高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿范文（精選6篇）
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿1
同學(xué)們：
今天是5月5日。一個(gè)月后的6月6日，我們就完全結束了高三一年的備考。6月7日，我們登上高考考壇，邁進(jìn)高考考場(chǎng)。所有的模擬考試結束了。模擬變成了實(shí)戰，仿真變成了全真。高考之前的所有的考試，分數或高或低，心情或喜或悲，都不算數的，都可以改寫(xiě)的，但6月7日的那一次，是算數的了，是不能改寫(xiě)的了。我今天挑選了這么一個(gè)日子，剛好一個(gè)月，是在前面多次和同學(xué)們講話(huà)的同樣的愿望下，再一次提前30天給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，提提醒，說(shuō)說(shuō)方法和要求，以期望同學(xué)們考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
剛剛考過(guò)的佛山二模，是高考前夕最后能夠和全市、全區橫向比較的一次考試了。這次考試，我很欣喜地告訴大家，我們比廣州一模取得了明顯的進(jìn)步。順德區十多所街道中學(xué)，在全區的計劃指標中，有三分之二的學(xué)校沒(méi)有達到要求，只有三分之一的學(xué)校完成了計劃指標，而容山中學(xué)是完成了計劃指標的其中之一。這比起廣州一模，我們是三分之一的沒(méi)有完成計劃中的學(xué)校之一比較起來(lái)，我們的進(jìn)步真是令人欣喜的！這充分說(shuō)明了我們發(fā)展的后勁！充分證明了我們容山中學(xué)的學(xué)生是聰明的、有潛力的、有實(shí)力的！這也再一次證明了我們容山中學(xué)每一屆高三學(xué)生，在接近高考的時(shí)間里，總是越考約好這個(gè)優(yōu)良傳統！我希望有更多的黑馬沖出來(lái)，我知道有些同學(xué)不可限量！接下來(lái)的一段時(shí)間，可以稱(chēng)之為沖刺階段。100米的沖刺！長(cháng)跑之后的100米沖刺最需要的是什么？那就是堅持！那就是信心！
所以，今天這次講話(huà)的主題，我把它概括為兩句話(huà)：向高考沖刺，堅持就是勝利！為自己加油，信心鑄就成功！這也是我們全體高三師生在最后一個(gè)階段必須貫穿到底的備考方針和策略！
堅持，堅持，再堅持，沖向終點(diǎn)，勝利在握！信心，信心，還是信心，這是成功地保證！不堅持就前功盡棄，沒(méi)有信心在終點(diǎn)前也要倒下！
同學(xué)們，時(shí)間越短，越要清醒，越要講究效率，學(xué)生的自覺(jué)性、自我學(xué)習就越重要！越到最后，老師的作用就越小，學(xué)習的主人的作用就越大。此時(shí)此刻，你們一定要靠自己，不要依賴(lài)老師，到了真正的離開(kāi)老師的時(shí)候了，除非有非老師而不能解決的問(wèn)題、疑惑、方法。
此時(shí)此刻，你們要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)科知識、能力中，我還有哪些明顯的缺陷？這些缺陷會(huì )不會(huì )成為考試致命的弱點(diǎn)！
2、學(xué)科之中，還有哪一科有較大的上升空間？你把五科的上升空間順序排排位，然后分配時(shí)間去復習這些學(xué)科。
3、我的非智力因素有什么優(yōu)勢？每一科都有自己的考試心得、考試心理、考試技巧嗎？我能用文字把它寫(xiě)下來(lái)留給高考前看一看嗎？
最后一個(gè)問(wèn)題，我還要講講遵紀守法，行為習慣的約束。前不久……《撤銷(xiāo)處分的通知》，可以昨天晚上，還有一個(gè)同學(xué)嚴重違紀……
1、不要讓紀律的管理分散了學(xué)習的注意力，按一個(gè)學(xué)生的要求去做。
2、不要犯大錯：拍拖、抽煙、與社會(huì )青年交往……高考檔案和畢業(yè)。
3、請改正了錯誤的同學(xué)盡快撤銷(xiāo)處分。
同學(xué)們，我今天講了兩個(gè)問(wèn)題：堅持就是勝利，信心鑄就成功！不要在最后的日子里犯錯！你們聽(tīng)明白了嗎？你們都準備好了嗎？有信心嗎？
祝你們成功！
高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿2
各位同學(xué)、領(lǐng)導、老師：
今天我們隆重集會(huì )，吹響了向高考沖鋒的號角。從同學(xué)們興奮的臉上可以看出你們對即將來(lái)臨的考試充滿(mǎn)期待，我從大家的目光中看到的不是戰斗前的畏懼，而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者，同時(shí)也因為能在這么盛大的場(chǎng)合中作為一名老師和班主任代表發(fā)言，異常激動(dòng)和自豪。
高考是我們高中生的一場(chǎng)饕餮考試盛宴，是對我們人生意義非常而又難以忘卻的重大事件。社會(huì )關(guān)注，家長(cháng)重視，學(xué)校在努力，同學(xué)們在奮斗，老師們和你們一樣日夜兼程，希望將自己的所有所能都變成你們的分數。在此，我作為一名高三老師和班主任，要為你們吶喊助威，并有幾句忠言相告：
一，保持一顆平常心。
考試某種意義上也是心態(tài)的較量，心態(tài)平和就會(huì )心無(wú)旁騖，就會(huì )精力集中不易受干擾，就會(huì )全身心地去學(xué)習而減少無(wú)謂消耗。這段時(shí)間請你們從這幾個(gè)方面思考或注意：
首先，努力做好眼前的事，重過(guò)程而輕結果。只要你一步步把眼前的事都做好，將來(lái)不就是由一個(gè)個(gè)眼前聯(lián)接而成嗎？結果不去思考也不會(huì )太差。
