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開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-25 12:02:56 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿(通用18篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

有關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿(通用18篇)

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇1

  同學(xué)們,今天國旗下講話(huà)的內容是:校園拒絕邪教。

  一提到校園,人們就會(huì )聯(lián)想到知識,聯(lián)想到科學(xué)與文明。確實(shí)、校園是一方蘊藏著(zhù)知識的凈土,它是人們成才的搖籃,它賦予人們心靈和智慧。然而,有誰(shuí)會(huì )想到,正當社會(huì )上轟轟烈烈地揭批“xx”反人類(lèi)、反社會(huì )、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí);正當人們紛紛覺(jué)醒,高舉科學(xué)大旗遣責xx的滔天罪行時(shí),“xx”的歪理邪說(shuō)卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂,傳播科學(xué)與文明的圣地,慢慢地腐蝕青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。

  不信,請看:海南農墾中學(xué)的高中學(xué)生王尊仲,原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生,他曾參加全國初中數學(xué)奧林匹克賽,并獲得一等獎,不幸的是,近兩年來(lái)他受xx信徒的煽動(dòng)和迷惑,修煉起了xx,因長(cháng)期修煉患上了精神分裂癥,成績(jì)一落千丈,被迫退學(xué)回家。

  12歲的小學(xué)生劉思影和19歲的大學(xué)生陳果,受母親的帶動(dòng)和影響,也修煉xx,并一起在天安門(mén)前自焚。你們可知道,劉思影原本是一個(gè)聰明伶俐的學(xué)生,在學(xué)校獲過(guò)多次獎;陳果在學(xué)校的成績(jì)常常是優(yōu),不僅一手琵琶彈得好,文化課也不錯,老師們都很喜歡她。然而,就是這樣優(yōu)秀的學(xué)生,也沒(méi)能逃脫“xx”的殘害:劉思影因燒傷面積大,再加上心臟病,已經(jīng)永遠的離開(kāi)了她的同學(xué)、老師,陳果仍然住在醫院,每天相伴的只有痛苦與悔恨?

  我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一位花甲老人悲憤的話(huà)語(yǔ)吧:“是xx害了我兒子,他不該這么早就走啊。xx,你還我兒子!”海南省牙叉農場(chǎng)退休干部鮮文海泣不成聲地說(shuō),“我白發(fā)人送黑發(fā)人,心情不好受!”老人今年60歲,二兒子鮮東因練xx于7月20日不幸身亡,年僅35歲。

  老師、同學(xué)們,是誰(shuí)葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰(shuí)將“花季少女”引向了絕路?是誰(shuí)讓花甲老人痛失愛(ài)子,又是誰(shuí)玷污了傳播科學(xué)知識的陣地?對,是“xx”!是xx所宣揚的荒謬思想觀(guān)點(diǎn)!

  一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養,還要具有一定的科學(xué)素養和政治素養,用科學(xué)武裝自己的頭腦,防止邪教思想腐蝕。

  我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學(xué),相信科學(xué)是永不隕落的星辰,最后,讓我們一起高聲呼喊:“校園拒絕邪教”!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  12月7日,按節令,今天是“大雪”,也就是農歷二十四節氣中的第21個(gè)節氣,它標志著(zhù)仲冬時(shí)節的開(kāi)始,告訴我們天氣更加寒冷了。

  在寒冷的冬季,我總會(huì )想到那個(gè)情景:紅泥小火爐,冒著(zhù)熱氣的茶壺,手捧一本書(shū),任你的思緒隨書(shū)中的思想飛揚。不管天氣多么寒冷,你感受到的一定是溫暖。也許你會(huì )說(shuō),那是你童年的記憶吧,離我們太遙遠了。不,我只想告訴你,人在一天天長(cháng)大,變老,讓讀書(shū)陪伴你成長(cháng),那是再重要不過(guò)的事了。

  讀書(shū)讓你成為有思想的人。人因有思想而站立,讀書(shū)就是思想產(chǎn)生和成熟的過(guò)程,古今中外的思想者為我們寫(xiě)下了一部部著(zhù)作,那是他們思想和智慧的結晶。你不妨去閱讀,去吸收他們的思想,先充實(shí)自己。我們不能只做一個(gè)自然人,那樣你會(huì )脆弱的真像一棵葦草。要有思想,思想讓你看清事情的真相,讓你明確是非,讓你不人云亦云,讓你不隨波逐流,那么,做一個(gè)會(huì )思想的葦草就從讀書(shū)開(kāi)始吧。

  讀書(shū)讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內在的不自覺(jué)的外露,而不僅僅是表面功夫。如果胸無(wú)點(diǎn)墨,任憑再華麗的衣服裝飾,也毫無(wú)氣質(zhì)可言,反而給人膚淺的感覺(jué)。讀書(shū)是一項精神活動(dòng),對人起著(zhù)潛移默化的感染作用。讀書(shū)讓你更加熱愛(ài)自然,凈化心靈,聽(tīng)風(fēng)聲雨聲,化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重,也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊,也可以讀水的靜遠流深。讀書(shū)讓你的生命安靜,安靜不是不進(jìn)取,不是不奮斗,而是遠離紅塵的繁雜與喧囂,不為塵世的污濁所蠱惑,掙脫了心靈的桎梏,簡(jiǎn)樸而輕松的面對生活,愉快而執著(zhù)的朝著(zhù)應走的方向前行。在讀書(shū)中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的氣質(zhì)。

  讀書(shū)讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里,外交家的思維敏捷縱橫捭闔,哲學(xué)家的深度思考獨具慧眼,數學(xué)家的一絲不茍科學(xué)說(shuō)理,文學(xué)家的情感豐富啟人感悟都在書(shū)中蘊藏。通過(guò)讀書(shū),我們可以思接千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說(shuō)站在巨人的肩上才看得更遠。

  讀書(shū)是思想的尋覓與探索,是智慧的生成與發(fā)展!白x書(shū)已成為我的一種生活方式!彼偨Y的讀書(shū)“三讓”——“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養浩然之氣”,不正是給我們的最好啟示嗎?

