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新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿范文（精選15篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導、同志們：
我今年三月競爭上崗擔任市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園園長(cháng)。我想就此次機會(huì )，講講對中心的認識、感想等。
因為我趕上了單位不拘一格選人才的好機遇，我搭上了公開(kāi)競選的快班車(chē)，在色彩斑斕的童心世界里，我播種著(zhù)、收獲著(zhù)。一路風(fēng)雨走來(lái)，一路茁壯成長(cháng)，是中心的幼兒園給了我一個(gè)人生的舞臺，而施展才華的的天地。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當涌泉相報，這些年，我一直懷著(zhù)一顆感恩的心，對待工作、對崗位，在忙碌與充實(shí)中，鑄就了自己與中心園同風(fēng)雨，共榮辱的認同感和強烈的責任感。是鼓舞，更是激勵。
工作中，我注重社團品牌建設，對推動(dòng)中心發(fā)展和對社會(huì )的價(jià)值起到了明顯的作用。社團活動(dòng)對個(gè)人社會(huì )化的`影響與人的年齡成反比，發(fā)展心理學(xué)研究表明，兒童在三、四歲時(shí)就有與同齡人交往的需要，即使父母或其他撫養人對其照顧倍至，也不能替代這一需要。而且，兒童的這種需要還會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷加強。他們還急迫地想擺脫各種依附關(guān)系，如在交往活動(dòng)上對家庭的依附；在學(xué)習技能上對老師的依附；在價(jià)值觀(guān)念上對成人的依附。能充分運作的社團組織之中，對幫助他們從依附走向自主，是十分有必要的。
提高閑暇生活的質(zhì)量 “閑暇生活”是隨著(zhù)改革開(kāi)放而被逐漸接受的一種思想觀(guān)念和生活觀(guān)念。美國學(xué)者福勃斯代認為：“一個(gè)人選擇自己的閑暇方式，也就是選擇自己的生活方式”�？梢�(jiàn)閑暇生活的科學(xué)化，是現代人社會(huì )化的一個(gè)重要內容。如今少年兒童參加各類(lèi)文化娛樂(lè )性組織，無(wú)論是他們還是家長(cháng)，已不再把它看作是職業(yè)培訓的早期準備，而是看作完善生活，提高修養，推進(jìn)人類(lèi)社會(huì )化進(jìn)程的一種手段，所以社團活動(dòng)的開(kāi)展不僅培養了他們的某一項技能，而是通過(guò)各種類(lèi)別、層次的活動(dòng)，可以培養他們的各種興趣愛(ài)好。同時(shí)在社團里以各自的特長(cháng)、興趣愛(ài)好為媒介，參加者切磋技能、交流心得、取長(cháng)補短，增智添趣，提高了閑暇生活的質(zhì)量。
近年來(lái)，婦兒中心按照“建一流中心，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”的工作目標，打造了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的校外教育模式，開(kāi)設了文化、藝術(shù)、科技、體育4大門(mén)類(lèi)60個(gè)專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)培訓班，每年來(lái)中心參加培訓和活動(dòng)的學(xué)員近2萬(wàn)人次，有1000多名學(xué)員在國內外各類(lèi)比賽中獲獎，得到了社會(huì )各界的廣泛好評。中心在抓好培訓活動(dòng)的同時(shí)，注重品牌建設，打造了全日制陽(yáng)光天使藝術(shù)團、紅舞鞋舞蹈團、少兒表演劇社、少兒合唱團、少兒民樂(lè )團、中老年愛(ài)樂(lè )合唱團等多個(gè)社團品牌。中心成立了由少年兒童組成的志愿從事公益服務(wù)的社團組織——“心苗”志愿者團隊，以“愛(ài)心獻社會(huì )，心苗在行動(dòng)”為團隊口號，在培養少年兒童社會(huì )實(shí)踐意識和能力方面發(fā)揮了積極作用。成立了“濟南市家庭教育指導中心（成長(cháng)驛站）”，而為我市家庭教育指導和兒童健康成長(cháng)提供了有效服務(wù)。建立中華文化體驗基地，以“傳承中華文化，啟迪智慧人生”為理念，從而引導少年兒童學(xué)習、理解、體驗傳統文化。婦兒中心先后被全國婦聯(lián)評為“兒童活動(dòng)中心先進(jìn)單位”和“全國流動(dòng)人口子女、農村留守兒童示范家長(cháng)學(xué)�！�，榮獲全國少年兒童“雙有”主題教育活動(dòng)“先進(jìn)集體”，被山東省婦聯(lián)、省教育廳評為“山東省家庭教育工作先進(jìn)集體”，中心廣場(chǎng)舞臺被濟南市委宣傳部、濟南市文化局評為“優(yōu)秀文化廣場(chǎng)”，開(kāi)展的小公民思想道德建設“五小”活動(dòng)被濟南市精神文明建設委員會(huì )評為泉城精神文明創(chuàng )建活動(dòng)品牌，被濟南市教育局評為公益培訓進(jìn)社區示范學(xué)校。
成績(jì)輝煌只代表過(guò)去，將來(lái)任重道遠。今后我的感想和計劃，以服務(wù)理念為中心，以“四德”建設為基點(diǎn)，強師德，樹(shù)正氣，增強學(xué)前團隊凝聚力，進(jìn)一步打造高效、規范、務(wù)實(shí)的服務(wù)型形象。規范制度建設，狠抓常規管理。繼續嚴格執行學(xué)前部各項工作制度、工作流程，做到安全工作、保健工作、食堂管理工作細致規范，力求安全保健與常規教學(xué)各方面工作水平穩中有升。嚴格按照托幼工作要求，深度關(guān)注幼兒發(fā)展需要，緊密結合中心辦學(xué)理念，科學(xué)整合學(xué)前園本化教學(xué)，通過(guò)課題研究和德育活動(dòng)將原有的藝術(shù)類(lèi)教育教學(xué)特色與德育教育相結合，與傳統文化教育相融合，增強學(xué)前實(shí)力，擦亮學(xué)前原有教育品牌。推廣經(jīng)典文化，傳承經(jīng)典力量。結合經(jīng)典文化創(chuàng )新教育、創(chuàng )新教材、創(chuàng )新活動(dòng)，在歌唱、朗誦、演出等過(guò)程中培養師生高尚品格，提升教師文化品質(zhì)，推動(dòng)學(xué)前教育特色發(fā)展。
從小事著(zhù)眼，從細節工作著(zhù)手，倡導愛(ài)崗敬業(yè)精神，用正能量帶動(dòng)部門(mén)發(fā)展，樹(shù)正氣、立正風(fēng)，營(yíng)造良好的工作氛圍。堅持傳幫帶的優(yōu)良傳統，建設團結、和諧、積極、高效的教師隊伍，努力打造集學(xué)習、服務(wù)、創(chuàng )新于一身的學(xué)前教育團隊。
加強社會(huì )意識，展現學(xué)前生命活力。我積極組織市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園全體教職員工，走向社會(huì )，鍛煉中心教職員工積極開(kāi)展各類(lèi)公益活動(dòng)，結合全年各類(lèi)節日，聯(lián)合社區，結合中心活動(dòng)組織不同主題的“小公民思想道德建設活動(dòng)”等豐富多彩的社會(huì )活動(dòng)。從而豐富了中心的活動(dòng)，拉近了與群眾的距離。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，今后我將進(jìn)一步創(chuàng )新工作我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來(lái)中心工作的美好明天。我將一如既往地做好本職工作，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出應有的貢獻！
謝謝大家！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導、同志們：
大家下午好！
非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。在這里，我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力，把我們的孩子培育好。
作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著(zhù)很多挑戰。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。我們要努力以“培養孩子良好的行為習慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎”為辦園宗旨，以“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(cháng)”為行為準則，努力創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們在我們的幼兒園里幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。今天，我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么？
我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導教育工作�，F在，很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，對孩子期望值很高。家長(cháng)們聚在一起，總會(huì )說(shuō)“你看某某家孩子會(huì )寫(xiě)多少個(gè)漢字、會(huì )計算幾百以?xún)鹊募訙p法，這個(gè)孩子多聰明，幼兒園教的多好��！”其實(shí)，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規律的，不同的，有不同的發(fā)展目標，有的時(shí)候過(guò)于急于求成，拔苗助長(cháng)，對孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事！
