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小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2021-07-02 17:07:08 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿(精選7篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿(精選7篇)

  小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿1

  我的努力得到了領(lǐng)導和同事的認可,曾獲得過(guò)學(xué)校師德標兵、縣級優(yōu)秀班主任、縣級優(yōu)秀輔導員、市級教改積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號,并在靜?h表彰會(huì )上做重點(diǎn)發(fā)言。

  成績(jì)只能屬于過(guò)去,未來(lái)還是需要我們去創(chuàng )造。送走上一屆畢業(yè)班,服從領(lǐng)導安排,接了新一屆畢業(yè)班。這個(gè)班不同于其他畢業(yè)班,到現在我已經(jīng)是第五任班主任了,大家知道,小學(xué)生與初高中不同,頻繁地更換班主任使養成教育成了個(gè)大問(wèn)題。60人的大班容量無(wú)法實(shí)施小班教學(xué)。困難面前,我沒(méi)有退縮,而是憑著(zhù)韌勁、耐性與愛(ài)心投入了新的畢業(yè)班工作。一學(xué)期下來(lái),我雖然累得腎炎復發(fā),但是可喜的成績(jì)令我欣慰,班集體在各項競賽中五次獲獎,有28人次在各級各類(lèi)中獲獎,其中獲國家級一等獎的就有4人次,期末考試在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中,我班成績(jì)均高于對比班級。

  新的學(xué)期,是家長(cháng)給予厚望的一個(gè)學(xué)期,是社會(huì )關(guān)注的一個(gè)學(xué)期,是學(xué)生最辛苦也最有壓力的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)特殊的學(xué)期里,我們畢業(yè)班全體教師,認真總結上一屆的經(jīng)驗與教訓,團結一致,共同奮斗,努力做好新一輪的畢業(yè)班工作,為孩子的未來(lái)打好基礎。

  小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:

  在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里,我們又歡聚在美麗的珠江中學(xué)校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。

  在此,我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習壯,一切都壯!祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)快樂(lè )健康的成長(cháng),學(xué)習蒸蒸日上!祝初二的同學(xué)穩扎穩打,科科是強,為明年進(jìn)入初三儲備充足的電量!祝初三年級的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jì),踏上新一級的理想的學(xué)習殿堂!

  告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  在全校師生領(lǐng)導的辛勤耕耘下,在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花,正是因為有我們在座的每一位珠江中學(xué)中的桃李競放,才有了我們珠江中學(xué)今天的美麗芬芳。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。

  我們愿傾我們所有,全力以赴。

  因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。

  新的學(xué)習征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。

  只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。

  我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至會(huì )有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會(huì )爬起來(lái),失敗了你會(huì )重新再來(lái)。

  拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。

  不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X(jué)。

  古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。

  “誰(shuí)持彩練當空舞,且看今朝珠江中學(xué)師生。

  ”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

  最后深深地祝福珠江中學(xué)全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!

  小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  剛才聽(tīng)了周校長(cháng)和劉校長(cháng)對我們畢業(yè)班工作的要求和指導,看著(zhù)同學(xué)們那激動(dòng)的神情,我深受鼓舞。在歷屆的小學(xué)畢業(yè)會(huì )考中,我校都取得了優(yōu)異的成績(jì),現在新一輪目標,新一輪任務(wù)又交到了我們肩上,我備感壓力沉沉。但我們有信心,這信心來(lái)自于領(lǐng)導的高度重視;來(lái)自于社會(huì )的普遍關(guān)注;來(lái)自于我們都是一些具有高度責任感;捧著(zhù)一顆良心教書(shū)的。教師;更來(lái)自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取,努力拼搏。我們有決心,我們決心以愛(ài)心為橋梁,增強集體凝聚力,創(chuàng )造一支具有組織性,紀律性,具有戰斗力地班級體隊伍;我們決心用一百倍的耐性和細心教育學(xué)生,在加強學(xué)生語(yǔ)文基礎知識和基本技能訓練的同時(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和分辨是非的能力,做到既教書(shū)又育人;我們決心潛心鉆研教材,加強集體備課,多向老教師請教,努力提高課堂教學(xué)教益。預先制定好復習計劃,做到有的放矢,絕不盲目蠻干;決心創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,做到方法新,效果好。

  總之,我們畢業(yè)班全體語(yǔ)文老師一定會(huì )齊心協(xié)力,盡身心地投入,為我校的輝煌再做新的貢獻。

  小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家下午好!

