期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿(通用5篇)
在生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1
大家上午好!
緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了我們的努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂:一份耕耘,一分收獲。
當晨風(fēng)吹起朝陽(yáng),全校師生集合在操場(chǎng)上,我們一起運動(dòng),我們一起陽(yáng)光,我們一起迎接新的一天。課堂上,同學(xué)們聚精會(huì )神、積極踴躍,每一雙明亮的眼睛都傳達著(zhù)對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理,教導我們扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習,踏踏踏實(shí)實(shí)做人,他們無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活,雖然我們一個(gè)月才回一次家,甚至有的父母在遙遠的地方打工,彼此很少相聚,但是我們并不孤單,因為有父母的牽掛,還有老師的陪伴和生活老師的關(guān)愛(ài)。我們感恩自己的父母,我們感謝所有的老師,老師不怕苦,不怕累,不怕煩,就怕我們浪費時(shí)間,就怕我們不聽(tīng)話(huà),就怕我們不做作業(yè),就怕我們不好好學(xué)習養成一些壞習慣。
老師說(shuō):“冰凍三尺非一日之寒”,老師還說(shuō):“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅,今天我們學(xué)習多流汗是為了將來(lái)生活少流淚!钡拇_學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程,需要我們認認真真,堅持不懈。真如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!泵鎸荚嚦煽(jì),有的學(xué)生驕傲自滿(mǎn),有的垂頭喪氣,親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們要謙虛謹慎,不驕傲不放棄,我們要從喜悅中走出來(lái),從沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己的心態(tài),從頭再來(lái),為期末考試作好準備。那時(shí)我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習,你們一定會(huì )更棒,讓我們團結友愛(ài),互相學(xué)習,互相幫助,共同進(jìn)步吧!
除了學(xué)習,我們更要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)運動(dòng),講紀律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子,我們還在成長(cháng),老師請你們相信我們,給我們機會(huì ),給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!
期中已經(jīng)過(guò)去,期末即將來(lái)臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!我們一定不辜負父母和老師對我們的期望,老師說(shuō)行勝于言,那就讓我快快行動(dòng)起來(lái)吧,我們書(shū)聲朗朗,我們天天向上!我們一定要做最好的自己!謝謝大家!
期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2
大家上午好!
我是來(lái)自六(2)班的李雅婷,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jì),能作為六年級的獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花、四季常青,時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心愛(ài)護,讓我們置身其中常常感受家的溫暖。
再次,感謝我們的老師,我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血,我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。
同時(shí),還要感謝我們的.那些學(xué)習上的“對手”,因為你們的存在,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)“努力學(xué)習,力爭上游”的清醒頭腦和最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,我認為,學(xué)習是一種有趣的游戲,學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。我認為要想把學(xué)習搞好,應該從以下幾個(gè)方面做起:
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習、后聽(tīng)課;先復習、后做作業(yè);先獨立思考、后請教別人。這些說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生?刹簧偻瑢W(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴喊難,行動(dòng)懶,不嘗試,當然也沒(méi)收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是:制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,清華、北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,取得成績(jì)后,應該總結經(jīng)驗,迎接以后的考試;受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為祖國的棟梁。
第四要養成良好的習慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們的人格,影響我們的終生。
除此之外,我們還要共同進(jìn)步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿(mǎn)園”,在今后的學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果,使我們每個(gè)人都在合作、競爭的氛圍中成長(cháng)。
同學(xué)們,下一階段,等待我們的是期末考試。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規學(xué)習任務(wù),搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創(chuàng )佳績(jì)。我堅信,只要我們目標明確,互幫互助,迎難而上,我們的目標一定能達到。
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。前半期的學(xué)習任務(wù)已告一段落,后半期的號角又一次吹響,讓我們整裝待發(fā),為老師、為父母、更為自己心中的夢(mèng)想努力奮斗吧!今天我們因王集高小而驕傲,明天王集高小因我們而自豪!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3
大家好!
我是八五班的xxx。今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,我們不要因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為期末考試早作準備。
在這里,我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
一、調整心態(tài),正確面對考試結果
其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對我們很重要,我們應誠懇地向他們請教。
另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。這是不可取的。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,那么這次的不
理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此,送給同學(xué)們一句話(huà):智者不會(huì )在豐收之后就放慢腳步,強者更不會(huì )在困難面前低頭。
二、注重錯題積累,認真分析考試過(guò)程
經(jīng)常說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的錯題我們應該仔細歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己真正的弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
還有這樣一句標語(yǔ),考試就是考習慣,一點(diǎn)不假,通過(guò)分析,考試中學(xué)生因為沒(méi)有掌握考試技巧丟掉的分數大大多于自己不會(huì )做題的分數。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說(shuō):書(shū)寫(xiě)不規范,算錯簡(jiǎn)單數字,時(shí)間安排不合理等等,我們要把這些問(wèn)題總結出來(lái),并有計劃的在平時(shí)的學(xué)習中進(jìn)行改正和調整,最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧,積極面對
陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗,碰到點(diǎn)
困難就退卻了,時(shí)間一長(cháng)就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)或許會(huì )對同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),化整為零,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句話(huà):"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
同學(xué)們,期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節,也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增光添彩。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4
大家下午好!
我是八(2)班的葛樹(shù)娟,在這豐收的喜悅掛滿(mǎn)枝頭的日子里,我能夠作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我能取得優(yōu)異的成績(jì),首先要感謝各科老師的辛勤教導和無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望,在這里,我代表全體學(xué)生,對我們嶺集中學(xué)的全體老師表達最真摯的謝意,老師您辛苦了。ň瞎
感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓?lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習充滿(mǎn)了挑戰和趣味,其實(shí)對我來(lái)說(shuō),學(xué)習只是一種有趣的游戲,只要懂得規則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎,是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要養成良好的習慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿(mǎn)園”,學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。我也想對考試失利的同學(xué)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩。
最后,我真誠的祝愿我們嶺集中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,不斷創(chuàng )造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5
大家好!
我是七三班的趙學(xué)森,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級、整個(gè)年級。如果沒(méi)有眾多好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
我覺(jué)得我很幸運的,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于取得了自己夢(mèng)寐以求的成績(jì);我之前的勤奮與努力終于得到了認可,使我更有信心學(xué)習。
但我也想對考試失利的同學(xué)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
最后,我想說(shuō)期中總結也是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們在接下去的學(xué)習跑道上繼續努力,跑出自己的風(fēng)采吧。
謝謝大家!
【期中考試動(dòng)員會(huì )學(xué)生發(fā)言稿(通用5篇)】相關(guān)文章:
中招誓師動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿01-19
高考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿02-17
初三新學(xué)期動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿(通用12篇)02-08
學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習動(dòng)員會(huì )總結12-10
員工座談動(dòng)員會(huì )公司員工發(fā)言稿02-23
學(xué)生開(kāi)學(xué)動(dòng)員會(huì )上講話(huà)稿02-22
期末考試考前動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿01-20
期中考試發(fā)言稿01-20