現在，身邊有很多家長(cháng)望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線(xiàn)上”，于是各類(lèi)特長(cháng)班”層出不窮，不少幼兒園打著(zhù)“特長(cháng)教育”的旗號，高價(jià)辦班；另一方面，學(xué)前教育存在嚴重的“小學(xué)化”傾向，這都是當今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長(cháng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)字的問(wèn)題，我想告訴大家，其實(shí)，對于孩子的寫(xiě)字時(shí)間，我們真的應該好好聽(tīng)一聽(tīng)小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫(xiě)字，導致很多孩子握筆姿勢不正確，寫(xiě)字的坐姿不正確，小孩子寫(xiě)字大多是“依葫蘆畫(huà)瓢”，只求“形似”，又導致很多孩子寫(xiě)字的筆畫(huà)也不正確。其實(shí)，到了小學(xué)一年級，老師還要由最基本的筆畫(huà)、最簡(jiǎn)單的漢字教起，那時(shí)候，很多孩子的不良習慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯下去。我這樣說(shuō)，并不是為幼兒園我們幼兒園開(kāi)脫，我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字，但要等到中班的下半學(xué)期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字，最基本的握筆姿勢。希望家長(cháng)不要太過(guò)于著(zhù)急，從長(cháng)遠來(lái)看，我們不會(huì )讓您失望的！
那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢？幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行過(guò)調查：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為一生當中最重要的東西？”大多數的獲獎?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@！”人們問(wèn)他們在幼兒園學(xué)到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�。從根本上說(shuō)，我學(xué)的全部東西就是這些�！�
有時(shí)候想一想，我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習壓力，童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，可我們也不比別人差。著(zhù)名的幼教專(zhuān)家曲虹說(shuō)：“過(guò)早教給幼兒知識，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空”。她說(shuō)，幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習慣，這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專(zhuān)家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權利，兒童最初的學(xué)習方式就是玩，幼兒園教育應當以游戲為基本活動(dòng)形式，致力于培養孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎，和良好的性格行為習慣，使孩子能一生持續地學(xué)習，有質(zhì)量地生活。
說(shuō)到這里，我又想起了著(zhù)名童話(huà)作家，著(zhù)名教育家 曾經(jīng)提出來(lái)：讓孩子輸在起跑線(xiàn)上！他說(shuō)，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實(shí)很重要；但是，人的一生就像一場(chǎng)馬拉松，路途很長(cháng)，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅持跑完全途，順利達到終點(diǎn)。二十多年前，我國出現了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現如今，幾乎全軍覆沒(méi)，在社會(huì )上沒(méi)什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫(xiě)字、算數，除了給孩子增加太多的學(xué)習壓力，讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生恐懼之外，沒(méi)有太大的作用。細心的家長(cháng)可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語(yǔ)文從拼音教起，數學(xué)從簡(jiǎn)單的數字教起。那可是我國的教育部的'專(zhuān)家們研究出來(lái)的教育規律，您說(shuō)，我們何必剝奪孩子快樂(lè )的童年，給孩子太多的壓力呢？所以，我們幼兒園要以注重培養幼兒形良好的生活學(xué)習習慣，培養幼兒良好的學(xué)習興趣為教學(xué)目的，請家長(cháng)放心，我們絕不會(huì )害了您的孩子。
幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)，讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對學(xué)習的欲望，使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活和學(xué)習習慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中，也能注意培養孩子的好習慣，而不是只追求孩子當時(shí)學(xué)得了多少知識。
二、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。作為家長(cháng)，尤其當著(zhù)眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善交往、性格暴躁等。對這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(cháng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應該從家庭教育找原因。因為良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會(huì )讓孩子產(chǎn)生恐懼，在這種環(huán)境下長(cháng)大的孩子，往往會(huì )心情浮躁。父母的性格以及不良習慣會(huì )直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等，都會(huì )影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭，會(huì )培養出樂(lè )觀(guān)向上孩子；一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭，會(huì )培養出懂事、孝順的孩子。
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇3
全體教職員工們：
大家好！在教師節即將來(lái)臨之際，我代表董事會(huì )提前向在座的各位老師致以節日的問(wèn)候，祝老師們節日快樂(lè )！
在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿(mǎn)的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期和新的開(kāi)始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”；這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長(cháng)過(guò)程中，面臨著(zhù)不斷出現的來(lái)自自身與外界的各種問(wèn)題。下面我將要針對一些具體的問(wèn)題進(jìn)行一些分析和總結。
一、目前xxx的幼兒園的.數量較之以前有所增加，這對我們來(lái)說(shuō)是一項嚴峻的挑戰。對此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(cháng)處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來(lái)說(shuō)，就是要我們每個(gè)人都保持著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自覺(jué)做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，幼兒成長(cháng)要“愛(ài)心”，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。用自己對工作的滿(mǎn)腔熱情，來(lái)更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。
