高中班會(huì )的發(fā)言稿（精選10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中班會(huì )的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高中班會(huì )的發(fā)言稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
感謝你們的支持和認可，讓我很榮幸的當上了班長(cháng)，這次的班會(huì )由我來(lái)主持，所以在正式的開(kāi)展班會(huì )之前，我也希望所有的同學(xué)都可以認真的聽(tīng)我說(shuō)完下面的話(huà)，也是一些對自己以及對你們的期待，希望我們在這個(gè)學(xué)期不管是學(xué)習還是思想都可以更上一層樓，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，為我們班的榮譽(yù)貢獻出我們每一個(gè)人的力量。
作為班長(cháng)，我也會(huì )做好自己應盡的責任，做好自己的每一件事情，不管是做什么樣的工作，都會(huì )用心的為我們這個(gè)班級，為我們班的所有同學(xué)著(zhù)想，做事情的出發(fā)點(diǎn)也是希望我們的班級發(fā)展的越來(lái)越優(yōu)秀。不只是在工作上，在班長(cháng)的工作當中會(huì )認真的做好，在我自己個(gè)人的方面，我更是會(huì )做到以身作則，在班上和學(xué)習當中的一舉一動(dòng)都會(huì )謹慎和細致，完成好自己的學(xué)習，端正自己的學(xué)習態(tài)度，積極樂(lè )觀(guān)的去面對自己的生活當中遇到的問(wèn)題，一天天的完善自己。
我也觀(guān)察了很久，對于我們班級里面的一些不足和缺陷也有所了解，在紀律上，我們的自制力不夠，自習課的時(shí)候，如果老師在講臺上管理和監督，那么我們的心思和精力都會(huì )放在別的事情上，整個(gè)課堂都顯得亂哄哄的，毫無(wú)任何的紀律性。在學(xué)習上，我們最大的問(wèn)題就是不夠主動(dòng)，沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習的意識，每天跟著(zhù)老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習是遠遠不夠的，我們也需要在課外利用更多的時(shí)間來(lái)吸收自己的知識，盡可能的在學(xué)校里面豐富自己的內心和知識，絕對不是像我們現在一樣，沒(méi)有老師的教育和管理就不知道如何去學(xué)習，沒(méi)有自己學(xué)習的節奏和想法。在思想上，我們要端正自己的心態(tài)，不能因為自己受到一些小小的事情就想要放棄，就感到氣餒，而是希望我們所有人都可以堅持自己一直努力的`事情，要相信只要我們不停的努力，終有一天會(huì )實(shí)現自己的目標，朝著(zhù)自己的方向去發(fā)展就一定會(huì )得到成就和收獲。
同學(xué)們，希望我們都可以在往后的日子里用心的去做好自己，努力的為我們整個(gè)班級去努力，去付出，我也堅信我會(huì )帶領(lǐng)我們所有的同學(xué)共同的創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，擁有一個(gè)好的學(xué)習氛圍，也希望你們可以在以后盡力的配合我的工作，最后，也希望我們全體同學(xué)都能夠認識到自己身上的缺陷和不足，一起改正和完善，成為更好自己也擁有一個(gè)好的班級，要相信，只有當一個(gè)團體有了很好的發(fā)展之后，自己個(gè)人才可能得到出色的發(fā)展。
一起加油吧，同學(xué)們！
高中班會(huì )的發(fā)言稿 2
各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
走進(jìn)高三，就融入了一個(gè)充滿(mǎn)人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會(huì )難言的甜酸苦辣。
或許，你已經(jīng)深深地體會(huì )到了一些，但離全部還差很遠。
學(xué)習是艱苦的，學(xué)習又是快樂(lè )的，這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè )著(zhù)，對此，你應該有十足的精神準備。
在這里因為時(shí)間的關(guān)系，我不想多說(shuō)，我只想把我的人生格言說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。
前面兩句是我高中的時(shí)候，和你們一樣辛苦備戰高考的時(shí)候就樹(shù)立的。
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個(gè)時(shí)候，那是幾家歡喜幾家愁��！不管明年的今天結果如何，我們都能坦然的對自己說(shuō)：“我已竭盡全力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”我想這樣我們的人生就沒(méi)有白白浪費。要有生活目標：一輩子的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。我們曾經(jīng)失敗過(guò)，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會(huì )放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來(lái)
