小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文（通用7篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因為，今天是你們畢業(yè)的日子！
在場(chǎng)的28名同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校所有老師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過(guò)。我高興的是你們都順利的小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開(kāi)始你們新的人生旅途。同時(shí)，我難過(guò)的是，老師也是非常的舍不得你們！
我感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這1年多的時(shí)間，相知、相伴。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時(shí)，我要感謝你們的家長(cháng)，對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠專(zhuān)注于每一個(gè)孩子的成長(cháng)，才讓我的工作開(kāi)展得得心應手、游刃有余。
這1年來(lái)，我為每一位同學(xué)的成長(cháng)而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時(shí)，當你們學(xué)習進(jìn)步時(shí)，當你們知錯就改時(shí)，當你們開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，當你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)……老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子�？v有無(wú)數的舍不得也要舍得！
孩子們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席，請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多久，母校的老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才，給母校傳來(lái)佳音。最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的小學(xué)時(shí)代！愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事！謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們相處一年，一年中認識了快樂(lè )活潑、調皮可愛(ài)、誠實(shí)勇敢、勤奮好學(xué)的你們，為你們的成長(cháng)欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱(chēng)贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的。雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了鍬峪二小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是我教書(shū)生涯的第三屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久，你們即將奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！背踔械膶W(xué)習是全新的，門(mén)類(lèi)多、內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長(cháng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，俄國作家托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！�
2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6.選擇朋友�！敖煺叱�，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會(huì )更容易戰勝，面對生活會(huì )更多姿多彩。
7.珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
親愛(ài)的六年級同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們：
在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上，把握好自己，戒驕戒躁，沉著(zhù)泠靜，考試成功！
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新未來(lái)的開(kāi)始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間�；厥讈�(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著(zhù)的成績(jì)；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著(zhù)每一天。
在xx小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì )忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績(jì)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(cháng)！同學(xué)們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會(huì )用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(cháng)！
同學(xué)們，請記�。骸耙磺械某晒�，都源于堅持�！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍�，堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著(zhù)，期待著(zhù)你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng )造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會(huì )頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表五年級班主任在這里發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復習，緊張的考試，為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為你們的人生交上了第一份完美的.答卷，祝賀你們！