二、針對安全問(wèn)題的分析。上學(xué)期出現的幾起不安全事故，可以說(shuō)是三年多來(lái)事故最多，創(chuàng )傷最重的一個(gè)學(xué)期。無(wú)論是家長(cháng)還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對于孩子自身來(lái)說(shuō)，更是影響了其健康成長(cháng)。對此我們要樹(shù)立“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患或不安全的活動(dòng)應及時(shí)處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類(lèi)似的事件，作為園長(cháng)，副園長(cháng)，和所屬班級的老師，都必須承擔不同程度的處罰，以此杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。
三、重視安全，衛生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識，增強自我保護意識。
餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標志的東西；不能讓幼兒用牙簽剔牙。
行走：教會(huì )小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì )扶著(zhù)欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì )靠右行走，不猛跑。
藥物：學(xué)會(huì )辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話(huà)，認識防毒標志。
防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。
開(kāi)、關(guān)門(mén)：不在門(mén)邊玩；不把手放在門(mén)縫、抽屜里；
此外，對于孩子的接送，老師及門(mén)衛一定要確保有孩子的家長(cháng)來(lái)接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。
四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的分析。樹(shù)立師幼共同成長(cháng)、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動(dòng)內容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習，學(xué)會(huì )反思教育行為，探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法，如開(kāi)展幼兒閱讀，編講故事，語(yǔ)言游戲，識字數學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽(tīng)課的機會(huì )，汲取他家之長(cháng)，圍繞課程改革，在幼兒語(yǔ)言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開(kāi)展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。
五、針對財政問(wèn)題，由于我之前的幾次抽查，發(fā)現部分收付單據出現了一些出入，對此，為了嚴格財政紀律，規范財務(wù)管理，初步提出了幾點(diǎn)方案，具體的規定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度，人手一份。如果財會(huì )人員不按本規定執行，今后一經(jīng)發(fā)現，此財會(huì )人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規定執行，共同監督共同遵守。
今天我就先講這么多，希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓！謝謝！下面由xx把財務(wù)管理制度向大家作匯報。
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇4
各位家長(cháng)朋友 ：
大家好！
我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現任教育中心幼兒園園長(cháng)。自XX年3月調入教育中心幼兒園以來(lái)，我把一顆忠誠摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，執著(zhù)追求，自強不息，帶領(lǐng) 20多名教職員工，解放思想、轉變觀(guān)念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了良好的信譽(yù)和家長(cháng)的滿(mǎn)意。
一、推行標準化管理，建構考核評價(jià)體系
作為幼兒園園長(cháng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現代管理思想，實(shí)行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學(xué)年目標、學(xué)期計劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項予以落實(shí)。
二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習制度、會(huì )議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度，對各項工作分層管理，落實(shí)責任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認真學(xué)習掌握，嚴格遵照執行。
三是建立考核評價(jià)體系。堅持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結合，階段性評價(jià)與長(cháng)期性評價(jià)相結合，并將評價(jià)結果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據，使員工通過(guò)評價(jià)認清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強學(xué)習鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊伍
保教工作一線(xiàn)的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實(shí)現最佳群體組合。
一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè)。
二是樹(shù)立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(cháng)。
三是通過(guò)培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的'學(xué)習，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策，愛(ài)園如家，積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學(xué)習，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓與教師繼續教育工作計劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專(zhuān)業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng )新力度
為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué)，改變傳統的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強新教材的學(xué)習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內容和指導方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習的興趣，培養自信心；一方面讓家長(cháng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內容，注重區角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、探索。二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗研究，總結成果的基礎上，根據幼兒的特 點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“快樂(lè )英語(yǔ)班”、“貼紙”、“繪畫(huà)班”、“童話(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的`個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級為單位，設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè )體育”等多種節目，家長(cháng)和孩子共同參與，開(kāi)拓幼兒的視野，培養了孩子的綜合力。
四、加強保育工作，為幼兒創(chuàng )造良好成長(cháng)條件
我按照幼兒園評估定級標準的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開(kāi)展各項保育工作，努力實(shí)現自我評價(jià)、自我監督、自我提高，規范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。
一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣，培養從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的體育運動(dòng)，培養幼兒的文明禮貌習慣。