人生必須有計劃，有目標，我們?yōu)榱藠^戰高考要有目標，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫(xiě)下了自己的高考目標，那么我們就要向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。我們在經(jīng)歷了前段時(shí)間的`地震之后應該感覺(jué)到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，快樂(lè )度過(guò)生命中的每一分鐘，那么快樂(lè )來(lái)自什么地方呢？就來(lái)自于我們每一個(gè)小的目標的實(shí)現，就來(lái)自于實(shí)現目標時(shí)的那種成就感。
我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，人生的意義就在于好好活著(zhù)，做很多有意義的事，我覺(jué)得只要你感覺(jué)到自己每天都在進(jìn)步，沒(méi)有虛度光陰，浪費生命，你的人生就很有意義。
以上是我的一些人生體驗，現在說(shuō)出來(lái)和大家共勉，謝謝大家！
高中班會(huì )的發(fā)言稿 3
再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，在離別之即，我代表xx班的所有同學(xué)，對自己的母校和所有的恩師表示深深地感謝。
我要感謝所有的恩師：是您們賦予我們最有意義的收獲；是您們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實(shí)了我們的高中生活；是您們給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現美、創(chuàng )造美、欣賞美，給我們美的'眼睛去發(fā)現世界的美，感悟生活的美；是您們教會(huì )我們珍惜友誼和時(shí)間，是您們用博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。古語(yǔ)云：“一日為師，終身為父�！蔽覀儗⒂肋h感激和尊敬您們！一年的時(shí)間雖然短暫，但在這里我們學(xué)到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。
今后，不管我們走到哪里，我會(huì )永遠記住我的母校，記住關(guān)愛(ài)我的老師，用我所學(xué)的知識來(lái)回報社會(huì )，來(lái)報答你們。
離別在即，我們一定會(huì )珍惜高考前的學(xué)習時(shí)間，認真準備好最后的沖刺，向尊敬的老師們獻上優(yōu)異的成績(jì)，向親愛(ài)的母校說(shuō)：＂今天我們以臨猗中學(xué)為榮，明天臨猗中學(xué)以我為榮。＂最后，我代表xx班全體同學(xué)，祝老師：身體健康，桃李滿(mǎn)疆。
高中班會(huì )的發(fā)言稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
還記得第一次在教室落座時(shí)，與我相鄰的四位同學(xué)，惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田靜一，還記得第一次在學(xué)校交友時(shí)，與站在教室后的男生們聊天；還記得第一天放學(xué)時(shí)，與李昊君在東門(mén)吃面，雖是陌生的臉，陌生的姓名，但我知道，不出半年，它們將變得親切而又富有特點(diǎn)。的確如此，一張張困惑的面容，變成燦爛的笑臉；害羞的手勢，變成朋友間的語(yǔ)言。而老師們，也像朋友一樣，走進(jìn)了我們的生活與情感。對老師們的印象，也是從威嚴，到親切。甘肅之行，新興課堂，多彩班會(huì )，歡樂(lè )新年，讓我們與老師們的心，貼的越來(lái)越近。老師們有嚴厲的目光，也有著(zhù)溫情的一面；有嚴格的要求，更有無(wú)私的奉獻。
你是否還能想起，王老師抱來(lái)的一箱書(shū)，那一個(gè)偏僻，狹小，卻最為珍貴的圖書(shū)角；你是否還能想起，于老師真情的內心獨白，那飽含對數學(xué)的向往，對學(xué)生熱愛(ài)的一張文稿； 你是否還能想起，馬老師的每一聲叮嚀，每一封飛信，每一條精心打磨的期末寄語(yǔ)。
講臺下和藹可親的老師們，與我們分享心聲，輕松談天。我還依稀記得蔣老師坐在我的面前，叮嚀我要多讀書(shū)、多看報；我也記得宋老師在教室的`后面，為我排憂(yōu)解難；以及徐老師對我的認可和鼓勵，哪怕只說(shuō)了一聲“好”。
當然，這一年留給我們的實(shí)在太多、太多。在同學(xué)們的總結里，有駛往甘肅的火車(chē)，有舞動(dòng)在操場(chǎng)上的健美操，有球場(chǎng)上矯健的身影，有跑道上吹過(guò)的一陣風(fēng)。有曾讓自己擺脫困惑的伙伴，有曾將喜怒哀樂(lè )一起分享時(shí)的溫暖；有石林峽幫助過(guò)自己的一個(gè)臂膀，有小組競爭中獲勝時(shí)愉悅的瞬間。有放學(xué)時(shí)的DOTA會(huì )戰，有三國殺的謀略和驚險；有窗臺上的一株盆栽，有節日中的一聲祝愿。我相信，你們一定還記得，那些只有自己才能體會(huì )到的難忘往事，那些用文字、照片、錄影甚至夢(mèng)境也無(wú)法表達的真情實(shí)感。濃濃的人情味，朋友間的信任。這些，將永不會(huì )被時(shí)光抹去，被世俗遮掩。
