家委會(huì )成員的發(fā)言稿范文(精選6篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編精心整理的家委會(huì )成員的發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。
家委會(huì )成員的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的大朋友和小朋友們:
大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會(huì )成員之一,感謝老師與各位家長(cháng)的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù),我也很高興能和大家一起見(jiàn)證幼兒們的成長(cháng)。
這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了,我仿佛還能看到幼兒們在展示感恩節的卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了幼兒們在運動(dòng)會(huì )上忙碌而快樂(lè )的身影。相信幼兒們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,你可能發(fā)現幼兒變得樂(lè )于分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強了。幼兒們的這些變化離不開(kāi)小一班所有老師的辛勤付出,在這里,我代表小一班的所有家長(cháng)向老師們深情地說(shuō)一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會(huì )是連接家長(cháng)和幼兒園的紐帶,我們一定會(huì )以最大的努力支持學(xué)校和老師,以最大的誠意開(kāi)展班級工作,努力發(fā)揮家委會(huì )的作用,為寶貝們創(chuàng )造最完美的幼兒生活學(xué)習體驗。由于個(gè)人工作的原因,很多時(shí)候可能對家委會(huì )工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會(huì )的其他成員每次都是積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作,體現了我們團隊的力量。
最后,希望所有的家長(cháng)朋友們一如既往地支持家委會(huì )工作,同時(shí),也祝愿大家身體健康,家庭幸福!
家委會(huì )成員的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及家長(cháng)們:
大家好,我是小一班的家長(cháng)代表陳**的家長(cháng),很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問(wèn)題。
在送孩子入園的時(shí)候,我想我和其他家長(cháng)們一樣,都希望孩子能遇見(jiàn)一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王**老師,之所以這么叫是孩子用來(lái)區分兩個(gè)王老師的。
從孩子在剛入園進(jìn)班級時(shí)緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手,到現在孩子能夠主動(dòng)去幼兒園,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,孩子的成長(cháng)在發(fā)生著(zhù)質(zhì)的變化。每當孩子從幼兒園回來(lái)在家向我們唱著(zhù)新學(xué)的兒歌、跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈,自豪的對我們說(shuō)今天得到了老師的表?yè)P,又得了一個(gè)小紅心,晚上入睡前主動(dòng)地去刷牙,整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,起床時(shí)把被褥疊好,看著(zhù)這一切,我心里暖暖的,孩子真是長(cháng)大了、懂事了,她有了一個(gè)嶄新的家外世界,成功的邁出了離開(kāi)家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解,我要對各位辛勤的老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育,都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是:希望老師和家長(cháng)之間形成定期溝通的長(cháng)效機制,可以是一月、一周、甚至是一天,老師簡(jiǎn)單的對孩子在班級的表現進(jìn)行簡(jiǎn)短的評價(jià)、建議和要求,這將會(huì )使家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園的情況,以便更好地配合老師的工作。
感謝大家,我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會(huì )茁壯成長(cháng),我真誠的祝愿幼兒園越辦越好,祝愿孩子們都有一個(gè)美好的明天,愿我們都能成為成功的老師和家長(cháng)。謝謝大家!
家委會(huì )成員的發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)朋友:
大家好!首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),感謝您們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天,我們能相聚在一起,都是以幼兒這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的,是幼兒讓我們相識、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標。開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了,我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望您們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,加強我們老師和你們家長(cháng)之間的聯(lián)系,互相交流一下幼兒在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調整工作,促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了幼兒”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(cháng)會(huì )我會(huì )簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面:
一、向各位家長(cháng)介紹一下我們班級及幼兒的情況
我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老師,還有一位是生活老師殷老師。我們三位老師將會(huì )盡心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛(ài)的幼兒們,F在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下:我們小班有幼兒33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通過(guò)這半個(gè)多月的觀(guān)察,我初步了解到我們班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、多數幼兒身體發(fā)育正常,我們班幼兒各方面發(fā)展較好,樂(lè )意參與集體活動(dòng),喜歡參加各種游戲活動(dòng)。
2、對許多事物都表現出了極大的興趣,對各種新事物好奇心重,但動(dòng)手能力還需加強培養。我們班仍有個(gè)別幼兒在與同伴發(fā)生爭執時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別幼兒挑食現象嚴重,有時(shí)吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監督的話(huà),就邊吃邊玩,進(jìn)餐習慣較差。
3、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡,部分幼兒對各種活動(dòng)參與意識較弱、活動(dòng)常規也很差,有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規則。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達,但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà),愛(ài)插嘴;個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強,任性、“自我中心”的通病表現突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語(yǔ),不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;蛟S我觀(guān)察的不夠全面,有些幼兒的情況我沒(méi)有觀(guān)察到,我會(huì )在以后的日子里用心的去觀(guān)察,值得高興的是不少家長(cháng)重幼兒教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長(cháng)們的`積極配合和支持,我們會(huì )一心一意愛(ài)幼兒,用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養他們。
二、希望家長(cháng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項:
1、小班幼兒這段時(shí)間主要是加強自理能力的培養,比如如何穿衣、
脫衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要如何洗等,涉及的內容很多,在此我要請家長(cháng)們在家里也能督促一下自己的幼兒,自己的事情能自己做。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。請各位家長(cháng)務(wù)必配合。
3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣,在雙休日里,定期為幼兒洗頭、剪指甲。
4、希望家長(cháng)在家教育幼兒走路時(shí)不亂奔跑,不說(shuō)臟話(huà),不咬人,不打人。最近一段時(shí)間,我們班出現了部分幼兒為了爭搶玩具,或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬,不要說(shuō)家長(cháng)看了心疼,我們也很心疼,因此需要家長(cháng)在家配合我們共同教育,教育幼兒養成良好的行為習慣,F在的幼兒大多數都是獨生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)幼兒轉,因此幼兒就認為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們缺乏合作,分享,謙讓?zhuān)瞰I等集體生活的經(jīng)驗,容易形成以自我為中心的思想觀(guān)念。到了大家一起玩玩具的時(shí)候,你要這個(gè),我也要這個(gè),誰(shuí)也不肯讓步,就出現攻擊行為,因此請家長(cháng)在家有意識地教您的幼兒學(xué)會(huì )分享。
5、 做好幼兒的安全工作。安全工作,警鐘長(cháng)鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋,不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西,不要給幼兒帶項鏈等貴重物品,以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中,不可讓幼兒自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來(lái)園,請與老師請假。如您的幼兒中午要吃藥的,請把藥交到老師手中,坐車(chē)的請交給跟車(chē)的老師寫(xiě)清楚服藥時(shí)間、劑量。
6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問(wèn)好,和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。其實(shí)幼兒的學(xué)習很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(cháng)都應該注意自己的一言一行,為幼兒樹(shù)立好的榜樣。
尊敬的家長(cháng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì )盡力,家庭教育不能少,望家長(cháng)多重視。我深深的希望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,共同教育好幼兒。
每一個(gè)成功的幼兒背后都有一位成功的家長(cháng),教育好幼兒是我們共同的責任,需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為幼兒搭起一片成長(cháng)的天空,因為我們是一家人!
