畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文（通用7篇）
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的xx，很幸運作為畢業(yè)生代表，表達六年級68名莘莘學(xué)子對母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時(shí)光流過(guò)，翻開(kāi)這本兩千多頁(yè)的書(shū)，每一頁(yè)的成長(cháng)，都有母校的見(jiàn)證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了深深的眷戀之情。
這里，有無(wú)數屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩；科技節，我們放飛夢(mèng)想；運動(dòng)會(huì )，我們揮灑汗水；藝術(shù)節，我們展現風(fēng)采；學(xué)科競賽，我們彰顯了智慧；參觀(guān)實(shí)踐，我們鍛煉了能力；社團活動(dòng)，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識、快樂(lè )，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長(cháng)的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂(lè )和幸福！我們將從這里夢(mèng)想起航！
我敬愛(ài)的老師啊，感謝您六年的諄諄教導，辛勤培養。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠難忘師恩！
親愛(ài)的同學(xué)們，六年來(lái)，我們譜寫(xiě)了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠藏在我們的心底！
祝Xx小學(xué)前程似錦！
祝敬愛(ài)的老師幸福安康！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里度過(guò)我們童年最后一個(gè)“六一”兒童節我真是百感交集。
六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝！回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了白音溝小學(xué)的校園。在母校我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們玩耍的歡笑聲；校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)？所有這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現，我們的母校正變得越來(lái)越漂亮。匆匆，太匆匆，六年時(shí)光帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣？在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！在這里，我也想對多年的同窗好友說(shuō)一句“海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈笤趤�(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，明天我們將加倍努力譜寫(xiě)輝煌。最后，讓我們共同祝愿我們的母校，明天會(huì )更好！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是11級能源工程及其自動(dòng)化1班的劉鴻飛，今天能夠代表電氣信息學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸！首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
20xx年6月17日，是一個(gè)難忘的日子。在四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習之后，在經(jīng)歷了從天真無(wú)憂(yōu)逐漸走向成熟之后，我們將莊嚴地接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，向所有人宣告，我，畢業(yè)了！
遙想當年，我們拖著(zhù)大包小包，登上駛離家鄉的那一趟火車(chē)，來(lái)到陌生的城市。那時(shí)，我們都是睜大了好奇的眼睛仔細打量這個(gè)新天地。不知道你還記得嗎？九月的那一天，母校張燈結彩，鮮紅的歡迎橫幅掛滿(mǎn)校園。禮堂前人山人海，我們笨笨的找著(zhù)自己的學(xué)院。不知道你還記得嗎？我們推開(kāi)宿舍的門(mén)，里面的你，里面的他，忙成一團�？墒且灰�(jiàn)到我，你們都親切的笑了，你好，我的室友。不知道你還記得嗎？我們穿著(zhù)帥氣的軍裝，頂著(zhù)討厭的烈日，在軍訓的拉歌聲中我們成了好朋友。不知道你還記得嗎？我們每個(gè)人，都懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的美好夢(mèng)想，期望能擁有一個(gè)美麗充實(shí)的大學(xué)生活。然后我們的大學(xué)生活，就這樣開(kāi)始了。
