第一次班會(huì )發(fā)言稿（通用5篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的第一次班會(huì )發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次班會(huì )發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們高三了。
我們作為高三（10）班的一員，都是集體的主人，我們共同擔負著(zhù)建設這個(gè)集體的責任和義務(wù)，更重要的是我們承載著(zhù)含辛茹苦的父母的希望，社會(huì )的關(guān)注，老師的期望和自己的未來(lái)，因此我們每個(gè)人都應當為這個(gè)集體，為父母、為老師、為關(guān)心我們、為關(guān)注我們的人做出自己應有的貢獻，我們自己的發(fā)展離不開(kāi)外界的環(huán)境，離不開(kāi)高三10班這個(gè)集體的發(fā)展，我們要努力營(yíng)造出一個(gè)環(huán)境宜人，學(xué)習氣氛濃厚、團結向上、積極進(jìn)取、比學(xué)趕幫、你追我趕的良好氛圍，讓你們每一個(gè)人都享受學(xué)習，享受學(xué)習帶給你們的收獲，快樂(lè )，享受學(xué)習帶給你們的聰明和智慧。在高三的這個(gè)起始階段，你們每個(gè)人都是明年高校中的一個(gè)好苗子，我們都非常不愿意看到兩年前你們滿(mǎn)懷信心興高采烈地走進(jìn)來(lái)，而一年后卻帶著(zhù)遺憾垂頭喪氣地走出去，我更不愿意看到你們以全縣最優(yōu)秀的身份被選進(jìn)來(lái)，
經(jīng)過(guò)一年的努力無(wú)果而終，我希望每一個(gè)人都能實(shí)現自己的人生理想。
回顧過(guò)去，我們的歷程是光輝燦爛的，我們大家都付出了艱辛的努力；展望未來(lái)，我們的前途一片光明，現在到了這個(gè)真正出成績(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻，機遇與挑戰并存，時(shí)間已經(jīng)不允許我們再有絲毫的懈怠，我們不能讓曾經(jīng)的輝煌成為過(guò)去，而要不斷續寫(xiě)出我們更加精彩的人生篇章。
現在，我希望我們能攜手共進(jìn)建設一個(gè)團結拼搏的優(yōu)秀集體，今天，你能以高三10班為榮，一年后，我希望高三10班能因為你們而昂首挺胸，因為你們而驕傲，更希望能讓你的家人、父母、老師、學(xué)校和所有關(guān)注你的人們因為你的存在而感到幸福！
高三是一種精神，一種狀態(tài)。
高三對每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書(shū)山，跨越題海，這將是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有作為的狀態(tài)。
高三是一種在信念支撐下的執著(zhù)與頑強。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(cháng)度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但
你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，但也一定是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話(huà)不是問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。
高三不同于其它年級，繁重的學(xué)習任務(wù)，要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習方法。我們都知道，模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗，認識別人的缺點(diǎn)，根據自身特點(diǎn)來(lái)規劃自己的高三，展現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，這才是我們最好的學(xué)習策略。有人說(shuō)：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會(huì )用拐”。它山之石可以攻玉，同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習之路，才能在競爭中成為勝利者。
我們都是集體的主人，我們都對建設集體有不可推卸的責任，如果大家是這個(gè)家庭的成員那我就是這個(gè)家庭的掌柜，我們必須有一個(gè)共同的目標，也必須瞄準這個(gè)目標，心往一處想，勁往一處使，在統一的協(xié)調和安排下用充足的信心和勇氣戰勝困難，贏(yíng)得勝利，從而實(shí)現自己心中那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)。
最后我提幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習扎實(shí)一些，生活儉樸一些，日常節約一些，把你鐘愛(ài)的MP3和手機先存起來(lái)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走過(guò)，扎扎實(shí)實(shí)地完成第一輪復習，以堅實(shí)的基礎構建知識的高樓大廈。
第二、調整心態(tài)，排除各種家庭、社會(huì )和外界因素帶來(lái)的一切干擾，全身心地投入到學(xué)習中。我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事，可能會(huì )影響我們的心情和學(xué)習，這就要求我們要用積極的心態(tài)，處理好學(xué)習與生活。讓一切因素都成為我們學(xué)習不竭的動(dòng)力。
第三、用愉快的心情學(xué)習，用鉆研的態(tài)度學(xué)習，用堅強的意志學(xué)習。高三是艱苦的，但高三一定是最充實(shí)最有意義的。也許開(kāi)始的時(shí)候，你是憑著(zhù)一股沖勁，雄心勃勃，希望無(wú)窮，然而，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，精疲力竭，信心開(kāi)始動(dòng)搖，意志漸漸放松，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡
棄。我希望我們能以堅強的意志學(xué)習，不論路途多么艱難崎嶇，不論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地走下去。
第四、正確處理好與任課老師的關(guān)系，親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復習，避免走很多彎路，請大家記�。涸趯W(xué)習中，老師永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
總之，高三比拼的不僅僅是知識的比拼，也是斗志與決心的比拼，我們要時(shí)刻保持昂揚的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過(guò)高三的每一天，用心中的理想指引前進(jìn)的方向，只要這樣，我們的高三就是充實(shí)的，我們的高考就是無(wú)悔的，我們的高三也一定是成功的，我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，20xx年的高考中，高三10班一定會(huì )碩果累累，我們都會(huì )成為那一刻世界上最幸福的人。
第一次班會(huì )發(fā)言稿2