  我校教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的差距,在此談不上經(jīng)驗交流,只是把我校畢業(yè)班工作的管理情況向各位做個(gè)介紹,以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來(lái)提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法,不對之處敬請領(lǐng)導和老師們批評指正。

  一、學(xué)校高度重視小學(xué)畢業(yè)班工作

  由于我校畢業(yè)班在2014年秋季學(xué)期期末考試中整體成績(jì)不理想,引起了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。學(xué)校在本學(xué)期初的20xx年3月6日,領(lǐng)導班子會(huì )議上進(jìn)行了認真的總結分析,除了一些客觀(guān)原因外,最重要的是學(xué)校和教師的認識不足,重視不夠。我認為任何一項工作,都要認識到位,有了認識才會(huì )去重視,思想是一切行動(dòng)的指揮者、決策者、實(shí)施者,有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。一間學(xué)校的工作不光是校長(cháng)要重視,也不光是教導主任一個(gè)要抓的工作,既然是學(xué)校班子,就是一個(gè)集體,無(wú)論是思想上,還是行動(dòng)上都要齊心協(xié)力的形成合力,合力是攻破一切問(wèn)題的有生力量,他的作用和意義絕對是無(wú)限的,正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。在本次領(lǐng)導班子會(huì )議上,大家傾心交談,深刻反思,正視問(wèn)題,統一思想,提高認識,研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

  二、教師敬業(yè)奉獻,奮力比拼。

  畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠遠不夠,就好像光有作戰計劃,沒(méi)有打仗的士兵一樣。我認為畢業(yè)班教學(xué)成績(jì)的好壞,關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課教師時(shí)要十分慎重,主要體現在他們上課力求有效課堂,作業(yè)批改講究有效作業(yè),輔導不分課前課后,檢測善于總結反思,工作強度之大,敬業(yè)精神之強。讓他們深知“成功決不喜歡會(huì )見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢”。

  三、畢業(yè)班工作的主要措施

  1、精心組織,周密部署,召開(kāi)各種畢業(yè)班專(zhuān)題會(huì )議。

 。1)20xx年3月6日召開(kāi)了“學(xué)校領(lǐng)導畢業(yè)班工作研討會(huì )”,研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

 。2)20xx年3月25日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì )”,會(huì )上對全體任課教師提出了具體要求,統一了思想,提高了認識,樹(shù)立了信心,明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標。

 。3)20xx年4月9日召開(kāi)了“業(yè)班學(xué)生思想交流座談會(huì )”,學(xué)校領(lǐng)導親自參加,親切地與學(xué)生互動(dòng)交流,談學(xué)習、談家庭、談人生,同時(shí)對畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的希望和建議,讓學(xué)生明白畢業(yè)班對人生的重要意義,領(lǐng)悟“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的深刻含義。樹(shù)立目標、努力拼搏,走好人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

 。4)20xx年5月14日召開(kāi)了“畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )”,學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生家長(cháng)共同交流,讓家長(cháng)了解學(xué)校對畢業(yè)班工作的管理,認識了解各學(xué)科任課教師。既要讓學(xué)生家長(cháng)明白自己應盡的義務(wù),又要讓家長(cháng)對學(xué)校、教師子女放心。從家長(cháng)與教師的聯(lián)系看,學(xué)生在校的表現看,家校聯(lián)動(dòng)的效果是明顯的。

