在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿范文(精選7篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿范文(精選7篇),歡迎大家分享。
在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師,各位家長(cháng):
你們好!
首先非常感謝校方給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )。今天,我有機會(huì )站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長(cháng)朋友相比,我還存在著(zhù)不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說(shuō)的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、對孩子要理性定位
作為家長(cháng),特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時(shí)候,談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子是最棒的,家長(cháng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺(jué)得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認為,一是要對孩子客觀(guān)定位,不要把孩子當作天才,覺(jué)得自己的孩子就該考第一;二是不要把別人的長(cháng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì )教的家長(cháng)”。世上不可能有完全相同的孩子。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂(lè )、興趣愛(ài)好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化。通過(guò)對孩子的全面了解,對他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿(mǎn)意的回報。
二、要多方位培養孩子的興趣日本的早教專(zhuān)家木村久一曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
“天才就是興趣!边@表明興趣對孩子的成長(cháng)有著(zhù)非常重要的作用。我這里主要是講特殊興趣,也就是我們常說(shuō)的素質(zhì)教育。
孩子的興趣是需要家長(cháng)來(lái)發(fā)現、引導和培養的。我們要為發(fā)展孩子的興趣搭建一個(gè)平臺。我們最常用的也是最簡(jiǎn)便的辦法是給孩子報各類(lèi)興趣班,幫助他發(fā)現自己的特長(cháng)和興趣,先全面撒網(wǎng),再重點(diǎn)培養。千萬(wàn)不要為了趕時(shí)髦而無(wú)視孩子的興趣,強迫孩子去學(xué)不感興趣東西。我個(gè)人認為,興趣的培養遠遠大于學(xué)習本身,就拿我的孩子來(lái)說(shuō),從幼兒園到現在,我給他報的興趣班不下幾十種。有的是有針對性的,如武術(shù)、跆拳道,這主要是因為我的兒子從小就比較斯文,不愛(ài)運動(dòng),我想通過(guò)這些來(lái)提高他的身體素質(zhì);有的是我認為男孩子必須要學(xué)的東西,如:象棋、圍棋、乒乓球。有的是比較大眾化的東西,如奧數、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà);有的是我認為孩子有天份的,如:樂(lè )器、唱歌。在學(xué)習的過(guò)程中,我從不給孩子提什么要求,我堅信學(xué)和不學(xué)絕對不一樣,興趣是學(xué)習的原動(dòng)力,只要有興趣就一定會(huì )有收獲。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習,兒子也有了很大的變化,他更開(kāi)朗、更自信了。在征得兒子的意見(jiàn)后,我現在只給孩子保留了三個(gè)他比較有興趣且表現比較突出的項目。
通過(guò)培養和發(fā)展孩子的興趣,不但可以使他在某些領(lǐng)域有專(zhuān)長(cháng),增強自信,而且,說(shuō)不定還可以為孩子以后的成功之路多打開(kāi)一扇門(mén)。
三、要重視孩子的情商教育。
作為孩子,學(xué)習固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習成績(jì)當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準。我們在關(guān)注孩子學(xué)習成績(jì)的同時(shí),不能忽略孩子的情商教育。情商,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人的情緒控制和情緒表達。具體表現在:同情心、表達和理解感情的能力;獨立能力、適應能力、人際關(guān)系問(wèn)題的解決能力、毅力、友愛(ài)、仁慈、尊重他人等。它是與智商相對應的概念。智商的遺傳因素較大,而情商后期培養更加重要。有關(guān)專(zhuān)家指出:一個(gè)人成功的諸因素中,情商占80%,而智商只占20%。所以說(shuō),加強孩子的情商教育是非常重要的。
那如何培養呢?我認為:家長(cháng)的言傳身教、以身作責是關(guān)鍵。常言說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行會(huì )對他們起到潛移默化的作用。要孩子寬以待人,那我們自己就不能斤斤計較;要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;要孩子有善心,我們就不能對社會(huì )上的弱勢群體麻木不仁;要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂(yōu)人……。我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。
其次,家長(cháng)要給孩子提供一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )。做家務(wù)就是一個(gè)最好的實(shí)踐辦法?捎嘘P(guān)調查顯示,我國90%的獨生子女從未做過(guò)或很少做家務(wù)勞動(dòng)。我認為,出現這種現狀,不是因為孩子懶,也不是孩子手笨,而是家長(cháng)們剝奪了孩子做家務(wù)的權利。大部分家長(cháng)怕做家務(wù)影響孩子學(xué)習,認為只要孩子把學(xué)習搞好就行了,做家務(wù)那是大人們的事,讓孩子“兩耳不聞窗外事,一心專(zhuān)讀圣賢書(shū)”。
