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競選班長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-30 08:52:58 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長(cháng)發(fā)言稿精選15篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的競選班長(cháng)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

競選班長(cháng)發(fā)言稿精選15篇

競選班長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能站在這個(gè)講臺上,這是我第一次試著(zhù)站在講臺上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競聘職位,希望大家能多多的支持。

  我是___,畢業(yè)自__市的__中學(xué),同樣也是__人。作為一個(gè)土生土長(cháng)的__市人,我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會(huì )來(lái)到__市,歡迎大家來(lái)找我,我很樂(lè )意帶大家游覽我的家鄉。

  那么講回正題,這次的演講,我是以___班學(xué)員的身份,來(lái)參與___班的班長(cháng)競選!我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn):

  我的性格開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)們來(lái)往,這點(diǎn)在軍訓的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友,我樂(lè )于去幫助身邊的朋友,作為一個(gè)同學(xué),我會(huì )去主動(dòng)的調解一些同學(xué)之間的矛盾。在過(guò)去的十二年歲月里,我一直在專(zhuān)心的學(xué)習,卻不知在學(xué)習的生活中錯過(guò)了多少鍛煉自己的機會(huì )。我有著(zhù)一顆想幫助同學(xué)的心,但是卻沒(méi)有去主動(dòng)的接下這份責任。

  這件事情是我在高中的時(shí)候意識到的,在高二的時(shí)候,有一次沖突中,兩位同學(xué)爭執不下,我想去管管,但是卻被說(shuō):“你別管!”結果直到班長(cháng)來(lái)調節,這件事情才得到解決。通過(guò)這件事,我看到,想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話(huà)的底氣。于是我開(kāi)始后悔在當初沒(méi)有去競選班長(cháng)等職務(wù)。

  但是,進(jìn)入了大學(xué)之后,在經(jīng)歷了軍訓之后,我卻覺(jué)得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們在座的每一個(gè)人,都是學(xué)生,都是___班的一員,何必去分班長(cháng)與學(xué)生?我真正所期望的,是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話(huà),誰(shuí)都能表達自己意見(jiàn)的班級。好的意見(jiàn)大家都會(huì )贊同,不好的意見(jiàn)大家也能一起討論。班級,是一個(gè)平等的存在,同學(xué)們自己就是管理者。

  我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長(cháng)就必須率先做出改變!班長(cháng)不再是權力的持有者,而是將權利分享出來(lái),大家一起來(lái)管理這個(gè)班級。而作為班長(cháng)的人,則是為班級服務(wù)的人,他會(huì )收集大家的意見(jiàn),選出最讓大家滿(mǎn)意的一路線(xiàn)。但是身為班長(cháng),他有必須比別人努力,不一定會(huì )比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長(cháng)!

  我想要成為這樣的班長(cháng),想要去實(shí)現這過(guò)去沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來(lái),應該由我們自己來(lái)決定!

  我的演講結束,謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿2

  老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,參加五一班第一次班委會(huì )。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和五(一)班集體共同努力進(jìn)步!

  記得一位名人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 我想我該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。

  本著(zhù)鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。我相信,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽艺J為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益,如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行批評。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

  謝謝大家的信任!

競選班長(cháng)發(fā)言稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李思晴,我是五年級一班的學(xué)生。今天,我要競選的職位也是班長(cháng)。在五年前,我是一位無(wú)知的幼兒,帶著(zhù)好奇走進(jìn)了校園。在各位老師的輔導下,我從一個(gè)無(wú)知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  班長(cháng),是一個(gè)眾人向往的職位,是需要一個(gè)十分有責任心、愛(ài)、有能力的同學(xué)來(lái)?yè)蔚穆毼,而我正適合這個(gè)職位,我曾經(jīng)當過(guò)許多職位,深受老師的喜愛(ài)。

  我曾經(jīng)當過(guò)小組長(cháng),學(xué)習委員,語(yǔ)文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個(gè)班級。請你們給我當班長(cháng)的機會(huì )。