 。5)20xx年5月26日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì )”,會(huì )上每位任課教師對本期摸底進(jìn)行了認真的總結分析,并講了對本期的教學(xué)打算,學(xué)校在聽(tīng)取了各位教師的發(fā)言后,對本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標下達了硬指標,把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行攻堅。

  2、認真落實(shí)四個(gè)攻堅階段,扎實(shí)推進(jìn)復習攻堅任務(wù)。

  第一階段,五月底任課教師要認真研讀《課程標準》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結合力度,采取講、練、考的方法,考要采取模擬考試的辦法,把學(xué)科基礎知識和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地訓練一次以上,講清講透。對易考易錯的知識點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行強化訓練。既要讓大多數學(xué)生吃飽吃好,又要給兩頭的學(xué)生加餐,讓學(xué)生在頭腦中形成比較清晰的知識網(wǎng)絡(luò )結構。

  第二階段,六月上旬認真開(kāi)好畢業(yè)班任課教師總結分析研討會(huì )。提高強化訓練的力度,認真梳理第二階段模擬考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,有針對性的復習,在鞏固強化雙基的基礎上,適當提高難度,抓好專(zhuān)題的復習和訓練,特別是學(xué)生的綜合能力,要學(xué)會(huì )抓規律、抓系統、抓方法。

  第三階段,六月中旬至考試,中學(xué)部六月上旬至考試,這一階段主要抓好學(xué)生的應考心里教育,特別是要做好個(gè)別學(xué)生的心理疏導,保持良好的心態(tài)作最后沖刺,教學(xué)上教師要指導學(xué)生回歸教材,指導好學(xué)生個(gè)性化的復習,師生共同對知識進(jìn)行查漏補缺,以免學(xué)生在考場(chǎng)上感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。

  3、強化畢業(yè)班教師教學(xué)常規管理,注重交流指導。

 。1)加強畢業(yè)班教師備課、上課、作業(yè)批改,學(xué)生輔導,模擬考試的督導檢查力度。學(xué)校領(lǐng)導班子分工合作,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,經(jīng)常督查教學(xué)常規,現場(chǎng)與教師交流討論,作為領(lǐng)導,首先是教育思想上的領(lǐng)導,其次才是行政上的領(lǐng)導。

 。2)認真指導學(xué)科教師精心設計作業(yè),讓教師高度認識畢業(yè)班作業(yè)設計的重要性,作業(yè)設計要緊扣課程標準,要緊扣教學(xué)知識點(diǎn),體現雙基訓練,既要著(zhù)重量與質(zhì)的集合,又要體現針對性、多樣性、有效性?傊,要針對不同內容和學(xué)生層次設計每一次作業(yè)。

 。3)強化學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力,學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導班子和教師專(zhuān)題書(shū)寫(xiě)研討會(huì )議,研究出臺了《寫(xiě)字教學(xué)及教學(xué)常規管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)設置、書(shū)寫(xiě)、格式、批改管理辦法》,以寫(xiě)字課、寫(xiě)字練習、書(shū)法精品作品評比、師生書(shū)法競賽等活動(dòng)為載體,強化師生的寫(xiě)字能力和習慣,促進(jìn)學(xué)生養成習慣向縱深發(fā)展,提高師生的綜合素養。

  4、學(xué)校給畢業(yè)班教師營(yíng)造寬松的教學(xué)環(huán)境。

 。1)旗幟鮮明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課教師會(huì )上,學(xué)校態(tài)度鮮明,主抓語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。