二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規和生活作息常規。使幼兒的一日活動(dòng)有計劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。
三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據幼兒特點(diǎn)假設環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護日常環(huán)境衛生，保持環(huán)境的安全、衛生、整潔。
四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛工作方案》，我與每位教師簽訂安全責任狀，確保幼兒接送安全，加強班級管理和幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，消除安全隱患。
五是加強幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，設置了衛生室，配備了常用的醫療器械、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執行物品消毒規定。保證食堂飲食衛生，采用營(yíng)養食譜和治療食譜，規定食物的種類(lèi)、配料、數量，就伙食的制作、加工、衛生方面，認真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。
此外，我還要求教師加強與幼兒家長(cháng)的溝通，充分利用家長(cháng)委員會(huì )、班級家長(cháng)會(huì )、各班班會(huì )、幼兒園櫥窗、家長(cháng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(cháng)作業(yè)、家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、家長(cháng)約談等多種形式，使家長(cháng)了解幼兒在園成長(cháng)教育情況，提供家長(cháng)參與教育活動(dòng)的機會(huì )和渠道，使家長(cháng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件
從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng )造條件，多方籌措資金，先后根據幼兒的年齡特點(diǎn)，對園內環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設了許多幼兒活動(dòng)區域，開(kāi)設了自然角；購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節、體育節及兒童節、春節聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)中我園為每名幼兒購買(mǎi)各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò )將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開(kāi)展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng )造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習環(huán)境。
作為幼兒園園長(cháng)，我甘愿用心血和汗水譜寫(xiě)了一曲黨員無(wú)私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著(zhù)自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著(zhù)更高的目標。用無(wú)私的奉獻精神實(shí)踐著(zhù)一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著(zhù)，在自己的工作崗位上為建設中國特色社會(huì )主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)朋友們、小朋友們：
大家上午好！
日月穿梭寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。在這辭舊迎新之際我謹代表藍精靈幼兒園的全體老師和我本人向各位家長(cháng)們致以誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿。感謝你們對藍精靈幼兒園的關(guān)心和支持！我們只有不斷的用心和行動(dòng)去實(shí)踐，去努力，才能很好的來(lái)回報社會(huì )，回報關(guān)心、支持、理解、信任藍精靈幼兒園的你和他。
今天，在這新春佳節來(lái)臨之際，為了促進(jìn)親子之間的交流，我們藍精靈幼兒園“‘迎新春、慶元旦’親子同樂(lè )會(huì )”在此拉開(kāi)了帷幕。
健康在于運動(dòng)，我們的孩子正處于身體發(fā)育時(shí)期，更需要運動(dòng)，親子同樂(lè )會(huì )的開(kāi)展不但鍛煉了孩子的身體，還有效地鍛煉了孩子的意志力，培養了孩子的合作意識，同時(shí)也增強了家長(cháng)和孩子的.親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活！親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系，還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展，所以我們敬請家長(cháng)積極配合，參加各種游戲活動(dòng)。讓你們的愛(ài)伴隨孩子的成長(cháng)，讓你們的愛(ài)感動(dòng)孩子，讓他們?yōu)橹袆?dòng)！
最后，我衷心的祝愿大家在新的一年里，以自己的努力譜寫(xiě)新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意。愿我們在未來(lái)相互支持，共同為孩子創(chuàng )造燦爛的明天！并預祝今天的親子同樂(lè )會(huì )圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇6
各位來(lái)賓，各位家長(cháng)，各位老師親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們懷著(zhù)喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節日“六一國際兒童節”。
在這喜慶的日子里，我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節日快樂(lè )，健康成長(cháng)，向各位家長(cháng)朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意，因為你們今天來(lái)到了這里，不僅僅是為了觀(guān)看孩子們的演出，最重要的是你們對孩子成長(cháng)的關(guān)注，對我們幼教工作的關(guān)注，因為有了你們的支持與配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。
孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長(cháng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、豐富快樂(lè )的童年。我們幼兒園創(chuàng )辦以來(lái)，一直堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨；以“健康、聰明、自信”為我們的`培養目標；積極為孩子們創(chuàng )造一個(gè)自我發(fā)展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進(jìn)教學(xué)設施，提高教學(xué)質(zhì)量，盡心盡力，盡職盡責的做好每一項工作，來(lái)回報社會(huì )，回報家長(cháng)。
今天我們的孩子都將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。其中凝聚了孩子們成長(cháng)的進(jìn)步，凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長(cháng)們的熱情和期盼。家長(cháng)朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè )同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！
最后預祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師，小朋友們：
大家好！今天是幼兒園學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼兒園四年的學(xué)習和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為了他們感到高興和自豪，在為他們舉辦B畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊的日子里，看著(zhù)熟悉的他們，作為園長(cháng)，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