有的孩子想動(dòng)手,可家長(cháng)嫌孩子毛手毛腳,只會(huì )添亂;有的家長(cháng)怕孩子累。久而久之,不但打消了孩子做家務(wù)的積極性,而且無(wú)形中使孩子養成了懶惰的習慣。其實(shí),讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如:搞衛生、整理房間、洗碗、洗菜、做飯等,不但能讓孩子學(xué)到一些生活技能,而且能讓孩子從勞動(dòng)成果中享受到成功的喜悅,更能讓孩子體會(huì )到父母的辛苦,孩子會(huì )在勞動(dòng)實(shí)踐中增強獨立意識,樹(shù)立自信心。所以說(shuō),在孩子生活自理能力的培養上,家長(cháng)們一定要學(xué)會(huì )放手。家長(cháng)退一步,孩子就會(huì )進(jìn)一步,讓孩子在承擔中成長(cháng)。望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(cháng)的心愿。事實(shí)上,能夠真正成龍、成鳳的孩子畢竟只在少數。我認為,孩子以后在社會(huì )上不一定要出人頭地、大富大貴,只要能夠自食其力、靠自己的勞動(dòng)生活,他就是成功者。有句話(huà)說(shuō)得非常好:給孩子留下再多的錢(qián)財,都比不上給孩子留下一條路。最后希望所有的孩子:
在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生;在家里做一個(gè)好孩子;在社區做一個(gè)好公民!
謝謝大家!
在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿2
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師:
大家好!我叫xxx,是二年級四班的班長(cháng),歡迎各位家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(cháng)會(huì ),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(cháng)匯報我們班里的情況。
首先我要高興的告訴各位家長(cháng),我們班現在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績(jì)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P,我們班的紀律是最好的,我班的衛生也很最棒,我們班的課間操也很整齊的,而且我班的馬伊娜同學(xué)操做的很標準還是領(lǐng)操員呢。這巨大的變化,是老師和各位家長(cháng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
今天站在這兒,我要感謝學(xué)校能夠為我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂(lè )輕松的去學(xué)習知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路,感謝你們讓我們努力學(xué)習文化知識的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì )做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命,我還要感謝一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì )這么開(kāi)心快樂(lè )。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任張老師,對我們要求非常嚴格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外,我們的語(yǔ)文老師催老師,她年輕漂亮,而且課上得非常生動(dòng),我們都喜歡她的課。還有我們的其他任課老師也非常關(guān)心我們。
最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(cháng)們保證,在老師和家長(cháng)的關(guān)懷下,我們在新的學(xué)期要更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng )最好的班級”!
謝謝大家!
在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(4)班XXX,這是我們升入二年級的第一次家長(cháng)會(huì ),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習方法。學(xué)習,我把它看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了它的快樂(lè ),更體會(huì )到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。
第一、自學(xué)預習的習慣,提前預習,是培養自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。再說(shuō)我,F在提倡的是“生本課堂”,課前先自學(xué)、課堂上小組合作學(xué)習、交流、展示也就是講解,最后老師補充總結。如果課前不自學(xué),課堂上就沒(méi)辦法和同學(xué)交流,跟談不上上臺匯報展示了。所以說(shuō)課前先學(xué)非常重要,希望在每一位家長(cháng)的支持幫助下我們能把每天的前置性作業(yè)完成的很好,天天能上天展示自己。
第二、專(zhuān)心上課的習慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專(zhuān)心聽(tīng)學(xué)生匯報,認真聽(tīng)老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認真聽(tīng)邊積極思考。在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。
第三、積極思考的習慣,俗話(huà)說(shuō):發(fā)現問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。
第四、善于提問(wèn)的習慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現,能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力強的學(xué)生。
第五、養成討論的習慣,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習的動(dòng)力。
第六、養成認真完成作業(yè)的習慣,不用老師家長(cháng)去督促,自己自覺(jué)地完成。
在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、每天過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
謝謝大家!
