班會(huì )上發(fā)言稿（通用19篇）
在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的班會(huì )上發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著(zhù)稱(chēng)于世，一直有著(zhù)崇尚道德教化的優(yōu)良傳統�！度纸�(jīng)》第一句就是，“人之初，性本善”；孔子主張“為政以德”，就是說(shuō)治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒(méi)有了羞恥心，統治者如果沒(méi)有了法制，那么國家就沒(méi)有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調，“德是國家的根基�！泵献右舱f(shuō)只有用德去說(shuō)服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子則提出：“達禮、仗義、廉潔、知羞是實(shí)現國家強大不可缺少的四個(gè)方面，如果忽視了這四個(gè)方面，國家就會(huì )走向滅亡�！彼�，“禮儀、紀律、文明”非常重要。
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長(cháng)在紅旗下”的新世紀小學(xué)生更應該“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”。說(shuō)起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書(shū)達禮，從小養成文明禮貌的習慣。
俗話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動(dòng)力機制，還要有平衡機制，而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè)，一個(gè)是法制，一個(gè)是道德。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實(shí)，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《學(xué)生紀律守則》、學(xué)校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū)，叫《學(xué)紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學(xué)生的指導書(shū)，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會(huì )產(chǎn)生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”的好學(xué)生。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好。
很榮幸今天能在班會(huì )上發(fā)表這個(gè)簡(jiǎn)短的演講。針對今天我們的主題，我想跟同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想這個(gè)話(huà)題。
首先我想跟同學(xué)們一起把思緒放飛到半年前的晚上，大家還記得當時(shí)自己在做些什么嗎？是看電影，玩手機，還是玩游戲呢？我想那時(shí)候的我們可能沒(méi)有這樣的閑情逸致吧。高三那段黑色的歲月在每個(gè)人的心口都會(huì )留個(gè)位置，我們秉燭夜戰，聞雞起舞，為的不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎。而現在呢，有幾個(gè)人還在堅持著(zhù)自己最初的夢(mèng)想，有幾個(gè)人還可以靜下心來(lái)想想自己每天做的是自己想要的生活嗎？
白巖松曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人的青春是容易的。我們每個(gè)人都會(huì )有固有的惰性去驅使自己懈怠，而有時(shí)候當我們覺(jué)得暗無(wú)天日想要放棄時(shí)，恰恰是黎明要開(kāi)始的時(shí)候。
在座的每個(gè)人，我們都是平等優(yōu)秀的，每個(gè)人都有不同的特長(cháng)不同的夢(mèng)想，然而那顆追逐夢(mèng)想的心卻是同樣的熾熱。
都說(shuō)理想很豐滿(mǎn)現實(shí)很骨感，我們在抱怨命運不公的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)自己為夢(mèng)想付出了什么？看著(zhù)身邊的人可以逛街唱K看電影聊八卦，而自己卻每天盯著(zhù)一堆不懂寂寞滋味的數字啃著(zhù)高數書(shū)，連走路都要帶著(zhù)耳機練習英語(yǔ)。在極度的心理不平衡下，唯有夢(mèng)想是自己堅持下去的唯一動(dòng)力。而只有堅持到底的人才會(huì )發(fā)現，這些實(shí)實(shí)在在的知識才是一生中最寶貴的財富。
同學(xué)們，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，不要去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
無(wú)論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢(mèng)想還是我們這些平凡的人的小小的夢(mèng)想，在人生的天平上，他們是等重的。也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往，也許夢(mèng)想最后不會(huì )成真但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，來(lái)吧，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
班會(huì )上發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是xx班的同學(xué)，很高興在這里進(jìn)行關(guān)于禁毒的演講。
在社會(huì )不斷發(fā)展的今天，我們能接觸許多新奇的事物，但與此同時(shí)一些可怕的東西也會(huì )潛行至我們身旁，比如毒品。
相信在場(chǎng)的諸位從小就開(kāi)始接受有關(guān)遠離毒品珍愛(ài)生命的教育。而我今天站在這里，是為了再次告訴大家毒品的危害以及毒品其實(shí)就潛藏在我們身邊，我們要提高警惕保護自己。
毒品可以對人體健康造成嚴重損害，會(huì )導致經(jīng)常，嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運動(dòng) 失調、幻覺(jué)、妄想、定向障礙，靜脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂(yōu)的艾滋病問(wèn)題，并且毒品也會(huì )摧毀人的心智，每年有成千上萬(wàn)人因毒品失去了寶貴的生命。這些觸目驚心的事實(shí)大家一定略有耳聞，我也不一一贅述。
