn)。想想小學(xué)時(shí)的我，坐在最后面，上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績(jì)全班倒數。住在我家附近幾個(gè)同學(xué)，小學(xué)時(shí)比我聽(tīng)話(huà)，成績(jì)比我好，都錄到二中讀書(shū)了，當時(shí)他們鄙視我的眼光還歷歷在目�？涩F在他們成績(jì)都不如我，在他們面前我可以驕傲的說(shuō)一句：“我選擇三中是正確的�！闭且驗橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習慣教育，正是有了三中老師的悉心教導，讓我的人生在東鄉三中因此而改寫(xiě)。由一個(gè)初一年級排位300多名的落后生，問(wèn)題生，前進(jìn)到一直在年級保持排名前一百名，習慣各方面良好的學(xué)生。
我想象我這樣得益于三中教導的同學(xué)很多很多。在這里請讓我代表我們全體初三同學(xué)真誠地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導，可親的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心，將東鄉三中——我們的母校，銘記在心！現在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著(zhù)一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，請拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬(wàn)里！東鄉三中明天更輝煌！謝謝大家！
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)博平鎮中校門(mén)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著(zhù)初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。已踏進(jìn)初二的我們在揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來(lái)，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“博平鎮中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。
回望三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)。老師，您用您辛繼承與創(chuàng )新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)，“攀高思遠，自強不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。
未來(lái)又是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會(huì )有更多的波折和考驗，你們要微笑著(zhù)去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠航的初三同學(xué)們，再過(guò)一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，即是調整好心態(tài)，在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
最后，我代表全體初三畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來(lái)更加燦爛輝煌！
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿7
同學(xué)們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來(lái)！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！時(shí)間的船載著(zhù)我們，已經(jīng)昂首進(jìn)入了XX！祝賀大家，又長(cháng)大了一歲，就要告別懵懂的孩童時(shí)代，成為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小小少年！
回想半年前，同學(xué)們剛剛成為一名中學(xué)生，像一朵生澀的小花，正要綻開(kāi)蓓蕾！那時(shí)，你們還會(huì )在軍訓時(shí)累的流眼淚，會(huì )在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學(xué)校園里，同學(xué)們在生活上已經(jīng)游刃有余，在學(xué)習上適應了緊張的節奏，學(xué)到了許多新知識。并且在這個(gè)過(guò)程中，結交了那么多知心朋友！同學(xué)們，你們有沒(méi)有為自己的成長(cháng)自豪、激動(dòng)？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說(shuō)，新學(xué)期對同學(xué)們的期望？那就是最熟悉的兩個(gè)字——勤奮！