其次，避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時(shí)間，也會(huì )改變你對人對事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩定涉及內容很多，在這里只作幾點(diǎn)提醒：其一，盡可能用欣賞的眼光看待周?chē)娜魏问�，不去挑別人的毛病，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，用挑剔的眼光看人，就會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)世界的人都順眼。其二，悅納自己，經(jīng)常贊美自己，喜歡自己，每天對著(zhù)鏡子說(shuō)“我優(yōu)秀，我能行”，對自己的贊揚沒(méi)有錯，不要不好意思，這沒(méi)有違背法律、道德、良知，也不會(huì )侵害他人利益。其三，不談戀愛(ài)，我在周會(huì )課上就說(shuō)過(guò)幾句對這個(gè)問(wèn)題的看法：千人橋中學(xué)是個(gè)小地方，舒城縣是個(gè)小地方，甚至安徽省都是個(gè)小地方，外面的世界五彩紛呈，不要過(guò)早做出選擇。另外一句是：兩個(gè)人的情緒波動(dòng)遠遠大于一個(gè)人的。其四，不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事，雖然利益受點(diǎn)損失，心里受點(diǎn)委屈，前者權當捐贈，后者看做個(gè)愛(ài)國。兩手一背，事就算過(guò)去了。
二，飛往夢(mèng)想的道路上永不言棄。
這段時(shí)間，模擬考試很多，每次考后，各個(gè)同學(xué)的總分及在班級中的排名都在變化，各門(mén)學(xué)科也此起彼伏。多次的名次或總分下降而又沒(méi)有及時(shí)找到解決辦法，有些同學(xué)的心理開(kāi)始起波瀾。悲觀(guān)情緒彌漫，往日雄心不在，學(xué)習勁頭驟減。悲觀(guān)者總是在每個(gè)機會(huì )中都看到危難，這是十分有害的。弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“悲觀(guān)生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！币朐谶@場(chǎng)百萬(wàn)級的戰斗中取得勝利，就要有無(wú)堅不摧的意志，百折不撓的信念，不達目的誓不回頭的決心。我給同學(xué)們講這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有個(gè)年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告，見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現很糟糕。他對總經(jīng)理解釋說(shuō)是事先沒(méi)有準備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托辭下臺階，就隨口應道：等你準備好了再來(lái)試吧。一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功，但比起第一次他的表現要好得多，而總經(jīng)理給他的答復仍然同上次一樣：等你準備好了再來(lái)試。就這樣，青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養對象。聽(tīng)完故事，我要
提示各位同學(xué)：也許現在沼澤遍布，荊棘叢生，也許你現在總是遇到山重水復，不見(jiàn)柳暗花明，總是步履蹣跚，跌跌撞撞，像是在黑暗中摸索，但我們必須堅信，只要我們在努力，下次考試將比這次好，即使這兩次，三次……都不好，也許功到自然成，高考會(huì )是你所有的考試中最好的一次。只要高考結束的鐘聲沒(méi)有響起，我們都不要泄氣；只要高考成績(jì)沒(méi)有下來(lái)，我們都不知道發(fā)揮如何；只要高校招生沒(méi)有結束，我們就沒(méi)有失敗。人生成功的支點(diǎn)很多，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
三，充分利用自己的記憶力。
同學(xué)們認為剛才我的發(fā)言中最容易讓你想起的話(huà)語(yǔ)是什么？我猜想你們的回憶中至少包含著(zhù)這兩個(gè)方面的內容：一是描述性，煽動(dòng)性的語(yǔ)句，因為它們易挑逗起你久久被壓抑著(zhù)的興奮點(diǎn)。大腦處于興奮狀態(tài)下，知識容易被接受，也易于提取出來(lái)。這告訴我們，要經(jīng)常將書(shū)本中枯燥的語(yǔ)言與我們日常生活中感興趣的事物聯(lián)系起來(lái)，考試中即使一時(shí)想不出，也可以通過(guò)聯(lián)想提取出來(lái)。二是最后表達出來(lái)的話(huà)，離我的提問(wèn)越近是否越容易被回憶出？這點(diǎn)告訴我們，要充分利用這段考前時(shí)間，除了必要的考試和增加的訓練量外，盡可能的去識記書(shū)本知識。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的字詞句，理科還要記憶公式和關(guān)鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在高考中都可能被想起，讓你的分數漲起來(lái)。
各位同學(xué)，前面幾位老師和同學(xué)的發(fā)言已經(jīng)讓我們受益，后面還將有領(lǐng)導、老師和同學(xué)的強調指導與經(jīng)驗介紹，寶貴的時(shí)間應當交給他們了，我回去在私下里每天為你們祈禱：祝所有的同學(xué)都能如愿，愿千人橋中學(xué)日益輝煌，也在這里盼望西南旱災區早日甘霖普降！