我們了解毒品往往只是聽(tīng)說(shuō)某某地區毒品泛濫成災或是某某毒品危害巨大。殊不知，這些可怕的猛獸正蟄伏在我們身邊磨刀霍霍。
我的一個(gè)同學(xué)曾告訴我，他的父親曾遇到一位打雙引號的“友人”，給他推銷(xiāo)一款高效的止咳水，竟號稱(chēng)包治百病。索性他的父親心生疑慮，發(fā)覺(jué)異常，識破這止咳水的廬山真面目，并與這所謂的友人斷絕了來(lái)往。
我有次偶然間聽(tīng)父輩談?wù)撘粋�(gè)朋友因遭社會(huì )上的朋友蒙騙，染上毒癮，萬(wàn)劫不復。原來(lái)殷實(shí)的家業(yè)和曾經(jīng)溫暖的家庭轉眼間蕩然無(wú)存。這是何等的不幸與悲慘，直教人眼淚縱橫。
我親愛(ài)的同學(xué)們��！毒品很可能就在我們生活的的社會(huì )的某個(gè)陰影里作威作福，準備向涉世未深的我們露出獠牙！我們應謹慎交友潔身自好，保護好自己的未來(lái)。
百余年前，蹂躪著(zhù)我們的軍民，虧空了國庫，打開(kāi)了我們中華民族苦難史的扉業(yè)，而如今的我們，決不能步前人的后塵，以史為鑒遠離毒品珍愛(ài)生命。
但我必須強調的是，我們是祖國的未來(lái)，是驕傲的瑞中學(xué)子，只要沾染毒品，我們的人生必將毀于一旦。倘若沾染毒品，那么就連站在這蔚藍晴空下看著(zhù)這美麗的世界都將成為奢望��！
班會(huì )上發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
您們好!我今天演講的題目是：遠離毒品，健康成長(cháng)。
同學(xué)們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月第42屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。
目前我國登記在冊的吸毒人員中，青少年所占比例高達86.3%，其中最小的遠不到10歲。青少年吸毒已成為一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題，青少年正成為毒品的受害者。
“吸毒一口，掉入虎口”。一個(gè)個(gè)嬌小的身影因為毒品而日漸憔悴，一張張年青的面孔因為毒品而無(wú)比蒼白。黨和國家本著(zhù)對未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
少年兒童正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，單純幼稚，有強烈的好奇心，判別是非能力不強，容易受到壞人的誘惑，意志力相對薄弱，對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，容易上當受騙，陷入吸食毒品的誤區：
有人吸食毒品是由下面幾種情況開(kāi)始的：
1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，長(cháng)期想毒，終身戒毒。
2、"免費午餐"惹的禍。有些毒販子，開(kāi)始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價(jià)要你的錢(qián)了。
3、輕信吸毒可以減肥。毒販經(jīng)常向青少年吹噓毒品的好處，聲稱(chēng)毒品可以治病，還利用女孩子愛(ài)美的心理編造"吸毒可以減肥"之類(lèi)的謊話(huà)誘騙沒(méi)吸過(guò)毒的人也吸毒。
4、誤認吸毒為時(shí)髦。
5、誤認為毒品不上癮。
面對毒品，我們要有清醒的認識，更要有堅強的意志。
活著(zhù)，就是一種幸福。好好地活著(zhù)，健康地活著(zhù)，有價(jià)值地活著(zhù)，是對生命、對父母、對社會(huì )最大的回報。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識，遠離毒品，壘筑一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤。借此機會(huì )，我祝福同學(xué)們都能健康，快樂(lè )!讓陽(yáng)光伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)!
班會(huì )上發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我們小組這次設計的主題班會(huì )是“擺正心態(tài)從容就業(yè)”，活動(dòng)時(shí)間將定在20xx年11月16日在電教206舉行。這是我們本次活動(dòng)的所有參加人員及策劃人員。
大家都知道，畢業(yè)即將來(lái)臨，面對就業(yè)的壓力及挑戰，大多數的同學(xué)都對自己的未來(lái)缺乏信心，認為畢業(yè)就是失業(yè)，一想到學(xué)歷低，能力也低，就更加急躁不安，因此，我們本著(zhù)進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活，增強就業(yè)意識，激發(fā)學(xué)生對就業(yè)的思考和成才意識，加強青年的素質(zhì)教育為宗旨，設計了此次班會(huì )活動(dòng)，目的是幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢，從而調整心態(tài)，為就業(yè)做好鋪墊。
在活動(dòng)開(kāi)始之際，我們特地設計了一個(gè)應聘為主題的小品，模擬真實(shí)的應聘場(chǎng)景，根據不同應聘者的不同特點(diǎn)，將應聘的全過(guò)程展現給大家。目的是讓大家一起來(lái)發(fā)現，一起來(lái)討論在應聘過(guò)程中，不同應聘者所表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)及不足，為以后我們的應聘減少不必要的過(guò)失。在小品結束后，我們將播放一個(gè)來(lái)自《職來(lái)職往》的小片段，講訴了一個(gè)袖珍女孩克服自己的缺陷，突破重重困難，最終面試成功的案例，通過(guò)此視頻，來(lái)激勵大家勇敢向前，爭取在面試中取得成功。如何在應聘中更好的表現自己，在此次活動(dòng)中，我們將一起來(lái)觀(guān)賞一個(gè)世界500強面試題及面試技巧應聘技巧講座，通過(guò)視頻，不斷完善自己，提升自己，在應聘中表現得更出色的。視頻播放完畢，我們將請同學(xué)一起來(lái)探討，發(fā)表自己從視頻中的體會(huì )。這里，我們也將提供一些相關(guān)的招聘網(wǎng)站，希望對大家以后找工作，投簡(jiǎn)歷有所幫助，但是，也提醒同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò )上找工作是應注意的事項，注意保持心態(tài)平衡，勿急勿燥，警惕網(wǎng)絡(luò )騙局，對于私人的信息，更要進(jìn)行相應的保護。