四年里，也許曾經(jīng)你起個(gè)大早，伴著(zhù)東方魚(yú)肚白，就踏入自習室開(kāi)始一天的奮斗；也許曾經(jīng)你奔跑在校園美麗的跑道上，為了健康體魄揮灑汗水；也許曾經(jīng)你牽著(zhù)心愛(ài)的女孩走過(guò)靜思湖畔，一起夢(mèng)想著(zhù)來(lái)日種種；也許曾經(jīng)你出沒(méi)各大比賽和活動(dòng)，懷中攬滿(mǎn)了獎杯與證書(shū)；或也許曾經(jīng)你的生活只是宅在宿舍，無(wú)所事事，唯一陪伴你的是電腦游戲。面臨離開(kāi)的我們，有很多遺憾可能就是這些也許！
悠悠寸草心，報得三春暉�；厥姿哪昵�，走進(jìn)工大時(shí)，我們行囊簡(jiǎn)單，精神世界稚嫩。學(xué)校領(lǐng)導和老師，猶如一盞明燈，亮在前方的岔道，牽引我們躊躇欲前的腳步。
幾年來(lái)，在老師的諄諄教導下，我們的學(xué)識逐漸變得廣博，我們的思想日益成熟，但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì )犯錯，是領(lǐng)導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，讓我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起來(lái)，爬起來(lái)后有信心繼續前行。我們感謝老師，是你引導我們步入知識的殿堂，是你授予我們專(zhuān)業(yè)知識，教給我們做人的道理。感激的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的詞藻，也無(wú)法表達我們對您的尊敬與愛(ài)戴，學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
當然我們也要感謝學(xué)校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺。我們也把“格物、明理、致知、篤行”這八個(gè)字已經(jīng)深深刻在我們心里。一日工大人，終身工大人。
四年來(lái)我們共同擁有過(guò)追求，也有過(guò)失落，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)憂(yōu)愁，有過(guò)有愛(ài)，也有過(guò)矛盾，泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天空沒(méi)有我的痕跡，但我已飛過(guò)”。是的，我們無(wú)怨無(wú)悔的活過(guò)，愛(ài)過(guò)，并留下了真摯的`友誼，如今我們要在這個(gè)夏天做最后的道別，幾年的朝夕相處時(shí)我們情同手足，但不管怎樣，我們攜手走過(guò)了生命中最美麗的季節。
相聚時(shí)難別亦難，此刻，我們對學(xué)校對老師對同學(xué)充滿(mǎn)戀戀之情，然學(xué)生終究要走出校門(mén)，畢業(yè)是結束也是開(kāi)始，當我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶，我們便將開(kāi)始續寫(xiě)自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著(zhù)色，我們的路還長(cháng)，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現，我們的人生才會(huì )輝煌！
當我們望著(zhù)越來(lái)越空的床鋪，當我們發(fā)現同窗的背影漸行漸遠，當我們拖著(zhù)行李走出校門(mén)的那一刻，驀然回首，已無(wú)人還在那燈火闌珊處。多想揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�？晌覀儏s帶著(zhù)沉甸甸的不舍，怎么也揮之不去。我們來(lái)的這個(gè)地方，我們的第二故鄉。多年后，化成一種思念，叫回不去的叫故鄉。
大學(xué)的美好時(shí)光只是我們人生旅途中的一處美景，在這里，風(fēng)景如畫(huà)讓我們流連忘返，可走到了揮手告別的這一步，我們也總是希望送走的是一張張笑臉而勝過(guò)滿(mǎn)眼淚潸然。
所以在最后，讓我們一起微笑祝福我們的母校人才輩出，桃李芬芳。祝我們武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院，蒸蒸日上，越來(lái)越好。祝福我們的師長(cháng)，身體健康，工作順利。祝你們20xx屆全體畢業(yè)生，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們：
大家上午好！
三年的大學(xué)生活即將劃上圓滿(mǎn)的句號，能夠作為2012屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言，我覺(jué)得非常榮幸。在此，請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)院各位領(lǐng)導致以崇高的敬意！向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師致以崇高的敬意！