一定要把他們回憶收集起來(lái)�？赡苊魈�，我們不在一個(gè)教室，不在一個(gè)樓層；可能幾年之后，我們不在一所大學(xué)，甚至一個(gè)城市。但你一定要想起，我們曾一起奮斗過(guò)，曾一起感動(dòng)過(guò)，我們一年的歲月，足以用十年的時(shí)光來(lái)追憶，因為我們的每一天都是那樣歡樂(lè )，都是那樣充實(shí)。也許數年后，我們會(huì )再次回到這個(gè)已不知安置在何處的一班，向學(xué)哥學(xué)姐們一樣，講講自己的點(diǎn)滴與經(jīng)歷，自己將來(lái)的精彩。等到這一刻，記憶將變得格外珍貴，那1個(gè)學(xué)年，2個(gè)充實(shí)的學(xué)期，15位朝夕相處的老師，44位情同手足的伙伴，將像一幕幕被定格的畫(huà)面，映在我們的眼前，而我們，將幸福地把它們分享，帶著(zhù)自豪，帶著(zhù)曾經(jīng)綻放過(guò)的笑臉。你將無(wú)悔于在這里種下的每一粒種子，收獲的每一籃果實(shí)。走過(guò)的路，賞過(guò)的光景，就讓他如串好的珍珠一樣，閃耀在茫茫的腦海中吧。更多的經(jīng)歷與體驗，更多的喜悅與幸福，在高中余下的兩年時(shí)光中慢慢品味，我們曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的愿望，總是會(huì )實(shí)現的，去追逐那一天吧，你將不會(huì )畏懼，因為你的身后，將有人為你注入動(dòng)力，而這些人就坐在你的身邊。
這里是你的避風(fēng)港，你的加油站。無(wú)論何時(shí)，當你推開(kāi)那扇門(mén)，里面生活著(zhù)的還是那開(kāi)心的、快樂(lè )的、團結的一家人，這里，就是你永遠的1班！
高中班會(huì )的發(fā)言稿 5
朋友，如果你的父母責罵了你，你會(huì )怎么辦？如果你的師長(cháng)批評了你，你會(huì )怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì )怎么辦？
每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著(zhù)拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？這句話(huà)恰好被殘疾的人聽(tīng)到了，他對山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有現在的'一條腿�！�
因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責罵了你的父母。因為他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長(cháng)，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被他深深打動(dòng)了，她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購置西裝，使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎的成績(jì)，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童，哪怕自己負債累累，他是一個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )：毫不計較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報。
是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要一顆感恩的心。
記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。
最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行！
高中班會(huì )的發(fā)言稿 6
今天我站在講臺上，感覺(jué)和以往不同，既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級了，興奮的是我們明年就要面臨高考了！除去寒暑假，我們實(shí)際的復習備考時(shí)間僅有十個(gè)月！作為一名老師，自己不僅參加過(guò)高考，而且還多次以班主任的身份或者以數學(xué)老師的身份帶領(lǐng)同學(xué)參加高考。對大家來(lái)說(shuō)，高考還是第一次，或許是最后一次！ 每個(gè)人都有理想、都有抱負，都渴望成才！每個(gè)人都想成為對社會(huì )、對民族、對世界有用的人，有巨大影響的人�；蛘吣銢](méi)有這么遠大的理想，但是，你至少承載著(zhù)你的父母、甚至祖父母幾代人的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。 你可能在高一高二年級浪費了許多學(xué)習時(shí)間，有許多該看的書(shū)沒(méi)有看，有許多該記的內容沒(méi)有記，有許多該做的作業(yè)沒(méi)有做！甚至考試前還沒(méi)有積極地準備而沉迷于學(xué)習之外的活動(dòng)，考試成績(jì)令人非常失望。但是，今天，XX年6月17日以后你們就是高三了，就是一名明年要上高考戰場(chǎng)的戰士。 一個(gè)月前，我們剛剛見(jiàn)證了四川汶川大地震，我們的同齡人中有很多人永遠地失去了生命，和山川大地融為一體。