活動(dòng)至此也將接近尾聲，我們將有請就業(yè)指導老師來(lái)為我們講講有關(guān)就業(yè)方面的知識，包括了就業(yè)背景，就業(yè)渠道，就業(yè)形勢等。接著(zhù)有請班主任發(fā)言，發(fā)表對此次班會(huì )的總結，最后主持人致詞，感謝各位的積極參與。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì )令你感到心曠神怡真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì )了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊"試金石"，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財富，經(jīng)歷了它，會(huì )讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會(huì )我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。
想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì )平和面對動(dòng)蕩不安，積極應付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì )到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢？因為它已經(jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹(shù)干上，不飛呢？因為它怕暑日下的陽(yáng)光。樹(shù)木的蔭子使它安逸。
而我們應該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一只展翅的雛鷹，我們應該去擁抱藍天，我們應該去征服大地。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現實(shí)太過(guò)于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說(shuō)自己的理想實(shí)現不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無(wú)用！只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇xx年上海高考的零分作文，很反應現實(shí)的社會(huì )，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內容是這樣的，說(shuō)自己在考場(chǎng)上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無(wú)用的，有了有錢(qián)的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒(méi)有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應該很清新的看出來(lái)，這個(gè)社會(huì )太“經(jīng)濟”了。實(shí)在的說(shuō)，我贊成，錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
我們應該是要靠我們自己的雙手來(lái)實(shí)現理想的。而不是靠自己的父母的資本來(lái)買(mǎi)理想�？赡芾硐胧强赡軐�(shí)現的，但是我們靠這樣的旁門(mén)左道來(lái)實(shí)現，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的�？赡芏嘣�(huà)的人說(shuō)，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢(qián)去疏通才有的上的，成績(jì)差的很嘞。
我們的這個(gè)社會(huì )還是很浮躁的。曾經(jīng)有一位德國的文學(xué)評論家說(shuō)，中國的現當代文學(xué)簡(jiǎn)直就是垃圾�，F代的上海大學(xué)評論家朱大可說(shuō)，這個(gè)社會(huì )是浮躁了，然后是文學(xué)也這樣急功近利。
我們作為學(xué)生，也是社會(huì )中的一個(gè)角色。自然也是會(huì )受到社會(huì )這個(gè)不良風(fēng)氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來(lái)做學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)進(jìn)步。所以，在實(shí)現理想的同時(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)的。
謝謝大家這么長(cháng)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們的宿舍得出的結論，下面我們請班主任來(lái)總結發(fā)言。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
談起夢(mèng)想，我要說(shuō)的是我的夢(mèng)想不是很大，但并不能代表我目光短淺，我如今就這一個(gè)夢(mèng)想，同樣也是我的理想，那就是考上大學(xué)。雖說(shuō)考大大學(xué)對于很多人來(lái)說(shuō)是小意思，但對于我來(lái)說(shuō)很難。
因為從小學(xué)五年級開(kāi)始，我便厭倦了學(xué)習，上課總是不聽(tīng)講，導致成績(jì)一落千丈，從那時(shí)起，我便成了班上數一數二的差生，父母對我的期望也漸漸成了失望。就連以前常關(guān)注我的老師也變得冷淡了，當初一向自傲的我還想著(zhù)不管我，我更自在一些，也正是這種愚蠢的思想讓我喪失了理智，導致我走向黑暗惡性的發(fā)展。
進(jìn)入初中，我并未馬上醒悟過(guò)來(lái)，真到八年級下學(xué)期，我才有了那么一絲覺(jué)悟，因為我看見(jiàn)了同班同學(xué)都在奮斗，每當他們奮斗時(shí)，都有高興與喜悅伴隨著(zhù)，而我表面上玩的這么瀟灑，其實(shí)內心很失落，也很孤獨。
因為沒(méi)有學(xué)習上的共同語(yǔ)言，我與同學(xué)的人際交往也不好，因為學(xué)習上的共同語(yǔ)言，老師對待我與對待優(yōu)生的態(tài)度都大不相同，開(kāi)始覺(jué)悟的我有點(diǎn)自卑，但想通了自己的過(guò)錯后才自信起來(lái)，改變了學(xué)習上的方法。開(kāi)始我也偶爾學(xué)成績(jì)好的同學(xué)行為與習慣，一開(kāi)始我一個(gè)常常不搞學(xué)習的人很不適應，因為多年形成的壞習慣使我上課很容易分神，下課也容易得意忘形。即使到了這種回天乏力的地步，我也并沒(méi)放棄那一絲絲的進(jìn)步，終于在一次月考中見(jiàn)真章了，全科所以分數在我的不懈努力下經(jīng)上次上升22分，從班上倒數第四名挺進(jìn)到班上倒數第六名。那一次我很高興，雖然沒(méi)有言于表，但也達到了一夜沒(méi)怎么睡的境界。如今我正在緩慢進(jìn)步，進(jìn)展不快，但心中是愉快的，因為我知道我離夢(mèng)想更近了，只要努力考上好一點(diǎn)的高中，進(jìn)入大學(xué)簡(jiǎn)直不成問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次談夢(mèng)想這一話(huà)題，我總結如下：夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過(guò)。就算結局不一定是美好的，我心中也不會(huì )留下遺憾，因為我知道我曾經(jīng)為此思考過(guò)，也奮斗過(guò)，還談?wù)撨^(guò)，所以我心無(wú)憾！