同學(xué)們，人的潛能是無(wú)限的，在學(xué)習上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒(méi)有什么做不到！我們今天上午剛剛學(xué)習了居里夫人寫(xiě)的“我的信念”，她說(shuō)：“近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)研究。像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里艱辛的研究�！蓖高^(guò)這平和的話(huà)語(yǔ)，我們看到了她過(guò)人的勤奮和毅力！她的成就與品質(zhì)，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長(cháng)期不動(dòng)腦筋，聰明的腦袋也會(huì )逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)？這正是右手活動(dòng)多的結果。雙手的區別顯而易見(jiàn)，智慧同樣如此！同學(xué)們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時(shí)期，勤奮讀書(shū)吧！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學(xué)習條件，有美麗的校園，有現代化的教學(xué)設備，有關(guān)愛(ài)你們的家長(cháng)和關(guān)心你們的領(lǐng)導、老師。一定要做自己的主人，做學(xué)習的主人，每一位老師，都是你學(xué)習之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔奮斗的艱辛！學(xué)習上有克服不了的困難，去找老師，老師們會(huì )不遺余力的幫助大家！
同學(xué)們，新年、新春、新學(xué)期，一切都充滿(mǎn)了希望！動(dòng)起來(lái)，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學(xué)牛年里天天開(kāi)心，同學(xué)們的成績(jì)牛氣沖天！
學(xué)生會(huì )個(gè)人發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX班的XXX，我這天要競選的是電子科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì )主席。首先感謝同學(xué)們的信任，讓我有這次參加競選的機會(huì )，也很榮幸能夠站在那里闡述我的愿望。
時(shí)光飛逝，我在緊張的學(xué)習、工作中不知不覺(jué)步入了大學(xué)二年級�；仡櫞笠荒昙�，充滿(mǎn)了身為東大學(xué)子的充實(shí)感與自豪感。因為就在大一年級，我收獲了很多新的學(xué)識；因為就在大一年級，我交到了很多新朋友；因為就在大一年級，我進(jìn)入了院學(xué)生會(huì )宣傳部工作；因為就在大一年級，我得到了一種別樣的人生歷練。
在學(xué)生會(huì )宣傳部工作的一年中，我設計了電子杯籃球賽宣傳海報，院運動(dòng)會(huì )宣傳海報和龍虎榜，校園風(fēng)采大賽宣傳海報和視頻，電子之光征文比賽獲獎名單的海報，新老生交流會(huì )宣傳海報，參加校園風(fēng)采大賽的會(huì )場(chǎng)布置和開(kāi)場(chǎng)前發(fā)放紀念品活動(dòng)，參與了電子之光征文比賽的審稿。這些工作中，有做的出色的，也有做的平庸的。但無(wú)論怎樣，我都受益匪淺，并且一向在進(jìn)步。記憶最為深刻的是我們院學(xué)生會(huì )主辦的校園風(fēng)采大賽，這是一項較為盛大的全�；顒�(dòng)，對于宣傳工作要求自然很高，但我沒(méi)有就此知難而退，反而以用心主動(dòng)的態(tài)度設計了宣傳海報和視頻，并且以足夠的耐心反復修改直到令人滿(mǎn)意。同時(shí)，與宣傳部其他成員的密切配合，包括工作過(guò)程中的及時(shí)交流溝通到發(fā)現問(wèn)題再到解決問(wèn)題，也是我們得以高效工作的重要因素。另一方面，在工作繁重的時(shí)期，需要自己妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系。無(wú)可否認，學(xué)習是大學(xué)生活的重中之重，但肩上的這份職責，使我不得不暫把學(xué)習放在工作之余，因為學(xué)習是長(cháng)久的事情，而工作往往有時(shí)間限制。這也是鍛煉潛力的一個(gè)重要方面。值得驕傲的是，我仍然在考試中取得了不錯的成績(jì)，并且較為穩定，在同學(xué)中起到了必須的帶頭作用。
這一年里，我學(xué)到了宣傳方面的知識和技能，提高了與人溝通交往的潛力，懂得了如何處理好學(xué)習和工作之間的關(guān)系，接觸到了來(lái)自眾多方面的信息，開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識。我懂得了要想成功就務(wù)必堅持，明白了踏實(shí)做好每一件事情才能鍛煉出自己的潛力。而尤為重要的是，我深刻領(lǐng)悟到了“要成才，先做人”的道理。
