小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿（精選7篇）
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！此刻還記得一年級剛入學(xué)的樣貌。
說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”
是阿，別了朋友；別了同學(xué)；別了我厭惡的人；別了我的老師；別了幫忙過(guò)我和我幫忙過(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……
離開(kāi)校園后，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著(zhù)成長(cháng)
同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光
也許只有分開(kāi)后，才會(huì )明白同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我厭惡的.同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……
不明白，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的情緒，悲傷還是懷念？
多年后，不明白老師們還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不明白那個(gè)陪我打鬧的胡老師，還會(huì )不會(huì )記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人以前一齊陪我玩耍。
初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家上午好！能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的.老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝！
過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著(zhù)千愁萬(wàn)緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！
六年前，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！
今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！今天，能夠作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體六年級學(xué)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時(shí)此刻，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃！六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們即將面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。怎能忘記，記憶中留下的那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷？讀書(shū)節，我們徜徉書(shū)海，積淀智慧，陶冶心靈。藝術(shù)節，我們輕歌曼舞，濃墨重彩，大展才藝�？萍脊�，我們興致盎然，動(dòng)手實(shí)踐，一個(gè)個(gè)奇思妙想、一項項發(fā)明創(chuàng )造，裝點(diǎn)我們成長(cháng)的.天空。體育健康節，運動(dòng)場(chǎng)上比風(fēng)采，你追我趕顯英姿，我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )……
敬愛(ài)的領(lǐng)導和老師們，五年來(lái)，將近兩千個(gè)日子里，我們學(xué)習、生活在錦園，覺(jué)得很幸福很快樂(lè )！是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長(cháng)，是你們融入了全部的愛(ài)心讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)別人，大愛(ài)無(wú)疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本，為孩子的未來(lái)奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！永遠都記得！我們會(huì )把六年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實(shí)到行動(dòng)上！在最后的一學(xué)年里，我們決心珍惜每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習，奮勇拼搏，在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用，為自己和母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后衷心祝愿母校更輝煌，祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿六年級全體同學(xué)奮勇沖刺，取得更好成績(jì)！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們在錦園這個(gè)溫暖的大家庭中健康幸福成長(cháng)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽(yáng)的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀；遠去的白云，帶走了少年花一般的夢(mèng)幻，帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛(ài)的校園，我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級的學(xué)生發(fā)言，心里非常激動(dòng)，可以說(shuō)百感交急。不知不覺(jué)，我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。六年，彈指一揮間，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉著(zhù)我們的意志；六年，彈指一揮間，多少有趣游戲，多少快樂(lè )畫(huà)筆描繪著(zhù)我們的童年；六年，彈指一揮間，對比六年前后的照片，我們發(fā)現，歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏，但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，我們戰在您那堅實(shí)的.肩膀上去攀登科學(xué)文化知識的高峰。您是開(kāi)拓者、耕耘者，您是基石、人梯。
我親愛(ài)的老師，今天，讓我們跟您說(shuō)一聲“謝謝”，不管我們深處何方，不管我們成就多大，您永遠是我們的領(lǐng)路人；我親愛(ài)的兄弟姐妹，今天，讓我們再次相擁在國旗下，不管我們未來(lái)會(huì )遇到多少新同學(xué)、新朋友，六年時(shí)間鍛造的純真友誼永遠是我們人生的第一筆財富！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們再過(guò)兩天我們將參加六升七的考試，我們全體六年級的同學(xué)有信心、有決心以飽滿(mǎn)的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿5
敬愛(ài)的輔導員老師們、親愛(ài)的少先隊員們：
大家好！我是六（5）中隊的xx。這個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的推薦，我光榮地成為新一屆學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。至此，我衷心地感謝老師對我的信任和培養，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。
我深知當大隊長(cháng)責任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作。正如一首歌中所唱的“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”！
大隊長(cháng)是少先隊工作的監督員，是各項少先隊工作的協(xié)調員，是全體少先隊員的服務(wù)員，也是大隊輔導員的好幫手，這是一份責任，也是一份象征，但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態(tài)去做好這一職務(wù)。好好學(xué)習，以身作則；遵紀守法，爭當典范；團結同學(xué)，共創(chuàng )輝煌；當好助手，努力進(jìn)取。讓我們學(xué)校的'少先隊活動(dòng)不斷拓寬，不斷延伸。隊員們，我在就任大隊長(cháng)期間，要當好學(xué)習的領(lǐng)頭雁，和大家一道，認真學(xué)習，以更優(yōu)異的成績(jì)向老師、向同學(xué)們匯報。我又將是大隊部的一名服務(wù)員，要以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感服務(wù)好大隊部的各項工作。定時(shí)召集隊干部會(huì )議，共同商謀議策，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓隊員在活動(dòng)中取樂(lè )，在活動(dòng)中受益，在活動(dòng)中成長(cháng)。作為大隊長(cháng)，我又應該是隊員們的知心者和關(guān)心者。不管隊員有什么委屈，有什么心事和困難，都可以來(lái)找我，我一定會(huì )盡心、盡力、盡責地開(kāi)導和幫助。不時(shí)地開(kāi)展批評和自我批評，秉公辦事，當好隊員的知心人。