我們都健康地活著(zhù)，在和平安定的條件一流的學(xué)校學(xué)習，我們應該為逝去的.同胞做點(diǎn)什么？那就是好好地學(xué)習！那就是不讓青春有遺憾！ 我們可能沒(méi)有別人優(yōu)良的天資，沒(méi)有別人較好的學(xué)習基礎，但是，只要我們竭盡全力不浪費每一分鐘地勤奮學(xué)習，發(fā)揮自己的所有潛能，向明年的高考目標靠近，這就是不讓青春有遺憾！ 人們常說(shuō)：“有志者事竟成”，這個(gè)有志者就是在于平時(shí)的每一天積極主動(dòng)地學(xué)習，決不浪費時(shí)間；人們常說(shuō)：“天才出于勤奮”，這個(gè)勤奮就是我們每天刻苦地學(xué)習，決不虛度每一寸光陰！當你再過(guò)十年、二十年回望自己高中生活的時(shí)候，你可以驕傲地說(shuō)：我的高中沒(méi)有遺憾！我高中三年的青春沒(méi)有遺憾！ 不讓青春有遺憾，就是要從現在起，擯棄所有影響學(xué)習、浪費時(shí)間的活動(dòng)，將自己的課內課外時(shí)間用在學(xué)習上，認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)、認真訂正、認真向他人學(xué)習！ 不讓青春有遺憾，就是要從現在起，積極主動(dòng)地學(xué)習，做到心中對每一個(gè)章節條理清楚，題型全面，解法嫻熟，會(huì )處理沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的題型。 不讓青春有遺憾，就是要從現在起，有一個(gè)明確的學(xué)習計劃，有一套完備的筆記系統，將所有易錯、易混淆的問(wèn)題，同類(lèi)型問(wèn)題，新穎的題型等整理成冊，復習的時(shí)候做到心中有數，重點(diǎn)地方反復觀(guān)摩，不留下遺憾。 不讓青春有遺憾，就是要從現在起，充分利用教師這個(gè)資源，提前準備和預做一些章節的習題，將自己所有缺點(diǎn)和問(wèn)題早一點(diǎn)時(shí)間暴露出來(lái)，早一點(diǎn)時(shí)間找同學(xué)或者老師解決，不留遺憾！ 最后，預祝大家明年高考都取得滿(mǎn)意的成績(jì)，考上自己理想的大學(xué)。
高中班會(huì )的發(fā)言稿 7
同學(xué)們：
歡迎正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。來(lái)到了這里說(shuō)明你們距離人生目標又邁進(jìn)了一大步，而要最終實(shí)現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。我們要盡快調整心態(tài)，避免出現“心理止步”，在求學(xué)的路上繼續乘風(fēng)破浪。高中的你更應該有理想有信念，那么，你們的理想是什么呢?你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現自己的理想，但三年后有人實(shí)現了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現自己距離實(shí)現夢(mèng)想是那么遙遠。為什么呢?其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒。
2、要方法得當，合理用時(shí)。
3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念。
4、要提高修養，尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個(gè)方面：首先，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)老師和家長(cháng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制，另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì )有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦，高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三，高中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì )有與以前學(xué)習聯(lián)系很少的科目。初中學(xué)習的內容、學(xué)習的方式與高中有中的知識內容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比初中難得多，全省每年有十多萬(wàn)考生在競爭，可謂競爭激烈。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習。