在紹職院的三年，是我們學(xué)習知識的三年，邁步成長(cháng)的三年，也是我們人生中最寶貴的三年。大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，非常值得留戀。大家一定還記得剛入學(xué)時(shí)的那份悸動(dòng)與彷徨；一定還記得老師的諄諄教誨、同學(xué)們在教室一起聽(tīng)課的身影和每次考試后的那份激動(dòng)與興奮；一定還記得我們穿梭在學(xué)生會(huì )、志愿者服務(wù)和社團的活動(dòng)之中，我們活躍在學(xué)�！凹t五月”、“元旦文藝匯演”、“演講賽”、“十佳歌手”、“陽(yáng)光伙伴”等各類(lèi)晚會(huì )、活動(dòng)和比賽的舞臺上。
這樣的三年里，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了理解和寬容，也學(xué)會(huì )了如何讓超越自己。一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴，使得我們獲得知識的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信未來(lái)！敬愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺；尊敬的老師，是您的辛勞付出、無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
如今，我們就要畢業(yè)了，所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底的最深處。到了離別的這一刻，我們才漸漸明白大學(xué)生活的可貴。一次考試的不利，是對我們意志的一次考驗；一次同學(xué)間的小摩擦，無(wú)非是感情的調節劑。所有的不悅都將被時(shí)間所篩選，剩下的就是永恒的情誼！親愛(ài)的同學(xué)們，讓時(shí)間作證，承載著(zhù)夢(mèng)想的我們一定會(huì )更加勇敢、堅強、成熟的面對未來(lái)！我們一定會(huì )做擁有智慧并能夠富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，富有責任并敢挑重擔的人！
現在，我們當中有些人已走上或即將走上工作崗位，也有些人走上繼續求學(xué)的道路上。不管在哪里，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去面對，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì )記得在學(xué)校的美好時(shí)光。今天，我們?yōu)樽约菏墙B職院的畢業(yè)生而感到無(wú)比自豪；明天，我們必將成為紹職院的驕傲！
最后，祝愿所有在校生學(xué)業(yè)有成！祝愿所有的2012屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順、前程似錦！祝愿母校的領(lǐng)導、老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們的母校各項事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌！
謝謝！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，代表六年級全體同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得紀念的日子。因為我們即將離開(kāi)母校，迎接全新的初中生活。
同學(xué)們，在六年前，我們還只是一個(gè)天真無(wú)暇、年幼無(wú)知的孩童，快樂(lè )地加入五小這個(gè)大家庭。
還記得我剛入校園時(shí)，有一個(gè)老師跟我們說(shuō)“努力不一定有回報，但不努力，一定沒(méi)有回報”，又有一個(gè)老師說(shuō)“越努力越幸運”。是的，努力，才可能有回報，而只有越努力，才更可能有回報，才更幸運！我們在今后的學(xué)習中，要謹記著(zhù)兩句話(huà)，秉持著(zhù)努力奮斗的精神，向初中生活進(jìn)發(fā)。
是的，這六年來(lái)，我們有幸得到老師的努力栽培。為了教育好我們，老師們辛勤耕耘在三尺講臺，嘔心瀝血伏案批改；老師們積極參賽，贏(yíng)得一張張榮譽(yù)證書(shū)，身為學(xué)生的我們總是情不自禁為你們喝彩！
六年來(lái)，我們努力“做最好的自己”，教室里，鐫刻我們求真、求知的身影；運動(dòng)上烙下我們奮斗的足跡，校園足球節健兒亮英姿，一個(gè)個(gè)獎牌、獎杯，仿佛還輝映著(zhù)男籃女排刻苦訓練揮灑的汗水。
六年來(lái)，學(xué)校大門(mén)入口的那棵老榕樹(shù)，傾聽(tīng)了我們多少天真的對話(huà)，燦漫的囈語(yǔ)，質(zhì)樸的夢(mèng)想，還有老師誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……
一切的一切，溫暖而溫馨，都將成為我們人生記憶中最美好的部分。
六年來(lái)，我們從懵懂無(wú)知的“兩小無(wú)嫌猜”，到風(fēng)華正茂的“恰同學(xué)少年”，這當中飽含著(zhù)五小的用心培育，老師的悉心教誨，這怎能不讓我想起“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！
現如今，我們卻要離開(kāi)這個(gè)大家庭……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，想必大家的心情跟我一樣，有著(zhù)對各位老師的感恩，有著(zhù)對同學(xué)的不舍，也更有著(zhù)對這熟悉的母校的深深眷戀……