高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我們聚集在一起，召開(kāi)高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì )。意在拉開(kāi)高三備考大戰的序幕，吹響向高考沖鋒的號角。剛才，年段長(cháng)對高三第一次月考進(jìn)行了分析總結。我知道大家考得不理想，這說(shuō)明我們與高難度的要求還有一段距離，這段距離需要大家用一年的時(shí)間、用不懈的努力去填寫(xiě)，因為拼搏人生，方能無(wú)怨無(wú)悔。為了人生無(wú)怨無(wú)悔，我們只有矢志不移、奮力拚搏。
16歲是花季。17歲是雨季。18歲對我們來(lái)說(shuō)是收獲的季節。在這收獲的季節里我們希望大家做到“六要”“兩種精神”：一要充滿(mǎn)自信。我們知道已走過(guò)的道路很艱辛；將要面對的XX年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球，我們可以失去100分，甚至可以失去高考錄取書(shū)，但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。二要充滿(mǎn)熱情。面對山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對學(xué)習、對未來(lái)充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情。我們需要的是"書(shū)生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習熱情，就像球迷對足球，像作家對文學(xué)，像網(wǎng)蟲(chóng)對internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鐘愛(ài)，哪還會(huì )有煩躁和不快？三要堅定毅力。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì )出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時(shí)會(huì )心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔憂(yōu)和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門(mén)功課到那門(mén)功課，從此時(shí)到彼時(shí)，他們不怕失敗，不會(huì )灰心，也不會(huì )滿(mǎn)足，一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產(chǎn)生各種不良心理反應。四要篤實(shí)勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學(xué)習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績(jì)的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶。五要走向成熟。進(jìn)入高三階段，學(xué)習強度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績(jì)的憂(yōu)慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對好成績(jì)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對待這種心理不適現象。我們有勇氣來(lái)對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個(gè)準確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應該找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，這樣才能找到自信，體會(huì )進(jìn)步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì )有更大的進(jìn)步。六要學(xué)習技巧。高三的學(xué)習很緊張，緩和壓力的辦法是學(xué)會(huì )調適。靜就是心靜，緊張的學(xué)習、考試過(guò)后，讓心情平靜下來(lái)，給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間；閑就是悠閑，高三學(xué)習時(shí)間緊、任務(wù)重，但是并非花時(shí)間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡，不休息，不運動(dòng)，看起來(lái)抓得很緊，其實(shí)是打疲勞戰，到最后弄得頭昏腦脹，沖刺起來(lái)沒(méi)有后勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業(yè)之后，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè )，做做簡(jiǎn)單的運動(dòng)，這是一種最好的調節；思就是想像與聯(lián)想，學(xué)習間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開(kāi)闊，神清氣爽。時(shí)間緊迫，誰(shuí)學(xué)會(huì )調適，誰(shuí)就會(huì )擁有良好的心情和最佳競技狀態(tài)，誰(shuí)就會(huì )在高考中取得優(yōu)異成績(jì)。