  同學(xué)們,“大雪”預示著(zhù)降雪量的加大,那是在滋潤大地,補充水分,我們拿什么滋潤自己呢?“大雪”是“進(jìn)補”的好時(shí)節,俗話(huà)說(shuō)“冬天進(jìn)補,開(kāi)春打虎”,我們拿什么來(lái)補充自己的大腦呢?讀書(shū)吧,那是滋潤靈魂,補充精神的最好方式。有人給我們總結過(guò)讀書(shū)的感受,讀文學(xué),可以升華我們的情感;讀哲學(xué),能夠引發(fā)我們的睿智;讀歷史,來(lái)觀(guān)照我們的現實(shí);讀天文、地理、科技,我們便會(huì )認識整個(gè)世界。那就讓我們好好讀書(shū)吧,在此,我想和你們一起鼓勵自己,用今日讀書(shū)之大補,養明日打虎之精神。

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初一二班的張啟,很榮幸能夠站在這里,代表初一新生發(fā)言。告別了五年的小學(xué)生活,我們邁進(jìn)了沽河中學(xué)的大門(mén),成為了一名中學(xué)生。新學(xué)期開(kāi)啟新希望,新環(huán)境承載新夢(mèng)想。也許,昨天你擁有輝煌;也許,昨天你曾遭受打擊,但那些都已成為過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來(lái)在我們手中,要相信今天就是我們走向成功的新起點(diǎn)!

  萬(wàn)丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎。如果說(shuō)幼兒園盛載著(zhù)千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想,小學(xué)精心培育著(zhù)我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園,這里有許多豐富多彩的知識,等待我們去學(xué)習;這里有我們的理想和志向,等待我們去實(shí)現;這里還有更長(cháng)更遠的路要我們走下去。在這條通往理想的路上,會(huì )有坎坷、崎嶇,會(huì )荊棘叢生,甚至風(fēng)雨也會(huì )不期而至。我們是展翅的雛鷹,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹;我們是初升的太陽(yáng),一定能照耀出屬于自己的那片遼闊的草原。

  作為沽河中學(xué)的學(xué)子,我們要養成良好的道德和行為習慣,為此,我們必須從日常行為做起,以《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)嚴格要求自己的言行,誠實(shí)守信,禮貌待人;專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮學(xué)習;積極活動(dòng),關(guān)心集體;勤勞儉樸,扶危濟困;尊敬師長(cháng)、孝敬父母。我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),去拓寬自己的知識面,在書(shū)海中遨游。

  常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蓖瑢W(xué)們!幸運女神只眷顧那些有準備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們共同努力,讓我們的學(xué)校因為有我們而更加精彩!

  最后,祝各位老師、家長(cháng)工作順心,萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家。

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,我們又回到了美麗的校園,繼續為自己的夢(mèng)想而努力。

  九月,是個(gè)收獲的季節。我為今年我校的畢業(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲,是他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠,贏(yíng)得了榮譽(yù)。這成績(jì)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶,但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一齊繼續努力奮斗拼搏。

  作為教師,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的態(tài)度,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神立足于講臺,善用“問(wèn)題導學(xué),正向強化”理念,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。

  高三年級的同學(xué)們,你們是二高新的希望,學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,期望你們從此刻做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的學(xué)習方法,認真地把握好高三的每一天,從各個(gè)方面為高一、高的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;高二年級的同學(xué)們,期望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的高三學(xué)習打好厚實(shí)的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣;高一新生們,你們是二高的新鮮血液,期望你們盡快適應新的環(huán)境,會(huì )學(xué)習,懂做人。

  良好的開(kāi)端是成功的一半,同時(shí)人生非坦途。同學(xué)們應有充分的心理準備,學(xué)習中會(huì )有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,希望同學(xué)們用自己的勤奮和汗水、智慧和熱情,抓住寶貴的每一天,用今天的努力,創(chuàng )造完美的明天。

  最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  九月的校園,金風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著(zhù)同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著(zhù)全體師生燦爛的笑容。借此機會(huì ),我代表全體老師向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會(huì )盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學(xué),在這個(gè)大家庭會(huì )過(guò)得很愉快。

  因為這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園,我們的校長(cháng)像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的同學(xué),我們的老師們有著(zhù)兄弟姐妹般的手足情,而我們的學(xué)生就像我們的兒女、像我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn),正像人們說(shuō)的,實(shí)驗小學(xué)是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái),來(lái)了不想走的校園。在這里,我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉:

  一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能行

  自信心對我們的學(xué)習很重要,我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心,有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

  二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  三、培養良好的習慣,在日常學(xué)習生活中人人都擁有好習慣。

  四、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形像,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。牢記“今天我們是優(yōu)秀的小學(xué)生,明天我們是優(yōu)秀的中學(xué)生、大學(xué)生,將來(lái)我們是優(yōu)秀的國際公民!闭雇碌膶W(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!

