2021開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的2021開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
上午好!首先我要感謝各位,尤其是來(lái)自外地的各位家長(cháng),在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來(lái)出席我們的這次家長(cháng)會(huì )。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心、愛(ài)女之情,同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報一下我們高一(6)班近一年來(lái)的成長(cháng)與發(fā)展。作為本班的班主任和語(yǔ)文老師,我想從以下幾個(gè)方面來(lái)向大家匯報。
首先,我對“管理”的理解:我不贊成管得太嚴,因為那樣會(huì )喪失學(xué)生的個(gè)性。我認為,越是嚴厲、無(wú)微不至的管理,只會(huì )越使學(xué)生放棄自己的判斷,只知盲從,而喪失責任感;但我更不贊成放任自流,那樣會(huì )讓學(xué)生走入歧途。高中學(xué)生自我意識很強,缺乏協(xié)作意識,缺乏科學(xué)的是非觀(guān)念,所以既要相信學(xué)生,又要及時(shí)引導他們,我的管理是:“三分靠教七分靠學(xué)、三分靠學(xué)七分靠管、三分靠批評七分靠表?yè)P”。開(kāi)學(xué)以來(lái),我沒(méi)有過(guò)多強調紀律,只是在一些細節上進(jìn)行強調。
我充分尊重學(xué)生的個(gè)性,又決不容許陋習存在。我認為師生間應該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎。平時(shí),我注意抓住每個(gè)適當的時(shí)機,如剛接手本班時(shí),考試前后,學(xué)生違反紀律時(shí),學(xué)生遇到思想問(wèn)題困惑時(shí)等,和學(xué)生進(jìn)行深入的、平等的交談,走近學(xué)生的心理。近一年時(shí)間堅持下來(lái),我通過(guò)這種做法一直能夠及時(shí)地把握班級和學(xué)生的情況。
其次,充分信任學(xué)生,培養學(xué)生的自覺(jué)性。在班級工作中,如果事必親恭,不僅會(huì )人為加重自己的工作,而且會(huì )使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導學(xué)生自主管理班級,把管理的權力交給學(xué)生,而我重在“導”,讓他們明辨是非,意識到自己該干什么,然后把他們的想法作為制度來(lái)管理他們。
逐步實(shí)現學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià),讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學(xué)校的大型活動(dòng),小到班級的衛生、宿舍管理,課間操,還有教室的門(mén)窗,電教器材管理,學(xué)生周末回家前的登記,甚至各位家長(cháng)現在喝的礦泉水,都有班委干部專(zhuān)人負責。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會(huì ),本學(xué)期我將班會(huì )的權力逐步下放,由班長(cháng)王謙同學(xué)、紀律委員李星儀同學(xué)、學(xué)習委員田榮同學(xué)、體育委員李海亮同學(xué)、文藝委員董凱佳同學(xué)分工主持。本學(xué)期中的幾次班會(huì )基本上由同學(xué)們準備,班長(cháng)王謙同學(xué)和學(xué)習委員田榮同學(xué)主持召開(kāi)。
他們準備的班會(huì )主題有:欣賞自己,也欣賞別人——發(fā)現自身及別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處;花季雨季—談中學(xué)生異性交往問(wèn)題;一屋不掃,何以?huà)咛煜;學(xué)習方法交流會(huì )等,形式多樣,內容豐富,貼近學(xué)生生活,能及時(shí)將同學(xué)們遇到的困惑加以解決。尤其是一些平時(shí)性格內向,不大開(kāi)口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺,大膽發(fā)言,展現自己的風(fēng)采。體育由體育委員李海亮具體負責,拔河比賽獲高中組全校第一名,廣播操比賽獲得第二名,10x400米獲得高中組第四名。即將進(jìn)行的歌詠比賽由董凱佳同學(xué)具體負責的。這些都大大鍛煉了同學(xué)們的能力。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先感謝大家能在忙碌之中趕來(lái)參加今晚的家長(cháng)會(huì ),同時(shí),向近一個(gè)月來(lái)關(guān)心、理解、支持我們工作的家長(cháng)們真誠地說(shuō)一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會(huì ),能家長(cháng)們面對面地坐下來(lái),共同探討“實(shí)施家園共育,促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個(gè)話(huà)題,同時(shí)也把我們多年來(lái)積累的家長(cháng)工作的經(jīng)驗和感受說(shuō)出來(lái),和家長(cháng)共同分享,希望能引起大家的共鳴。我曾經(jīng)看到這樣一段話(huà):“學(xué)前期是對個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期,然而它又是一個(gè)常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期。學(xué)前期是一個(gè)既蘊藏著(zhù)巨大發(fā)展潛力又十分脆弱的、容易被錯誤定向的時(shí)期,是一個(gè)既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時(shí)期”。從這段話(huà)中,我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。
