教師座談會(huì )發(fā)言稿(通用5篇)
現如今,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的教師座談會(huì )發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師座談會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
創(chuàng )建“教育強市、教育強鎮”戰略實(shí)施以來(lái),我校在市教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導和大力支持下,以創(chuàng )建“管理一流、質(zhì)量一流、辦學(xué)一流”的農村中學(xué)為目標,以深化課堂改革為中心,以打造生命化課堂為重點(diǎn),完善“前三后五”五環(huán)教學(xué)模式,抓實(shí)學(xué)生養成教育,取得了一定的成績(jì)。
一、打造了一支高素質(zhì)的教師隊伍
一年多來(lái),我們以實(shí)施“三名”工程為契機,狠抓教師素質(zhì)的提高。通過(guò)撰寫(xiě)教師心語(yǔ),開(kāi)展校本研修,請進(jìn)來(lái)走出去等形式,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、初步構建了“前三后五”五環(huán)教學(xué)模式
在認真考察和綜合論證的基礎上,我校提出了“打造生命化課堂”,構建“前三后五”的五環(huán)教學(xué)模式的設想,并在xx年下半年正式施行。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,課改勢在必行,基于這種認識,xx年以來(lái),學(xué)校先后組織教師到開(kāi)封求實(shí)中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、焦作許衡中學(xué)、沁陽(yáng)永威中學(xué)實(shí)地參觀(guān)考察,開(kāi)闊了教師眼界。與此同時(shí),學(xué)校開(kāi)辟了周末教學(xué)論壇,通過(guò)組織教師學(xué)習杜郎口、洋思教學(xué)經(jīng)驗,觀(guān)看、研討教師隨堂教學(xué)錄像,交流教學(xué)心得等形式,提高了教師的思想認識,為下一步開(kāi)展課改奠定了基礎。
初一英語(yǔ)首先被確立為課改實(shí)驗學(xué)科。學(xué)校邀請市英語(yǔ)教研室教研員段紅霞老師定期到校指導工作。在段老師和全體初一英語(yǔ)教師的共同努力下,初一英語(yǔ)課改順利進(jìn)行。承留一中,軹城實(shí)驗中學(xué)的部分教師也應邀到我校參觀(guān)指導,給我們提出了不少建設性的意見(jiàn),F在,全校性的試驗已經(jīng)全面鋪開(kāi)。
三、學(xué)生養成教育初見(jiàn)成效
一直以來(lái),我校都把學(xué)生的養成教育作為學(xué)校德育工作的突破口。通過(guò)開(kāi)好“三會(huì )”(即每周一的晨會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )),舉行豐富多彩的德育活動(dòng)(如評選校園之星、愛(ài)心小天使、開(kāi)展“感恩,我們在行動(dòng)”主題征文等)來(lái)促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。
現在,我校的校園衛生管理和學(xué)生寢室管理已經(jīng)成為我校學(xué)生管理工作的一大亮點(diǎn),受到了市督導組的充分肯定。
成績(jì)屬于過(guò)去,打造教育強鎮,需要我們做的工作還有很多,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,推動(dòng)我鎮素質(zhì)教育的全面發(fā)展:
一是在“嚴、細、實(shí)”三字管理方針的基礎上,激“活”管理機制,推行人性化管理,為師生創(chuàng )造健康向上的工作、學(xué)習氛圍;
二是完善“前三后五”的五環(huán)教學(xué)模式,力爭把它打造成五龍口二中的一張名片;
三是繼續抓實(shí)、抓細學(xué)生的養成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,更學(xué)會(huì )做人。
四是推進(jìn)學(xué)校校園文化建設,通過(guò)教室文化、寢室文化創(chuàng )建等一系列文化創(chuàng )建活動(dòng),打造校園文化特色。
最后,借蔡元培先生一句話(huà)做為我發(fā)言的結尾:“欲知明日之社會(huì ),須看今日之校園”,我們將不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng )我校教育工作的新局面,為打造教育強鎮作出我們應有的貢獻!
謝謝大家。
教師座談會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,老師同仁們:
大家好!