家長(cháng)朋友們，您還記得嗎？四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們也和您有了同樣的心情，舍不得這些孩子離開(kāi)我們，四年的時(shí)間里，我們即是老師又是媽媽?zhuān)诔院壤鲋泻秃⒆咏⒘松詈窦儩嵉母星�，我們習慣了早上去聽(tīng)孩子們稚嫩的聲音問(wèn)候，習慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。
四年過(guò)去了，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師們不再像往日那樣，看見(jiàn)你們熟睡中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣，看到你們生氣撅起的`的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕而笑的天真的樣子，孩子活潑可愛(ài)的和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話(huà)題。
再見(jiàn)了我最親愛(ài)的孩子們，我們會(huì )從心底里永遠的關(guān)愛(ài)著(zhù)你們！永遠祝福你們！愿你們永遠健康快樂(lè )！早日成為棟梁之才！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們：
大家上午好！
在這個(gè)春光明媚，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著(zhù)興奮與喜悅的心情迎來(lái)了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術(shù)節。
在此，我謹代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示真誠的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！感謝你們能夠選擇我校，把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任。
張里龍鳳幼兒園自2006年建園以來(lái)，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以養成教育為突破口，創(chuàng )設溫馨氛圍，給孩子以善良和智慧，讓孩子在愛(ài)的氛圍中，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處。在教學(xué)上我們尊重教育規律，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(cháng)的`真誠反饋，用心和行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。
從開(kāi)園到今天，五年來(lái)，我們付出了許多，也收獲很多，在教學(xué)規模上，從開(kāi)園時(shí)的四個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生100多人發(fā)展今天的11個(gè)教學(xué)班600多人，在師資隊伍上，從開(kāi)園時(shí)的幾名中專(zhuān)生，發(fā)展到今天的擁有20多名大專(zhuān)及本科學(xué)歷的專(zhuān)職幼教隊伍；在教學(xué)成績(jì)上，張里龍鳳學(xué)校連續三年名列全鄉前列；在辦學(xué)資質(zhì)上，張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規幼兒園中最早被縣教體局認證擁有幼兒辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校；在辦學(xué)效果上，張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評為“文明學(xué)�！薄跋冗M(jìn)單位”“幼兒教育示范學(xué)�！�，在縣評估檢查中多次得到縣鄉領(lǐng)導的肯定與表?yè)P，20xx年校長(cháng)被縣教體局評為 。張里龍鳳幼兒園的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進(jìn)。但取得的成績(jì)并不會(huì )讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現既定目標，才能不辜負家長(cháng)對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長(cháng)們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，回報關(guān)心。把幼兒園辦成管理規范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名學(xué)校。同時(shí)，我園也在不斷的更新教育觀(guān)念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。不認為教會(huì )孩子們認識了幾個(gè)字、會(huì )算了幾道題就行了，而是要讓每個(gè)幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習興趣和創(chuàng )造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
今天的演出，將是我校對一年來(lái)教學(xué)效果的一次大展示，更是家長(cháng)們對我校藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長(cháng)的活潑身影，這里有孩子們充滿(mǎn)憧憬的瑰麗夢(mèng)想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護。通過(guò)這次活動(dòng)，我們真誠地希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心幼教事業(yè)，共同托起明天的太陽(yáng)。
最后 祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
祝孩子們永遠開(kāi)心快樂(lè )，祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位園長(cháng):
大家好！我是和盛鎮中心幼兒園姬小卿。感謝局領(lǐng)導給我們提供了這次互相交流學(xué)習的平臺和機會(huì )，能參加本次園長(cháng)論壇，我深感榮幸！
和盛鎮中心幼兒園20xx年秋季開(kāi)園招生，校園占地12986平方米，建有一幢3206平方米三層雙面活動(dòng)樓，各種功能室齊全�，F有5個(gè)教學(xué)班，其中小班2個(gè)，中班2個(gè)，大班1個(gè)，在園幼兒215名。專(zhuān)任教師12人，本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷7人。辦園以來(lái)，我們秉承“用心播撒快樂(lè )種子，用愛(ài)締造幸福童年”的辦園宗旨，以“孩子快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”為工作目標，不斷完善辦園條件，創(chuàng )新人本化管理模式，落實(shí)規范化保教行為，凸顯規�；k園效益，堅持“保教游戲化、活動(dòng)生活化”的工作原則，夯實(shí)幼教先進(jìn)文化發(fā)展基礎。
一、科學(xué)管理，創(chuàng )新人本化管理機制
教師是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的真正動(dòng)力。我園是去年新建的一所公辦幼兒園，幾名管理人員均從小學(xué)教學(xué)一線(xiàn)來(lái)，老師也從鄉下小學(xué)轉崗過(guò)來(lái)，200多新入園的幼兒來(lái)自和盛街區和鄰近村組，這四個(gè)新元素召喚我們在此要忘我的學(xué)習、
1、工作。轉崗就意味著(zhù)轉換認識、理念、身份，這是一次教師角色革命，是朝向偉大母愛(ài)的漂亮轉身，新的工作起點(diǎn)就從這里開(kāi)始。我激動(dòng)地告訴我們老師，曾經(jīng)我們牽著(zhù)小學(xué)生多變的好奇心，教他們在哪兒干什么，幸福地當一回兼職慈父，現在我們將扶著(zhù)幼兒稚嫩的呼喊，和孩子一起尋找快樂(lè )，開(kāi)心地做一個(gè)菩薩母親�！队變簣@教育指導綱要》真切的描述，要以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展。我們根據園情先后制定了6項安全工作制度、4個(gè)崗位職責、5個(gè)保教活動(dòng)常規要求，幫助教師完成轉崗這一漂亮的轉身。同時(shí)我們明確3個(gè)管理人員責任分工，安全工作由總務(wù)主任負責，保教工作由園務(wù)主任負責，成立了由園長(cháng)-總務(wù)主任-安全巡查員（值周員兼任）組成的巡查指導小組，考評一日保教工作，對工作中存在的問(wèn)題和疏漏進(jìn)行指導和督促，確保各項保教活動(dòng)能按照學(xué)校安排，有序有效地開(kāi)展，強化了過(guò)程管理和考評工作。通過(guò)教職工會(huì )與園務(wù)公開(kāi)等形式實(shí)施民主管理，增強學(xué)校管理工作的透明度和民主性，落實(shí)“人本化”管理，營(yíng)造以人為本的和諧工作氛圍，讓教職工體會(huì )到建章立制是規范工作行為，引導、激勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，并非“管”、“卡”、“壓”，強化的是教職工的自律性，有效地促進(jìn)了良好園風(fēng)的形成，為校園先進(jìn)教師文化的形成奠定了基礎。（在教師培訓方面再說(shuō)幾句）
二、改善環(huán)境，建設標準化成長(cháng)家園