  在學(xué)習上,我努力刻苦學(xué)習,取得過(guò)許多優(yōu)異的成績(jì),幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動(dòng)。如:閱讀、英語(yǔ)、數學(xué)、作文,都獲過(guò)獎。我還有許多興趣愛(ài)好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫(huà)……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過(guò)獎呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。

  我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當有老師走在我面前,我都會(huì )很有禮貌的向老師問(wèn)好或道別。我也十分熱心,黨我有什么好吃的或好玩的,我都會(huì )與大家分享。當同學(xué)需要幫助,我會(huì )去幫他。不過(guò)我也有缺點(diǎn),我十分膽小,怕黑,有時(shí)候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會(huì )改正的.。

  假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )努力執行職責的,把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的地方,把學(xué)習當成一種樂(lè )趣履行責任,不懈努力。

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!祝大家身體健康,學(xué)習進(jìn)步。

競選班長(cháng)發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這個(gè)競爭臺上,我既興奮又緊張。我之所以要競選班長(cháng),是因為我想要做老師的小助手,做同學(xué)的榜樣。

  老師每天都在為我們操心,不僅要改作業(yè)和上課,還要教育做錯事的學(xué)生,根本一刻也閑不下來(lái)。但同學(xué)們犯錯的照樣犯錯,還在背地里指責老師。所以,我想幫助老師管理同學(xué),為同學(xué)樹(shù)立榜樣,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓老師有時(shí)間休息。

  我的成績(jì)也不錯,我可以和更多成績(jì)好的同學(xué),幫助成績(jì)較差的同學(xué),讓他們的成績(jì)也能上升,為班級爭光。

  班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。在這之前,我會(huì )先嚴格要求自己,讓自己做得更好,從而影響我身邊的同學(xué),也能和我一樣。

  當然,我也想通過(guò)當班長(cháng),鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以?xún)數卯斏习嚅L(cháng),我會(huì )盡我最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù),讓班級的明天更加美好。做班長(cháng)也是我的一個(gè)小心愿,希望你們能幫我實(shí)現這個(gè)愿望!

  請大家支持我!投我一票,謝謝大家。我的發(fā)言到此結束。

競選班長(cháng)發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  很高興能參加這次班長(cháng)選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、團結同學(xué)、熱愛(ài)班集體的人;我的缺點(diǎn)是:看不起太胖的人跟差生,不愛(ài)聽(tīng)別人的意見(jiàn)跟勸告、不怎么愛(ài)發(fā)言、有點(diǎn)小家子氣;在未來(lái)的日子里,我會(huì )努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái)。我知道班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有經(jīng)驗、有能力跟有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信自己有這個(gè)能力。而我正好在四至五年級都當過(guò)班長(cháng),不知道大家愿不愿意繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力跟清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,并且會(huì )做到以下這幾點(diǎn):

  1、在語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)到課室之前,帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩(shī)詞吟誦;

  2、搞好班級衛生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

  3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾跟?,檢查他們是否穿校服(除個(gè)別日子外);

  4、搞好班風(fēng)、班級紀律,爭取每周都拿到流動(dòng)紅旗。

  我想我們都應該做個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)或管理班級能力不夠好,那么我會(huì )努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái),爭取在下一次選舉中成功。

  同學(xué)們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我有幸參加這次班長(cháng)職務(wù)的競選發(fā)言,我很榮幸,也很自豪。

  我叫王藝穎,我喜歡笑,也喜歡讀書(shū)。其中,我最喜歡的書(shū)就是《馬小跳專(zhuān)集》。這本書(shū)很好看,常常使我津津樂(lè )道,廢寢忘食。如果有機會(huì ),我可以給你們講一講哦!