我是某某,高中英語(yǔ)教師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流,互相學(xué)習的機會(huì ),剛剛走出了大學(xué)的校園,作為一名踏上講臺的新教師,雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗,但是卻有著(zhù)年輕人的熱情和沖動(dòng);仡欉@段時(shí)間的工作生活,深有體會(huì ),現總結出來(lái)和大家分享,希望大家批評指正。
首先,新的工作要求我必須完成角色的轉換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì ),從學(xué)生變成老師,從幾個(gè)月前的被教者轉變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過(guò),但仍是心中無(wú)底,畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論,而工作中還需自己去活學(xué)活用。當面對這么多個(gè)思想和行為都處于成長(cháng)中的高一的學(xué)生時(shí),發(fā)現自己的能力、知識是那么的不足。
為此,我要努力調整自己所學(xué)的知識結構,盡力嘗試將所學(xué)知識與實(shí)踐結合,掌握教育、教學(xué)規律,形成技能,增強自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導對我充分信任的前提下,我擔任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思,更能夠讓我快速成長(cháng)。
其次,要有繼續學(xué)習的準備。從當上教師的那一天起,就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師,最重要的一點(diǎn)就是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識以及現代教學(xué)相適應的各種知識。我經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà),作為教師給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水,在現在看來(lái),有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書(shū)本上學(xué)的知識是無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)的需要,社會(huì )在發(fā)展,學(xué)生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。我知道,我們北京4中在教師培養這方面也會(huì )不遺余力,我也會(huì )好好把握學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì ),惟有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能在實(shí)踐中使自己成長(cháng)起來(lái)!我很幸運在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,我就已經(jīng)出去培訓過(guò)一周了,培訓過(guò)程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應該向哪個(gè)方向繼續努力。
最后,要有反思精神。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng )造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長(cháng)。美國心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò):“教師成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入思考,那可能永遠只停留在一個(gè)新手型教師的水準!痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識,具備反思的能力,養成善于反思的習慣,使自己在反思中迅速成長(cháng),使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。每個(gè)人對新教師都有自己的理解,在我看來(lái),新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習。而面對這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個(gè)方面去提高自己,盡快適應新的環(huán)境,面對新的挑戰。
教師座談會(huì )發(fā)言稿3
大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng )新型國家、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的必然選擇。而推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。沒(méi)有高水平的教師隊伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。要進(jìn)一步在全社會(huì )弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性更好地發(fā)揮出來(lái)。他呼吁:全社會(huì )尊重教師,廣大教師更應該自尊自勵,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。為此,他對全國廣大教師提四點(diǎn)希望:一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊,師德是教師職業(yè)之魂,通過(guò)此次學(xué)校組織的思想政治學(xué)習,我簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì ):
一、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生
教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的!坝缬兄鹃e逸少,潤物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面。要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們在教育過(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(cháng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果!皭(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行;“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生!敖瘌P凰”固然可愛(ài),而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習上和生活細節上關(guān)心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)
有句話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取
隨著(zhù)新一輪課改由點(diǎn)到面展開(kāi),新的教學(xué)理念正逐漸滲透到教學(xué)中,無(wú)論是教學(xué)內容,還是教學(xué)方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身的素質(zhì)以適應這種新的變化,猶其是關(guān)注所教學(xué)生的學(xué)習情況,以校本教研為切入點(diǎn),培養教師的反思意識、實(shí)踐水平、探究能力,把新課程的實(shí)驗過(guò)程變成教師實(shí)施行動(dòng)研究,實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、淡泊名利、志存高遠
從教十幾年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡自己:我是一名教師,教育是靈魂工程,要時(shí)刻以嚴師慈母的標準來(lái)衡量自己,以勤奮不息、愛(ài)崗敬業(yè)的信條對照自己,用甘于清貧、無(wú)私奉獻的道德水準來(lái)要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛(ài)同他們一起踏尋知識的幽徑,撐起理想的天空,用雙手去托起一輪輪明天的太陽(yáng)。使我在教育教學(xué)這塊沃土上實(shí)現著(zhù)人生的`價(jià)值。
“一年樹(shù)木,百年樹(shù)人!苯逃ぷ魇切量嗟,每天都進(jìn)行著(zhù)大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級……但是,我會(huì )立足現今,著(zhù)眼未來(lái),以苦為樂(lè ),甘于寂寞,勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標準的師德觀(guān)念,規范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。
教師座談會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:
大家晚上好!今天我和大家談一談我的一些感想和改變,也許對大家有一些幫助。
我們每天吃飯菜要補充身體的能量,同樣的道理我們每天看成功人士的書(shū)籍和聽(tīng)他們的演講視頻,就是在補充我們精神的能量,只有我們每天吸收更多更好的物質(zhì)營(yíng)養,我們的身體才會(huì )更健康,只有我們每天吸收更多的精神營(yíng)養,我們就能更好的生活在精神世界里,我們哪怕從一個(gè)成功人士身上學(xué)到一個(gè)觀(guān)念,能夠運用到自己的生活當中去,那么我們從一百個(gè)成功人士身上就能學(xué)到一百個(gè)觀(guān)念,能夠運用這一百個(gè)觀(guān)念,那我們的思維能力、思維方式就會(huì )徹底改變,我們的行動(dòng)力也會(huì )改變,我們的命運也會(huì )改變。我有時(shí)候也會(huì )迷茫,我付出那么多,能夠改變多少人,在經(jīng)濟上會(huì )有多少回報呢?