讓我們先來(lái)了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧。無(wú)論是新生還是老生,大多數幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達自我的需要,但語(yǔ)言還不太規范,需要我們共同去糾正。同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長(cháng)要注意引導。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主,即孩子必須在做中學(xué)、說(shuō)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。作為家長(cháng),也應該和老師一樣,努力做到:“眼中有孩子,心中有目標,隨時(shí)有教育!敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn),我們的教育才是科學(xué)、可行的。
今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的指導思想就是:相互溝通、增進(jìn)了解、統一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說(shuō):主要是讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習、生活情況,通過(guò)家長(cháng)會(huì )使班級管理達到家園互動(dòng)的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點(diǎn),形成合力,共同培養好我們的學(xué)生、你們的孩子。
應該說(shuō),孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長(cháng)書(shū)”已發(fā)放到各位家長(cháng)手中,但我還必須強調有關(guān)接送方面的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
你們好,首先請再次允許我代表園領(lǐng)導以及中班組全體教師對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。在座的各位家長(cháng)有教師同行,有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,更多的是對孩子有著(zhù)豐富教養經(jīng)驗的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話(huà)題就是孩子們。
有人說(shuō):“幼兒是最容易教的,卻也是最難教的!敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐,才對這句話(huà)有了更深刻的認識。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無(wú)暇,誠實(shí)坦然。他們的模仿能力極強,作為教師在教導孩子時(shí)應該有足夠的耐心、愛(ài)心和責任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導孩子。我園領(lǐng)導和教師會(huì )努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)適應他們學(xué)習,娛樂(lè ),健康成長(cháng)的好環(huán)境。作為教師我們會(huì )不斷的嚴格要求自己。對工作,我們會(huì )以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責,開(kāi)拓創(chuàng )新;對孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛(ài)護孩子,培養孩子誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂(lè )的好品質(zhì),好習慣,對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,找到孩子的特長(cháng)所在進(jìn)行適時(shí)教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。
我相信各位家長(cháng)和我們有著(zhù)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個(gè)共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng )造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂(lè )的童年;讓他們在濃濃的愛(ài)中茁壯成長(cháng)。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),請家長(cháng)相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!
最后再一次為各位家長(cháng)的到來(lái)表示深深的感謝。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