在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿4
各位家長(cháng),各位老師,各位同學(xué):
大家下午好。今天我很榮幸可以站在這里,代表各位家長(cháng)發(fā)表講話(huà)。
首先,我不得不感謝我們的學(xué)校,這里不但學(xué)習環(huán)境好,師資團隊出色,同是使這些當初懵懂的孩子們茁壯成長(cháng),汲取跟多的知識,培養他們的實(shí)踐能力,塑造良好的學(xué)生形象。忠心的感謝!
我們的孩子在家中大多數都是獨生子女,而我們家長(cháng)大部分沒(méi)有接受過(guò)良好的教育,對于如何教育我們的孩子常常是我們心中最大的難題,但是,我們的老師真的很出色,他們個(gè)個(gè)關(guān)心我們的孩子,對他們進(jìn)行學(xué)習教育,替我們這些家長(cháng)分擔了很多而且,學(xué)校又對我們家長(cháng)進(jìn)行輔導,從一回又一回的高質(zhì)量的家長(cháng)培訓中我們可見(jiàn)一斑。那么在這次的家長(cháng)會(huì )中,我希望可以以和諧融洽的方式跟深入的了解我們的孩子,我們的老師,我們的學(xué)校。
再次表示由衷的感謝。
謝謝大家。
在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿5
尊敬的叔叔、阿姨:
你們好!
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué),向你們表示熱烈歡迎!
我叫羅嘉鳴,是一個(gè)身高一米五六的小伙子。我性格沉穩,做事一絲不茍。我的愛(ài)好有許多,比如打球、下棋等都是我的最?lèi)?ài)。最近,收看易中天先生的《百家講壇》成為了我的`最?lèi)?ài)。我跟著(zhù)易中天先生的精彩點(diǎn)評,仿佛進(jìn)入了三國世界,對人物有了更加深刻的了解。
本學(xué)期身為班長(cháng)的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級一周各方面的常規。我的學(xué)習成績(jì)不錯,每次考試都能在90分以上;九十五分對于我來(lái)說(shuō)也是“?汀。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì),有許多同學(xué)總會(huì )和我開(kāi)玩笑:“你的成績(jì)這么好,有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時(shí),我總會(huì )微微一笑道:“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談,我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的!”我覺(jué)得,之所以我的成績(jì)這么好,主要在于我上課能夠認真聽(tīng)講。雖然我在班上坐在倒數第二排,但是我的眼睛總是能跟著(zhù)老師轉,思維能跟著(zhù)老師走。只要上課能認真聽(tīng)講,課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽(tīng)講,在家里,作業(yè)多的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完了;作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間,我總會(huì )捧起一本好書(shū),細細品讀其中的精華,或者下樓玩一小會(huì )兒,放松放松身心。我覺(jué)得,新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現出色,在校外,英語(yǔ)、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績(jì)。
當然,取得了這么多好成績(jì),我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(cháng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì )我學(xué)習,并告訴我人生哲理;家長(cháng)們在家里輔導我學(xué)習,督促我養成好習慣,改正壞習慣。他們都功不可沒(méi)。我也要十分感謝他們對我這么多年的培養!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(cháng),我一定要加倍努力,不辜負老師家長(cháng)們對我的期望!
謝謝大家!
在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿6
敬愛(ài)老師、叔叔、阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三年(3)班的楊藝波。今天,站在這里,面對這么多人,我很高興也很激動(dòng)。因為,我們的爸爸媽媽和我們的老師在一起,共同關(guān)心我們的成長(cháng)。
我有一個(gè)幸福的家。家里有疼愛(ài)我的爺爺、奶奶,有關(guān)心我的爸爸、媽媽。他們給了我金色的童年,溫暖的港灣。敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)埥邮芪页绺叩木炊Y。
我更不會(huì )忘記老師,是他們教我知識、教我生活、教我做人,他們給了我七彩的夢(mèng)想,美好的未來(lái)。敬愛(ài)的老師們,我想代表所有的同學(xué)和家長(cháng)說(shuō)一聲:“敬愛(ài)的老師,你們辛苦了!”
無(wú)論將來(lái)我走到哪里,也不管以后我的成敗,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兌紩?huì )永遠留在我的心底!