 。2)一切與畢業(yè)班教學(xué)無(wú)關(guān)的工作盡量不安排畢業(yè)班教師。

 。3)學(xué)校的教學(xué)資源先滿(mǎn)足畢業(yè)班教師。

 。4)全體教師無(wú)條件支持畢業(yè)班工作。

  5、學(xué)校實(shí)行獎勵激勵機制,充分調動(dòng)教師積極性。

 。1)小學(xué)語(yǔ)、數、英獲畢業(yè)統考同級同科第一名獎勵300元。

 。2)小學(xué)畢業(yè)統考語(yǔ)數英總成績(jì)在270~299分數段的按每生10。00元進(jìn)行獎勵。

  以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法,與在此的兄弟學(xué)校相比,一定還有許多欠合理,欠科學(xué)有效的管理方法,敬請各位領(lǐng)導和老師多多批評指正。我相信有輔導站領(lǐng)導的專(zhuān)業(yè)指導,兄弟學(xué)校的傳經(jīng)送寶,學(xué)校的高度重視,畢業(yè)班教師的敬業(yè)比拼,我校畢業(yè)班工作一定會(huì )全力增比進(jìn)位。雖然我校畢業(yè)班學(xué)生知識結構參差不齊,兩級分化嚴重,但是我相信“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。

  小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿5

  首先,我作為學(xué)校校長(cháng),對畢業(yè)班的老師關(guān)心不夠表示我個(gè)人的歉意。說(shuō)實(shí)在的,這么多年,我沒(méi)有任教過(guò)六年級的主要課務(wù),所以呢,對六年級的教學(xué)談不上指導;從事物的兩面性(或兩重性)來(lái)講我稍許有些安慰。我想,我會(huì )在本學(xué)期剩下不多的時(shí)間里更細致地工作,和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系,多交流交流。但是基于幾年來(lái)對行政工作的經(jīng)驗和坐在這個(gè)位置上,現向大家談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)和想法:

  我認為:畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè)“重要性”和四個(gè)“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標;是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標;是反映學(xué)生階段性學(xué)習的重要里程碑;是體現學(xué)校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流;自覺(jué)遵守校紀校規要一流;學(xué)科之間團結協(xié)作相互支持要一流;家長(cháng)社會(huì )對教師滿(mǎn)意度要一流;那么要做到以上所述的要求,我認為要做好以下幾個(gè)方面:

  一、既要有憂(yōu)患意識,又要有必勝的信心。

  我聽(tīng)老師講,說(shuō)這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生,這肯定是有些客觀(guān)的,而且其它幾位老師也這樣認為,這雖然有些憂(yōu)患意識,但我們不能失去信心,說(shuō)不定別的鄉村學(xué)?赡芎臀覀儾畈欢,說(shuō)不定還沒(méi)有我們硬,我說(shuō)這話(huà)的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

  二、既要有決心,又要有方法。

  1.抓實(shí)課內外訓練,確保!扒濉。(平時(shí)作業(yè)、單元測試)

  2.堅持提優(yōu)補差,個(gè)別輔導。(確保合格率,提高優(yōu)秀率。)

  3.緊密家校聯(lián)系,充分挖掘資源。(家訊通、個(gè)別談話(huà),形成家校合力,共同教育。)

  三、既要重視知識傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養。

  學(xué)習習慣培養!敖逃菐椭损B成良好的習慣”!傲晳T決定人的命運”。

 。曌髂芰、數學(xué)解決生活中問(wèn)題、英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力)

  四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jì),又要關(guān)心學(xué)生心理健康。

  一是嚴抓班級紀律,著(zhù)重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jì)的前提,沒(méi)有一個(gè)好的班級集體,良好的學(xué)習氛圍,談成績(jì)就會(huì )成為一句空話(huà)。對畢業(yè)班的.管理要從嚴、從細,要剛柔結合,齊抓共管。

  用紀律約束、思想工作確保安全。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,嚴格考試,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重在補差,讓孩子們一個(gè)不能丟,因為管理好差生才是一個(gè)教師的最大能力,才能顯現出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,如果不問(wèn)差生的事,幾個(gè)差生會(huì )影響一大片,一個(gè)班級,甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對差生不能放松要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛(ài)。三是各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。四是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,互相取長(cháng)補短,要做到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表?yè)P先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,唯恐落后的局面。

  五、這個(gè)第五點(diǎn)呢,我要講一講我們的奉獻精神。說(shuō)實(shí)在的,教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類(lèi)拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務(wù)的對象不同。既然你選擇了這份工作就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂(lè )、問(wèn)心無(wú)愧了和憶苦思甜吧!