大家下午好!我想說(shuō),一直以來(lái),我們在座的各位就是我們這個(gè)大家庭中的一份子,我們的家長(cháng)會(huì )其實(shí)就是一次次美麗的聚會(huì ),我希望我們的聚會(huì )是輕松、愉悅而又有效的,在召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )之前,我想和大家分享一下最近我正在閱讀的一本書(shū)籍——《人生設計在童年》,這本書(shū)我還沒(méi)有完全的閱讀完,但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書(shū)的梗概,它主要講述了一個(gè)普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導下,從小樹(shù)立人生理想和職業(yè)目標,在預期的人生軌跡上奮力追夢(mèng),一步步達到理想目標的故事,在書(shū)中輔以其他豐富的、有說(shuō)服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,書(shū)中是這樣說(shuō)道的(此處略去)我想每個(gè)人對這段文字都有他獨特的理解,這里我不想做過(guò)多的闡述,如果對這本書(shū)感興趣的家長(cháng)可以買(mǎi)來(lái)細細的品讀。
本期家長(cháng)會(huì )的主題我把它定位了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字“知道行道”,希望在教育這條旅途中我們能繼續愉悅的合作,繼續為孩子的發(fā)展努力,更好的促進(jìn)他們健康、快樂(lè )、向上的發(fā)展。
一、本期班級管理:
我一直認為教育不是墨守成規,千篇一律的,在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中我們也需要不斷的充電、反思和嘗試,需要跟隨孩子的成長(cháng)的特性有做出相應的調整。
1、三下孩子各方面的行為習慣逐漸養成,也熟知校紀班規,這學(xué)期班級評價(jià)體制我們以簡(jiǎn)單、明了、實(shí)用為出發(fā)點(diǎn),從課堂表現、課文背誦、字詞聽(tīng)寫(xiě)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)反饋、測試六個(gè)方面對孩子進(jìn)行評價(jià),每周一小結,學(xué)月一總評,評選出本學(xué)月星星最多的前十名小朋友為語(yǔ)文學(xué)月之星,將自己最美的'畫(huà)面貼在班級墻報欄上,還有資格進(jìn)行抽獎環(huán)節,每學(xué)月評價(jià)完后所有的星星都將清零,讓所有的孩子們在新的學(xué)月有將有一個(gè)新的開(kāi)始,站在公平起跑線(xiàn)上又一起出發(fā),并告訴他們只要你不輕易的放棄,用心努力就一定會(huì )獲得成功,充分調動(dòng)孩子們積極向上的心態(tài),希望家長(cháng)關(guān)注自己孩子語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)上的評價(jià)表,有些家長(cháng)認為孩子上課說(shuō)話(huà)小問(wèn)題、不會(huì )傾聽(tīng)小問(wèn)題、動(dòng)作慢點(diǎn)小問(wèn)題、書(shū)寫(xiě)潦草點(diǎn)小問(wèn)題,等等一系列在你眼中認為的小問(wèn)題,也就隨之的拉開(kāi)了孩子間的一個(gè)差距,(就像家庭作業(yè)的完成,我想不僅僅除了對知識的一個(gè)鞏固,更是學(xué)習習慣養成,并逐步完善的過(guò)程,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )老師不是想在這里表?yè)P孩子,也不是想去批評那個(gè)孩子,我想這是大家相互學(xué)習和探討的機會(huì ))所以請關(guān)注孩子成長(cháng)的步伐,不要忽略所謂的小問(wèn)題,幫助他們克服并消滅“小問(wèn)題”。
本期我們會(huì )針對孩子幾個(gè)方面的陋習做重點(diǎn)關(guān)注,如:忘帶學(xué)具,課間瘋跑追逐,做事拖拉,上課遲到等。(強調一下到校時(shí)間為8:20,帶著(zhù)精氣神來(lái)到教室大聲的讀書(shū),給新的一天一個(gè)嶄新的面貌。想想每天急急忙忙的跑進(jìn)教室,大清早都在忙碌中度過(guò)孩子一天的狀態(tài)會(huì )好嗎?)面對孩子出現的陋習老師也給與相應的懲罰,希望得到各位家長(cháng)的支持。
2、創(chuàng )辦書(shū)院特色:國學(xué)大舞臺。本學(xué)期響應學(xué)校的號召,每周二為全校國學(xué)日,請家長(cháng)參與孩子國學(xué)學(xué)習任務(wù),選跟進(jìn)好的家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校參與孩子在校的學(xué);(dòng)節目。并且本期大單元以國學(xué)為主題。(推薦國學(xué)之星)
3、班級是個(gè)大家庭,有許多細小的班級事務(wù)需要孩子們各盡其能,也充分培養孩子們能力,以后每學(xué)年的期末家長(cháng)會(huì )都有孩子自主承擔,包括邀請函的制作與發(fā)放、主持稿的撰寫(xiě)、班級的情況學(xué)年總結、ppt的制作,音響的調控和操作等等我都會(huì )逐步的在教的過(guò)程中學(xué)會(huì )放手,讓孩子成為小主人,感受策劃一臺節目的分工與合作。當然我們也會(huì )邀請到在坐的每位家長(cháng)朋友參與其中,與孩子的脈搏一起律動(dòng)起來(lái)。
博客的管理我們也會(huì )交給孩子們管理,上傳孩子們感興趣的知識性?xún)热?發(fā)布班級情況,畢竟博客的主體是孩子,讓孩子學(xué)會(huì )自主在博客中關(guān)注班級信息。
二、本期重點(diǎn)關(guān)注:
本期我將從四個(gè)方面做好大小朋友思想上的關(guān)注。
合作:現在,幾乎每個(gè)孩子都是獨生子女,缺乏和同齡人朝夕相處的機會(huì ),自然也缺乏和同齡人分享、協(xié)作的經(jīng)驗。也由于長(cháng)輩們大多過(guò)分地愛(ài)護自己的孩子,做什么事總是先他后己,導致孩子形成以自我為中心的心態(tài),其實(shí)一個(gè)懂得合作的人,才能在將來(lái)更好的適應周?chē)沫h(huán)境,并更好的發(fā)揮其自己的潛能,也是他們今后踏入社會(huì )交往能力的體現。(推薦《家長(cháng)如何教會(huì )孩子學(xué)會(huì )合作》)
成長(cháng):在學(xué)校允許孩子之間出現矛盾和摩擦,矛盾的調和、平息的過(guò)程就是孩子心智成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中教會(huì )孩子寬容、海納百川。