班會(huì )上發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
晚上好，首先允許我代表本次活動(dòng)組織者，13電信團支部對各位班委對本次活動(dòng)積極配合及各位同學(xué)對本次活動(dòng)的積極參與表示真摯的感謝。
大家對本次活動(dòng)的積極參與，那就是對團委的肯定，更是對班級的肯定，不管本次活動(dòng)的好與壞。但就先沖大家積極參與一條，那我們本次活動(dòng)的目標就成功了一半。因為這是我們班級凝聚力的一種體現，增強班級凝聚力建設這就是本次活動(dòng)的一個(gè)目的，而我們活動(dòng)的另一個(gè)目的就是剛剛同學(xué)們所說(shuō)的樹(shù)立大學(xué)目標，規劃大學(xué)生活。 同學(xué)們，十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著(zhù)我們大多的夢(mèng)想與追求，歡樂(lè )與痛苦。
但今天，我們都站在了這個(gè)夢(mèng)里出現，無(wú)數次的象牙塔，大學(xué)是一個(gè)相對于高中更自由的地方，在這里，有人成功了，有人成功了，為什么有人成功了，有人墮落了，我認為主要是因為有了自己的目標，并堅持不懈的朝目標努力前進(jìn)，大學(xué)給我們自由的空間，但絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀盡情張開(kāi)飛翔的，因此，我認為在大學(xué)我們應該要有一個(gè)目標，一份規劃，剛才很多同學(xué)說(shuō)出了自己的目標理想與規劃，不管是什么樣的目標理想，能說(shuō)出來(lái)那就一定經(jīng)過(guò)了思考，說(shuō)出來(lái)，可以讓別人督促自己，也可以讓自己約束自己，有利于自己理想的實(shí)現，這是十分值得贊許的。 同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)特殊的環(huán)境，是學(xué)校與社會(huì )的過(guò)度媒介，在其中，不只要完成學(xué)校的任務(wù)學(xué)習，還要完成進(jìn)入社會(huì )的培訓評定好自己大學(xué)目標，規劃好自己的大學(xué)生活，我們大學(xué)才會(huì )過(guò)得有意義非凡。 最后，我有一個(gè)小建議，希望今天每個(gè)同學(xué)把自己的大學(xué)目標和規劃寫(xiě)成文字，然后交給本次活動(dòng)主持人或班級宣傳委員處上傳至班級博客。我想，當我們以后步入社會(huì )參加工作甚至暮年的時(shí)候，回頭看看我們今天在這述說(shuō)人生目標規劃大學(xué)生活的場(chǎng)面，相信，那會(huì )是一件很有趣的一件事。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
你知道為什么現在可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活嗎？你知道為什么你現在可以這么開(kāi)心嗎？你有沒(méi)有想過(guò)為什么你可以得到你想要的一切？想過(guò)這些美好的生活從何而來(lái)嗎？也許你從未想過(guò)。告訴你們！是你的父母每天都在努力，努力。也許你經(jīng)常寫(xiě)“母愛(ài)或父愛(ài)偉大”，但你有沒(méi)有仔細體會(huì )過(guò)？
當我們在周末完成作業(yè)時(shí)，我們迫不及待地打開(kāi)電視，看我們喜歡的電視節目�？粗�(zhù)爸爸媽媽收拾，也許你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)：爸爸媽媽這么幸運，這么苦！就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續吃零食，看電視。他們只會(huì )怪他們關(guān)掉你的電視，讓你看書(shū)做作業(yè)�！案F傳風(fēng)”這句話(huà)沒(méi)錯。突然想到，我意識到，深深地意識到。
那天，我幫媽媽拖過(guò)一次地，是媽媽洗的拖把。一開(kāi)始我興致很高，心想：今天一定要為媽媽多做點(diǎn)事。但是剛拖了兩個(gè)房間，腰酸背痛，體力明顯不行了，就不想繼續了。我媽看出了我的心思，說(shuō)：“快去看書(shū)，我媽就拽�！迸苓M(jìn)臥室躺在床上，突然想起了8歲的我：有一天午飯的時(shí)候，我奶奶買(mǎi)了魚(yú)(我最喜歡的)，我媽跟我說(shuō)她喜歡魚(yú)骨不喜歡魚(yú)。我太年輕不懂事，就把魚(yú)刺全倒進(jìn)媽媽的碗里，開(kāi)心地笑了。想著(zhù)想著(zhù)，臉刷的紅得像熟透的西紅柿，淚水盈滿(mǎn)眼眶。我很抱歉，也很慚愧！一直抱怨自己太任性。從現在開(kāi)始，我每個(gè)星期天都會(huì )幫媽媽拖一次，幫她做家務(wù)。
我們都知道怎么說(shuō)“我愛(ài)你”和“謝謝你”，但我們有沒(méi)有對父母說(shuō)過(guò)？讓他們天天開(kāi)心？這些話(huà)對我們來(lái)說(shuō)不算什么，但是對我們的父母來(lái)說(shuō)，他們聽(tīng)到的時(shí)候會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了會(huì )很幸福，覺(jué)得我們的幸福沒(méi)有白費。
同學(xué)們，請仔細回想一下。跟我肯定有類(lèi)似的經(jīng)歷。今天的“感謝父母”主題班會(huì )，讓我們每個(gè)人回家給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！你是幸苦！”
班會(huì )上發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我很高興能和大家共聚參加這次競選首先，自我介紹一下，我叫田旭，來(lái)自初三(18)班，曾任三屆該班班長(cháng)，現在是學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一。
我競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì )主席。因為我堅持：實(shí)力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標。