因此我要告訴大家，首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習，不被動(dòng)學(xué)習。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監督你學(xué)習。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習的不良習慣，其次是堅持每天刻苦學(xué)習，不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著(zhù)呢!到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習，高三才真學(xué)了一年，所以大多數學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，為什么好好學(xué)三年拼個(gè)名牌呢?同學(xué)們可能要問(wèn)：老師，我就是一個(gè)學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生，我怎樣才能自覺(jué)學(xué)習呢?那是因為你沒(méi)有目標，沒(méi)有思想。但凡有成就的人，都是有思想的人高中新學(xué)期主題班會(huì )班主任演講稿高中新學(xué)期主題班會(huì )班主任演講稿。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人，從現在起你就為自己樹(shù)立奮斗目標。每天都可以有一個(gè)奮斗目標，給自己一個(gè)期限盡快適應高中生活是奮斗目標，每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標，期末考試考到前十名是奮斗目標。另外還要有競爭對象，有了競爭對象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習好的可以是自己的競爭對象，比自己學(xué)習刻苦的可以是自己的競爭對象，本班的同學(xué)可以是競爭對象，外班的同學(xué)也可以是競爭對象。
第二同學(xué)們還要樹(shù)立遠大理想，遠大理想是一個(gè)人能夠長(cháng)期堅有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難，你能夠自覺(jué)抵制誘惑，你能夠堅持不懈刻苦學(xué)習，你能夠把學(xué)習變成一件快樂(lè )的事。
同學(xué)們，高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現在更重視引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)會(huì )學(xué)習到底有多重要呢，不會(huì )學(xué)習的人難以最終取得好成績(jì)。不善于總結方法，總結學(xué)習經(jīng)驗的人，在工作和學(xué)習上都不會(huì )有長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步。那么怎樣才能做到會(huì )學(xué)習呢?
勤奮是基礎;計劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒(méi)有計劃沒(méi)有目的學(xué)習，就會(huì )忙而無(wú)序，勞而無(wú)功。今天應該干什么，明天應該做什么?一周應該完成哪些任務(wù)，這就是計劃�！胺彩骂A則立不預則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。反思總結自己是確與同學(xué)交流學(xué)習心得，交流學(xué)習方法，這樣不僅能夠增進(jìn)友誼，也能夠取長(cháng)補短，共同提高。
給大家的建議：
1、慢鳥(niǎo)要先飛。俗話(huà)說(shuō)，慢鳥(niǎo)先飛，早入林。我們是慢鳥(niǎo)因此我們必須先飛。當別人躺著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)站著(zhù)了;當別人站著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)走著(zhù)了;當別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)了。那么我們就是永遠的勝利者。
2、學(xué)會(huì )利用零散時(shí)間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書(shū)同時(shí)還兼職攝影記者，電視臺節目主持人，每年她還要看大量的書(shū)籍。
有人問(wèn)她，你是不是晚上很少睡覺(jué)，要不怎么會(huì )有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰(shuí)少，但她會(huì )見(jiàn)縫插針，利用零散時(shí)間去做事去學(xué)習。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們取得成績(jì)的'關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習，那樣不會(huì )有長(cháng)久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習，又要勞逸結合。有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無(wú)人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(cháng)久的學(xué)習勁頭，才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學(xué)習的信心，也能養成良好的學(xué)習習慣。
5、要把功課一科一科的認認真真的完成。學(xué)習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒(méi)有收獲，就像看書(shū)一樣，書(shū)不在一天看得很多，而在于書(shū)上的內容你是否真的記住了，理解了。