  我們每一位教師早已做好了準備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養,與時(shí)俱進(jìn)。誨人不倦,我們依然會(huì )孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教,熱愛(ài)學(xué)生,樂(lè )于奉獻,勇于拼搏。努力學(xué)習教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。我們愿意傾注我們所能,全力以赴,教好每一個(gè)學(xué)生,因為,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們,我們的每一位老師都在期待著(zhù)你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jì)來(lái)向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿(mǎn)的激情,迎接新的挑戰。

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始,我們帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮。

  俗話(huà)說(shuō);“一年之計在于春”,雖然現在是收獲的季節,但是我們已經(jīng)在著(zhù)手耕耘、著(zhù)手播撒我們的希望。耕耘和播種是需要我們付出艱辛和努力的。不管前路坎坷幾許,我們只有一種選擇:讓翅膀在明年六月飛翔,讓雄心和智慧在明年六月閃光。

  作為初三畢業(yè)班的教師,我們深深感受到自己所肩負的責任重大,為了搞好畢業(yè)班教學(xué),我們畢業(yè)班的全體教師保證做到:更加勤奮的戰斗在自己的工作崗位上,我們會(huì )更加努力學(xué)習,苦練教學(xué)基本功,增加自身的內涵修養;更新教育教學(xué)觀(guān)念,積極投身教研教改,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,公平公正地對待每一位學(xué)生,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求,努力做學(xué)生的良師益友,以同學(xué)們的身心健康發(fā)展為基礎,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地辛勤耕耘,和同學(xué)們一起創(chuàng )造美好的明天,再創(chuàng )xx中學(xué)的輝煌!

  作為老師,我們希望畢業(yè)班的全體同學(xué)能夠認識和做到:你們是父母的生活信念;你們是老師未竟的理想;你們是xx中學(xué)的驕傲;你們是祖國的美好希望!國家、社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們一定要不負眾望,從我做起,從現在做起。

  珍惜初中最后一年的寶貴時(shí)光,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,全力以赴,奮力爭先,永不言棄,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、老師和家長(cháng),從各個(gè)方面為初一、初二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學(xué)們:奮進(jìn)的戰鼓已經(jīng)擂響,遠航的船只正在揚帆,我們別無(wú)選擇。讓我們共同努力,團結一心、眾志成城,再創(chuàng )我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新章!

  最后,祝各位老師工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,健康成長(cháng)!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家好!

  三月,踏著(zhù)清風(fēng)的足跡,伴著(zhù)花香的甜美,帶著(zhù)喜悅的笑容,我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節。在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。向所有教師道一聲———節日快樂(lè )!

  教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂(lè )在其中。從踏上教壇的第一天起,我就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我把熱情與夢(mèng)想奉獻給了純樸可愛(ài)的孩子,付出的是汗水和辛勞,收獲的卻是欣慰和滿(mǎn)足。我熱愛(ài)教育事業(yè),把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,教出讓人民滿(mǎn)意的學(xué)生;我熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善,努力提高教書(shū)育人水平,努力爭做一名讓人民滿(mǎn)意的教師。

  有位教育家說(shuō)過(guò),“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的信念指引著(zhù)我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。

  去年,我接手了新的一年級。面對天真幼稚的孩子們,我付出了很多的愛(ài):我常常與學(xué)生一起打掃衛生,一起做游戲,一起談心,與學(xué)生建立了和睦友好的關(guān)系。我不拘限于周二的一節班會(huì )課,而是發(fā)現問(wèn)題及時(shí)落實(shí)處理,把學(xué)生的錯誤都消滅在萌芽狀態(tài);我訓練培養了一批小干部,小小年紀就能督促同學(xué)完成作業(yè),在老師開(kāi)會(huì )的時(shí)候能維持紀律、保證學(xué)習環(huán)境的安靜;我跟孩子們一起讀書(shū)、寫(xiě)字,為了鼓勵他們,我把他們的風(fēng)采發(fā)到校園網(wǎng)上。他們學(xué)習的積極性更高了,爭先恐后地向優(yōu)秀學(xué)生邁進(jìn)。正是通過(guò)一系列的活動(dòng),我班的學(xué)生各方面表現優(yōu)異,成績(jì)在級部名列第一,受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。

  踏實(shí)的工作也贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的認可:曾被評為繡惠鎮優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。上學(xué)期在章丘市優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎。由于各方面工作突出今年被評為章丘市優(yōu)秀教師。

  我知道,今天所有在座的老師都有自己的精彩,都有屬于自己工作中的酸甜苦辣。而我,只是你們中的普通一員。我們有著(zhù)共同的追求和目標:那就是做人民滿(mǎn)意的教師,教人民滿(mǎn)意的學(xué)生,辦人民滿(mǎn)意的教育,讓更多的孩子接受更好的教育。當我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;當我們選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;當我們選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;當我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我們繡惠教育更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝愿各位領(lǐng)導、老師們:節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復蘇、播種期望的季節里,我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對未來(lái)的期望與憧憬,懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的情緒,這天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積,提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

  “甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選取了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的。你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的。你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程開(kāi)始了,期望同學(xué)們帶上自己的理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄。就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校明天會(huì )更好!

  謝謝大家。

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò),踏著(zhù)春天的腳步,迎著(zhù)綿綿的細雨,合著(zhù)新年的快樂(lè ),邁著(zhù)輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)戰線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè )!

  春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開(kāi)闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著(zhù)一種渴望和沖動(dòng),準備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競賽。

  今年是虎年,我們要學(xué)習虎那種執著(zhù)的追求、頑強的進(jìn)取精神。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(cháng)的樂(lè )園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng )造出了自己的輝煌人生,充分展現出了xx小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。對在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認清我們所處的時(shí)代,認清肩上所擔負的責任,在今后的學(xué)習中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習生活,為早日實(shí)現心中的理想做好全方位的準備。

  一、將學(xué)習視為學(xué)生的天職,把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣

  一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習。學(xué)習是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來(lái),才有了創(chuàng )造。但是第一步是積累,積累說(shuō)白了,就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現和創(chuàng )造。但無(wú)論怎么說(shuō),首先是學(xué)習,抓緊一切時(shí)間學(xué)習。學(xué)習是獲取人類(lèi)知識經(jīng)驗、文化的手段,只有不斷地學(xué)習,才能發(fā)覺(jué)自己的不足。