高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，灑滿(mǎn)二中校園。在這春風(fēng)又起的'季節，我們在此隆重聚會(huì )，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì )，抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情，展望美好的明天。
同學(xué)們，一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，
道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢(mèng)的道路上，老師是我們忠實(shí)的朋友。作為二中的一份子，我代表高三年級全體學(xué)生鄭重向學(xué)校承諾：我們將一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰；我們將精誠團結，通力合作，步調一致；我們將笑對困難，刻苦努力，自律頑強，不斷完善學(xué)習方法，不斷提高課堂效率，盡我們所能發(fā)揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會(huì )更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們，努力吧！謝謝！
高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是一個(gè)意義特殊的日子，剛才有666位同學(xué)跨成人門(mén)，受贈《憲法》。這標志著(zhù)同學(xué)們開(kāi)始獨立享有成人的權力，承擔成人的義務(wù)。請允許我以一個(gè)成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福！
參加今天的成人禮和高考動(dòng)員大會(huì )，我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng)。特別是同學(xué)們跨過(guò)成人門(mén)的那一刻，我更是由衷地羨慕。我覺(jué)得同學(xué)們很幸運，我們學(xué)習在美麗的崇仁一中，一所中國好學(xué)校；我覺(jué)得同學(xué)們很幸福，家長(cháng)和老師都來(lái)見(jiàn)證我們十八歲成人，他們都是中國好家長(cháng)，中國好老師。
幸運的同學(xué)們，幸福的同學(xué)們，我們要做中國好學(xué)生！要成為一名中國好學(xué)生，首先要責任在肩，勇挑重擔，對國家，對民族；對社會(huì )，對學(xué)校；對家庭，對自己！
當前，我們最大的責任莫過(guò)于認真備戰高考。分數的矮銼窮如何變成白富美和高富帥？這是同學(xué)們應該思考的問(wèn)題。
偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過(guò)去，把握現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)！”我想把它送給大家�！皺z討過(guò)去”，就是要反思，為什么學(xué)習總是“打醬油”；“檢討過(guò)去”，就是要反省，“分數都去哪兒了”�！鞍盐宅F實(shí)”，就是要思考如何才能“蠻拼的”，就是要思考如何讓分數不再“囧”�！皠�(chuàng )造未來(lái)”，就是要讓自己變成分數的“土豪”，創(chuàng )造“最炫”的明天！
親愛(ài)的同學(xué)們，離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候。古人云：一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀，就是為了在六月的高考戰役中脫穎而出，考一個(gè)給力的分數，上一所任性的大學(xué)！
親愛(ài)的同學(xué)們，面對即將來(lái)臨的高考，我知道你們一定壓力山大。你們可知道，“高考就是考人品，高考成績(jì)只是副產(chǎn)品”。高考考驗的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一種在重壓之下，科學(xué)掌握方法、科學(xué)調試心態(tài)的綜合能力；一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生，它是同學(xué)們將來(lái)做成事、做大事，“高端大氣上檔次”的必備條件！
親愛(ài)的同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們任性拼搏一次，銘恩奮進(jìn)，全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，給自己一個(gè)最壯美的成人禮，也回饋學(xué)校、老師一個(gè)最燦爛的驚喜！
同學(xué)們，我所說(shuō)的，你們懂的：高考不容易，且拼且珍惜！
謝謝大家！