伙伴們，讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們在書(shū)藏實(shí)驗小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)兩個(gè)月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為六（1）班學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)。
回首往事，我的成長(cháng)無(wú)不滲透著(zhù)老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門(mén)，老師就告訴我愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)說(shuō)出了努力的重要，也就是說(shuō)，如果你想靠先天和后天的才能，可以不需要任何努力而得到好成績(jì)，那是不可能的。因為沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
關(guān)于怎么學(xué)習？我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法：第一，上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會(huì )落下。也許，這也是一個(gè)很好的方法。第二，課后認真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書(shū)，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。第三，不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在欣喜的時(shí)候，再制定下另一個(gè)奮斗的目標。永遠不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小成功而沾沾自喜，我要像球王貝利一樣，時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì )自己克制自己，永遠勤奮，取得更好的成績(jì)！
作為一名合格的'、優(yōu)秀的小學(xué)生，學(xué)習知識當然重要，但是思想品德應該首當其沖。我始終以《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，聽(tīng)取老師的教導。在學(xué)校做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子，做一些力所能及的事。盡量不讓愛(ài)我的老師和爸爸媽媽操心。
再有兩個(gè)月，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)了，回想起我們在一起的歡聲笑語(yǔ)，在一起的酸甜苦辣，真是回味無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們在這短短的幾十天里共同珍惜老師對我們的愛(ài)，共同珍惜同學(xué)間美好的友誼。努力學(xué)習，奮勇向前，以最美好的形象和最滿(mǎn)意的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)20XX屆畢業(yè)生尹學(xué)平，很榮幸能代表藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院20XX屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我的發(fā)言不代表過(guò)去，不代表未來(lái)，代表著(zhù)每一個(gè)即將離校學(xué)子的肺腑之言。在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上，向辛勤耕耘的農林大學(xué)領(lǐng)導和老師們道一聲感謝，向朝夕相處、情同手足的07級同窗們道一聲珍重，向水木金山與美麗觀(guān)音湖掩映下的農大校園道一聲再見(jiàn)，向我們飛揚恣肆的青春歲月道一聲：加油！
大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長(cháng)流，思念中夾雜著(zhù)深情，夾雜著(zhù)感動(dòng)。清晰地記得四年前的9月25日，那天剛好是中秋佳節。我初到農大，看著(zhù)如花園般的校園，不知不覺(jué)地陶醉于綠樹(shù)紅花的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的'各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對母校培養之恩的無(wú)限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在此，請允許我提議，讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著(zhù)我們前進(jìn)的各位領(lǐng)導和老師，向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！畢業(yè)！是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。畢業(yè)！是一個(gè)讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)！是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。畢業(yè)！是當我們孤單時(shí)，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際，我的發(fā)言可以用概括為三個(gè)標點(diǎn)符號。
首先，是一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。此刻，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月……一片真情，兩行熱淚，三分留戀，四載寒窗，承載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)想。四年的路程，我們走得堅定而快樂(lè )，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。在農大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次，是一個(gè)深情的感嘆號。在藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院的四年，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，也學(xué)會(huì )不斷地超越自己。感謝母校對我們的辛勤培育，感謝老師們的循循善誘，感謝同窗們的貼心相伴，一路有你，所以一路精彩。
最后，是一個(gè)意味深長(cháng)的省略號。畢業(yè)并不是結束，而是的開(kāi)始。不是慶祝完成，而是宣布開(kāi)戰。我們無(wú)悔于在農大的四年，在這里我們每個(gè)人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅強；面對現在，我們應該激情澎湃，因為春耕夏耘，秋收冬藏后，我們已經(jīng)從當初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩重，就要破繭成蝶，飛向更高的天空；展望未來(lái)，我們應該昂首挺胸，因為我們的身上都已經(jīng)深深地烙上了“明德誠智、博學(xué)創(chuàng )新”的校訓，我堅信，等待著(zhù)我們的是錦繡前程！我們向學(xué)校承諾：將所學(xué)的知識用到工作崗位中去，把“明德誠智、博學(xué)創(chuàng )新”的校訓發(fā)揚光大，懷一顆感恩的心，用自己的雙手創(chuàng )造價(jià)值，回饋社會(huì )，回報母校，樹(shù)立農林大和每個(gè)農大人的榮譽(yù)與品牌！我們會(huì )�；丶铱纯�，因為金山腳下、觀(guān)音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
“殷殷情意，終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時(shí)刻，請允許我代表20XX屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的母校明天會(huì )更好！祝愿老師們工作順利、身體安康！祝愿20XX屆的同學(xué)們，前程似錦、馬到功成！
謝謝大家！
【小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)生代表感言01-24
屆本科畢業(yè)生代表感言06-29
畢業(yè)生代表發(fā)言稿09-27
畢業(yè)生代表發(fā)言稿02-22
畢業(yè)典禮上畢業(yè)生代表感言01-24
學(xué)生代表在畢業(yè)生座談會(huì )上的講話(huà)11-11