畢業(yè)班班主任發(fā)言稿（精選5篇）
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)班班主任發(fā)言稿（精選5篇），歡迎大家分享。
畢業(yè)班班主任發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因為，今天是你們即將畢業(yè)的日子！
在場(chǎng)的42名同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過(guò)。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開(kāi)始你們新的人生旅途。同時(shí)，我難過(guò)的是，老師也是非常的舍不得你們！
從20xx年的9月1號起，到今天，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時(shí)，我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)，正是因為你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠專(zhuān)注于每一個(gè)孩子的成長(cháng)，才讓我的工作開(kāi)展得得心應手、游刃有余。這一年來(lái)，我為每一位同學(xué)的成長(cháng)而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時(shí)，當你們學(xué)習進(jìn)步時(shí)，當你們知錯就改時(shí)，當你們開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，當你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)……老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。
是你們教會(huì )了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個(gè)清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)永遠向你們打開(kāi)，也隨時(shí)歡迎你們回母校。
親愛(ài)的六（2）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)幾分鐘我們就此分別了，請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才，給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在以后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學(xué)習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號！
最后，老師祝福你們：前程似錦！天天進(jìn)步！永遠快樂(lè )！
謝謝大家。
畢業(yè)班班主任發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)校20xx屆初姜畬中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿！三年來(lái)，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。三年的初中生涯，你們不僅學(xué)到了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會(huì )的責任，懂得了生命的意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過(guò)無(wú)數的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因為我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來(lái)！我和在座的領(lǐng)導和老師們也相信，今后無(wú)論身在何地，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們無(wú)愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許，你們中還有一些同學(xué)認為自己三年來(lái)成績(jì)平平，沒(méi)有什么成果，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎勵，但是，在老師的心目中，你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛(ài)的孩子。同學(xué)們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會(huì )打拼出自己的一份天空來(lái)。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。不管你是選擇讀職高，還是讀普高，都應該認真對待，才不愧于自己的青春年華，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師，忘記母校，有空也�；丶铱纯�。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長(cháng)空，像大鵬一樣去翱翔碧空，用你們的聰明和智慧去實(shí)現人生的理想！謝謝大家！
畢業(yè)班班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