  只有在不斷的學(xué)習中發(fā)現、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧,為日后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),打下寬厚扎實(shí)的基礎。學(xué)習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學(xué)習更是一件快樂(lè )的事,在學(xué)習中解除了自己的迷惑,在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習才能實(shí)現自己的理想。

  二、學(xué)會(huì )賞識別人,學(xué)會(huì )合作學(xué)習

  我們處在競爭與合作共生共存的時(shí)代,更加強調與人相容,合作共處。在現代科技革命條件下,單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。重大科技成果的獲得者,往往是團體冠軍,在集體中更能充分體現個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受,但同時(shí)也要學(xué)會(huì )如何從別人的成就中獲得樂(lè )趣。

  三、確面對困難,始終對自己充滿(mǎn)自信

  困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人是成功還是失敗的最終結局。自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執行者,是創(chuàng )造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個(gè)人對自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養,成功和失敗都是收獲。

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們全體同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng )新”的校訓,秉承xx小學(xué)的良好校風(fēng),牢記日常行為準則,加強思想品德修養,提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習文化知識,積極投身社會(huì )實(shí)踐,努力去實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!最后祝愿同學(xué)們成長(cháng)更快樂(lè ),祝愿xx小學(xué)的明天更加美好!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家新年好!告別了寒假的不安與躁動(dòng),萬(wàn)物復蘇的春天向我們展開(kāi)了笑臉。告別了寒假的安靜與沉寂,我們的校園又充滿(mǎn)了笑語(yǔ)歡歌。帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮,我們又迎來(lái)新的一學(xué)期,在這播種希望、春暖花開(kāi)的季節里,我們又歡聚在美麗的xx學(xué)校,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的希望、新的征程。在此,我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習壯,一切都壯!

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的。你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的。你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣東西:

  第一要帶上理想和目標,就像一棵樹(shù),有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄。就像一只鷹,有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。

  第二,請同學(xué)們帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活中免不了會(huì )有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至會(huì )有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會(huì )爬起來(lái),失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色。暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!,這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  新學(xué)伊始,在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著(zhù)行囊和書(shū)包來(lái)到學(xué)校,無(wú)論你們是否理解,在你們的行囊里始終裝滿(mǎn)了父母的殷切的寄望。在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識,還寄托著(zhù)學(xué)校老師的滿(mǎn)腔熱忱。在你們年輕的心里,還有青春年少的你們尚未實(shí)現的理想!一個(gè)學(xué)期很長(cháng),你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí)。一個(gè)學(xué)期很短,如果每天都果得充實(shí),在校的時(shí)間總是稍縱即逝。正處在大好時(shí)光的你們更應該抓住分分秒秒,盡快適應新學(xué)期的生活,找到學(xué)習的動(dòng)力和目標,在新的一學(xué)期里用心學(xué)習,致力成才!

  最后祝福全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習進(jìn)步,讓我們在新的學(xué)期共同創(chuàng )造xx學(xué)校美好的明天!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能作為教師代表在這里開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表全體教師對初一年級xxx名朝氣蓬勃的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

  金秋時(shí)節,我們歡聚在xx中學(xué)美麗的校園里,新學(xué)期代表著(zhù)新的起點(diǎn),新的希望,新的旅程。作為教師,我們早以做好準備:我們將繼續以“教書(shū)育人,視生如子”的宗旨,不斷加強自身修養,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以人格魅力影響學(xué)生,以精湛技藝教育學(xué)生。我們要立足教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量,我們要立足德育,向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們將以不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標,使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅定信念,用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地。

  同學(xué)們,你們正處于人生的黃金時(shí)刻,每一分鐘你們都蘊藏著(zhù)機會(huì )。你們選擇勤勉與奮斗,便會(huì )收獲進(jìn)步和希望;選擇紀律與約束,便會(huì )收獲理智和自由;選擇拼搏和超越,便會(huì )收獲成功與輝煌!希望你們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡暮狼,去鋪就未來(lái)的錦繡前程,去笑迎人生的風(fēng)雨洗禮!xx中學(xué)的全體教師,愿用最熱情的雙手和最堅實(shí)的臂膀為你們保駕護航!

  同學(xué)們,我想真誠地對你們說(shuō):選擇xx中學(xué),你們是幸運的!因為xx中學(xué)是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,這里有團結協(xié)作、細致入微的領(lǐng)導團隊,為大家創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;這里有經(jīng)驗豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的教師,為大家解答疑惑;這里有飽含愛(ài)心、循循善誘的班主任隊伍,為大家噓寒問(wèn)暖;這里默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員,為大家排憂(yōu)解難。課堂上,你可以汲取到知識的營(yíng)養,可以感受到奮發(fā)的力量,活動(dòng)中,你可以在創(chuàng )造中施展才華,可以在快樂(lè )中健康成長(cháng)。作為你們的老師,我們愿捧著(zhù)一顆滾燙的心,全力以赴去關(guān)愛(ài)你們,培養你們。你們的進(jìn)步、你們的健康發(fā)展是我們最大的幸福!

  同學(xué)們,老師們,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,展望未來(lái),我們躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng )xx中學(xué)更加燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇12

各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  下午好!

  當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們古老而年輕的校園時(shí),又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰的時(shí)段即將開(kāi)始了!我們迎來(lái)了新的一天,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年!

