作文 競選班干部發(fā)言稿
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的作文 競選班干部發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文 競選班干部發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫夏語(yǔ)欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思，它有了新的含義�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心�！岸狻敝傅氖莿�(chuàng )意和詩(shī)意。有了進(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，穩坐釣魚(yú)船”，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常心來(lái)對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與其它人合作把班內活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng )意，我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)；添一分詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )用最大的努力來(lái)幫助同學(xué)。
一、我可以輔導他們；
二、我會(huì )公正對待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì )因為有些同學(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場(chǎng)一樣，想干什么干什么；
三、我會(huì )做好帶頭，比如，上課認真聽(tīng)講，如來(lái)不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
作文 競選班干部發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個(gè)職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務(wù)。
雖然我不曾獲過(guò)什么獎，但是我團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、愿意給予有困難的同學(xué)幫助……以前，我總是看著(zhù)別人當上班干部，他們一個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，怕我是永遠也沒(méi)有機會(huì )了，但是我清楚知道：去做了就是失敗和成功兩個(gè)結果。兩個(gè)結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要創(chuàng )建一個(gè)“發(fā)光團”。你可能會(huì )問(wèn)：“為什么要叫發(fā)光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個(gè)含義是：是金子總會(huì )發(fā)光，此團隊是可以展現自己才能的團隊；第二個(gè)含義是：光可以給人帶來(lái)溫暖，此團隊也可以給人帶來(lái)溫暖；第三個(gè)含義是：在沒(méi)有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發(fā)光團就是會(huì )指引你正確的方向！
我們團隊還有任務(wù)呢，比如做完“樂(lè )于助人”的任務(wù)，幫助十個(gè)同學(xué)，并得到求證時(shí)，你的個(gè)人榮譽(yù)就會(huì )提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽(yù)等級就會(huì )下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽(yù)和榮譽(yù)。發(fā)光團的成員一定會(huì )“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為。如果有同學(xué)作業(yè)不會(huì )，發(fā)光團的成員則會(huì )耐心為同學(xué)們講解，直到同學(xué)們完全弄明白為止。發(fā)光團會(huì )分為幾個(gè)小組，把對身邊事物的觀(guān)察編成新聞讓同學(xué)們增長(cháng)知識……
如果我落選了，也不會(huì )氣餒。照樣成立一個(gè)“發(fā)光團”，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧，送去快樂(lè )，爭取做得更好！我會(huì )一直以生活委員為目標繼續努力的。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。要是同學(xué)們可以支持我，我會(huì )還給大家一個(gè)溫暖、希望和快樂(lè )，請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
作文 競選班干部發(fā)言稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
首先祝愿各位伙伴們學(xué)習提高，教師工作順心、如意!今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班團體中學(xué)習。此時(shí)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng)。為對我信任和培養的教師而感動(dòng)，為我們這個(gè)團結、進(jìn)取的班團體而感動(dòng)。所以我迫切地期望能成為我們班的班長(cháng)，更好地為大家服務(wù)。我深深地明白，成為一名班長(cháng)，首先要成績(jì)優(yōu)異，并且要有必須的領(lǐng)導本事，同時(shí)還要有團體主義精神，主動(dòng)配合教師，悉心關(guān)心、幫忙同學(xué)。雖然我以前沒(méi)做過(guò)班長(cháng)，可是如果我競選成功，我會(huì )加倍努力，做好班長(cháng)該做的事，我不會(huì )因為事多而埋怨什么。我會(huì )以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學(xué)習上，我也會(huì )努力，拿優(yōu)異成績(jì)告訴大家，我能行!我也會(huì )用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來(lái)對待這個(gè)班級。我會(huì )與同學(xué)在一齊，互相學(xué)習，征求同學(xué)的意見(jiàn)，與他班干部合作把班里的活動(dòng)處理好。讓我們__班成為最優(yōu)秀的班級。此時(shí)，我想請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：丁教師第一節課說(shuō)我們缺少了什么對!就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來(lái)602班的光榮傳統。如果我成為班長(cháng)，我堅信這種精神必須會(huì )發(fā)揚廣大!伙伴們，如果我今日競選不上，也沒(méi)關(guān)系，我依然會(huì )更加嚴格要求自我，做一個(gè)能為602班爭光，讓教師同學(xué)滿(mǎn)意的學(xué)生!最終，我有個(gè)不情之請，就是讓我們班每位同學(xué)都當班長(cháng)!我的意思是說(shuō)：大家都以班長(cháng)的身份嚴格要求自我，這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學(xué)們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一齊努力超越6年的M班，成就6年的2班的光榮!多謝大家!