2、開(kāi)園以來(lái)，我園以《幼兒園教育指導綱要》和《3至6周歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為藍本，集中投入經(jīng)費，先后為各班配備了符合國家安全標準的室內幼兒桌面玩具及電子琴、圖書(shū)架，玩具柜，衣帽柜、飲水機等保育保教設施，有力的改善了辦園條件，為幼兒創(chuàng )設了較為安全、適宜的學(xué)習生活環(huán)境。
�。ㄒ唬�、營(yíng)造快樂(lè )和諧的校園環(huán)境
1、用視覺(jué)環(huán)境改變幼兒習性
幼兒的學(xué)習是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的，我們要求教師充分挖掘、利用身邊的資源和廢舊材料，如包裝紙、塑料袋，報紙、毛線(xiàn)、扣子、植物種子等，結合季節和主要節慶日，巧妙設計貼合幼兒認知的，能有效激起他們感知興趣的墻面布置板塊，使環(huán)境育人的功能得到了最大化的發(fā)揮。環(huán)境創(chuàng )設及布置過(guò)程我們引導幼兒一起參與，使得他們的動(dòng)手能力、想象力得到了充分的鍛煉。
2、讓保教過(guò)程發(fā)展幼兒認知
在一日保教活動(dòng)中，我們始終秉持“過(guò)程比結果更精彩，成長(cháng)和發(fā)展更值得重視”的培養理念，倡導教師用兒童的眼光和心理去認識、了解幼兒，傾聽(tīng)幼兒的情感和內心表達，建立融洽、寬松、和諧的師幼關(guān)系。在幼兒在園活動(dòng)安排上，我們的做法是先由園務(wù)處在認真分析、研究課程資源的基礎上擬定各班當月的活動(dòng)推薦目錄，各領(lǐng)域課程實(shí)施教師結合幼兒發(fā)展現狀和需要，根據推薦目錄自主選定周活動(dòng)內容，選定后的活動(dòng)安排由學(xué)校集中審定后再付諸實(shí)施。從而使得保教活動(dòng)更靈活、更貼合幼兒成長(cháng)需要。教師們鼓勵、引導孩子表達多種想法與情感，激發(fā)幼兒的多種表達能力，從孩子們幼嫩的作品和表達中撲捉教育契機，力圖讓孩子從情感、品德、能力等方面得到滲透發(fā)展，從而培養幼兒的多種能力，為每個(gè)孩子的.發(fā)展提供舞臺，充分激發(fā)孩子們的潛力。
�。ǘ�、開(kāi)展業(yè)務(wù)交流，提升工作能力
本著(zhù)揚長(cháng)避短，共同提高的目的，我們提倡新老教師通過(guò)“傳、幫、帶”互通有無(wú)，使不同教齡不同水平的教師都能得到發(fā)展和提高。通過(guò)開(kāi)展“課堂主題教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩”、“教師基本功展示”、主題教學(xué)研討等多種形式的教研活動(dòng)，使得教師的業(yè)務(wù)能力和水平有了明顯的提高。開(kāi)學(xué)初，針對小班幼兒入園后哭鬧不止，新進(jìn)教師經(jīng)驗不足，束手無(wú)策的現狀，我園及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題研討活動(dòng)——“如何有效穩控幼兒情緒”，有帶班經(jīng)驗的其他幾位老師紛紛獻言獻策，分享了自己的做法，并且進(jìn)班示范組織引導幼兒，使得新入園的小班幼兒迅速融入到了集體生活當中，也為教師們的日常交流和學(xué)習開(kāi)了個(gè)好頭。為了激勵教師梳理自己的教學(xué)成果，促進(jìn)園內交流，學(xué)校組織老師將自己各階段最具特色、效果最突出的主題教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行公開(kāi)課展示；同時(shí)，由學(xué)校組織集中收集老師們學(xué)期內制作的具有展覽、交流價(jià)值的教玩具，進(jìn)行經(jīng)驗介紹活動(dòng)，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習，展示成果搭建了平臺。
�。ㄈ�、營(yíng)造和諧家園關(guān)系，形成共育合力
作為基層幼兒園，受當地經(jīng)濟、文化環(huán)境影響，部分家長(cháng)育兒觀(guān)念相對滯后，以孩子入園后會(huì )寫(xiě)字，會(huì )計算等作為衡量老師們的能力和幼兒園辦園質(zhì)量的標準，小學(xué)化傾向嚴重。針對家長(cháng)在育兒觀(guān)念及方法上的偏差和誤區，我們通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，結合幼兒身心健康成長(cháng)特點(diǎn)和教育指導綱要及發(fā)展指南，向家長(cháng)宣傳講解教育政策、教育規律相關(guān)知識，聘請身邊有成功育兒經(jīng)驗的家長(cháng)，做典型事例報告，結合元旦、六一、母親節、父親節等節慶，階段性組織開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解幼兒園一日常規活動(dòng)的組織開(kāi)展，了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，打消他們的疑慮和不解，通過(guò)這些活動(dòng)的有力開(kāi)展，部分家長(cháng)的育兒觀(guān)念轉變很大，給學(xué)校的保育保教工作提供了有力的支持和幫助。（消除幼兒教育小學(xué)化傾向，在全鎮起帶頭示范效應）
三、抓實(shí)過(guò)程，播撒快樂(lè )種子
我園嚴格執行衛生保健制度，堅持預防為主的方針，要求教師做細做實(shí)晨午檢工作，采用“看、摸、問(wèn)”等方法，準確掌握幼兒的身體健康狀況，做好檢查記載，加強與家長(cháng)的溝通和交流，使幼兒出現不適癥狀能在第一時(shí)間得到治療，根據季節的不同，對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒，由責任教師做好消毒記載。堅持日常開(kāi)窗通風(fēng)，確保為幼兒提供清潔安全舒適的生活環(huán)境，讓孩子覺(jué)得在幼兒園有老師象媽媽一樣關(guān)心照顧自己，他們多快樂(lè )！
加強了對幼兒常規習慣的培養，如飯前便后洗手、飯后漱口等，各班老師做樣子示范給孩子，手拉手幫助孩子學(xué)會(huì )洗手，比一比誰(shuí)的衣物、手和臉干凈，讓孩子感受學(xué)會(huì )自己洗手洗臉后的快樂(lè )。引導家長(cháng)組織幼兒在電視節目中觀(guān)看衛生保潔動(dòng)畫(huà)宣傳片，讓孩子知道講究衛生有多好、有多重要，身體健康有多快樂(lè )。定期舉行流行病預防及安全知識宣傳教育活動(dòng)，使幼兒掌握簡(jiǎn)單的安全常識和自我保護方法，讓孩子體會(huì )有知識、會(huì )學(xué)習的娃娃多快樂(lè )。幼兒園的每一個(gè)保教活動(dòng)、每一個(gè)過(guò)程中，孩子參與是最好不過(guò)的，會(huì )說(shuō)話(huà)的快樂(lè )、幫助小朋友的快樂(lè )、感謝別人的快樂(lè )、得到幫助的快樂(lè )、學(xué)會(huì )生活自理的快樂(lè )等等，老師陪伴孩子快樂(lè )在活動(dòng)中，快樂(lè )在過(guò)程中，快樂(lè )在成長(cháng)中。
四、確保安全，締造幸福童年
幼兒園沒(méi)有安全保障，就沒(méi)有孩子們的快樂(lè )，幸福指數也就小于或等于零。明確了自身?yè)數陌踩Ｐl責任，我們自費聘請了一名保安員，負責門(mén)衛工作，配置了必要的、足夠的安保器具，安裝了多角度、多方位的校園監控攝像頭，周日下午召集門(mén)衛和老師，對保教活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)過(guò)程、組織形式、幼兒接送等細節，進(jìn)行監控錄像分析，查找安全隱患，及時(shí)采取措施整改。成立安全保衛巡查小組，明確輪值和分工，堅持園內安全巡查制度，社會(huì )閑雜人員一律不準進(jìn)入，建立來(lái)人來(lái)訪(fǎng)實(shí)名登記制度，嚴格落實(shí)幼兒接送制度要求，按照學(xué)區安排認真落實(shí)安全工作排查整改月報制度。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，增強教師安全意識，嚴防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生，以絕對的安全校舍、安全活動(dòng)保障師生校園安全生活，締造孩子幸福童年。
以上是我園在實(shí)施幼兒教育中的一些做法，許多方面還不夠成熟，還做的不夠好，敬請各位領(lǐng)導、各位同事予以批評指正。
謝謝！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師、小朋友們：
大家好！
今天，是克州中心幼兒園建園x周年的日子。在這特殊的日子里，此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，請允許我代表克州中心幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(cháng)期來(lái)對我們工作的關(guān)心、支持和幫助！同時(shí)，也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
克州中心幼兒園從x年建園，至今已有x年了。20xx年的追求和探索，我們付出了許多，也得到了許多。過(guò)程中的每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)！每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行！20xx年來(lái)，我們尊重教育規律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(cháng)的真誠反饋。并一直致力于幼兒良好習慣培養的研究，因為我們堅信“習慣決定性格，性格決定命運”。幼兒教育，是根的事業(yè)，我們要對孩子的'終生發(fā)展負責。