  我競選這次班長(cháng)是因為我想讓大家愛(ài)上學(xué)習,珍惜時(shí)間,讓大家有個(gè)美好的未來(lái)!你們聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!”時(shí)間是如此寶貴,你們要珍愛(ài)時(shí)間,因為時(shí)間一去不復返。但我們也不要成為一個(gè)書(shū)呆子,上課的時(shí)候我們只要認真聽(tīng)講,下課時(shí)我會(huì )給老師溝通一下,讓我們盡情地玩耍,但是不能打架,這就是我的要求。

  我還有一些缺點(diǎn),希望你們包容,我有不足的地方,還請大家多多指教!當然,如果你們也有不足的地方,那么,我也會(huì )竭盡全力地去幫助你們。

  如果我競選成功了,那么我會(huì )促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的溝通,我會(huì )幫助同學(xué)們的把成績(jì)都提高起來(lái),我還會(huì )隨時(shí)隨地的幫助你們喲!

  我希望你們都動(dòng)動(dòng)小手,給我投上寶貴的一票,并感謝在座的每一位同學(xué),謝謝你們!

競選班長(cháng)發(fā)言稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉寶玉,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在懷仁殿橋依然是班長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家,我會(huì )努力的!

  五年級你們的同學(xué):劉寶玉

競選班長(cháng)發(fā)言稿8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我競選班長(cháng),我很高興老師給我這次機會(huì ),我也榮幸可以站在這里發(fā)言,我也很激動(dòng)以及緊張。

  我競選班長(cháng),是因為我想鍛煉一下我自己和管理能力,我讓我對自己的要求更高一些,在班里起到帶頭作用,我從幼兒園到小學(xué)一直都是班長(cháng),有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,管理能力非常好,我曾多次榮獲品質(zhì)之星,品質(zhì)少年,三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部等一些榮譽(yù)稱(chēng)號。在原來(lái)當班長(cháng)的時(shí)候,我盡職盡責,在自己學(xué)習的保證下并幫助同學(xué),紀律衛生全面負責,所以問(wèn)我這個(gè)當班長(cháng)的決心和信心。

  我如果當上班長(cháng),一定比以前更認真學(xué)習往前沖,不做不文明現象,在學(xué)習和紀律上起到帶頭作用,成為一名好學(xué)生。老師交給我的每一件事我都會(huì )認真的完成,不馬虎。老師布置的任務(wù)及時(shí)完成,不拖拉。當老師的小幫手。課間不追逐打鬧,讓同學(xué)們做安全的活動(dòng),還可以跑步,跳繩,打籃球來(lái)鍛煉身體。課間時(shí),把班里管理的井井有序,讓老師上課有一個(gè)好心情,上課時(shí)如果老師需要就協(xié)助老師管住班級,讓想上課的同學(xué)聽(tīng)得到。

  以上是我競選的目的,也是想為班級出一份力,請大家支持我。

  謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿9

各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午(下午)好!

  今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,是一個(gè)好日子,我很榮幸站在這個(gè)演講臺上進(jìn)行班長(cháng)竟選演講,此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲!

  班長(cháng)是一個(gè)班的代表,同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說(shuō)我是最好的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是竭盡全力的,我將會(huì )用我的雙手,和大家的努力與支持,帶領(lǐng)大家走向成功的未來(lái)!

  我上知天文下知地理,政治、物理、哲學(xué)略懂一二,雖算不上科學(xué)天才,但是大家有什么課外問(wèn)題都可問(wèn)我,我會(huì )義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習成績(jì)也不算差,學(xué)習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會(huì )讓你突飛猛進(jìn)!

  假如我當上了班長(cháng),我會(huì )協(xié)助老師搞好教育工作,將所在的問(wèn)題及時(shí)向老師反映并盡力處理,以此幫助同學(xué)們解決不足之處。

  假如我當上了班長(cháng),我愿意做一個(gè)調解員,化解同學(xué)們的誤會(huì )糾紛,從而使同學(xué)們團結友愛(ài),互幫互助。

  假如我當上了班長(cháng),我會(huì )努力學(xué)習,做同學(xué)們的好榜樣,在學(xué)習上帶著(zhù)你們飛向成功的天空,美好的明天!

  雖然我不是最優(yōu)秀的,但我是努力的。大家都是實(shí)干人,就算我落選了,我也會(huì )為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而后已!