作文 競選班干部發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是王薇婷，咱們又見(jiàn)面嘍！
伴隨著(zhù)春日的陽(yáng)光，我很榮幸又登上了這個(gè)競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務(wù)是班長(cháng)。這次來(lái)參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風(fēng)險！不過(guò)，我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面，我就來(lái)介紹一下我的才能吧！
我認為我很適合做班長(cháng)哦！我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗”，而且我的學(xué)習成績(jì)也不錯。我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如：運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績(jì)。此外，我還能團結同學(xué)，使全班38名同學(xué)都有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，共同在一個(gè)溫馨、快樂(lè )的班級中成長(cháng)。聽(tīng)完我的自我簡(jiǎn)介，你們對我更有信心了吧！
我還是個(gè)很負責任的人呢！如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來(lái)飛去的心吧，我保證幫你完成任務(wù)！
我知道，再燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會(huì )言必信，行必果。首先，我會(huì )建議老師多組織一些戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉我們的生存能力。我也會(huì )幫助大家解決學(xué)習上的問(wèn)題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛(ài)好小組，使我們都有一技之長(cháng)。
假如我沒(méi)被當選，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )從中找出自己的不足，好好改進(jìn)，爭取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！
五年級:xxx
作文 競選班干部發(fā)言稿5
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長(cháng)、體育委員、數學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競選的是班長(cháng)。
為什么我要競選班長(cháng)呢？因為我當上了班長(cháng)就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無(wú)私，不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫(xiě)作水平也不錯。三是我樂(lè )于助人，我會(huì )熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長(cháng)的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見(jiàn)，可我一定會(huì )改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競選成功，我一定會(huì )很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì )盡量開(kāi)導他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會(huì )包庇他;哪個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì )表?yè)P他，并報告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P會(huì )。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會(huì )在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話(huà)，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
如果競選失敗，我會(huì )找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
作文 競選班干部發(fā)言稿6
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是陽(yáng)光男孩——五一班的“老班長(cháng)”。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！苯處熞哺嬖V我們：“職責面前，要敢于擔當�！苯袢照驹谀抢锏奈�，鄭重而又自信地說(shuō)：“我再次挑戰自我，來(lái)競選班里的王者之位——班長(cháng)!”班長(cháng)，是聯(lián)系教師和學(xué)生之間的紐帶，是班級活動(dòng)的組織者，全班同學(xué)的領(lǐng)導者，是一個(gè)多么令人羨慕的職位�？晌疑钌畹孛靼�，做為一名班長(cháng)，需要以身作則，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，品德優(yōu)良，并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著(zhù)我四年來(lái)當班長(cháng)的經(jīng)驗，我明白：作為班長(cháng)，首先要做到：懷著(zhù)勤奮之心，率先垂范。班級事務(wù)，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長(cháng)，就要早到校晚離校，從班級紀律到衛生值日，再到放學(xué)路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒(méi)有勤奮的精神，是完不成這些艱巨任務(wù)的。其次要做到：懷著(zhù)寬容之心，團結每一位同學(xué)。我心中的好班長(cháng)不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)同學(xué)都或多或少地有著(zhù)自身的缺點(diǎn)。做為班長(cháng)，不能一味地指責、挖苦同學(xué)，應當耐心地講道理，給他們指明改正的'方向�！白罡叩闹腔凼菍捜荨�，相信有了寬容，我們每位同學(xué)都會(huì )更加自信!最終要做到：懷著(zhù)創(chuàng )新之心，策劃班級活動(dòng)。班級是同學(xué)們歡樂(lè )成長(cháng)的家園，豐富的班級活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得無(wú)限的樂(lè )趣，如果我是班長(cháng)，我會(huì )精心創(chuàng )意各種班級活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們無(wú)限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)禮貌高雅，我們的的班級必須會(huì )生機勃勃，成為我們學(xué)校的明星班隊!
親愛(ài)的同學(xué)們，機會(huì )是給有準備的人的，今日我準備好了!我會(huì )帶著(zhù)無(wú)私的心認真學(xué)習、努力工作!請大家相信我，支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!