6、不做浪費時(shí)間消磨意志的事。憂(yōu)勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段做了很多浪費自己的青春和荒廢學(xué)業(yè)的事情。比如早戀啦上網(wǎng)啦拉幫啦接派啦打架啦。
7、新課之前做好預習，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課。
8、保持良好的心態(tài)，做到心無(wú)雜念。有幾種心理是同學(xué)們要努力己好，完全不顧及別人和集體的利益;對別人挖苦諷刺滿(mǎn)臉的不屑。自卑的人總是認為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jì)稍不理想就自暴自棄不是從別人的成績(jì)中看到自己的不足，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過(guò)他，而是充滿(mǎn)了一種恨。怨天尤人的人總覺(jué)得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。
這些不良心理會(huì )造成怎樣的不良后果呢?往小的說(shuō)影響了同學(xué)之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系，還影響了學(xué)習，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學(xué)習，往大的說(shuō)會(huì )影響一個(gè)人的一生。一定要摒棄這些不良心理，遇到問(wèn)題不可怕關(guān)鍵要有克服這些問(wèn)題的勇氣!還要學(xué)會(huì )克服這些問(wèn)題。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：
1、找一個(gè)傾訴對象
2、樹(shù)立“我努力我付出我收獲”的自信
3、相信自己更要相信他人
4、把幫助他人為班級做事當成快樂(lè )
5、正確看待考試成績(jì)。
希望同學(xué)們在正式上課前的有限的這一段時(shí)間將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進(jìn)入對新知識的預習。
從頭做起，在新學(xué)期里做好充分的準備，充實(shí)自己、提高自己。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
高中班會(huì )的發(fā)言稿 8
同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在此和大家分享自己的生涯規劃。同學(xué)們都知道我是個(gè)熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)文學(xué)的人，這不僅是我最大的愛(ài)好，也是我的畢生追求——我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一名文學(xué)教授。
前一陣子，評選出了感動(dòng)中國2020年十大人物，我的目光自始至終都被一個(gè)頭發(fā)花白、面容和藹的老人所吸引——是的，她就是葉嘉瑩先生。我驚嘆于她的博覽群書(shū)、學(xué)富五車(chē)，崇拜她的駿利才思與儒雅氣質(zhì)，最讓我敬佩的，卻是她對中華文化的一往情深。因為這分深沉而厚重的愛(ài)，她終其一生研究中華文化，最后將自己也融入進(jìn)了文化。這也是我想講的第一個(gè)精神——熱愛(ài)自己的職業(yè)，熱愛(ài)自己研究的對象。這是一切之基之本，有了熱愛(ài)，方能抵五千年文化驛道艱難、抵一生歲月漫長(cháng)。
在我熱愛(ài)文學(xué)的基礎上，我認為自己應當具備不怕吃苦的鉆研精神與數十年如一日的堅守精神。我的另一個(gè)偶像，敦煌莫高窟的研究員李云鶴先生，便切實(shí)為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，總有一個(gè)藍色工作服身影背著(zhù)工具箱在洞窟內穿梭、檢查、修補，正如李老自己所言：“我對莫高窟問(wèn)心無(wú)愧�！倍蕦m“掌門(mén)人”單霽翔亦是如此，我們看到的美麗輝煌的故宮背后，是多少個(gè)單霽翔，在為文化的繼承日復一日地操勞？這一份份樸實(shí)有力的堅守深深打動(dòng)了我�！把┐拔灮鸲辍�，在文學(xué)之路上，我亦會(huì )秉持鉆研與堅守精神，砥礪前行。
站在中國九百六十萬(wàn)平方公里的文化河床上遠眺，任誰(shuí)都會(huì )感受到中華文化有容乃大的'包容性�？杉幢闳绱�，我們在文化長(cháng)河中渡行，仍會(huì )碰上許多暗礁。前幾日的征文大賽，我投了一篇自認為很好的文章卻被退了回來(lái)，百思不得其解，心有不甘地去問(wèn)老師，得到的回答仍不盡如人意。后來(lái)我想明白了，也許是作文本身底蘊不夠豐富。在實(shí)現文學(xué)夢(mèng)想的路上，難免會(huì )遭遇挫折、四處碰壁，我們需建立起勇于克服困難的奮斗精神，相信只要自己足夠豐盈優(yōu)秀，別人就能看到你在發(fā)光。
平蕪盡處是春山，行人更在春山外。在追求夢(mèng)想的道路上，我愿做個(gè)忠實(shí)的行人，用實(shí)踐去篤實(shí)我的熱愛(ài)，將鉆研精神、堅守精神與不怕困難的奮斗精神，付諸身體力行。