學(xué)校領(lǐng)導、老師們，我想說(shuō)：我們永遠不會(huì )忘記老師們的諄諄教導，我們一定會(huì )用那“致一不懈”的精神，來(lái)努力回報您對我們的深深期望！
同學(xué)們，“畢業(yè)”意味著(zhù)結束，也是新的開(kāi)始！就讓我們在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
今天，我們以五小為榮；明天，就讓五小以我們?yōu)榘�！謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家晚上好！
首先請允許我代表全體新員工感謝在座的每一位領(lǐng)導及公司的全體同仁！感謝各位領(lǐng)導在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間出席本次晚會(huì )，給予我們新員工無(wú)限的關(guān)心與重視；感謝前輩們將你們珍貴的工作經(jīng)驗無(wú)私的交給我們，我們每一次的成長(cháng)都離不開(kāi)你們的幫助。能夠站在這里代表本屆畢業(yè)生發(fā)言，表達新入職員工的心聲，我感到十分榮幸。
俗話(huà)說(shuō)，要想樓建得高，地基一定要打好。選擇工作也是一樣，對我們應屆畢業(yè)生而言，要想今后有更好的發(fā)展平臺，起點(diǎn)也應該要高一些，相信大家對于這個(gè)想法都不會(huì )例外。在大學(xué)畢業(yè)前夕，挑選工作之際，我希望自己未來(lái)從事的工作既能夠和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，又希望就職的公司是行業(yè)中的龍頭企業(yè)，因為這會(huì )為自己今后的職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎。而博洛尼正是國內家具行業(yè)中的佼佼者，它的專(zhuān)賣(mài)店遍布全國各地，產(chǎn)品廣受消費者的青睞。對于將要參加工作的我而言，這樣的公司確實(shí)是我期盼已久的。經(jīng)過(guò)層層選拔，我很幸運地被公司錄取，成為了一名博洛尼人。我懷著(zhù)滿(mǎn)心希望和滿(mǎn)腔熱情來(lái)到博洛尼，決定通過(guò)自己的努力實(shí)現夢(mèng)想。至今我仍清晰的記得初到時(shí)看到的博洛尼：這里有前輩們熱情的接待、親切的笑臉；這里有領(lǐng)導們殷切的期望、諄諄的教誨；這里有整齊的廠(chǎng)房、一流的設備；這里還有全面細致的入職培訓。一切的一切都讓我心中那份希望和熱情一直延續著(zhù)，并成為我日后工作和學(xué)習中無(wú)形的動(dòng)力。
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入新崗位，我們有許多事情需要面對。在這個(gè)全新的環(huán)境里，專(zhuān)業(yè)嚴格的規章制度代替了大學(xué)的自由隨意；來(lái)自五湖四海的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)；全新的崗位上，我們的角色由大學(xué)生變成愛(ài)崗敬業(yè)的員工，我們的任務(wù)由汲取知識轉變成發(fā)揮才干？這許許多多巨大的改變都需要我們去不斷適應，而這一個(gè)月的培訓就正是一個(gè)完成轉變的緩沖，以便使我們更快更好地適應新角色，融入到新環(huán)境之中。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的系統培訓，我們不但對公司的現狀與前景、企業(yè)產(chǎn)品和文化有了較為深入的了解，更認識到團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì )了很多激勵自己、走向成功的技巧。同時(shí)，我們這些畢業(yè)生也由彼此陌生變得熟悉起來(lái)，直到現在就像一個(gè)溫暖的大家庭。
不知不覺(jué)，我們在博洛尼已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月了。一個(gè)月，在人生的漫漫長(cháng)路上是非常短暫的，但是對于我們這樣一群剛剛走出校園的學(xué)生，這一個(gè)月的時(shí)光卻有著(zhù)非同尋常的意義。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習和工作，澆滅了我們身上的桀驁和輕浮，教會(huì )了我們謙虛和務(wù)實(shí)。公司優(yōu)秀的企業(yè)文化，良好的工作氛圍，和諧的人際關(guān)系，都讓我們對新的工作和生活充滿(mǎn)了憧憬和期待。我們發(fā)現博洛尼充滿(mǎn)了各種機會(huì )，這里的確是一個(gè)可以讓我們實(shí)現夢(mèng)想的地方。