假如，我競選成功了，我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結合實(shí)際大膽改革創(chuàng )新。首先，我會(huì )從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì )召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應該部工作;再次，我會(huì )要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動(dòng)，使量化管理分數公平、公正、公開(kāi);第四，我會(huì )整頓和改組幾個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如，我會(huì )配合衛生部把流動(dòng)監督崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。同時(shí)，我會(huì )對班會(huì )進(jìn)行改革和創(chuàng )新，使班會(huì )形式多樣化，內容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有，我會(huì )健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會(huì )主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導同學(xué)們 勤奮學(xué)習，立志成材。
實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)是我競選的口號。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會(huì )、學(xué)生會(huì )這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!
最后，請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
班會(huì )上發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
作為畢業(yè)班的年級負責人，我非常感謝大家對我們年級組工作的理解支持和幫助，這一期，我校成立了新的校級領(lǐng)導班子，制定了一系列大得民心的新舉措，我們全校師生真的為之歡欣鼓舞。作為畢業(yè)班的老師我們有著(zhù)義不容辭的責任。因為明年初三中考成績(jì)，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)成果，我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標管理責任書(shū)去努力拼搏，力爭出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。盡管我們有許多的困難，但我們應該看到我們的優(yōu)勢，我們有幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗，有學(xué)校的正確領(lǐng)導，有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負學(xué)校的期望。
下面我就畢業(yè)班的工作談幾點(diǎn)打算：
一、我們一定要虛心向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習，學(xué)習他們團結一致的工作作風(fēng)、學(xué)習他們勤奮實(shí)干的吃苦精神、學(xué)習他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。
二、我們一定要充分調動(dòng)全組老師的工作積極性，進(jìn)一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規工作，完成學(xué)校的常規管理目標。
三、我們一定要向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
三、我們一定要加強班級教學(xué)管理，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過(guò)市平均分。
四、我們應該加強對尖子生的教育和培養，。在優(yōu)生培養上，要腳踏實(shí)地開(kāi)展優(yōu)生學(xué)習競爭活動(dòng)，調動(dòng)他們的積極性。要造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學(xué)管理方面，要求我們每一位老師根據優(yōu)生的特點(diǎn)，查漏補缺，精心輔導，當堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實(shí)處，一定不走過(guò)場(chǎng)。
我希望我們畢業(yè)班全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為我們赫山中學(xué)增添新的光彩。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境保護也日趨重要。改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，一棟棟高樓大廈拔地而起，但是為此我們付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳。這種狀況與經(jīng)濟結構不合理、增長(cháng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調整經(jīng)濟結構、轉變增長(cháng)方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì )承受不起，經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現經(jīng)濟又好又快發(fā)展。接下來(lái)我們就來(lái)看一段短片然后來(lái)說(shuō)說(shuō)你從中學(xué)到了什么？
節能減排既然要從點(diǎn)滴做起那么。
那么說(shuō)到節能你了解到的節能減排的方法有哪些呢？接下來(lái)小組討論一下我們講了這么長(cháng)時(shí)間的節能減排那么就請你設計幾條標語(yǔ)吧 現在就讓我們欣賞一組圖片。
今天的班會(huì )就要結束了在此我向大家發(fā)出倡議。
我們要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺(jué)踐行節能減排的楷模。 自覺(jué)養成健康、文明、節約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現身邊有浪費等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規勸，圍繞節能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節能減排建言獻策。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發(fā)展的具體體現，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求，也是人類(lèi)的遠見(jiàn)、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務(wù)擔當！一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(cháng)為森林！讓我們所有的人行動(dòng)