  三職高,在面對教育改革發(fā)展的新形勢,面對教育現代化建設的新機遇,新挑戰,加大了改革力度,全面推進(jìn)教育現代化進(jìn)程,創(chuàng )造了輝煌的成績(jì),這是三職高幾代人用心血和智慧培育出的驕傲。學(xué)校在向特色學(xué)校發(fā)展,努力把我校辦成能適應時(shí)代需要的,在省內同類(lèi)學(xué)校中有較大影響力的現代化名校。我校擁有一支具有先進(jìn)教育理論,高尚師德,樂(lè )于奉獻,具有相當教學(xué)技能和較強教育研究能力的教師隊伍。如今,我們三職高朝氣蓬勃,蒸蒸日上;學(xué)校領(lǐng)導團結一心,開(kāi)拓進(jìn);教師敬業(yè)愛(ài)生,勤奮嚴謹;學(xué)生刻苦努力,文明懂禮。我們繼承傳統,開(kāi)拓創(chuàng )新,譜寫(xiě)了"為學(xué)生的發(fā)展盡力,為學(xué)生的成功盡心"的三職高精神。

  我們?yōu)樽约菏且幻毟呷硕罡凶院,我們(yōu)樽约涸谶@里工作,成長(cháng)而感到幸運。因為我們擁有領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護,擁有廣大三職高學(xué)子真誠的愛(ài)戴和信任,擁有社會(huì )殷切的期望。我們沒(méi)有理由不勤奮,踏實(shí)地工作,沒(méi)有理由不樂(lè )于學(xué)習,勤于鉆研,沒(méi)有理由不用忠誠和熱情來(lái)抒寫(xiě)三職高未來(lái)的詩(shī)。我們在心中刻著(zhù)誓言:我們愛(ài)三職高,我們扎根三職高,我們一定會(huì )用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌三職高的一草一木,用辛勞和智慧去培育三職高的一批又一批學(xué)子。作為一名教師,我們愿傾我所有,全力以赴,因為我們選擇了這個(gè)職業(yè),也就選擇了奉獻,也就注定了我們的夢(mèng)想與你們連在了一起,你們的進(jìn)步就是我們的欣慰,你們的幸福就是我們的快樂(lè )。

  總之,我們每一位老師都要用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生;用得體的著(zhù)裝和文明的舉止去塑造學(xué)生,使每一位學(xué)生都能在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們準備好了嗎在打開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)的扉頁(yè)時(shí),每個(gè)人都要問(wèn)一下自己:我有理想嗎我的理想是什么一個(gè)人有了明確的理想,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,終于找到了正確的航向;一個(gè)人有了美好的理想,就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現了一片綠洲;一個(gè)人有了遠大的理想,就像夢(mèng)牽扯著(zhù)生命的腳步,一路跋涉,萬(wàn)水千山,赴湯蹈火。生命原來(lái)是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們帶著(zhù)希望,又踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn),只要你肯拼搏,勝利永遠屬于你!

  人生離不開(kāi)拼搏,就如同你們不能拒絕成長(cháng)一樣。你們的未來(lái)把握在自己的手中,愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,勇攀高峰的人,以?xún)?yōu)異的成績(jì)實(shí)現自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們,我們的每一位老師都在祝福你們。

  三職高的人是幸運的,我們趕上了良好的發(fā)展機遇,三職高的人是幸福的,我們生活在一個(gè)和諧的大家庭中,三職高的人是自信的,我們創(chuàng )造了三職高發(fā)展史上新的輝煌。讓我們攜起手來(lái),為了三職高明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習,去奮斗,去拼搏吧!

  最后祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,幸?鞓(lè )!祝愿各位領(lǐng)導,老師身體健康,工作順利!祝愿三職高的明天更加輝煌!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇13

尊敬的院領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  經(jīng)過(guò)激烈競爭的考驗,帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,XX級新同學(xué)從祖國的四面八方步入古老而又年輕的河大園,祝賀你們!

  感謝院領(lǐng)導給我這次機會(huì ),讓我作為教師代表在迎新典禮上發(fā)言,起初接到通知,我莫名的緊張,自問(wèn)有何德何能站到這兒發(fā)言,我不知道將要說(shuō)些什么。與我熟悉的人知道我這人一直是不善言語(yǔ)的,與我不相熟的總覺(jué)得我這人有些小冷漠。今天,既然勇敢的站到了這兒,那就給大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧,只要大家不說(shuō)我這人雷人、不給力,就行了。

  17年前的今天,我和大家一樣懷著(zhù)激動(dòng)和期盼的心情進(jìn)入河南大學(xué)這所年輕而充滿(mǎn)生機的高等學(xué)府,開(kāi)始有很多新奇,接著(zhù)就是無(wú)奈,因為與其他高校相比,這里太沉寂了,甚至有些死氣沉沉。隨著(zhù)對這座學(xué)校的熟悉,我們會(huì )逐漸發(fā)覺(jué),這座校園雖然沒(méi)有太多的喧鬧,但是,有足夠的寧靜,寧靜讓我們學(xué)會(huì )思考;這座校園雖然沒(méi)有太多的繁華,但是,有足夠的內涵,內涵讓我們學(xué)會(huì )穩重;這座校園雖然沒(méi)有太多的高樓大廈,但是,有許多大師,給大師當學(xué)生,聆聽(tīng)大師的教誨,夫復何求?在這么一座有豐富文化底蘊的高校求學(xué),夫復何求?當你跨進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,就意味著(zhù)你將在河大園最低渡過(guò)4年青春時(shí)光,走上工作崗位后,你將深刻地感受到,自己的靈魂已經(jīng)與這所大學(xué)緊密地聯(lián)系在一起了。

  同學(xué)們,在你們即將開(kāi)啟大學(xué)生活之際,我想和大家交流以下兩件事,與大家共勉:

  1、盡快適應大學(xué)的學(xué)習模式。高中的學(xué)習只有一個(gè)目的,就是能進(jìn)入理想的大學(xué)深造。所有的教學(xué)活動(dòng)也都是圍著(zhù)"高考"這個(gè)指揮棒行動(dòng),當你思想懈怠的時(shí)候,班主任、任課教師會(huì )找你談心,激勵你認真學(xué)習;高中三年所學(xué)的課程數來(lái)數去就是那么幾本,每本還都沒(méi)多少頁(yè);但是,步入大學(xué)后,你會(huì )發(fā)現,每學(xué)期的課程陡然增多,教材也是越來(lái)越厚,需要學(xué)習的知識是越來(lái)越多,每門(mén)功課的課時(shí)卻不是那么多,老師也是"匆匆太匆匆"的來(lái)了又去,大學(xué)的課堂不再是反反復復講授課本了,很多不重要的章節甚至一帶而過(guò),很多同學(xué)不適應這種教學(xué)模式,接受不了那么多知識,跟不上教學(xué)節奏,干脆逃課,甚至出現"必修課選逃,選修課必逃"的現象,于是,紛紛"將掛科進(jìn)行到底"。其實(shí),大學(xué)的教學(xué)不再是老師手把手教的模式了,而是把大量的時(shí)間留給大家,讓大家自己安排,能力強的同學(xué)可在學(xué)好課程的基礎上,廣泛閱讀、參加社團活動(dòng),提高自身綜合能力,增強自身競爭力,為將來(lái)能在社會(huì )上更好的立足打好鋪墊。

  2、不論何時(shí),別放松了對知識的渴盼和追求!可以這么認為,在這世界上,在每個(gè)人的一生中,只有一種東西是永遠也不會(huì )背叛他的,那就是他擁有的"知識"。你對于知識"追求或不追求,它就在那里,不偏不倚",你對于知識"見(jiàn)或不見(jiàn),它就在那里,不離不棄"。傳統的知識載體是書(shū)籍,所以,我們應該;貓D書(shū)館看看;互聯(lián)網(wǎng)也是知識的載體之一,所以,計算機不僅僅只有游戲功能,他還能為我們做些更有意義的事情!

  同學(xué)們,愿你們在美麗的河大園舞動(dòng)青春的旋律,施展自己的才華,譜寫(xiě)人生華麗的章!我堅信,大家一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母、母校!作為工商管理學(xué)院的一份子,我愿意與你們一起,在未來(lái)的學(xué)習和生活中共同努力,共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天非常榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在此,請允許我代表xx學(xué)院學(xué)院全體老師,對20xx級新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到xx學(xué)院學(xué)習。

  很興奮,這美麗的校園,即將因為你們的到來(lái)而更加絢麗多彩。這美麗的校園,即將因為你們的加入而更加充滿(mǎn)生機。金色的秋天是收獲和播種的季節,你們收獲了希望,播種未來(lái)。這里是你們編織夢(mèng)想的地方,也是你們走向成熟的開(kāi)始。那么,在大家開(kāi)始大學(xué)生活之際,作為一名老師,結合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗,在這里要給你們提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一,要注意學(xué)習方式的轉變,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)時(shí)代的學(xué)習和中學(xué)時(shí)代有顯著(zhù)的不同,應該摒棄全面依賴(lài)教師進(jìn)行“保姆式”灌輸的學(xué)習方法,盡快培養自己的自主學(xué)習能力,主動(dòng)地、積極地在教師的引導下,探索學(xué)習從事某一職業(yè)所必須具備的知識、技能、行為意識等在內的綜合職業(yè)能力。學(xué)會(huì )發(fā)現和研究問(wèn)題,學(xué)會(huì )理解和想象,提高自己的創(chuàng )新能力。

  第二,要在平凡的生活中學(xué)會(huì )創(chuàng )造。剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的你們可能對大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬,也可能心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分。但是有時(shí)候生活也會(huì )溶化許多激情和夢(mèng)想,當你開(kāi)始覺(jué)得生活是平凡時(shí),請不要甘于平庸,忘掉了當初的誓言和夢(mèng)想,使自己的生活變成僅僅是“活著(zhù)”,所以,同學(xué)們必須學(xué)會(huì )接受生活、同時(shí)創(chuàng )造生活,使自己的大學(xué)生活變的絢麗多彩。

  第三,盡快樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,培養專(zhuān)業(yè)興趣。如果說(shuō)中學(xué)教育是完全的基礎教育,而大學(xué)教育則在于和專(zhuān)業(yè)或職業(yè)結合起來(lái)。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。因此,樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)思想,培養濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣才能把自己塑造成能夠滿(mǎn)足社會(huì )需要,并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的合格人才。

  第四,要樹(shù)立一鼓作氣、持續拼搏的精神。在人的一生中,奮斗從來(lái)沒(méi)有終點(diǎn),也不應當停歇。盡管同學(xué)們辛辛苦苦考入大學(xué),但考入大學(xué)并不是你們停歇的理由,而是你們進(jìn)一步努力奮斗的更高起點(diǎn)。所以,在新學(xué)期一定不要有松懈的心理,要調整好自己的狀態(tài),珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,以旺盛的進(jìn)取心開(kāi)啟自己的大學(xué)時(shí)代。

  新學(xué)期,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著(zhù)油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真真地讀完這本書(shū),你一定會(huì )發(fā)現一個(gè)秘密——那就是我適應了大學(xué)的生活。

  最后,希望大家能經(jīng)常詢(xún)問(wèn)自己:

  在大學(xué)里,我的奮斗目標是什么?

  在大學(xué)里,我的成績(jì)要達到什么標準?

  在大學(xué)里,我為改善學(xué)習現狀做了哪些努力?

  在大學(xué)里,我獲得了怎樣的成績(jì)?

  在大學(xué)里,我要學(xué)到什么,我要成為什么樣的人?