謝謝大家!
在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!
首先感謝各位家長(cháng)在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校舉辦的家長(cháng)會(huì )。這標志著(zhù)你們對自己孩子的真心關(guān)愛(ài),對我們老師的十分尊重,對我們學(xué)校教育工作的大力支持。在此五年級全體學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)。
今天的家長(cháng)會(huì )主要是搭建一個(gè)老師與家長(cháng)互相交流的平臺。讓老師的教育發(fā)揮更大的潛能作用,讓你們的孩子獲得更多文化知識,讓家長(cháng)朋友知道從哪些方面幫助孩子,如何讓孩子健康成長(cháng)。在這里我作為一個(gè)五年級語(yǔ)文教師講三個(gè)方面的問(wèn)題。與大家共勉。
一、學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文課程的重要性
語(yǔ)文課是基礎課,是工具課,是學(xué)好其他各門(mén)功課的關(guān)鍵。他不僅關(guān)系到孩子長(cháng)大以后與人交往的口頭表達能力,更重要的是人生中的文才,卷寫(xiě)等能力。眾所周知一句得體有力話(huà)語(yǔ)能夠辦成一件多么了不起事。一句欠妥而不得體的話(huà)語(yǔ)很可能會(huì )失去人生中的一次機會(huì )或很多金錢(qián)。因此我是十分重視學(xué)生的語(yǔ)文課教學(xué)的,表面看我高高興興的和孩子一起討論課本知識、上課,其實(shí)我總覺(jué)得肩上的擔子有千斤重,孩子是無(wú)辜的,就像一張白紙,全靠我們老師和家長(cháng)來(lái)繪畫(huà),來(lái)編制他們美麗而有價(jià)值的人生藍圖。
二、我是如何上好每節課的
1、熟悉教學(xué)目標,也就是每節課達到什么目的;教材的重點(diǎn),難點(diǎn),并結合班級學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)采取教法。如:練習冊中有哪些習題,單元測試中有哪些習題等等。只要涉及到的就得考慮進(jìn)去。只要學(xué)生能認真聽(tīng)老師上課。作業(yè)一定會(huì )做。
2、如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。濃厚的學(xué)習興趣也是學(xué)好語(yǔ)文課程的關(guān)鍵,一般我總是采取多鼓勵少批評。當然也從來(lái)不袒護學(xué)生錯誤。
3、精心設計教學(xué)過(guò)程,從接受這個(gè)班級起一直都是這樣,怎樣好懂就怎樣教,怎樣好學(xué)就怎樣學(xué)。哪種效果好就運用哪種?傊墙g盡腦汁讓全班每個(gè)孩子多學(xué)一點(diǎn)知識,多一份學(xué)習情趣。
4、認真批改作業(yè)了解學(xué)生作業(yè)中出現的錯誤,盡量做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,并特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓優(yōu)生學(xué)得好,中等生跟得上,后進(jìn)生有奔頭?偠灾且磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切。
三、家校怎樣配合促使孩子健康成長(cháng)
1、抽出萬(wàn)忙的時(shí)間了解和掌握孩子的品行和學(xué)習情況,孩子的成長(cháng)比金錢(qián)更重要。你們是孩子的第一任老師,孩子在校的一切表現你完全應該了如指掌,學(xué)生的家庭作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,當家長(cháng)的也有不可推卸的責任。
2、家長(cháng)也要講究教育方法,不能意味的責備,這不好那不好。要幫助孩子找一找學(xué)習成績(jì)沒(méi)有起色的原因,找出解決問(wèn)題的辦法。,有意識的引導孩子看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)故事,看看電視。啟發(fā)孩子勤奮向上。
3、要接近孩子做孩子的貼心人,不要意味的給孩子足夠的物質(zhì)需要就夠了。更重要的是教育他如何怎樣做人,如何養成良好行為習慣。當好孩子的表率,鼓勵孩子做得好的方面,婉轉的找出他們的不足。
總之,要因人而宜,教育有法教無(wú)定法。只要我們家校聯(lián)手堅持不懈、持之以恒,你的孩子一定進(jìn)步很快,我們不是天才但我們可以創(chuàng )造天才。
愿你們的孩子明天更美好,你們的幸福更永遠!
不足之處敬請家長(cháng)們諒解,謝謝大家!
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