起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著(zhù)手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開(kāi)始低碳生活，為實(shí)現國家的節能減排目標、為創(chuàng )建節約型校園、節約型社會(huì )做出自己積極的貢獻！
今天我們的班會(huì )到此結束。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
今天我班會(huì )講話(huà)的題目是“關(guān)注心理健康，提高自身心理素質(zhì)”。
心理健康是一個(gè)人事業(yè)成功、生活幸福的重要保障。今天的中國，越來(lái)越多的人認識到心理健康的重要性。人們開(kāi)始接納心理咨詢(xún)和心理治療，努力學(xué)習心理保健的知識和技能。那么如何才能確保自己心理健康，不斷提高自身的心理素質(zhì)呢?
作為學(xué)校的心理輔導老師，我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周?chē)h(huán)境充滿(mǎn)好奇并樂(lè )于探索。有益的嘗試幫助你認識自己，發(fā)展能力，發(fā)現生活的意義。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰”。心理健康的人面對挑戰也會(huì )焦慮，也會(huì )緊張，但是他們不會(huì )退縮。敢于挑戰是一個(gè)人提高自信，有勇氣，負責任地生活的前提。生活里處處是挑戰，選擇逃避終將一事無(wú)成。惟有敢于挑戰，樂(lè )于挑戰，才能贏(yíng)得生活的饋。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇，我們的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨，而是接納。接納幫助我們恢復內心的平靜，讓我們更加理性與從容。
第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開(kāi)放”。心理健康的人對自己的體驗和周?chē)氖澜缍急３珠_(kāi)放的心態(tài)。人和世界的'發(fā)展都有無(wú)限的可能性。不固執于已有的想法，不做出偏激的行為。學(xué)會(huì )尊重差異，欣賞差異，努力培養適應多元文化世界的素質(zhì)和能力。
第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”。有句話(huà)叫做“流水不腐，腐水不流”。沒(méi)有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新鮮資訊，建立感情，獲得歸屬感。
第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認為求助是一件很丟人的事，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助并沒(méi)有貶低你的智慧。你的求助會(huì )增進(jìn)你和周?chē)说母星�，讓人覺(jué)得你的真誠和可親近。
嘗試、挑戰、接納、開(kāi)放、溝通、求助，努力體驗這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長(cháng)，每個(gè)人都能保持心理健康!
謝謝!
班會(huì )上發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
各位同學(xué)，大家下午好，感謝大家給我這樣一個(gè)機會(huì )站在這里跟大家講講我們班的學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題。今天，我們班會(huì )的主題是“建設學(xué)習型班級，學(xué)習型團支部，學(xué)習型宿舍”，在此，我想說(shuō)的是，一個(gè)好的班級，好的班風(fēng)是靠班里每一個(gè)人盡力營(yíng)造的。在大學(xué)這一年半的時(shí)間里，在班里舉行的每一次活動(dòng)中，我們的感情在升溫，班里的氛圍越來(lái)越融洽，我們正在盡力建設的學(xué)習型班集體的目標在不斷前進(jìn)。接下來(lái)我要說(shuō)的是我自己的學(xué)習心得體會(huì )，希望可以為大家提供那么一點(diǎn)借鑒。
大學(xué)里的學(xué)習是要靠自主的，自覺(jué)地去學(xué)習。大學(xué)不像中學(xué)時(shí)代了，不再只是機械式地跟著(zhù)老師的腳步走，我們需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我們應該確定一個(gè)明確的學(xué)習目標，再分小步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，只有這樣，我們才能離目標更進(jìn)一步。
安排好學(xué)習生活的時(shí)間，什么時(shí)候該做什么，應該清楚自己要做什么。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時(shí)間，可以利用這些時(shí)間自己多看一點(diǎn)書(shū)，課內的，課外的。課內的知識是我們必須的，這是我們的專(zhuān)業(yè)知識理論的基礎課程，而看課外的書(shū)籍則可增加我們的個(gè)人內涵和修養，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
課前預習，課堂認真聽(tīng)課，課后及時(shí)復習，是高效學(xué)習的方法，雖然這樣的方法有點(diǎn)繁瑣，枯燥無(wú)味，但只要持之以恒，必定會(huì )收到有效的效果。在這樣的基礎上，再結合學(xué)科的特點(diǎn)，制定相應的學(xué)習方法，不如說(shuō)，像線(xiàn)性代數和西方經(jīng)濟學(xué)這樣的課程，就要多練，熟悉題目作答的方法，當然，也要熟悉課本的基礎理論知識；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎上有意識的去記憶。
在學(xué)習的過(guò)程中，要多于其他同學(xué)溝通交流，借鑒其他人的學(xué)習方法，然后在實(shí)踐的過(guò)程中尋找適合自己的學(xué)習方法。適合自己的才是最好的，有些人是習慣晚上背東西，在下午做題目，有些人則比較喜歡在下午背東西，晚上做題，這也要根據個(gè)人的記憶時(shí)段來(lái)安排學(xué)習生活。
在課堂上，跟同學(xué)一起學(xué)習，共同進(jìn)步，在宿舍，跟室友一起學(xué)習，有不懂的就問(wèn)，相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習，不懈盡力，我們都能達到預定的目標，得到想要的結果。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇16