  請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。

競選班長(cháng)發(fā)言稿10

各位家長(cháng):

  大家好!

  今天,我首先要感謝能出席家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng),感謝你們長(cháng)久以來(lái)對我們學(xué)校、班級工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

  在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(cháng)會(huì )----會(huì )開(kāi)什么內容,但只要自己的家長(cháng)能來(lái)參加會(huì )議,對他們來(lái)說(shuō)這就是重視、就是幸福,當然也就會(huì )有壓力。害怕老師會(huì )說(shuō)他們什么壞話(huà)?會(huì )告他們什么狀?當然這一切也就會(huì )轉化為學(xué)習的動(dòng)力。

  如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的的話(huà),那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(cháng)會(huì )已經(jīng)是成功的。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,也讓我們的家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。

  今天的家長(cháng)會(huì ),我主要講以下五個(gè)方面內容。

  第一方面:作業(yè)

  1、作業(yè)存在的問(wèn)題:學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高,謹請家長(cháng)們繼續做好孩子的家庭教師。俗話(huà)講,家長(cháng)是孩子的第一任老師,更是他們的終生教師。前面的家長(cháng)會(huì ),我多次講到了家庭作業(yè)的問(wèn)題。我們的很多家長(cháng)也很積極配合我們老師的工作,做到了認真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長(cháng)能夠堅持不懈,保持信心進(jìn)行監督。同時(shí)我還想請經(jīng)常各項不寫(xiě)完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂(lè )這幾位家長(cháng)還得幫助老師加強一下對孩子家庭作業(yè)的監督,如果我們的家長(cháng)都能

  夠抽出時(shí)間來(lái),經(jīng)常監管一下,我相信孩子的進(jìn)步指日可待。

  2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步,我想講講李佳譯和劉全興同學(xué),特別是李嘉譯很聰明但很毛躁,這主要反映在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上。但他的媽媽也從未放松過(guò)對她的要求,在上期的作業(yè)中,我是多次發(fā)現她媽媽留下的筆跡,上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極,但本期作業(yè)在書(shū)寫(xiě)上就有了明顯的好轉,而且也能做到按時(shí)上交,這就是家長(cháng)的堅持換來(lái)的成果。如果我們家長(cháng)堅持督促,孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。

  3作文:是語(yǔ)文成績(jì)最重要的一個(gè)方面。成績(jì)是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽(yáng)、孫沼懿、王浩強等就是因為作文比較好,還有的同學(xué)平時(shí)表現也不錯,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。不寫(xiě)周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂(lè )、侯家豪。小學(xué)寫(xiě)好作文,上中學(xué)在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫(xiě)好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué),他們就有堅持寫(xiě)周記的習慣,每篇周記都能認真對待,日積月累,慢慢地就能寫(xiě)好作文。另外,小學(xué)生正是剛學(xué)寫(xiě)作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學(xué)生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫(xiě)作的水平。

  第二方面:我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習與思想表現情況!

其實(shí)我們這份期中考試成績(jì),就是對各位家長(cháng)最真實(shí)的匯報。每期我們的期中考試都嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行,采取的是單人單座,各年級是交叉閱卷?梢哉f(shuō)這份成績(jì)是真實(shí)有效的。下面,我公布一下其中成績(jì)。---——通過(guò)期中檢測,學(xué)生們成績(jì)不太近人意。語(yǔ)文上80分的只有2人,其中最高分為平均分65.5分,最高分林怡奇86分,前五名的分別是林怡奇、郭錦陽(yáng)、周昌武、孫沼懿、王晨陽(yáng)、

  王浩強。進(jìn)步最大的是王晨陽(yáng)、王浩強、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習上是很扎實(shí)的,但這次確實(shí)沒(méi)有發(fā)揮出應有的水平,出乎我的意料?赡苁怯捎谠趯W(xué)習上有所松懈吧。也希望家長(cháng)把試卷拿回家,與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。