我是xx教育集團xx部的老師，xx。自20xx年入職以來(lái)，我一直在做班主任。20xx年中考已落下帷幕，這是我帶的第二屆畢業(yè)班，有欣喜，有感動(dòng)，也有遺憾。中考成績(jì)出來(lái)的日子，我和孩子們一樣激動(dòng)，一樣忐忑地等待錄取結果�；叵胱约鹤x書(shū)那些年，從來(lái)都是拼盡全力準備，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待結果就行了，可是參加工作以后，每一次中考都是對自己心理極大的挑戰，因為即便全力以赴去準備，結果出來(lái)也一定是幾家歡喜幾家愁。
一、一榮俱榮，攜手共贏(yíng)。
初三的工作是繁重的，瑣碎的，至關(guān)重要的。我們初三全體老師是一個(gè)溫情滿(mǎn)滿(mǎn)的團隊，“一家人”這個(gè)詞是深植于我們每個(gè)人內心深處的共同理念，也是我們面對重重挑戰卻得以求同存異，攜手共贏(yíng)的秘訣。
作為班主任，要有清晰的頭腦，很強的執行力，運籌帷幄的全局意識和最敏銳的洞察力，能及時(shí)發(fā)現處理學(xué)生問(wèn)題，家長(cháng)的反饋情況，以及不同學(xué)科之間安排沖突，適當安排課后作業(yè)量等問(wèn)題�？傊�，班主任要發(fā)揮好小型中央空調的作用。
二、陪伴是最長(cháng)情的告白。
學(xué)生的每一個(gè)重要時(shí)刻，我都陪在他們身邊。
初三備考壓力大，那創(chuàng )意運動(dòng)會(huì )，合唱節還要不要認真搞？搞呀，當然要搞，孩子們初三這一年，神經(jīng)崩的太緊了，有活動(dòng)的機會(huì )，大家當然要一起嗨一下啊，重點(diǎn)是孩子們能得到放松，玩得開(kāi)心！這些活動(dòng)不僅能加強團隊合作意識，好多平時(shí)成績(jì)不好的孩子，往往在活動(dòng)中能脫穎而出，真正被我們“看到”。創(chuàng )意運動(dòng)會(huì )，合唱節我們拿了一等獎，我就趁機鼓勵學(xué)生！看，咱們玩都能玩出個(gè)一等獎，中考認真準備了，肯定會(huì )更棒！保持高期待，積極心理暗示，我們的學(xué)生很努力，只是太不自信了，我希望他們明白，參加中考是一種選擇，拼搏和自信，就是我們應該有的態(tài)度！
到了初三，我們的學(xué)生會(huì )一夜間長(cháng)大，作業(yè)質(zhì)量，聽(tīng)課狀態(tài)等方面會(huì )出現讓人驚喜的變化，孩子們會(huì )漸漸意識到初三是決定命運的一年，他們會(huì )比其他校區的孩子更珍惜中考的機會(huì )，因為他們沒(méi)有退路，要么拼一下繼續讀書(shū)，要么去打工。初三開(kāi)學(xué)第一天，我都會(huì )開(kāi)班會(huì )，嚴肅地跟學(xué)生講他們即將面臨的嚴峻形式，激發(fā)孩子們的斗志�？上麄兺X(jué)悟的太晚，要補的知識太多，不斷受挫也太容易讓人放棄，需要我們老師扶著(zhù)堅持下去…無(wú)論他們有多差，我們都深?lèi)?ài)他們。我相信，無(wú)論多貧瘠的土地，只要用心澆灌，總能開(kāi)出花來(lái)。
三、盡我所能是最暖心的堅持。
這次帶的班，起初我很擔心，班里只有十位深戶(hù)的同學(xué)，其中有兩位成績(jì)還比較靠后，在考上公辦高中與考不上的邊界線(xiàn)上，而其他二三十位學(xué)生都是非深戶(hù)，非深戶(hù)的同學(xué)中考失利的風(fēng)險是很大的，他們的未來(lái)充滿(mǎn)了未知數�，F實(shí)，是殘酷的。
這就是xx一直以來(lái)的生源困境，每個(gè)班的深戶(hù)學(xué)生屈指可數，里面可能還有幾位頑固的“讀書(shū)無(wú)用論”分子，他們的家長(cháng)也不關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)。大部分非深戶(hù)孩子還算努力，他們的家長(cháng)因為吃了很多苦，很希望孩子考上高中，但這部分家長(cháng)很多都是掙扎在生存線(xiàn)上，最底層的手工業(yè)者或者商販，他們，自己沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū)，沒(méi)有能力輔導自己的孩子，也沒(méi)錢(qián)讓孩子去補習，在這里，在繁華的大都市深圳，有著(zhù)一群與特區經(jīng)濟極不相稱(chēng)的，底層人民的孩子在掙扎，作為老師，我們不愿意在這里親眼見(jiàn)證“寒門(mén)再難出貴子”的悲哀，所以在xx，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到各科老師們在課間，午休，甚至下班后還在樂(lè )此不疲的給學(xué)生義務(wù)輔導，大家不惜透支著(zhù)自己的健康，傾盡全力想幫一幫這些孩子，想幫他們突圍，給他們提供一個(gè)跳板，去xx高中那樣更好的平臺去發(fā)展，我想，看到劉詩(shī)盈，張哲銘，黃海彥等同學(xué)順利升入xx高中，所有輔導過(guò)他們的老師一定都會(huì )覺(jué)得開(kāi)心自豪，2018年中考，我們xx圓滿(mǎn)完成了集團所定的指標，全部學(xué)科B+率超過(guò)55%，遠超集團最初定的45%的目標，體育A+率更是超過(guò)82%，考上公辦高中的學(xué)生人數明顯增加了，這其實(shí)是皆大歡喜的功德一件。
我和xx其他的班主任一樣，要關(guān)注的不只是班級，不只是學(xué)生的學(xué)習，我們還要經(jīng)常給家長(cháng)“輔導”。每次重要考試前，我要在家長(cháng)群里提醒家長(cháng)，注意孩子們的飲食與作息情況，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，用他們的話(huà)講，班主任就是大話(huà)西游里的唐僧轉世，天天絮絮叨叨，但他們很感動(dòng)，因為我不提醒，家長(cháng)們根本不會(huì )注意這些細節，他們說(shuō)，我比他們還緊張他們的孩子。事實(shí)上，在xx，嘮叨的唐僧又何止我一個(gè)？高志勇主任，肖文哲老師，李雯老師，梁婷老師，姚淑珺老師，個(gè)個(gè)都是唐僧style。