最后,請允許我代表小班全體老師再次向家長(cháng)們說(shuō)一聲:謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持,同時(shí)也請各位家長(cháng)對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好幼兒,同時(shí)希望您們在以后繼續支持我們的工作!
家委會(huì )成員的發(fā)言稿4
各位老師、家委會(huì )成員們:
大家好!今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱(chēng)心的事情愛(ài)哭鬧......我經(jīng)常反省,這些問(wèn)題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場(chǎng)各位給予糾正:
1、培養良好生活、學(xué)習習慣
我是在女兒上幼兒園開(kāi)始,我才接手她的生活管理和教育,當時(shí)原有的不良習慣成為我比較頭疼的問(wèn)題,也深切體會(huì )到糾正一個(gè)壞習慣的時(shí)間是養成習慣時(shí)間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個(gè)壞習慣,即使有眼前短暫的利益。如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會(huì )為了想她多吃一口而開(kāi)電視或同意邊走邊吃,F在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫(huà)片在播放,她也會(huì )馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ):等吃好飯再來(lái)看。另外,yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來(lái)yoyo獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上只要到了8點(diǎn),她就會(huì )主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習慣養成的同時(shí),其實(shí)自制力也在增強,所以如果孩子們無(wú)法養成良好的生活習慣,其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒(méi)有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學(xué)習習慣培養:現在的小孩從步入小學(xué)開(kāi)始就學(xué)習負擔太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過(guò)為了她以后對沉重學(xué)習不會(huì )有負擔感,我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習時(shí)間,然后再玩玩具或看會(huì )電視。其實(shí)我就督促了她2天,現在她只要一放學(xué)就能習慣性的先坐在自己課桌前畫(huà)畫(huà),剪紙做手工,貼貼紙,樂(lè )在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣。
2、給孩子機會(huì ),讓她們自己去摸索
我先前看到她獨自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會(huì )的過(guò)程,缺乏嘗試和創(chuàng )新精神,思維方式也變得有些呆板?偨Y先前失敗的育兒方式,所以現在我主張給孩子多多的機會(huì )自己去體會(huì ),讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進(jìn),可以在控制的范圍內,教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后,還有一些問(wèn)題請教老師和有經(jīng)驗的家長(cháng),是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應對愛(ài)哭的小孩?
家委會(huì )成員的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長(cháng)們:
你們好!我是xxx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周?chē)说目隙。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。讓她在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師的助手,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、重視孩子的健康。
這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛(ài)國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
忠告各位家長(cháng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的,這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結。孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。
家委會(huì )成員的發(fā)言稿6
各位家長(cháng):
下午好!先介紹一下自己,我叫XXX,是XXXX的媽媽?zhuān)瑲g迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng),在家委會(huì )的這段時(shí)間里感受到了,來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng),感受到了各位家長(cháng)對班級的付出,感謝對我們家委會(huì )工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣,沒(méi)有旅行社的組織,只有老師和家長(cháng)的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點(diǎn),利用周末的時(shí)間在比較,爭取給大家一個(gè)特別的秋游,在此也感謝我們家委會(huì )成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥(niǎo),排著(zhù)整齊的隊伍走向了寶寶車(chē),無(wú)論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺(jué)得,孩子長(cháng)大了。
前段時(shí)間的體操比賽,我作為評委,一開(kāi)始對我們班沒(méi)抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來(lái)說(shuō)太難。隨著(zhù)漂亮的出場(chǎng),我才知道,低估了他們,太整齊了,個(gè)個(gè)像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿(mǎn)滿(mǎn),整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動(dòng)下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績(jì),請為我們的孩子驕傲自豪吧,
我們能承擔起家委會(huì )委員這個(gè)職責,我想大家的心情和我一樣激動(dòng),目的有三個(gè):
1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì )活動(dòng)的積極性;
3、創(chuàng )造更多與老師、其他家長(cháng)認識和溝通的機會(huì ),互相交流經(jīng)驗。為了孩子,我們一直在努力
感謝大家,給我這樣一個(gè)機會(huì ),真誠地祝愿家長(cháng)委員會(huì )辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長(cháng),愿我們能成為最成功的教師和父母!
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