  我相信通過(guò)我們師生團結、共同努力,相信你們的明天會(huì )更好,我們的學(xué)院會(huì )更好!謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著(zhù)期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。

  作為xx小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因為年輕輝煌的xx小學(xué)洋溢著(zhù)青春的活力,有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)xx人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,xx小學(xué)取得了驕人的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。

  無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度,養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣,取人之長(cháng)、補己之短,謙虛謹慎,踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著(zhù)期望,用拼搏打造著(zhù)理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。xx小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝,學(xué)會(huì )了珍惜。xx小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神,期盼著(zhù)你們的全面發(fā)展,包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執,更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤,期盼著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:必須不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望,不辜負家長(cháng)的高度信任,努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導要效益。關(guān)注每一個(gè)環(huán)節,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的期望全體同學(xué),必須要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強,養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

  大浪淘沙,方顯真金本色。暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們,會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期盼:期盼著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的xx小學(xué)更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落!謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。首先,請允許我代表所有新教師,感謝各位領(lǐng)導得我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我們將終身銘記,并將作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。去年來(lái)到澤普五中,我才發(fā)現原來(lái)五中師資力量雄厚、治學(xué)嚴謹、管理規范,是一所上海與共管共建的中學(xué),學(xué)校擁有功能完善的教學(xué)設備,而且校園的網(wǎng)絡(luò )連通道每一間教室,實(shí)現了班班通教學(xué)化,每位教師都配備一臺電腦,這樣好的教育平臺,在我大學(xué)實(shí)習的昌吉市二中都是沒(méi)有的。因此我們作為新教師更應該充分利用教學(xué)環(huán)境,努力完成教學(xué)任務(wù)。

  當然,我們的五中不僅硬件設施完善,領(lǐng)導和各位老師對我們的關(guān)心更是無(wú)微不至。對于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會(huì )安排宿舍,并且水、電、暖全免,減去了我們的經(jīng)濟壓力。甚至,中秋佳節也能收到領(lǐng)導的關(guān)懷,在這個(gè)時(shí)候,即使沒(méi)能和家人團聚心里也是暖暖的,這也成為我們努力工作的'動(dòng)力。作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的,嚴重缺乏教學(xué)經(jīng)驗,面對三尺講臺也會(huì )有點(diǎn)不知所措,對于角色的轉換還是不習慣。時(shí)間過(guò)得太快了,彈指一揮間,我成為一名教師已滿(mǎn)一年,去年九月,我抱著(zhù)對未來(lái)既滿(mǎn)懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位,說(shuō)實(shí)在的,當時(shí)根本沒(méi)有充分的心情準備,也沒(méi)有給自己的將來(lái)一個(gè)明確的定位。但是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,我在各個(gè)方面成長(cháng)了很多,這都歸功于校領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校組織“老教師、新教師結對子”的活動(dòng)中,我很幸運的成為我們物理教研組長(cháng)王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親,平易近人,對我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)幫助很大。從第一次站上講臺試講的成功,到公開(kāi)課的順利進(jìn)行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績(jì),這些都離不開(kāi)師傅的悉心指導、同科老師的幫助。所以我相信,我們新教師在領(lǐng)導和老師的關(guān)懷幫助下一定會(huì )有所成長(cháng)。

  能夠成為一名教師,我們是幸福的,同時(shí),當我們踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書(shū)育人的職責,我們深感責任的重大,我們必須努力。經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)我們也找到自己的方向:我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教,因人施教。教書(shū)育人是教師的天職!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”。我們會(huì )以高度的責任感、嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答。我們會(huì )把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的好朋友。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力,我們會(huì )以校為家,與生為友,在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下努力奮斗,為學(xué)校的發(fā)展作出自己應有的貢獻,在這個(gè)舞臺上實(shí)現自己人生的價(jià)值。既然明確了方向就該起航,我們知道:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。

  最后祝愿各位老師:工作順利!永遠年輕!尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。我是今年的新進(jìn)教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學(xué),去年任職于英杰學(xué)校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里,暢想我們的新學(xué)期!這一學(xué)期,感謝各位領(lǐng)導的信任,我將擔任四年級班主任和數學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時(shí),當踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書(shū)育人的職責,深感責任的重大,我們必須努力。在此,請允許我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新形式下的教學(xué)工作,爭取在最短時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范” 。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學(xué)習的意識和高尚的道德情懷。我們會(huì )以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識,以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導學(xué)生的道德行為。 “言傳不如身教”這句話(huà)我們將銘記于心。秋高氣爽,我們將會(huì )迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節,今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會(huì )收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷——國廈棟梁節節高”謝謝大家!尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:大家,下午好!很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首青山,攜手相行,一起揭開(kāi)人生的新章。此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見(jiàn)識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì )。

  但是我想,無(wú)論如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解,以及對未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因,但是無(wú)論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或對下,對學(xué)生或對家長(cháng)負責,但是我們可以堅定地宣言,對自己的選擇負責,對自己生命負責,我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇,并從此開(kāi)始,朝著(zhù)理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),我相信,只要抱著(zhù)一顆熱愛(ài)、負責的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。韓愈說(shuō),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無(wú)數學(xué)生的典范。

  每一位名師的身后都藏著(zhù)無(wú)數勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō),天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會(huì )永遠眷顧認真執著(zhù)的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。以上是我對以往工作的一點(diǎn)理解與小結,在未來(lái)的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì ),更深刻的感悟。展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著(zhù)忐忑與不安。當理想遭遇現實(shí),青春蛻變成長(cháng),我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過(guò)不去的自己,沒(méi)有過(guò)不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會(huì )擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。這是一個(gè)挑戰自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇17

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  在這充滿(mǎn)希望的金秋時(shí)節,新學(xué)期開(kāi)始了。首先我為同學(xué)們在今年的高考和學(xué)年統考取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲,是你們?yōu)樵鎏砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù),成績(jì)來(lái)之不易,但它已屬于過(guò)去,我們更應該繼承傳統,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  作為一名班主任我深感良好班風(fēng)班貌的重要性,在班主任工作中,我注重給學(xué)生提供一個(gè)良好學(xué)習習慣和生活習慣養成的良好氛圍。我的做法介紹如下:

  一、加強學(xué)生思想教育,養成良好習慣。

  一個(gè)班級要有鐵的紀律,先讓學(xué)生學(xué)習并討論校紀班規,明確哪些事不可干,哪些事不能干等,并明確規定,具體要求,有違紀違規之事及時(shí)解決,不斷澄清學(xué)生思想上的模糊意識,提高思想境界。在要求學(xué)生做到的同時(shí),更注意自我的以身作則。如為避免學(xué)生易遲到我要求學(xué)生提前10-20分鐘到教室,我自己也提前10-20分鐘到教室,讓學(xué)生從老師的以身示范中來(lái)約束自己,這樣一來(lái),學(xué)生遲到幾乎為零,這就是所說(shuō)的“身教重于言傳”。

  二、深入了解學(xué)生,做好班級工作,提高學(xué)習效率。

  課下多與學(xué)生交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài),盡力為他們排憂(yōu)解難,這是我一直堅持的做法。由于到班勤,管理方法得當,形成了良好的班風(fēng),在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中,均取得較好成績(jì)。我們312班經(jīng)歷了高一、高二兩學(xué)年,在各學(xué)期的每次大型考試中,成績(jì)均居平行班首位,這很大程度上得益于班級良好的學(xué)習氣氛和競爭環(huán)境。在教育、生活和各項活動(dòng)中,褒貶分明,對班上思想素質(zhì)好、認真勤奮學(xué)習并成績(jì)好的同學(xué)多次表?yè)P,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣,并指出競爭激烈的社會(huì )現實(shí),不斷鼓勵他們,使學(xué)生形成一爭高低的拼搏精神。

  三、加強學(xué)生心理素質(zhì)訓練,提高學(xué)生的應試能力。

  學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮,自信心的強弱也影響到學(xué)習成績(jì)的好壞,為此,我采取多鼓勵、多表?yè)P,多督促等方法,集體方法指導,個(gè)體情況分析,有計劃、有步驟地讓學(xué)生克服怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生學(xué)習和應試的自信心。

  四、密切課任教師間的關(guān)系,共同做好學(xué)生的思想工作。

  我常主動(dòng)與任課教師交流,了解學(xué)生課堂表現,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生思想工作,為了增強做學(xué)生工作的實(shí)效性,我常向有經(jīng)驗的老師(如劉寧波老師)請教,與課任老師一起探討教育學(xué)生的方法。

  班主任工作內容是復雜地,任務(wù)是繁重地。但只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”,加深理論修養,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統科學(xué)的工作方法,是能夠把工作干得非常出色而游刃有余的。

  作為一名老師檢驗教學(xué)效果的重要標準是學(xué)生成績(jì),我在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,既注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣,又注意課前的充分準備,課堂40分鐘更是注重高效率。針對不同意見(jiàn)展開(kāi)討論,學(xué)生合理的獨到的見(jiàn)解,我聽(tīng)取并鼓勵他們,課下不留固定性作業(yè),隨自己興趣愛(ài)好閱讀等。在這些做法之下,我所帶309、312兩班語(yǔ)文成績(jì)在每次考試中均居平行班首位。學(xué)海無(wú)涯,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  借此機會(huì ),我想對高三同學(xué)說(shuō):愿你們能拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  “人生春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內心深處充滿(mǎn)了對學(xué)生的關(guān)愛(ài),就一定能在自己的工作中長(cháng)出累累果實(shí)!罢l(shuí)持彩練當空舞,且看今朝人”。讓我們鼓起勇氣,揚起風(fēng)帆,為的明天更輝煌而努力奮斗吧。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)典禮教師的發(fā)言稿 篇18

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  假期的休息后,我們又回到了美麗的校園,為自己的夢(mèng)想繼續努力。

  九月是收獲的季節我們?yōu)榻衲晡倚.厴I(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠,獲得了榮譽(yù)。這個(gè)成績(jì)不容易這是全校學(xué)生領(lǐng)導人、教職員共同努力的決定,但成績(jì)只能屬于過(guò)去。未來(lái)需要我們大家共同努力奮斗。

  作為教師,我們仍然要以“對學(xué)生負責”的態(tài)度,以誠實(shí)務(wù)實(shí)的工作精神立足講臺,善用“問(wèn)題指導,加強正向”理念,在課堂教學(xué)中提高效率和質(zhì)量,努力在新學(xué)期取得更大成績(jì)。

  高三同學(xué),你們是高二新的希望。學(xué)校和家長(cháng)對你們寄予很高的期望,期待你們從這一刻開(kāi)始,爭分奪秒,努力學(xué)習,勇敢拼搏,運用適當的學(xué)習方法,認真把握高三的每一天,各方面為高一、高學(xué)弟學(xué)妹降低表率。高二學(xué)生期待你們更加奮發(fā)努力,為明年高三學(xué)習打下深厚的基礎,在各種正規工作中成為好榜樣。高一新生們,你們是高二的新鮮血液。希望你們能盡快適應新環(huán)境。

  好的開(kāi)始是成功的一半,人生不平坦。同學(xué)們要做好充分的心理準備,學(xué)習上會(huì )有很多困難。所以,帶著(zhù)你的“只有天生的我才有用”的自信,拿出“從沙塵暴開(kāi)始吹到金子”的意志,拿出“云泛提倡”的勇氣,迎接人生風(fēng)雨的洗禮,最終經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能看到美麗的彩虹。

  新學(xué)期又開(kāi)始了。希望學(xué)生們用自己的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住寶貴的一天,用今天的努力創(chuàng )造完美的明天。

  最后,祝我們學(xué)校事業(yè)興旺,老師們健康,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。

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