  六、要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導之間加強聯(lián)系與溝通。離期末考試實(shí)際天數上課時(shí)間不到五十天。在此期間肯定會(huì )碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難,請你們及時(shí)反饋給我們,我們盡量統籌安排好。尤其是

  教師與教師之間,我們要有一個(gè)統一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個(gè)整體,要有個(gè)“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致,才是戰無(wú)不勝的法寶。

  我要講的就這么多了,最后我鼓勵大家喊出口號:苦戰五十天,再創(chuàng )新業(yè)績(jì)。我的講話(huà)完了,不到之處請諒解。

  小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿6

敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  度過(guò)了平安、愉快的假期,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了生機勃勃羊年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻,能站在這里和老師、同學(xué)們真誠交流,我倍感榮幸。

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jì)感到驕傲。各項活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強!我們的發(fā)展勢頭強勁,我們的成績(jì)有目共睹,但輝煌成績(jì)屬于過(guò)去,留給我們更大信心,去面對美好的未來(lái)。我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì )一如既往,對學(xué)生負責,保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習,努力改變教育觀(guān)念,成為真正的教育強人。

  在此,對同學(xué)們提三點(diǎn)希望:新的學(xué)習征程開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

  第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活中免不了會(huì )有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會(huì )爬起來(lái),失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生的風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。北關(guān)小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝,學(xué)會(huì )了珍惜。北關(guān)小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神,期待著(zhù)你們的全面發(fā)展,包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執,更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤,期待著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。六年級的同學(xué)要高度注意,本期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習,同時(shí)還要進(jìn)行綜合復習。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,認真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為北關(guān)小學(xué)爭光,成功一定屬于勤奮的你們!

  我還想對各位親愛(ài)的同事說(shuō)一聲祝福,常年累月,校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng )造了生命的價(jià)值。同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力,開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)!

  最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、祝同學(xué)們新的學(xué)期健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習!祝愿我們北關(guān)小學(xué)羊年里,揚起風(fēng)帆、再創(chuàng )輝煌、謝謝大家!

  小學(xué)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家!今天是個(gè)特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此,請答應我代表全體與會(huì )的同仁向一直以來(lái)對我們關(guān)懷倍致,悉心栽培的校領(lǐng)導表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長(cháng)朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!

  "我是學(xué)校一員,責任有我一份。"這是我們~~小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ),在過(guò)去的日子里,我們不斷踐行著(zhù)這句話(huà)。對待學(xué)校工作,我們一直以主人翁的姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美。

  對待學(xué)生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責,而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴父慈母。在糊口中,我們對孩子噓寒問(wèn)暖,就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒;放學(xué)時(shí),手牽手送到校門(mén)口;生病時(shí),端來(lái)一杯熱水,送去幾句安慰的話(huà)語(yǔ),并及時(shí)與家長(cháng)溝通,生怕延誤一絲病情;誰(shuí)的頭發(fā)亂了,我們會(huì )切身為她梳理;誰(shuí)有了心事兒,我們又會(huì )耐心詢(xún)問(wèn)、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛生是我們時(shí)時(shí)提醒話(huà)語(yǔ);在學(xué)習中,為了讓學(xué)生每節課都學(xué)有所獲,我們老是挖空心思精心預備;為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步,我們犧牲自己課余時(shí)間,細致講解、耐心輔導;為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,我們伏首案頭,精縛細批改孩子每一本功課。

  校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師,身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著(zhù)學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的但愿、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)"對學(xué)生盡責,對家長(cháng)負責"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);用豐碩多彩的教授教養激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng),為他們的將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。向課堂教授教養要效率、要質(zhì)量,還要加強與家長(cháng)的溝通,架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!

  "人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花片片紅"。"作為教師,我們早已做好預備,我們愿傾己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創(chuàng )造~~小學(xué)夸姣的明天!

  最后真心地祝福全體師生及各位家長(cháng),在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,學(xué)有所獲!

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