每當我迷茫徘徊的時(shí)候,就在網(wǎng)上看看成功人士的激勵演講,被他們一激勵,我又找回了自信,又對自己充滿(mǎn)了信心和力量,我想:人應該就是在不斷的激勵中走向成功的吧?雖然我現在沒(méi)有成功,但是與原來(lái)的我進(jìn)步是非常大的,還清楚的記得來(lái)京九的第一個(gè)學(xué)期進(jìn)行“基本大賽”時(shí),我站在臺上幾分鐘說(shuō)不出話(huà)來(lái),特別緊張,就像第一次走向講臺給學(xué)生講課一樣,因為以前鍛煉的太少,現在我就沒(méi)那么緊張了。
記得今年四月份,我在網(wǎng)上認識了一個(gè)學(xué)校的校長(cháng),他在我空間里看到我寫(xiě)的《激勵老師的演講稿》還不錯,要我去幫他們老師演講一下,我準備了一段時(shí)間,經(jīng)常一個(gè)人在教室把桌子和椅子當作聽(tīng)眾,演練了幾十遍,我去了,當著(zhù)五十幾個(gè)陌生老師的面,我在前面演講了半個(gè)多小時(shí),講到最后高潮的時(shí)候,全部老師不約而同的熱烈鼓掌,我也不知道哪來(lái)的那么大的勇氣,雖然我沒(méi)有得到什么,但這在我人生道路上也是一個(gè)突破吧?
我十月份花了一些時(shí)間寫(xiě)了一篇《感恩父母演講稿》,里面有我一些親身經(jīng)歷,也參考了一些成功人士的內容,準備給我們七(6)的學(xué)生演講一下,希望能夠感動(dòng)一些學(xué)生,能夠改變一些學(xué)生,能夠讓一些學(xué)生在學(xué)習和孝敬父母方面有更大的進(jìn)步,同時(shí)也給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。上個(gè)禮拜六、日,我和高老師去土塘家訪(fǎng)了七個(gè)學(xué)生,和每個(gè)學(xué)生的家長(cháng)都交談了半個(gè)小時(shí)左右,談學(xué)生在學(xué)校的一些情況,教小孩的一些方法,收獲很大,得到了家長(cháng)的認同,特別是陳**的爸爸,去到他家,好像不歡迎一樣,一句話(huà)也不說(shuō),后來(lái)通過(guò)交談,態(tài)度改變很大,還很誠懇的留我們吃飯。
其實(shí),七(6)班已經(jīng)交給高老師了,我可以不管了,但是做人不能這樣,既然她相信我,我就要幫助她,這樣既能夠鍛煉自己,也能幫她一把,不是一件兩全齊美的好事嗎?雖然那天口都講干了,累得腰酸背疼的,但是心情特別高興。
教師座談會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的蔣縣長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家上午好!
我叫xx,是xx鄉學(xué)校的一名初中數學(xué)老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲,我心情倍感激動(dòng)。首先,我要向對關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領(lǐng)導,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來(lái),在各級黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導及扶校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地地變化,教學(xué)質(zhì)量也得到了穩步提升。學(xué)校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請允許我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們體會(huì )到作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
作為教師,我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育、腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝(zhù)名作家馬克。土溫也說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!
最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為炎陵教育和xx鄉學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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