20xx年，是短暫的，短暫的讓人能夠看見(jiàn)她走過(guò)的足跡�；仡櫄v史，我們的幼兒園經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，從創(chuàng )園之初的艱辛，到發(fā)展階段的探索，到今天的欣欣向榮，克州中心幼兒園已從一棵幼苗，長(cháng)成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。從一個(gè)學(xué)前班發(fā)展成為克州中心幼兒園，這其中凝聚著(zhù)所有新老幼教工作者努力的汗水，記載著(zhù)歷任園長(cháng)們辛勤走過(guò)的足跡。
20xx年，是一個(gè)里程碑；回顧歷史，讓我們驕傲，展望未來(lái)，使我們昂揚。我們深知，克州中心幼兒園每一個(gè)階段的發(fā)展、每一項成就的取得，都離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)心與指導，離不開(kāi)幼兒家長(cháng)，以及社會(huì )各界的支持與幫助。在此我代表克州中心幼兒園的全體員工向你們再次表示深深地感謝！同時(shí)，真誠地希望在未來(lái)的歲月里，能繼續得到大家的關(guān)愛(ài)。
我相信，今天不僅是一次慶典，它更是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將努力的在這塊綠色的園地里，承前啟后，將幼兒教育事業(yè)代代相傳！
最后，預祝幼兒園慶文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝小朋友節日快樂(lè )！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回顧這半學(xué)期，讓人感覺(jué)這寶貴的時(shí)間過(guò)得可真是快，用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴一點(diǎn)也不過(guò)分�，F在又是期中總結的時(shí)間了。在今天的總結大會(huì )上，教導處田主任總結了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又針對同學(xué)們的行為表現做了進(jìn)一步的要求，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來(lái)學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長(cháng)而嘔心瀝血的工作；在今天的總結會(huì )上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來(lái)你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學(xué)校；你們精心備課，將書(shū)本知識轉化成學(xué)生的精神食糧；你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮；你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開(kāi)。學(xué)生們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì )感激你們。
我還要表?yè)P我們的孩子們。走進(jìn)校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕；走進(jìn)課堂，看到你們聚精會(huì )神的聽(tīng)課，聽(tīng)到你們自信沉穩的發(fā)言，令我佩服；總結會(huì )上，聽(tīng)到那么多受表彰的.同學(xué)，使人欣喜。
公布本次期中考試班級語(yǔ)數英第一名成績(jì)、學(xué)生年級名次、學(xué)習進(jìn)步生。
1、班級語(yǔ)數英成績(jì)（年級第一名）
一年級：語(yǔ)文第一名：鄧志遠，數學(xué)第一名：倪甜琴
二年級：語(yǔ)文第一名：張弘靖，數學(xué)第一名：張弘靖
三年級：語(yǔ)文第一名：張慧妮，數學(xué)第一名：張慧妮、鄭高熊，英語(yǔ)第一名：張慧妮唐凱琪鄒家欣吳雨涵張博文
四年級：語(yǔ)文第一名：賀子梅，數學(xué)第一名：楊錢(qián)英語(yǔ)第一名：宋敏枝
五年級：語(yǔ)文第一名：郭思純，數學(xué)第一名：郭思純，英語(yǔ)第一名：郭思純
2、學(xué)習進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級：楊星榮馮肖陽(yáng)
二年級：蘇雨涵賀雨佳
三年級：張雅詩(shī)鄭高熊
四年級：何慧娟張夢(mèng)雨
五年級：陳思張澳
在這里我特別想對五年級的同學(xué)說(shuō)。我們大家努力了，在努力和提高的空間很大，希望你們從點(diǎn)滴中做起，做進(jìn)步的陽(yáng)光少年，熊店小學(xué)的全體師生要以你們的進(jìn)步為驕傲。
前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現和已有成績(jì)，值得我們欣喜，但我想大家都不會(huì )滿(mǎn)足于以往的成績(jì)。我們還要彌補自身的不足，爭取更大的進(jìn)步。借此機會(huì )，我還想對同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。
一、結合本次考試，深刻反思自我
每次考試結束，同學(xué)們分析得失，查找原因，得出結論最多的便是“考場(chǎng)上馬虎，平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據我看一些同學(xué)成績(jì)不理想的主要原因應在以下幾個(gè)方面。一是生活沒(méi)有好習慣，有些同學(xué)因為做事拖拉，總感覺(jué)時(shí)間不夠；因為好管閑事，好說(shuō)閑話(huà)，總感覺(jué)精力不集中。二是課堂上沒(méi)有積極心態(tài)，課堂亦如戰場(chǎng)，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學(xué)因為一二個(gè)問(wèn)題沒(méi)有搞懂，而整節課思維混亂；有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評，而整節課鬧情緒無(wú)心聽(tīng)課。而會(huì )學(xué)習的同學(xué)定能輕松的放下一時(shí)失利的包袱，以積極的心態(tài)戰斗到最后，以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒(méi)有“思”，大家都知道孔子的名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。臺灣大學(xué)為了激勵學(xué)生珍惜時(shí)間，校園內設有一架大時(shí)鐘，稱(chēng)之為“傅（fu）鐘”�！案电姟币殉蔀榕_大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響，這是為何呢？因為曾擔任過(guò)臺灣大學(xué)校長(cháng)的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習工作，剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的�！比绻瑢W(xué)們每天都能拿出一定的時(shí)間，對當天所學(xué)知識的掌握情況做以反思，對自己一個(gè)階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會(huì )認識到反思的重要意義。
二、增強安全意識，確保人身安全。
無(wú)論你貧富、貴賤、老少，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，活著(zhù)就是一種幸福。在這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上我已講過(guò)這些話(huà)。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動(dòng)安全，這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車(chē)，有的同學(xué)與汽車(chē)賽跑，有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學(xué)，遵守交通規則，增強安全意識，不要因為你們的無(wú)知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
四、給大家介紹一種學(xué)習方法：
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣，就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學(xué)習過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力。
課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴的升國旗儀式與簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預示著(zhù)我們的老師將與小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時(shí)候，大家都很?chē)烂C認真，是的，國歌與國旗都是我們國家的象征與標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會(huì )唱國歌。
同時(shí)，今天我們升國旗、唱國歌有著(zhù)特殊的意義，因為原來(lái)上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽與阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著(zhù)大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì )很多很多的新本領(lǐng)，有沒(méi)有信心?