走過(guò)輕松愉快的初一，生龍活虎的初二，我們走進(jìn)了畢業(yè)班，一個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在畢業(yè)班，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在畢業(yè)班，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在畢業(yè)班，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在畢業(yè)班，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
畢業(yè)班的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂(lè )，苦中作樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者。認真聽(tīng)好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準畢業(yè)班同學(xué)提出幾條建議：
�。ㄒ唬┮忻鞔_的中考目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著(zhù)，只要努力學(xué)習、努力復習，一定能讓自己的成績(jì)上一個(gè)臺階。
�。ǘ⿵默F在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。哈佛圖書(shū)館有這樣一句名言：從現在開(kāi)始永遠都不晚。
�。ㄈ┖侠淼睦脮r(shí)間。
1、每天列出計劃。確定每天的目標，養成把每天要做的工作排列出來(lái)的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作，先做起來(lái)，直至完畢。再做第二項，如此下去，如果沒(méi)有全部完成，不要太在意，因為照此辦法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書(shū)，思維好的時(shí)候做理科題，煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí)，放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事：（1）整理課桌（2）整理備忘錄（3）檢查今天工作計劃（4）擬定明天的工作計劃。
�。ㄋ模┮袘饎僖磺欣щy的勇氣。
畢業(yè)班期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復習計劃就一定能完成，最終實(shí)現自己的奮斗目標�！坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
同學(xué)們，也許，結果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話(huà)，努力的過(guò)程，也是一種收獲。對待畢業(yè)班的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
走進(jìn)畢業(yè)班，我們滿(mǎn)懷信心；走進(jìn)畢業(yè)班，我們躊躇滿(mǎn)志！
第一次班會(huì )發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是我們xxx班第一次的班會(huì )，首先，我先做個(gè)自我介紹，我是xxx，你們這幾年的輔導員，在你們未來(lái)幾年的校園生活和學(xué)習之中，都是由我來(lái)陪伴你們，如果你們在學(xué)習或是校園生活當中有什么樣的難題或是問(wèn)題都可以找到我，希望你們在大學(xué)里面可以好好的學(xué)習，也可以健康順利的長(cháng)大，在這里，我身為你們的輔導員，我也有幾點(diǎn)意見(jiàn)想要向你們提出。
1、大學(xué)的學(xué)習雖說(shuō)沒(méi)有高中的那么緊張，時(shí)間也沒(méi)有那么緊迫，但是你們依舊是一名學(xué)生，學(xué)習仍然是你們最重要的任務(wù)，是你們的首要任務(wù)，所以在大學(xué)里面也要好好的學(xué)習，認真的聽(tīng)講。
2、大學(xué)的學(xué)習和高中的會(huì )有很大的區別，對于你們自己所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)也要去用心的學(xué)習理論和實(shí)踐的知識，全方面其發(fā)展，同時(shí)也希望你們可以對自己的學(xué)習保持熱愛(ài)。
3、要按時(shí)的到達教師上課，大學(xué)不會(huì )每一天都有很多的課，所以大學(xué)的學(xué)習是需要你們足夠的自覺(jué)和主動(dòng)的。
4、希望你們可以課余的時(shí)間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時(shí)間，將時(shí)間發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。
5、在有限的大學(xué)時(shí)光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實(shí)自己的校園生活，珍惜時(shí)間，抓緊一切的時(shí)間，不荒廢學(xué)業(yè)以及浪費時(shí)間。
6、你們現在也是一名成年人了，所以你們應該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。
7、在學(xué)校就要有學(xué)生的樣子，遵守學(xué)校和班級的紀律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認真的完成老師交代的任務(wù)，在學(xué)校學(xué)習更多的知識。
8、希望你們在學(xué)校的學(xué)習和生活當中，都可以有一個(gè)良好的`三觀(guān)，對各種事情都有自己的想法和見(jiàn)解，獨立自主，在大學(xué)校園里更好的成長(cháng)和完善自我。
大學(xué)的時(shí)間過(guò)的也是非常的快的，相信你們在進(jìn)入到大學(xué)的校園里面的時(shí)候，也會(huì )有很多的的好奇和期待，不過(guò)也希望你們可以盡快的融入到現在的校園里面，更快的適應自己的學(xué)習和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現出自己的優(yōu)點(diǎn)以及長(cháng)處，相信我們班的學(xué)生都可以迅速的融入與適應校園，迅速的進(jìn)入到學(xué)習當中，也迅速的將自己的學(xué)習和生活進(jìn)入到正規。
看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)好奇的樣子，我也對你們充滿(mǎn)了期待，希望你們不負重望，勇往直前。我要說(shuō)的也已經(jīng)結束了，未來(lái)是屬于你們的，加油吧，少年吧！
第一次班會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我很高興能和大家共聚參加這次競選首先，自我介紹一下，我叫田旭，來(lái)自初三（18）班，曾任三屆該班班長(cháng)，現在是學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一。
我競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì )主席。因為我堅持：實(shí)力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標。