高考動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏雨霏霏，抒發(fā)著(zhù)無(wú)比的留戀之情；楊柳依依，舞蹈著(zhù)不盡的離愁別緒。今天，我們在報告廳隆重集會(huì )，舉行盛大的2008屆畢業(yè)壯行會(huì )。我的心情和大家一樣無(wú)比激動(dòng)，在此，我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場(chǎng)的同學(xué)們致以最誠摯的祝福！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間你們來(lái)到一中已三年了。在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光—一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái)，記不清幾多風(fēng)雨，幾多晴和，記不清幾多挫折，幾多坎坷；記不清失落了多少天真，記不清拋灑了幾多赤誠；記不清曾有多少歡樂(lè )和憂(yōu)愁！但是，那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。三年高中生活，我不會(huì )忘記，在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)。同樣不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里你們認真聽(tīng)講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮。
三年了，逼著(zhù)你們交作業(yè)、背書(shū)；批評你們遲到了、逃課了；罵你們松懈了，成績(jì)又滑落了……批評著(zhù)、罵著(zhù)，恨在嘴上，疼在心里��！“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰�！薄坝癫蛔�，不成器。人不學(xué)，不知義�！笨粗�(zhù)你們今天堅毅的眼神，睿智的目光，將扶搖直上九萬(wàn)里的雙翅，老師們?yōu)楦冻龅摹芭u”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學(xué)們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛(ài)你；老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是，同樣是愛(ài)你。我相信，同學(xué)們不會(huì )因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師批評還在心存怨恨，因為我們的目標是一致的。因為這些早已在互相理解和尊重中融化。
三年了，同學(xué)們，你們率先接受新課改的學(xué)習，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習道路上的障礙；你們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式變遷，；你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在一中的校史上。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的、美麗的、難忘的三年喝采吧！生命中最寶貴的三年，我很留戀這段時(shí)光，也很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因為我的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(cháng)。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始。十八年的成長(cháng)已經(jīng)讓你們懂得責任的含義，十二年的學(xué)習應該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習慣，矢志不移，堅持不懈，終有一天你會(huì )飽嘗收獲的甜蜜。
多情自古傷離別，無(wú)論是柳永“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，盡管三年前從認識你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然，覺(jué)得它來(lái)得快了些，覺(jué)得我們不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達這種別離。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的班主任，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校！
親愛(ài)的同學(xué)們，揚帆待航的你們，將踏上新的征程。請允許我代表高三年級的全體老師，在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠，且布滿(mǎn)帶刺的玫瑰，但勇于拼搏，善用智慧，不畏艱難，風(fēng)中花香一定會(huì )讓你們沉醉！老師們堅信，不久的將來(lái)，你們中會(huì )涌現出眾多的普京、愛(ài)因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨！畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結，更是一個(gè)新征程的開(kāi)端。請相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，任城一中只是你們人生的一次關(guān)鍵性跳躍，明天你們又將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，搏擊長(cháng)空，開(kāi)創(chuàng )新的人生。我無(wú)法預測你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！同學(xué)們，今天我為你們壯行，我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯！
謝謝大家！