各位領(lǐng)導，各位老師：
你們好！
今天我作為教師代表發(fā)言十分激動(dòng)，發(fā)言?xún)热菟剿�，還望大家海涵。
在20xx年中考中，我校取得可喜成績(jì)，現在新一輪的目標和考驗又壓到了我們的肩上。在此，我代表發(fā)言表態(tài)如下：
一、我們既有憂(yōu)患意識，又有必勝的信心。
盡管我們的工作面臨著(zhù)很多的困難，如這一屆屆學(xué)生基礎底子并不厚，班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成不強，并且本身存在一些問(wèn)題，但是我們有信心抓好這一屆，這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導的重視、來(lái)自于剛剛組合的結構合理、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的教師隊伍，還有我們認真的工作態(tài)度。
二、我們既有堅定的決心，又會(huì )有方法。在教學(xué)方面我決心做到：
1、我們一定加強集體備課，制定好學(xué)科教學(xué)計劃；弘揚整個(gè)團隊的精神，發(fā)揮集體的力量。
2我們也一定會(huì )在在重視知識傳授的同時(shí)又要重視學(xué)生的興趣、能力、習慣的培養；在關(guān)注學(xué)科成績(jì)的學(xué)生同時(shí)不忘關(guān)心學(xué)生心理健康，以防發(fā)生意外。
3、在我們教師學(xué)生之間我們會(huì )相互溝通聯(lián)系；進(jìn)步拓寬信息渠道，集思廣益。
現在是信息時(shí)代，信息作用越來(lái)越重要。在這一年中，我們盡量地避免盲目蠻干，我們不會(huì )去摸著(zhù)石頭過(guò)河，因為以前許多畢業(yè)班的老師們已經(jīng)給我們做好了榜樣，我們會(huì )順著(zhù)他們已經(jīng)鋪好的石頭過(guò)河，更快，更準。這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學(xué)資料，教學(xué)方法，學(xué)習方法，班級管理經(jīng)驗等等都值得我們去學(xué)校。
我們每位教師其實(shí)都可以將利用一切關(guān)系互相協(xié)助，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我們自己所用。
我們怎么對待工作，工作會(huì )以什么樣的結果對待我們；我們以怎樣的態(tài)度對待我們班中的學(xué)生，我們的孩子將會(huì )被別人以什么的態(tài)度來(lái)對待。
所以我相信我們懷著(zhù)一顆如同愛(ài)自己的孩子一樣的仁慈之心對待班中的每一個(gè)學(xué)生，加之努力去教學(xué)，相信在明年中考中我們定會(huì )取得新的成績(jì)，為我校的輝煌再作新的貢獻。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
人的一生僅有三個(gè)天，昨日，今日，明天。昨日已成為過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，所以，我們應當牢牢的抓住今日。
我們當中的許多人，總抱怨昨日做得不好，或明天還沒(méi)到來(lái)，卻忘了今日，我們做好了沒(méi)有，做夠了沒(méi)有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨日忘了做什么，我昨日沒(méi)有做什么，我昨日做錯了什么；然則，他們卻忘了看看此刻自己在做什么！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補昨日的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會(huì )選擇前者，或許他們認為：既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)有什么好補的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無(wú)補了。呵呵~如果是這樣，他們只會(huì )一向錯下去。例如，我們常說(shuō)：我們的基礎不夠扎實(shí)。許多人就是因為這句話(huà)而放棄了自己的學(xué)習，可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎知識補回來(lái)�；A是怎樣來(lái)的，是積累來(lái)的！。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么因為如果選擇放棄，我們只會(huì )丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會(huì )在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來(lái)得那么慢，總是說(shuō)期望在明天。然則，他們也忘了今日。他們在今日碌碌無(wú)為，卻說(shuō)期望在明天，可笑吧！今日不努力，何來(lái)明日的期望！當明天來(lái)臨的時(shí)候，它又變成了今日……明日復明日，明日何其多��！所以，同學(xué)們，我們要把握今日。
即使今日的努力，不必須能贏(yíng)得明天的輝煌；即使今日的奮斗，不必須能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時(shí)，我們不因昨日的碌碌無(wú)為而羞愧，不因昨日的懶惰和放棄而心酸后悔，那便能夠說(shuō)----此生無(wú)憾。
以往，我無(wú)所事事的在學(xué)校里晃過(guò)每一天；以往，我總為自己的懶惰找借口；以往，應對學(xué)習和生活中的困難，我也想放棄過(guò)�？墒�，那也只是以往了，此刻，我醒了。我明白我該做什么，我明白我應當朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué)，那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué)，此刻也該醒醒了。此刻已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來(lái)不及了！只要我們從此刻開(kāi)始努力，從這一刻開(kāi)始做起，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今日吧，今日它真的很重要。
班會(huì )上發(fā)言稿 篇18
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