還記得在校園招聘時(shí)，我對張總和韓總說(shuō)：我的目標是希望未來(lái)五年內用上科寶的家裝；十年內用上博洛尼的家裝；十五年內用上鈦馬赫的家裝！領(lǐng)導回答我：如果你努力工作，十年內就差不多了！相信大家聽(tīng)到領(lǐng)導的回答都跟我一樣十分振奮。不久的將來(lái)，我們就要正式走上工作崗位了，我相信只要我們認真工作，努力付出，工作所給予我們的回報必將比我們的投入多很多。如果我們將工作過(guò)程視為一種學(xué)習經(jīng)驗的過(guò)程，那么，每一項工作中都包含著(zhù)許多個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )。博洛尼正在處在迅速發(fā)展壯大的階段，公司的美好前景使我們時(shí)刻充滿(mǎn)自信與力量，使我們愿意為實(shí)現公司的愿景付出汗水。作為新員工，我們要學(xué)習的東西還有很多，我們會(huì )時(shí)刻牢記誠信務(wù)實(shí)、精準高效、創(chuàng )新拼搏，協(xié)作共贏(yíng)的企業(yè)精神，做好準備迎接各種挑戰，盡快勝任自己的工作�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，雖然今時(shí)今日，我們還只是一群擁有壯志和熱情的，羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們會(huì )一直保持昂揚的斗志，堅定自己的信仰！相信不久的未來(lái)，在博洛尼浩瀚的藍天上，一定會(huì )留下我們展翅高飛的身影，而我們也會(huì )帶著(zhù)自己的執著(zhù)和堅持，飛得更高！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是06級經(jīng)管二班學(xué)生xxx，很榮興代表我們經(jīng)管班畢業(yè)生發(fā)言，在此也非常感謝南洋為我們的相識而架起的這座橋梁，三年彈指一揮間，我總是回味企業(yè)管理老師李小東的那句話(huà)：“很高興你們步入南洋，希望這里能成為你們人生的加油站�！�
即將畢業(yè)的我們，此時(shí)此刻都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在同學(xué)當中，不管是從我的年齡還是我的外表，都是你們的老大哥。我想我們在座的每位同學(xué)，都和我一樣，一邊打工一邊學(xué)習，這種生活的艱辛只有我們自己才能體會(huì )。我們所做的這一切，都是想改變我們自已的命運。我曾聽(tīng)過(guò)外面有些人說(shuō)，我們是在學(xué)校買(mǎi)個(gè)文憑沒(méi)什么用，但我并不這樣認為，我們的文憑就象企業(yè)搞iso一樣，如果一個(gè)公司想做大客戶(hù)，你就必須要通過(guò)iso管理體系認證，這樣你才有機會(huì )。我們�？匆�(jiàn)某公司招聘一個(gè)好的職位，一定是要求xxx學(xué)歷畢業(yè)，既使我們有工作經(jīng)驗都沒(méi)有用，這就是門(mén)檻，這就是機會(huì )！
聽(tīng)吳主任說(shuō)我們的學(xué)校又招了六百多人，我作為南洋的一名學(xué)生而感到驕傲。我們同學(xué)當中有很多都已經(jīng)報本科了，這是明智的選擇，因為在我的理念中錢(qián)是貶值的，只有知識才是永不貶值的，投資教育就是投資未來(lái)，世界銀行研究表明，高等教育對個(gè)人的回報率為14。8%，一個(gè)人的竟爭能力取決于他肚里的知識水平，以及運用知識的能力。我從事的職業(yè)是銷(xiāo)售，回想起剛出來(lái)做業(yè)務(wù)的時(shí)候，靠得是兩條腳，天天在外面尋找信息，可現在不一樣了，接訂單靠的是網(wǎng)絡(luò )，電子商務(wù)化，什么b2b、b2c、c2c、b2g等商務(wù)平臺，特別是現在的營(yíng)銷(xiāo)理念都已經(jīng)轉變。從美國麥卡錫的4p理念（產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷(xiāo)）轉向美國勞特伯恩4c理念（需要和欲望、買(mǎi)方成本、買(mǎi)方便利、雙方溝通），如果沒(méi)有學(xué)電子商務(wù)，我們怎么跟得上社會(huì )的發(fā)展？學(xué)了經(jīng)濟管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我最深刻的就是如何進(jìn)行環(huán)境分析——所謂swot，包括我們自己或一個(gè)企業(yè)如何對內部環(huán)境和外部環(huán)境分析，也就是對優(yōu)勢和劣勢、機會(huì )與威脅的分析，所以這三年我沒(méi)有白學(xué)，從一個(gè)部門(mén)主管升為一個(gè)經(jīng)理，以前注重的是開(kāi)發(fā)客戶(hù)，現在注重的是管理，如何培養一個(gè)團隊，去競爭去占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，在這三年中，我們不僅豐富了理論知識，也是為我們的交友提供了一個(gè)良好的平臺。認識了這么多既專(zhuān)業(yè)又優(yōu)秀的老師和同學(xué)們，如經(jīng)濟管理老師劉成偉，我經(jīng)常向他請教一些關(guān)于經(jīng)濟方面的問(wèn)題，如人民幣升值、股票、房產(chǎn)、世界經(jīng)營(yíng)風(fēng)暴等等，所以學(xué)校是一座橋梁，至于怎么去走靠得還是我們自己。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，生活總有壓力，現實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì )繼續填好人生的履歷表，為我們的南洋增輝添彩。謝謝大家！
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