中考來(lái)臨前，我們班主任還要督促家長(cháng)能辦深戶(hù)得辦深戶(hù)；辦不成深戶(hù)起碼要證件齊全，保證孩子能有資格參加中考；資料不齊還要指導他們怎么去補救，對于這些材料，他們有的是不在意，有的是辦不了。好多家長(cháng)對孩子未來(lái)的態(tài)度是“走一步算一步，聽(tīng)天由命”，我們要引導家長(cháng)對孩子有期待，提醒他們及早規劃孩子的未來(lái)，家長(cháng)們看不到的，我們要指給他們看。舉個(gè)例子，今年xx某班的鐘同學(xué)，驗收中考資料前，班主任就督促過(guò)家長(cháng)，辦好相關(guān)證件，家長(cháng)沒(méi)當回事兒，后來(lái)教育局反饋，說(shuō)社保不合格，學(xué)生不能考公辦高中了。孩子慌了，望著(zhù)孩子泛著(zhù)淚光，充滿(mǎn)絕望的眼神，我們老師心里有太多的不忍心，后來(lái)班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，一番指導，終于在中考前把社保辦好了，這個(gè)非深戶(hù)的孩子，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了南頭中學(xué)。類(lèi)似證件不齊的情況，我們每年都有，但不是每個(gè)孩子都這樣幸運。
我帶的第一屆，有個(gè)張同學(xué)，他的單親媽媽竟然不識字，看不懂短信和QQ留言，更不可能給孩子安排畢業(yè)后的去路，孩子也覺(jué)得無(wú)所謂，初中畢業(yè)就去奶茶店打工了，店里生意不景氣，我和其他學(xué)生就隔三差五的約著(zhù)去他店里買(mǎi)奶茶，其實(shí)我是很少喝奶茶的，我們就這樣偷偷幫了他三個(gè)月，奶茶店還是開(kāi)不下去了…這孩子，后來(lái)不停地換一些月薪兩三千的工作，每次想起他，我都會(huì )特別難過(guò)。你能想象嘛？在深圳，一個(gè)沒(méi)有一技之長(cháng)的小孩兒，家長(cháng)幫不了他，以后怎么辦呀？這件事請，對我觸動(dòng)很大，所以在這屆的工作中，我不斷鼓勵孩子們找到自己擅長(cháng)的，感興趣的方向，幫他們樹(shù)立讀書(shū)有用的觀(guān)念，我一直堅持，一定不要再讓學(xué)生輟學(xué)了，不要他們在本該讀書(shū)的年紀去打工，我要盡我所能去幫助學(xué)生繼續讀書(shū)，勇敢伸手去夠自己的夢(mèng)想學(xué)校。
這次中考結果揭曉，我們班所有學(xué)生都順利升入高中學(xué)段，繼續讀書(shū)，作為曾經(jīng)陪伴他們成長(cháng)的班主任，我真的特別開(kāi)心，在此，感謝所有xx人，特別是xx部所有行政領(lǐng)導，全體初三老師的大力支持和辛苦付出。
最后我要以一段我很喜歡的話(huà)結束我的發(fā)言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，愿你我奔走紅塵，莫忘曾經(jīng)是書(shū)生！
畢業(yè)班班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長(cháng)會(huì )，應該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長(cháng)會(huì )，因此希望每位家長(cháng)珍惜這次機會(huì )，多與任課教師交流，更多地了解孩子在校的表現，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地家校聯(lián)合，教育好你的孩子。
再過(guò)兩個(gè)月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習生活的第一階段的結束，孩子也即將步入少年時(shí)期，進(jìn)入初中繼續更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)。
那么作為家長(cháng)在這一重要的時(shí)期，應該注意些什么呢？我想講以下三點(diǎn)：
一、家長(cháng)要有正確的方法。
只要你在教育子女上不斷體會(huì )琢磨總結反思，及時(shí)調整策略，你的孩子真的會(huì )朝著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)。在這里我提幾個(gè)想法，供大家去思考。
�。ㄒ唬�、真愛(ài)孩子。
指的是你要真正關(guān)愛(ài)孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛(ài)的熱情還不夠，還要要有愛(ài)的藝術(shù)，放松了不好，過(guò)嚴也不好，逼得太急，還會(huì )造成極個(gè)別學(xué)生離家出走，甚至自殺，后果十分嚴重，在全國范圍內，這些例子都發(fā)生過(guò)。因此要寬嚴結合，恰到好處，真的也不容易。
�。ǘ�、家長(cháng)垂范。
你的思想道德、一言一行都會(huì )對孩子起到潛移默化的作用，因此每個(gè)家長(cháng)要以自己的良好人格，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒(méi)有對自己所做的事認真負責到底。有人說(shuō)過(guò)：如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會(huì )了譴責；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂(yōu)心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；如果孩子生活在安全中，便學(xué)會(huì )相信自己周?chē)娜藗�。因此希望家長(cháng)能時(shí)時(shí)處處以身作則，成為子女的楷模。這段時(shí)間盡量多陪陪孩子，給孩子一個(gè)清靜的復習環(huán)境。
�。ㄈ�、用心激勵。孩子只有時(shí)時(shí)受到表?yè)P、激勵，才能不斷生上進(jìn)的動(dòng)力。