作文 競選班干部發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我上下課分得清楚
在這次競選中，我競選的崗位是數學(xué)組長(cháng)。在班級生活，學(xué)習中，處處離不開(kāi)數學(xué)：愛(ài)心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數學(xué)吧；考試考出來(lái)了，算平均分，要用到數學(xué)吧；訂運動(dòng)服的時(shí)候，數有多少人，穿多大號的幾個(gè)，不都用到數學(xué)了嗎？從中班開(kāi)始，我就會(huì )背乘法口訣表了，一年級就會(huì )除法了，二年級的時(shí)候，我就回來(lái)：植樹(shù)問(wèn)題，幻方，數三角，找規律。到現在，我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰(shuí)都能說(shuō)到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創(chuàng )的小公式，何況，每次我的數學(xué)考試都名列前茅，時(shí)而還會(huì )金榜題名。
如果我競選成功，我將和另三位數學(xué)組長(cháng)一起研究新的小公式（因為其中一位組長(cháng)就是班長(cháng)），一起組織大家活動(dòng)，一起協(xié)助數學(xué)老師講課。我會(huì )讓四個(gè)小組成為競爭模式，一天一天快速發(fā)展下去。我還會(huì )抽取一部分我玩的時(shí)間，向老師匯報今天的數學(xué)情況。我會(huì )把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數學(xué)組長(cháng)，絕不擺官架子，不會(huì )搞什么袍笏登場(chǎng)呀，新官上任三把火呀什么的。如果同學(xué)有不會(huì )的題，我一定會(huì )積極回答他（她）的問(wèn)題。我有不對的地方，歡迎所有人向我提出。那些學(xué)習不好的學(xué)生，我也會(huì )鼓勵他們做題，讓他們也大放異彩。如果競選失敗，我也不會(huì )灰心喪氣，而會(huì )一如既往的努力學(xué)習，并且找到自己的不足之處，爭取讓自己“更上一層樓！”
作文 競選班干部發(fā)言稿8
同學(xué)們：
大家好！
走上演講臺，我是想競選的是班長(cháng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：為什么要競選班一職，而不是其它職務(wù)？競選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔任班長(cháng)的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當任過(guò)班長(cháng)、副班長(cháng)職務(wù)，我的學(xué)習成績(jì)不差，在集體中有一定威信和影響力。
其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績(jì)，在新生軍訓夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會(huì )操比賽二等獎、寢室內務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是17個(gè)文明連隊之一，我為自己是xx班人而驕傲。
最后，我想談?wù)勎腋傔x上班長(cháng)之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會(huì )督促大家學(xué)習，并會(huì )將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)：讓同學(xué)們結成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)。另外我會(huì )組織大家開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會(huì )讓你們失望！
謝謝大家！
作文 競選班干部發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天很高興能站在這里和大家一起競選班干部，我要競選的是學(xué)習委員。我深知班干部是不用來(lái)管同學(xué)的“官”，而是同學(xué)們無(wú)微不至的好伙伴，是老師們得力的小助手，是班級良好氛圍的的營(yíng)造者，是老師和同學(xué)之間傳遞信息的橋梁，更是進(jìn)一步提升自我價(jià)值的最好平臺。我曾獲得過(guò)一次七星級學(xué)生的稱(chēng)號，四次閱讀之星。我不算是學(xué)習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會(huì )更加努力，將自己的各科成績(jì)提高，為大家做出表率。
我知道作為一名學(xué)習委員的責任和義務(wù)，假如我當上了學(xué)習委員，我會(huì )更加嚴格要求自己，做一名為大家服務(wù)的好朋友，為老師分憂(yōu)的好幫手，為班級爭光的好榜樣。在學(xué)好自身功課的同時(shí)，我會(huì )每天及時(shí)收、發(fā)作業(yè)，準確傳遞老師的要求，定期辦好黑板報;我計劃開(kāi)展班級互幫互助的活動(dòng)，讓我們班xxx名同學(xué)共同進(jìn)步;我還打算建立班級圖書(shū)館，讓大家將自己喜愛(ài)的課外書(shū)分享出來(lái)，讓我們每一個(gè)人在閱讀中收獲知識，在分享中感受快樂(lè )，營(yíng)造出更好的學(xué)習氛圍。我相信，在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我沒(méi)有當選，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我需要進(jìn)一步的努力，我會(huì )認真尋找差距，不斷提高自己，爭取在下一次的競選中當選。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)“千里之行，始于足下”，今天我就憑著(zhù)自己的自信邁出了這重要的一步，站在這里競選學(xué)習委員。謝謝大家，請大家投我寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
作文 競選班干部發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣，我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
作文 競選班干部發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
在此次班干部競選中，我競選的職位是學(xué)習委員。也許大家感到意外：“陳鎣為什么不競選班長(cháng)呢？”是的，我想當學(xué)習委員。因為大家都知道，做為一個(gè)好學(xué)生，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而代表學(xué)習能力和學(xué)習效果的“智”排在第二位，由此可見(jiàn)，學(xué)習是很重要的。所以，我愿意擔當學(xué)習委員，使大家的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力都有一定程度上的提升。
首先，我從一年級起，每一科目的每一次考試成績(jì)，在班里都名列前茅；我代表班級和學(xué)校參加省市故事演講、學(xué)區級寫(xiě)作、手抄報、繪畫(huà)等各類(lèi)比賽活動(dòng)屢創(chuàng )佳績(jì)，我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花，贏(yíng)得了老師的表?yè)P和同學(xué)的喝彩；平時(shí)，我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、規范工整、準確率高，老師時(shí)常讓同學(xué)們以我為榜樣，認真完成作業(yè)。
其次，我的拿手好戲是寫(xiě)作文，至今已經(jīng)在全國各級少兒期刊發(fā)表130余篇習作。而且，我會(huì )彈鋼琴，酷愛(ài)閱讀，我愿意和大家一起分享許許多多的好書(shū)和好故事。
第三，如果此次競選成功，我將盡我最大的努力，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)，加快學(xué)習前進(jìn)的步伐，使大家跟上“班集體”前進(jìn)的學(xué)習腳步。
當大家遇到不會(huì )做的題目時(shí)，歡迎和我交流，我一定盡力，以最快的速度為大家解答出來(lái)，使大家不但能做出這一題，而且在題意的理解上更透徹，即使以后遇到類(lèi)似的題型，也能夠舉一反三、一目了然，快速地完成解答。
最后，在這里，我祝大家學(xué)習成績(jì)步步高升！