  但期中考試也反映了一些問(wèn)題,一是部分基礎薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是學(xué)習懶散的、對待學(xué)習不當回事,馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應積極調整教學(xué)方法。通過(guò)查閱試卷,我發(fā)現很多學(xué)生丟分都出現在閱讀題,這當中有學(xué)生的粗心有關(guān),可能也與我平時(shí)對學(xué)生訓練少了有關(guān)。

  當然我還想說(shuō)的是:評價(jià)與肯定自己孩子,我們的眼睛不能直盯著(zhù)這一次測試,本次期中考試只是孩子們學(xué)習生涯中一次小小的測試,是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)與不足,從而調整方法、對癥下藥。我們家長(cháng)應看到的是孩子多方面健康成長(cháng),給予孩子更多的鼓勵與幫助。

  第三個(gè)方面,我就想和家長(cháng)們談?wù)労⒆觽內姘l(fā)展的問(wèn)題。以前很多家長(cháng)一聽(tīng)到自己孩子考試考得差,就會(huì )大發(fā)雷霆,對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。(但不聞不問(wèn)也個(gè)不可。,沒(méi)有考好,一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無(wú)完人,孩子這方面不行,可能其他方面他就與眾不同。比如:我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎?伤麄冊谧龊檬,文體方面就比很多同學(xué)強。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快,不需老師監督都會(huì )把事做的好好的,更難能可貴的是,每天他們都主動(dòng)留下來(lái)幫助其他同學(xué)打掃衛生。還有就是,除了在學(xué)習方面,在其他方面我們班涌現出來(lái)的小人才也很多。

  第四各方面,我還想利用家長(cháng)會(huì )期間和家長(cháng)們再談?wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問(wèn)題。

  首先是職責劃分:進(jìn)入校園,孩子們的監護人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門(mén),孩子的安全責任監護人,就是我們各位家長(cháng)。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級,但許多孩子的自我防護意識、安全意識不是很強。我們家長(cháng)還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的,還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習學(xué)校的《致學(xué)生家長(cháng)安全責任書(shū)》。各位家長(cháng)我們學(xué)校夏季早上7:15開(kāi)大門(mén),11:30放學(xué);下午2:10開(kāi)大門(mén),5:10放學(xué),5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來(lái)我一定會(huì )在5:10之前讓他回家,F在是夏季,學(xué)校加了午睡,家長(cháng)們一定要讓孩子中午休息,有些孩子來(lái)的太早,12:40就來(lái)到校門(mén)口,這樣很不安全。另外,如果你的孩子有在路上逗留的壞習慣,第一你要教育,第二你要接送。說(shuō)實(shí)在的,為了孩子的安全,我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如:為了孩子懂得交通安全,我們教給他們交通安全知識,現在孩子們基本上都能夠遵守交通規則了。我希望家長(cháng)們在這些方面繼續鞏固我們的教育成果,更做孩子們遵守交通規則的榜樣。希望我們的家長(cháng)教育自己的孩子不要乘坐那種無(wú)牌照、無(wú)保險、無(wú)客運資質(zhì)“三無(wú)車(chē)輛”。

  同時(shí),為了加強學(xué)生在校安全教育,我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災、防地震疏散演練,目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(cháng)。我講了這么多,是讓各位家長(cháng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對孩子安全的重視,也希望家長(cháng)與我們老師一起為孩子的安全成長(cháng)共同撐起一把保護傘。

  在這里,我還想講講家長(cháng)給孩子請假的問(wèn)題,我們好多家長(cháng)都能做到主動(dòng)給老師打電話(huà)給孩子請假。當然,我們班也出現了,個(gè)別學(xué)生沒(méi)來(lái)學(xué)校,倒要老師打電話(huà)給家長(cháng)才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此,我希望各位家長(cháng),孩子在家有什么不舒服需要休息的,能夠第一時(shí)間通知我。

  另外,我還要提醒大家兩點(diǎn):