回首我們共同渡過(guò)的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間。運動(dòng)場(chǎng)上，留下你矯健的身姿；教室里，回響著(zhù)你精彩的回答；舞臺上，繚繞著(zhù)你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動(dòng)人心的朗誦比賽，動(dòng)人心弦的歌詠比賽，別開(kāi)生面的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”，饒有趣味的親子運動(dòng)會(huì )，感人肺腑的“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的演講活動(dòng)??往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫(huà)卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠珍藏在我們心中，珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們的勤奮與探索。也許有時(shí)老師過(guò)于嚴厲批評了你，也許有時(shí)因為心急而錯怪了你，但是，請同學(xué)們記�。簾o(wú)論是表?yè)P還是批評，無(wú)論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了，都是老師對你們深深的愛(ài)！
展望未來(lái)，你們還面臨著(zhù)許多挑戰，我有三句話(huà)與同學(xué)們共勉。這三句話(huà)也是三本書(shū)的名字。
一、準備，可以贏(yíng)得一切，問(wèn)問(wèn)自己：“我準備好了嗎？”
第一本書(shū)是《準備贏(yíng)得一切》，古語(yǔ)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴工”，“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，做什么事都要先做好準備，有準備就能在競爭中贏(yíng)得一切，無(wú)準備就必輸無(wú)疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰(shuí)做成功的事情更多，而是比誰(shuí)犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。機會(huì )總是給那些有準備的人的。同學(xué)們正面臨著(zhù)人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)，你準備好了嗎？如果你能自信地說(shuō)：“好了，我已用最扎實(shí)的學(xué)習作好了一切準備�！蹦敲�，同學(xué)們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
二、態(tài)度，可以決定一切，問(wèn)問(wèn)自己：“是否已盡最大努力？”
第二本書(shū)是《態(tài)度決定一切》。這本書(shū)告訴我們：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校，上著(zhù)一樣的課，有些人沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)；有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙，用一句話(huà)概括就是：態(tài)度決定一切�；蛟S我們同學(xué)之間的智力會(huì )有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。
三、細節決定成敗，問(wèn)問(wèn)自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
第三本書(shū)是《細節決定成敗》，這本書(shū)強調，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無(wú)數次考試中的一次罷了，整個(gè)人生就是一個(gè)考場(chǎng)，
你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對于你的知識能力的考試，對于你的道德品質(zhì)的考試，對于你的身體素質(zhì)的考試，對于你的審美情趣的考試，對于你的勞動(dòng)能力的考試等等。所以，千萬(wàn)不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結束，并不意味著(zhù)教育的結束，所以，每個(gè)廣小的孩子都要注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)。在這里分享一個(gè)故事。在美國，有個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓。請你記�。骸懊恳粭l跑道上都擠滿(mǎn)了參賽選手，每一個(gè)行業(yè)都擠滿(mǎn)了競爭對手�！蔽蚁Ｍ�，我們欽村小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿(mǎn)意的答卷！
同學(xué)們，今天，我把三本書(shū)的書(shū)名作為格言送給大家，請大家每天默記幾遍，相信，這些道理不對你以后的人生也會(huì )有很大的啟發(fā)。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！
同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)，希望你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽(yáng)高照，楓葉深紅的日子里，我們最后一次歡聚在母校三樓的六年級教室里。
從我們初踏入校園到現在，那一棵棵紅楓樹(shù)也都已增添了六個(gè)年輪。那一個(gè)個(gè)年輪都印證著(zhù)我們的生活；印證著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )；印證著(zhù)我們的成長(cháng)。此刻，我又回憶起同學(xué)們在操場(chǎng)互相追逐時(shí)的歡樂(lè )；在教室里認真晨讀時(shí)的瑯瑯書(shū)聲；在陽(yáng)臺走廊玩“貓抓老鼠”時(shí)顯得勞累卻又開(kāi)懷的笑聲。