假如，我競選成功了，我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結合實(shí)際大膽改革創(chuàng )新。首先，我會(huì )從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應該部工作；再次，我會(huì )要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動(dòng)，使量化管理分數公平、公正、公開(kāi)；第四，我會(huì )整頓和改組幾個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如，我會(huì )配合衛生部把流動(dòng)監督崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。同時(shí)，我會(huì )對班會(huì )進(jìn)行改革和創(chuàng )新，使班會(huì )形式多樣化，內容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會(huì )健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會(huì )主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導同學(xué)們勤奮學(xué)習，立志成材。
實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)是我競選的口號。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會(huì )、學(xué)生會(huì )這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧！共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧！
最后，請為我投上你最誠摯的一票！
謝謝！
第一次班會(huì )發(fā)言稿5
同學(xué)們：
從今天開(kāi)始你們已經(jīng)正式成為一名高中生，開(kāi)始你們人生最偉大、最艱巨、最關(guān)鍵、最有價(jià)值的沖擊。高中生活直接決定你們人生的規格和品位，決定你們的前途和命運，決定你們的事業(yè)和成就。
升入高中，意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭�？既敫咧�，有些學(xué)生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì )產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理，從而導致學(xué)習成績(jì)的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。進(jìn)入二中讀高中不是我們的最終目標，這里只是我們實(shí)現人生目標的一個(gè)平臺，
來(lái)到了這里只能說(shuō)接近了人生目標一大步，而要最終實(shí)現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以，我們要盡快調整心態(tài)，避免出現“心理止步”，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠不迷失前進(jìn)的方向和目標，才會(huì )常常有成功的喜悅。
高中的你更應該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個(gè)方面：首先隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)老師和家長(cháng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制，另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì )有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三，高中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì )有與以前學(xué)習聯(lián)系很少的科目，初中學(xué)習的內容、學(xué)習的方式與高中有著(zhù)很大的不同：如果說(shuō)初中的知識內容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內容便是“深”、“多”、“難”。高一新生面臨從初中“保姆型”學(xué)習方式向高中“半開(kāi)放型”學(xué)習方式轉變，從而為以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習打下基礎。換言之，初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進(jìn)入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習。所以高中的自學(xué)課也較初中多�？梢哉f(shuō)誰(shuí)會(huì )自學(xué)，誰(shuí)就適應高中學(xué)習，反之，誰(shuí)就被動(dòng)落后。
高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬(wàn)考生在競爭，可謂競爭激烈。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習，不被動(dòng)學(xué)習。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監督你學(xué)習。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)，就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習的不良習慣；其次是堅持每天刻苦學(xué)習，不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué)，說(shuō)他刻苦學(xué)習吧，他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生，情緒好的時(shí)候，就學(xué)一會(huì )，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己，學(xué)習成績(jì)難以?xún)?yōu)秀；第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著(zhù)呢，到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習，高三才真學(xué)了一年，所以大多數學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，于是他們把自己沒(méi)有考上一本二本的責任就歸咎到了老師身上。老師有沒(méi)有責任？有，在高一高二老師沒(méi)有督促你們學(xué)習，沒(méi)有讓你們明白怎樣學(xué)習才能為高三打好基礎，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，這是老師應該負的責任；如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學(xué)一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開(kāi)始努力學(xué)習這就是你自己的責任。
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