教育子女時(shí)正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。就拿考試來(lái)說(shuō)：有2個(gè)學(xué)生同樣考了個(gè)70分，一個(gè)家長(cháng)狠狠批評孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到還要采取相應的懲罰，結果這個(gè)學(xué)生憂(yōu)心忡忡，最后仍沒(méi)達到要求，面對的是又一次失敗，一次次失敗只能導致喪失信心，變得越來(lái)越糟，家長(cháng)的心情也變得越來(lái)越差。相反，另一個(gè)家長(cháng)針對這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家長(cháng)很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿(mǎn)信心，果然一次比一次進(jìn)步。激勵能讓孩子看到希望，看到光明。
�。ㄋ模�、絕不放棄
家長(cháng)們，世界上最容易的事情就是放棄，希望你們在孩子表現不太好的時(shí)候也不要放棄，不要說(shuō)他就那樣，我也沒(méi)辦法，也許你的孩子成績(jì)在班中平平，也許你的孩子的一些壞習慣一直改了又犯，你絕不能放棄，你再堅持一次也許那就是最后一次，你的孩子從此開(kāi)始學(xué)業(yè)進(jìn)步，壞習慣也徹底改了。
當然，更希望你們家長(cháng)能配合老師，在家督促自己的孩子：
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境�？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習；孩子學(xué)習用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)收錄機、看小說(shuō)、看電視時(shí)，父母就應勸導孩子，跟孩子約定安排合理的時(shí)間。督促孩子多看課外書(shū)，多積累課外知識；多讀、多背、多聽(tīng)，這是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵；
第三是仔細檢查。雖父母不一定能看得懂孩子的'作業(yè)，不一定天天有時(shí)間，但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師，并根據孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應的措施，幫助孩子學(xué)習好的功課。
孩子畢竟是孩子，對學(xué)習的重要性、目的性不一定十分明確，因而，孩子的自覺(jué)性不可能像我們成年人想象的那樣自覺(jué)，難免會(huì )出現一些不自覺(jué)、或不認真現象，少不了家長(cháng)的督促提醒，所以需要廣大家長(cháng)負起責任來(lái)，做好孩子的引路人和鞭策者。
二、家長(cháng)要有全面的關(guān)心，尤其是加強對孩子品德表現的關(guān)心。
不少家長(cháng)有這樣的認識，把孩子送到學(xué)校，就是來(lái)學(xué)習的，因此學(xué)習成績(jì)最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。
我覺(jué)得培養學(xué)生成人，學(xué)習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
一個(gè)人將來(lái)能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因為“品格決定成就�！�
我們家長(cháng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿(mǎn)自信，敢于爭先的孩子來(lái)。
良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？因此我們家長(cháng)要做的就是從現在開(kāi)始，從孩子的小事細節抓起，去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng )造各種機會(huì )讓孩子獲得成功，去體驗因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè )，從而進(jìn)一步激勵孩子走向成功。
三，家長(cháng)要如何為孩子選擇合適的中學(xué)
我個(gè)人認為相對適合孩子進(jìn)入的高中階段的學(xué)校應該是以孩子自己的真實(shí)成績(jì)能排在你想讓孩子進(jìn)入的這所學(xué)校的錄取分數線(xiàn)至少靠中游的位置（能靠前一些當然更好），比較理想的是能位于這所學(xué)校的所有考生的中上水平，而不必在意這所學(xué)校是不是重點(diǎn)！如果你確實(shí)覺(jué)得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學(xué)習基礎好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類(lèi)孩子，那不妨在小學(xué)階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學(xué)校。
所以說(shuō)，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么學(xué)校，否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會(huì )適得其反。
請記�。褐挥凶钸m合你的孩子就讀的學(xué)校才是最好的學(xué)校！各位家長(cháng)，學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。