作文 競選班干部發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好！今天我走上這個(gè)講臺，為的是競選我們五年級五班的班長(cháng)。
我一年級做過(guò)領(lǐng)讀員，二年級一直做小組長(cháng)，擔任班干部以來(lái)，班級這個(gè)大舞臺給了我很多展示才能的機會(huì )：從每天早早來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語(yǔ)文作業(yè)，從獲得班級的三好學(xué)生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱(chēng)號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：是同學(xué)們和老師的信任支持，是班級這個(gè)集體讓我成長(cháng)得更快！
請允許我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。如果說(shuō)社會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護，那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!
假如我是班長(cháng)，我愿當一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務(wù)!我希望：能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學(xué)、老師、家長(cháng)都能真切地感受到，來(lái)自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動(dòng)和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓每一位同學(xué)在學(xué)習上不掉隊，我也歡迎同學(xué)們隨時(shí)給我提出批評和建議，讓我不斷改進(jìn)工作方法，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家：對班級付出熱心，對同學(xué)、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛(ài)心。
讓我們全班54名同學(xué)小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)身邊的好伙伴!
作文 競選班干部發(fā)言稿13
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選課代表職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步
我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，我一定沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行“開(kāi)除”。你們放心，“開(kāi)除”我不會(huì )像“開(kāi)除”克林頓那樣麻煩，我更不會(huì )死賴(lài)不走。
如果競選成功，我一定會(huì )很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì )盡量開(kāi)導他，幫助他解決問(wèn)題。并且，我會(huì )在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
我的發(fā)言稿演講完畢，希望大家為我投上一票。謝謝！
作文 競選班干部發(fā)言稿14
尊敬的輔導員，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔任過(guò)班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個(gè)以“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應該明白，大學(xué)學(xué)習，不同于高中，高中學(xué)習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學(xué)學(xué)習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)，藝不壓身。當我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì )變得更寬，思想也更為豁達，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎上，我要廣泛學(xué)習，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養創(chuàng )新能力，提高自我核心競爭力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會(huì )，不明白事理的人，硬想要社會(huì )適應自己�！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì )不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
在最后，我想說(shuō)，我信奉一句話(huà)：“少說(shuō)話(huà)，多做事�！闭f(shuō)誰(shuí)都會(huì )，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說(shuō)的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
作文 競選班干部發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學(xué)們多多支持。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，例如我很勤勞：還記得嗎，上學(xué)期學(xué)校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動(dòng)結束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡(jiǎn)直就是個(gè)大垃圾場(chǎng)!我沒(méi)等老師開(kāi)口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)簸箕，在“垃圾場(chǎng)”里“唰唰唰”地干著(zhù)清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。
我還很樂(lè )于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的值日工作，只能趴在桌子上休息�？此@樣，我挺身而出，放下書(shū)包，二話(huà)不說(shuō)加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿(mǎn)水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門(mén)口。我拿起拖把把教室拖了個(gè)一塵不染。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，但是我很快樂(lè )。
我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時(shí)不小心腳下一滑，打了個(gè)趔趄，“嘭——”餐盤(pán)掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來(lái)，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著(zhù)地面的整潔和安然行走的老師同學(xué)們，感到無(wú)比欣慰，因為我的勞動(dòng)沒(méi)有白費。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)，讓它們成為我的優(yōu)點(diǎn)。
如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會(huì )來(lái)開(kāi)電腦，拉窗簾，等同學(xué)老師來(lái);中午我會(huì )整理圖書(shū)，分類(lèi)圖書(shū);放學(xué)后，我會(huì )關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇，擺好桌子，如果有人沒(méi)值日，我會(huì )幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
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