為了大家在幼兒園能達成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著(zhù)五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園!它們是誰(shuí)呢?
第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè )”�？鞓�(lè )非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽與老師阿姨，它們很快樂(lè )，你自己也會(huì )非�？鞓�(lè );放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì )更開(kāi)心，你也就更快樂(lè )了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(cháng)輩，這樣，大家就會(huì )更喜歡你了!
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對有力的小腳與一雙靈巧的.小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì )成為最能干的孩子!
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認真聽(tīng)請老師的要求，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習與活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護與提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長(cháng)。
好了，孩子們,五個(gè)好朋友現在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè )、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇13
各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在這金色的五月，我們將迎來(lái)“六·一”國際兒童節。今天，我們懷著(zhù)喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節日快樂(lè )！
同時(shí)，請允許我代表鶴鳴幼兒園全體教職員工，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛(ài)。孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長(cháng)、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應有的貢獻，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著(zhù)你們的健康成長(cháng)，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁！
鶴鳴幼兒園是20xx年2月創(chuàng )建的一所新辦園，辦園初遇到很多困難出現很多問(wèn)題，有來(lái)自各方面的壓力，但是幸運的是我們得到了眾多家長(cháng)的信任與支持，在這里衷心的感謝你們!
當然光說(shuō)感謝是不夠的.，不管是現在還是未來(lái)，我們一定會(huì )奮力拼搏，勵精圖治，為把我園建設成為誠信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園而繼續努力!
以“質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價(jià)值為魂”為辦園宗旨，以“充分開(kāi)發(fā)孩子的智力，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年”為教育目標，以“主動(dòng)、積極、善于交往、喜歡活動(dòng)、大膽表現”為培養方向。開(kāi)園以來(lái)，我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”，在重視幼兒整體素質(zhì)的前提下，開(kāi)展美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )、早期閱讀、紅纓情景英語(yǔ)等多種特色活動(dòng)課程，多方面、多角度開(kāi)發(fā)幼兒的智商和情商，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，養成教育為突破口，創(chuàng )設溫馨的氛圍，給孩子以善良和智慧，讓孩子們在愛(ài)的氛圍中學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處，真正實(shí)現“啟智慧之門(mén)，鋪博士之路，搭成功之橋”。
從開(kāi)園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進(jìn)。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長(cháng)們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，回報家長(cháng)。把幼兒園辦成管理規范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí)，我園也在不斷地更新教育觀(guān)念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。要讓每個(gè)幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習興趣和創(chuàng )造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
另外暑假后我園將開(kāi)設學(xué)前班，并增設心腦速算課程。為孩子們的成長(cháng)提供營(yíng)養更豐富的土壤。
教育是一棵大樹(shù)，需要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更需要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手并進(jìn)，共同鋪筑起孩子們的成功之路！
“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂(lè )卻是屬于我們所有人的。
今天，是我園第三屆“六一”文藝匯演，我園的孩子將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同行。歡慶的笑臉洋溢著(zhù)喜慶，優(yōu)美的舞姿書(shū)寫(xiě)新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(cháng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航……
最后，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇14
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝x幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表x幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的.、即將入小學(xué)的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結同學(xué)，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機會(huì )，我代表x幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長(cháng)表示感謝，感謝各位家長(cháng)對x幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(cháng)對x幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們x幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續與您保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長(cháng)。
最后，祝小朋友永遠快樂(lè )健康！
謝謝！
新任幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中，抽出你們的寶貴時(shí)間陪伴孩子來(lái)參加運動(dòng)會(huì )，共同分享孩子們童年的快樂(lè )和幸福，在此，我代表x幼兒園全體教職工及小朋友們向今天到會(huì )的各位來(lái)賓及家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
運動(dòng)使孩子健康！游戲使孩子們快樂(lè )，今天，x幼兒園“20xx年冬季運動(dòng)會(huì )”在此拉開(kāi)了帷幕。
健康在于運動(dòng)，3—6歲的孩子處于身體發(fā)育特殊關(guān)鍵時(shí)期，更加需要運動(dòng)，親子運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展不但能鍛煉了孩子的體質(zhì)，還能有效的鍛煉孩子的意志力，培養孩子的合作競爭意識，加強孩子的自信力，同時(shí)也增強了家長(cháng)和孩子間的親子感情，為他們在幼兒園的生活留下了一段美好的回憶。
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系，還有益于兒童的身心健康和發(fā)展，所以我們敬請家長(cháng)積極配合，參加各種游戲活動(dòng)，用你們的愛(ài)伴隨孩子成長(cháng)，用你們的愛(ài)感動(dòng)孩子，讓他們?yōu)橹袆?dòng)！在此，我祝愿我們親愛(ài)的.家長(cháng)朋友們和孩子們在此次活動(dòng)中開(kāi)心運動(dòng)、健康運動(dòng)。
x幼兒園多年的發(fā)展離不開(kāi)老師的努力，也離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持，更離不開(kāi)上級主管部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，再次感謝各位老師、各位家長(cháng)及上級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)。我們將繼續努力不斷加強師資隊伍建設，努力提高師資隊伍的業(yè)務(wù)水平，辦讓家長(cháng)朋友更放心，更滿(mǎn)意的幼兒園。
最后預祝x幼兒園20xx年冬季運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功！祝所有家長(cháng)朋友和各位來(lái)賓闔家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
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