今日，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿(mǎn)期望的新學(xué)年開(kāi)始了。在此，我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái)，預祝各位教師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的提高。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在上級部門(mén)及社會(huì )各屆正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得了長(cháng)足的提高，學(xué)校建設進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們取得的每一個(gè)提高、每一份成績(jì)都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習的教師和同學(xué)們表示衷心的感激！
今日開(kāi)學(xué)第一課的主題是："交通禮貌平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì )了走路，開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通"，從此就和我們唇齒相依了。"交通禮貌平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì )的穩定息息相關(guān)了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟飛躍發(fā)展，人民水平越來(lái)越好了，私家車(chē)多了，節假中，外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄，致使發(fā)生一起慘不忍睹的交通事故。
據統計顯示，我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家，我國汽車(chē)的用有量?jì)H占全世界的19%，而每年因交通事故死亡人數到達全世界的20%，其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數的三成左右。我國每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數據中，我們能夠想象出有多少個(gè)家庭承受著(zhù)失去親人的痛苦啊，我們能夠肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學(xué)，那天和他的媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時(shí)，一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái)，正好撞到電瓶車(chē)的尾部，頓時(shí)，它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去，雖然旋即被送到了醫院搶救，但馮兆立小朋友卻長(cháng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車(chē)司機速度太快外，就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則，沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行，這是目無(wú)交通規則帶來(lái)的杯具。這一件件血的教訓告訴我們必須要遵守交通規則，做到禮貌出行，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē)，見(jiàn)到年老體弱的要讓座。
學(xué)校要求：期初，各班主任在第一次班會(huì )上，要結合陳副校長(cháng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐(防暴力)等安全注意事項，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并記錄在記錄本，尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。
同學(xué)們，生命僅有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做禮貌出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安，還家庭一個(gè)溫馨，還社會(huì )一個(gè)和諧吧！
班會(huì )上發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
首先請允許我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導、老師在百忙中參加這次主題班會(huì )。也感謝彭老師為這次班會(huì )所做的一切。(掌聲)
同學(xué)們，剛才聽(tīng)了你們們的發(fā)言，讓我看到了期望，使我更加有了信心!著(zhù)名作家柳青曾說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，尤其是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，你走錯一步，能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期，也能夠影響一生。同學(xué)們，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個(gè)利用高考改變自己人生命運的機會(huì )，努力拼搏、刻苦學(xué)習就成了我們高三人唯一的選取。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人，最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò);當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們，為了將來(lái)不悔恨、不羞愧，為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，要做到兩耳不聞“窗外”事，把心收回來(lái)，靜下來(lái)，用心學(xué)習，大耍大鬧、玩著(zhù)學(xué)的日子就應結束了，玩手機的日子更就應結束了，是到了該學(xué)習的時(shí)候了。
同學(xué)們，學(xué)習差，不要緊，只要努力，定會(huì )進(jìn)步!早晨六點(diǎn)多鐘，望見(jiàn)你們在校園讀書(shū)的身影，老師很欣慰;當推開(kāi)教室門(mén)，望見(jiàn)你們埋頭苦學(xué)的情境，老師很感動(dòng)!一分耕耘，一份收獲。為了個(gè)人的夢(mèng)想，父母的重托，老師的期盼。今日不拼，更待何時(shí)!讓我們只爭朝夕，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，一起沐浴風(fēng)雨吧。我堅信明年的五月，碩果會(huì )在那里飄香。相信自己吧，明天，站在叢中笑的，必須有你一個(gè)!
最后祝愿各位同學(xué)生活愉快!學(xué)習進(jìn)步!(謝謝大家)
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