  1、夏季到啦!請給孩子帶水,不帶(買(mǎi))碳酸飲料,會(huì )導致孩子近視?刂屏慊ㄥX(qián),在班級中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突,都是因為錢(qián)的事,詳細調查發(fā)現錢(qián)的數目還不小,也許是因為家長(cháng)粗心,還不知道孩子又偷拿錢(qián)的不良行為。

  2、本班學(xué)生衛生文明習慣較差,隨地亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、欺負小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過(guò),我想這與叫著(zhù)平日的行為和教育有很大關(guān)系。

  每期一次的家長(cháng)會(huì ),時(shí)間總是很短暫,但我們共同教育孩子的道路還很漫長(cháng),我希望除了家長(cháng)會(huì ),平常我們碰到什么問(wèn)題,都可以隨時(shí)交流,隨時(shí)溝通??今天的家長(cháng)會(huì )就到這兒,謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的大班長(cháng)盧文西,她已經(jīng)連續擔任四班5年的班長(cháng)了,而我是一個(gè)轉校生,可在以前的學(xué)校,我也是擔任四年的班長(cháng)了,有豐富的管理經(jīng)驗。今天站在這里競選班長(cháng),是我的榮幸,也是再次證明我的機會(huì )。

  班長(cháng)是大家都想當的職位,一個(gè)班長(cháng)一定要負責、有愛(ài)心……我如果當上了班長(cháng),我一定會(huì )拼盡全力來(lái)勝任這個(gè)職位。

  首先,我的成績(jì)不差。在以后的早讀時(shí),我不會(huì )偷懶,還會(huì )把那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)帶動(dòng)起來(lái);其次,我上課不會(huì )做小動(dòng)作,注意聽(tīng)講,而且我會(huì )多動(dòng)腦,所以,我覺(jué)得我可以勝任這個(gè)班長(cháng)職位。

  假如我當上了班長(cháng),在同學(xué)有矛盾的時(shí)候,我會(huì )先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。

  假如我當上了班長(cháng),有同學(xué)在學(xué)習上遇到困難,我一定會(huì )趕過(guò)去問(wèn)他什么不會(huì ),然后幫助他。

  假如我當上了班長(cháng),若有人欺負同學(xué),我會(huì )站在被欺負的人的立場(chǎng),為他討回公道。雖然我個(gè)子矮小,但我內心很強大。

  假如我沒(méi)當上班長(cháng),我一定不會(huì )放棄,努力加強,幫助班長(cháng),讓這個(gè)班級成為學(xué)校的佼佼者。

  我一定努力干,請大家把那神圣的一票投給我。

競選班長(cháng)發(fā)言稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在這里,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。因為我要競選的職位是班長(cháng)。

  拿破侖說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不想當將軍的士兵不是好士兵!币艺f(shuō):“不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生!币虼,我勇敢地站在這里,參與此次班長(cháng)競選。我心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,善于與人交往與溝通。我學(xué)習刻苦,上進(jìn)心強,成績(jì)一向優(yōu)異,尤其酷愛(ài)寫(xiě)作。我所寫(xiě)的作文曾在“優(yōu)秀作文選”,“小荷才露尖尖角”,“實(shí)小報”,“最新五年滿(mǎn)分作文書(shū)”上發(fā)表,有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了寫(xiě)作,英語(yǔ)和舞蹈也是我的強項。當然要當班長(cháng)光有特長(cháng)是不夠的,還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經(jīng)驗,因為我不但是學(xué)校的一名值周生,還是校小記者社團的副團長(cháng)和編輯。

  具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選,我愿意為大家服務(wù),任勞任怨,認真履行其職責,做好老師的小助手,同學(xué)們的橋梁。把班級管理得井井有條,為大家排憂(yōu)解難,不會(huì )讓班長(cháng)空有虛名。如果我落選,我也不會(huì )氣餒,我仍要感謝大家,因為這說(shuō)明我有不足之處,有同學(xué)不滿(mǎn)意的地方,我會(huì )找出自身的差距,迎頭趕上,爭取下一次評選班長(cháng)時(shí)我能成功當選。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投給我寶貴的一票,雖然現在的我不一定是最優(yōu)秀的,但將來(lái),我一定是最棒的!

  謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。

  班級班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè),需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當好班級班長(cháng),來(lái)為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛(ài)集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時(shí)也敢于負責任。

  如果我能夠當上班級班長(cháng),我一定任勞任怨,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)。而且,我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對能滿(mǎn)足班級班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗,活潑,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),擁有愛(ài)心,這些都是當班級班長(cháng)的有利條件。

  如果我競選上了班級班長(cháng),我會(huì )用清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。我會(huì )帶頭認真學(xué)習,組織同學(xué)們完成各項任務(wù)。我會(huì )協(xié)助老師,幫助同學(xué)。我會(huì )讓那些成績(jì)不理想的同學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn),在課前的時(shí)候,我會(huì )協(xié)助老師,做好課前準備。

  班級班長(cháng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會(huì )更棒。如果我沒(méi)有競選上我也不會(huì )氣餒,我將會(huì )更加完善自己,不斷提升自身素養,爭取下次有機會(huì )能夠競選成功。

  請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!

競選班長(cháng)發(fā)言稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常自豪地站在這神圣的講臺,我要競選的職位是班長(cháng)。雖然我現在特別緊張,但是我憑著(zhù)我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當了三年小組長(cháng)和一年紀律委員。這次我要挑戰一下自己。

  這幾年來(lái)我當的是小組長(cháng)和紀律委員,大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力,我的頭腦也非常靈活,可以隨機應變。如果我當了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,面對不同的同學(xué)我會(huì )采取不同的方法幫助他們。而且我會(huì )在同學(xué)和老師們之間架起堅固的溝通的橋梁。平時(shí)做好老師的小助手。放學(xué)領(lǐng)隊時(shí)我也會(huì )起頭背古詩(shī)和一些別的東西。我還會(huì )幫宣傳委員干一些宣傳,幫助生活委員嚴格查衛生。如果我競選成功,我還會(huì )想法增強咱們班凝聚力,增強大家為班級爭光的榮譽(yù)感。也會(huì )提醒同學(xué)們做好課前準備。這樣一來(lái)課前準備調查員就不會(huì )給我們班減分。我盡力帶領(lǐng)同學(xué)獲得流動(dòng)紅旗并留住紅旗。

  如果大家覺(jué)得我還沒(méi)有做到位,請多提寶貴意見(jiàn);如果覺(jué)得我能做得到,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選班長(cháng)發(fā)言稿15

尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我要講的是關(guān)于一個(gè)好的集體與一個(gè)好的班長(cháng)之間的關(guān)系。就像每個(gè)人期望的一樣,在班級這個(gè)集體中,每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一個(gè)有很強凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習、成長(cháng)、拼搏、奮斗,為了取得年級第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級,必然有著(zhù)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導人班長(cháng)。作為班長(cháng),首先應該是最熱愛(ài)班集體的人。也許你要問(wèn)我,誰(shuí)都是這個(gè)班級的一員,大家都熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)集體,怎么分出誰(shuí)最熱愛(ài)呢?我覺(jué)得,最熱愛(ài)班級的人,他總是把班級的榮譽(yù)放在心上,所以他的表現應該是這樣的:

  一、他學(xué)習非常努力。

  二、他會(huì )認真打掃班級衛生。

  三、他友善地對待所有同學(xué)。

  四、他從不違反學(xué)校紀律。

  五、他有著(zhù)積極向上的精神。

  六、他擅長(cháng)動(dòng)腦筋處理問(wèn)題,并且處理得很好。

  七、他有著(zhù)熱情,為班級服務(wù)的熱情,為把班級建成優(yōu)秀班級而努力的熱情。還有很多很多。。。我,從一年級到現在,始終都堅持把班級榮譽(yù)放在心上,從不做損害班級體的事情,我想為班級貢獻自己的熱情,希望大家給我這個(gè)機會(huì ),為我們班的團結進(jìn)步出力。謝謝大家!

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