我記得在四年級的第一個(gè)學(xué)期，班里的一位同學(xué)因為多帶了100元保險費，在報名繳費后，不慎丟失在學(xué)校操場(chǎng)的一角落，被我們拾金不昧的好同學(xué)姚鳯麗發(fā)現，撿了回來(lái)立即交給了班主任朱老師。當那丟錢(qián)的同學(xué)焦急尋找時(shí)，知情的同學(xué)告訴了她，她高興地領(lǐng)回了100元。如果這錢(qián)丟失在校外，被路人撿走，他會(huì )想找失主還錢(qián)嗎？也許不會(huì )吧！但是在這屬于孩子們最純凈的校園里同學(xué)們都是最無(wú)邪的。在學(xué)校里的孩子們是最清純而誠實(shí)的。這里是育人的樂(lè )園，像家一樣充滿(mǎn)了溫馨。同學(xué)們，我們很快就要離開(kāi)這個(gè)陪伴了我們六年的校園，步入一個(gè)新的階梯，走向中學(xué)的校門(mén)，希望大家不要再像以前一樣那么淘氣，收斂一點(diǎn)，去迎接新的校園，把以往的生活刻在心里。
在這最后的日子里，同學(xué)們都要好好珍惜，向自己的目標再前行一步。就要說(shuō)再見(jiàn)了，心里總有許多不舍，也有對以后生活的憧憬。
告別母校，告別老師，告別同學(xué)！我們在新的學(xué)習環(huán)境里繼續加油，各自努力，再創(chuàng )學(xué)習輝煌！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我們江西美佛兒國際學(xué)校小學(xué)部一個(gè)喜慶的日子，一個(gè)值得永久紀念的日子。因為，你們畢業(yè)啦！你們這一群矯健的雛鷹將要展翅高飛啦！在此，我祝賀你們順利地、圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，祝賀你們又將開(kāi)始新的人生征途！
回顧我們一起走過(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿(mǎn)懷呢？在母校江西美佛兒國際學(xué)校的培育下，你們個(gè)個(gè)表現非凡，人人爭取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué)、知識豐富、視野開(kāi)闊的同學(xué)；又有許多熱愛(ài)科學(xué)，堅持真理，勇于創(chuàng )新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰，展現自我，為校爭光的同學(xué)；還有許多熱愛(ài)運動(dòng)，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長(cháng)起來(lái)了�，F在，你們是一個(gè)獨立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活的群體；是一個(gè)滿(mǎn)載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，今天，我們可以毫不夸張地說(shuō)，你們是美佛兒的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
同學(xué)們，你們能在短短時(shí)間里取得這么大的進(jìn)步，首先，當然是你們自身不懈努力的結果，也是學(xué)校各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷，全體老師團結協(xié)作、辛勤工作的結果。當然，也是你們的爸爸媽媽對學(xué)校工作的大力支持的結果。在此，我代表學(xué)校向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們表示衷心的感謝！謝謝你們！
我要向你們所有xxxx屆畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)一聲：你們真的很棒！真的真的很棒！美佛兒因你們而精彩，老師因你們而自豪！
最后，祝愿你們有一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，祝愿你們在初中的學(xué)習更上一層樓，更祝愿你們在將來(lái)的人生道路上鵬程萬(wàn)里！
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
終于，我們要面對這一時(shí)刻，面對這場(chǎng)分別！我們即將離開(kāi)這座承載我們六年美好回憶的校園，離開(kāi)我們朝夕相處的伙伴，離開(kāi)我們無(wú)限敬重無(wú)限依賴(lài)無(wú)限留戀的梁老師，同我們金子般的童年作告別！
六年的時(shí)間，似乎彈指一揮間。從一個(gè)個(gè)稚嫩的小芽，成長(cháng)為今天的翩翩少年，孩子們的成長(cháng)凝聚著(zhù)多少老師的付出和努力！梁老師的嗓子經(jīng)常是啞的，面對51個(gè)孩子，她總是想多講點(diǎn)，講透點(diǎn)；老師的家在哈西，很遠。每天她早來(lái)晚走，批改作業(yè)到很晚；為了讓基礎薄弱的同學(xué)盡快提高成績(jì)，老師天天放學(xué)后給孩子們補課，因為勞累得不到休息，梁老師的心臟經(jīng)常犯病，臉色總是灰白的；常年地講課伏案，老師還有嚴重的頸椎病，經(jīng)常頭痛惡心�？墒菑膩�(lái)看不到老師請假，只是放假了，微信上才看到老師去醫院點(diǎn)滴的身影。梁老師的兒子在初四的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽說(shuō)他的腿疼。疼了很久。而那時(shí)候的梁老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子說(shuō)，沒(méi)事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒(méi)法學(xué)習，最后到醫生那里，醫生很不理解，為什么病情這么嚴重才來(lái)手術(shù)？這是什么媽媽?zhuān)坷蠋熓曂纯�！兩次大規模的手術(shù)，誰(shuí)的孩子誰(shuí)不心疼��？可是梁老師都把手術(shù)放在了五班孩子開(kāi)始放假的第一天！她是我們的老師，同時(shí)他也是孩子的媽媽��！這是一位多么值得我們尊重的人民教師！
今天，我們聚在這里，發(fā)表畢業(yè)感言。我想說(shuō)，非常高興當初選擇了花園小學(xué)，也非常慶幸被選中到五班，有這么好的平臺，有這么好的班主任，讓孩子在小學(xué)留下了厚厚的積淀！
再見(jiàn)了母校，是您教育了我，讓我在這里找到了幸福和快樂(lè )！再見(jiàn)了小伙伴，也許，九月我們還會(huì )在十七相見(jiàn)！再見(jiàn)了梁老師，你在孩子小學(xué)期間點(diǎn)亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過(guò)漫漫的人生！
再一次謝謝花園校的領(lǐng)導！
再一次謝謝我們的x老師！
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