《西游記》中寫(xiě)道：“只要你見(jiàn)性志誠，念念回首處，即是靈山�！睉阎�(zhù)一顆赤子之心，我會(huì )朝著(zhù)成為文學(xué)教授、為中華優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)展作貢獻的夢(mèng)想不斷奔跑。同學(xué)們，和我一起奮斗吧，活成青春最美的模樣！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中班會(huì )的發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
你們好！
最后一次的班會(huì )，我也有很多的想要說(shuō)的話(huà)，高中幾年的生活和學(xué)習，在我高中的校園里面，很感謝有你們的陪伴，也很榮幸自己可以在這樣一個(gè)好的班級和學(xué)習氛圍當中成長(cháng)，我知道我并不是一個(gè)善于言辭的人，但是我還是希望自己在這個(gè)快要分別的時(shí)候，將自己心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)，希望在未來(lái)，我們都可以更加的優(yōu)秀，我們也要多多的聯(lián)系。
老師，我想跟你說(shuō)，您辛苦了，這幾年，您一直都盡心盡力的為我們班工作，將自己的時(shí)間和精力都用在了我們班，我們都懂得您對我們的良苦用心，反倒是我們，在學(xué)習上總是讓您非常的擔心，讓您操心了，很多時(shí)候，都是您在我們學(xué)習的時(shí)候，監督我們，告訴我們自己學(xué)習的重要性，高三的這一個(gè)學(xué)年更是如此，我們上課的時(shí)候你總是在辦公室陪伴著(zhù)我們，這一整年，您也陪我們住在了學(xué)校，我們沒(méi)放假，你也不休息，全心全意的在學(xué)校照顧我們，作為我們的班主任，您真的是辛苦了，也請允許我代表我們班全體的學(xué)生向您說(shuō)一句，您辛苦了，謝謝您！
同學(xué)們，我們馬上就要到高考的考場(chǎng)當中去了，在這個(gè)時(shí)候，也希望我們拋開(kāi)一切的`雜念，不念過(guò)往，珍惜眼前，盡管我們就要離別了，但是我還是希望我們都可以開(kāi)心一點(diǎn)，放松自己的心情，調整好自己的狀態(tài)，保證在考試的時(shí)候可以發(fā)揮出自己最好的水平，考試的時(shí)候也不要緊張，要相信自己，相信自己可以做到，相信會(huì )取得高考的勝利。
高考結束之后，高中三年的學(xué)習也徹底的結束了，我們也真的到了又一個(gè)人生的分岔路口，不管未來(lái)我們去往了什么樣的地方，我們都要你記得我們曾經(jīng)在xx學(xué)校共同奮斗的這三年，我很榮幸自己可以和你們成為同學(xué)，也希望你們以后可以記得我，過(guò)去三年，我們班都非常的團結，在學(xué)習上面可以團結友愛(ài)的互幫互助，在生活上也是只要有同學(xué)遇到困難，都會(huì )第一時(shí)間伸出援助之手，為他做自己力所能及的事情，所以很多的時(shí)候，我也被我們班的團結所感動(dòng)。
畢業(yè)的到來(lái)也意味著(zhù)我們的分別，所以很多的時(shí)候，我們也要習慣這樣子的分別，今天的分別也是為了之后我們可以更好的相遇，相信我們班的所有的學(xué)生在高考的時(shí)候都可以取得勝利，也相信在未來(lái)，我們所有的學(xué)生都會(huì )是一個(gè)出色的人才。
謝謝大家！
高中班會(huì )的發(fā)言稿 10
詩(shī)人說(shuō)：花兒把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處是和諧的樂(lè )章。
愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛(ài)，像綠茵，撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財富，是我們從小應該在心中撒播的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的'心去面對生活、面對學(xué)習、面對挫折，從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué)，朋友間的無(wú)私親情。懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正涵義。感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國，為了回報母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人家，因為他們開(kāi)化你的蒙眛，感激傷害你的人，因為他們磨煉你的心智；感激絆倒你的人，因為他們強健了你的雙腿；感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊；感感遺棄你的人，因為他們教會(huì )了你該獨立；感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
同學(xué)們，有著(zhù)歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠走美好，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心。
高三（5）班
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