信息學(xué)院學(xué)生會(huì )主席周浩學(xué)長(cháng)給我留下了十分深刻的印象。他不僅僅工作才能出眾，帶領(lǐng)信息學(xué)院學(xué)生會(huì )獲得“東南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生會(huì )”稱(chēng)號和兩項“東南大學(xué)十佳校園精品活動(dòng)”榮譽(yù)，而且學(xué)習頂尖，成績(jì)排行及綜合排行均列年級第一，而最重要的是，他擁有優(yōu)秀的人格。大三做學(xué)生會(huì )主席時(shí)，他帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員做了很多幫忙同學(xué)們學(xué)習的工作；在取得各項榮譽(yù)的同時(shí)，他將所獲獎學(xué)金捐獻給學(xué)院愛(ài)心基金和南京市盲人學(xué)校。周浩學(xué)長(cháng)的事跡深深地激勵了我，使我渴望盡我所能地為同學(xué)們，為學(xué)校做一些力所能及的事情。
為使我們的學(xué)生會(huì )發(fā)揮更大的作用，也為更好地服務(wù)于我們的下一屆，我決定競選學(xué)生會(huì )主席。雖然我深知自己的競爭對手都很強大，但我仍然有足夠的自信和實(shí)力競選這一職位，同時(shí)也堅信自己能夠勝任這一職位。因為，我的自信和實(shí)力源于我的幾大優(yōu)勢：
一、我能夠很好地體貼、照顧他人，處理好個(gè)體與群眾的關(guān)系。一句話(huà)，我有很強的團隊協(xié)作精神。我相信我和其他學(xué)生會(huì )成員之間的合作必須是愉快而富有成效的。
二、我思考問(wèn)題周全細致，辦事穩重，能顧全大局，這使我能夠提高辦事成功率，并有備無(wú)患地把事情做到更好。
三、我遇事從容冷靜，并能用心尋求解決問(wèn)題的辦法。我相信這是一種非凡潛力的體現，也是我做好學(xué)生會(huì )工作的重要基礎。
四、我擁有對于學(xué)生會(huì )工作的應有熱情和執著(zhù)的精神。我既然要做學(xué)生會(huì )工作，就會(huì )努力把它做好，決不半途而廢。
這天我在那里努力爭取，期望承擔這份職責，不是為了榮譽(yù)和名號，而是期望伴隨大家一齊鍛煉成長(cháng)，一齊為我院的學(xué)生工作獻出一份微薄但很堅實(shí)的力量。
如果我有幸當選學(xué)生會(huì )主席，我會(huì )做好自己的本職工作，在學(xué)生會(huì )原有基礎上進(jìn)行適當拓展與改善，具體說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、根據學(xué)生會(huì )之前工作狀況，適當調整各部門(mén)規模大小，使各部門(mén)工作起來(lái)有條不紊，避免人員浪費。
二、定期開(kāi)辦活動(dòng)，增強各部門(mén)間交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì )成員間感情，使各成員體會(huì )到學(xué)生會(huì )大家庭的溫馨。
三、定期對各部門(mén)負責人進(jìn)行考核，指出其成員工作的不足，商討解決方案并制定下階段提升計劃。
四、增強各部門(mén)的合作，即一項工作盡量由多個(gè)部門(mén)配合完成，而不是獨立開(kāi)來(lái)各行其職，從而增加辦事效率，增強學(xué)生會(huì )成員的團結協(xié)作精神。
五、大膽創(chuàng )新開(kāi)展一些有好處的活動(dòng)，使學(xué)生會(huì )工作在持續以往特色的基礎上有新的突破。
六、活動(dòng)舉辦之前與之后，帶給與非學(xué)生會(huì )成員交流平臺，集思廣益，采納好想法或發(fā)現并記錄活動(dòng)舉辦的不足之處以便下次改善。
七、帶給學(xué)生反饋表，定期采集非學(xué)生會(huì )成員意見(jiàn)并努力解決其難題。努力成為學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁，及時(shí)向學(xué)校反饋意見(jiàn)并嘗試提出解決方案。
八、為下屆學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)辦經(jīng)驗交流會(huì )，能夠請一些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐傳授切身體會(huì )，使他們避免某些不必要的彎路。
九、搜集整理歷年試題帶給給下屆，幫忙聯(lián)系老師做考前輔導，使他們心中有數，考出較為理想的成績(jì)。
十、設立院學(xué)生會(huì )榮譽(yù)稱(chēng)號，調動(dòng)學(xué)生會(huì )成員工作的用心性。
如果我有幸當選學(xué)生會(huì )主席，我會(huì )以身作則，嚴于律己，博采眾長(cháng)，堅持原則而不失靈活，和大家協(xié)同努力，把學(xué)生會(huì )建設得更加充滿(mǎn)活力。請大家相信，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的諾言，做到言必行，行必果。如果我沒(méi)有當選，我也會(huì )持續對于工作的熱情，一如既往地努力，求真務(wù)實(shí)地繼續服務(wù)于學(xué)生會(huì )，等待下次機會(huì )的到來(lái)。期望大家支持我。謝謝！
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