最后，我預祝每位家長(cháng)用心培養，讓每個(gè)孩子走向成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)班班主任發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這火熱充滿(mǎn)梔子花香的初夏，我們迎來(lái)了20xx年“六一”兒童節即20xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會(huì )。此時(shí)此刻，作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng)，又充滿(mǎn)了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途�？赡銈冎绬�，老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園，離開(kāi)相伴六年的你們��！
六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(cháng)而高興，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時(shí)，當你們學(xué)習點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，當你們知錯就改時(shí)，當你們開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，當你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)，老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價(jià)值得到了體現。是你們教會(huì )了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時(shí)代的你們，怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今天，首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(cháng)——郭澤文，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動(dòng)取得豐碩成果；感謝雷厲風(fēng)行的中隊長(cháng)—————羅葭，有了你，老師覺(jué)得好輕松。衛生工具沒(méi)有了，不用我操心，發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心，營(yíng)養午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué)，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣，每天開(kāi)心快樂(lè )，因為那是你的愿望。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)，沒(méi)有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學(xué)校、班級工作的鼎力支持與配合，讓我的工作開(kāi)展得得心應手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(cháng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì )，請大家把我對你們家長(cháng)的謝意帶回家，好嗎？最后，我要感謝所有的同學(xué)，因為有了你們對于班級所付出的努力，才有了我們這個(gè)團結向上充滿(mǎn)溫馨的“大家庭”。
六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了許多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶(hù)”；忘不了運動(dòng)會(huì )上你們受挫而傷心流淚，寫(xiě)批評稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下，拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著(zhù)你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了你我，也成長(cháng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。
時(shí)間過(guò)得真快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！背踔械膶W(xué)習是全新的，門(mén)類(lèi)多內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長(cháng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！韲骷彝袪査固�。
2．意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6．選擇朋友�！敖煺叱�，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會(huì )更容易戰勝，面對生活會(huì )更多姿多彩。
7．珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)。
8．勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
親愛(ài)的六（1）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了，請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才，給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學(xué)習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號！
謝謝大家！
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